Autisms un runas attīstības aizture: kā tos atšķirt

Saturs

1. Ievads
2. Pamatu izpratne: kas ir runas attīstības aizture?
3. Kas ir autiskā spektra traucējumi (AST)?
4. Galvenās atšķirības: autisms un runas attīstības aizture
5. Brīdinājuma pazīmju atpazīšana dažādos vecumos
6. Citi bieži sastopami runas attīstības aiztures cēloņi
7. Kāpēc agrīns atbalsts var būt izšķirošs
8. Kā Speech Blubs atbalsta jūsu bērna attīstību
9. Praktiskas nodarbes mājās pēc Speech Blubs pieejas
10. Noslēgums
11. Biežāk uzdotie jautājumi

Ievads

Vai esat kādreiz vērojuši savu bērnu rotaļu laukumā un pēkšņi sajutuši asas bažas, jo citi mazuļi čalo, bet jūsu mazais klusē? Ja tā ir gadījies, jūs neesat vieni. Statistika liecina, ka aptuveni 1 no 4 bērniem pirmajos dzīves gados saskaras ar kādām runas vai valodas grūtībām. Kad pirmie vārdi neparādās gaidītajā laikā, vecāku prātā gluži dabiski rodas jautājumi: vai tā ir tikai runas attīstības aizture, vai tomēr kas sarežģītāks, piemēram, autisms?

Mēs, Speech Blubs komanda, ļoti labi saprotam šīs bažas. Mūsu uzņēmumu dibināja cilvēki, kuri paši bērnībā saskārās ar runas grūtībām; viņi radīja tieši tādu rīku, kāds savulaik būtu noderējis viņiem pašiem. Mūsu misija ir palīdzēt ikvienam bērnam «izteikt savas domas un jūtas», veidojot priecīgu un efektīvu tiltu no klusuma uz saziņu. Mēs zinām, ka terminoloģija var mulsināt, bet pieeja «pagaidīsim un paskatīsimies» bieži vien šķiet mokoši ilga.

Šī bloga raksta mērķis ir izskaidrot saikni starp runas attīstības aizturi un autiskā spektra traucējumiem (AST). Aplūkosim abu raksturīgās pazīmes, būtiskās uzvedības atšķirības un to, kāpēc agrīns atbalsts ir viens no spēcīgākajiem veidiem, kā jūs varat palīdzēt savam bērnam. Pēc šī raksta izlasīšanas jums būs skaidrāka izpratne par to, kā atbalstīt sava bērna individuālo attīstību un kā «jēgpilns ekrānlaiks» var pārvērst neapmierinātību ģimenes tuvībā.

Pamatu izpratne: kas ir runas attīstības aizture?

Par runas attīstības aizturi runā tad, ja bērns nesasniedz savam vecumam raksturīgos valodas attīstības atskaites punktus. Tas ir plašs jēdziens, kas var ietvert dažādas grūtības. Parasti tās iedalām divās galvenajās grupās: runas traucējumi un valodas attīstības aizture.

Runa un valoda

«Runu» var uztvert kā skaņu veidošanas fizisko procesu. Ja bērnam ir artikulācijas traucējumi, viņam var būt grūti saskaņot lūpu, mēles un žokļa kustības, lai «šula» vietā pateiktu «sula». Savukārt «valoda» ir sistēma, ar kuras palīdzību mēs dalāmies domās un saprotam citus. Bērns ar ekspresīvās valodas attīstības aizturi var pareizi izrunāt visas skaņas, taču viņam ir grūti savienot vārdus teikumā, lai pateiktu jums, ka vēlas ēst.

Ja jūsu trīsgadnieks sāk runāt vēlāk un mīl dzīvniekus, Speech Blubs lietotnes sadaļa «Dzīvnieku valstība» piedāvā jautru un motivējošu veidu, kā vingrināties teikt «mū» un «bē» bez klīniskās vides radītā sasprindzinājuma. Tā ir būtība tam, ko mēs saucam par «jēgpilnu ekrānlaiku»: aktīva iesaistīšanās, nevis pasīva skatīšanās, kas raksturīga ierastajām multfilmām.

Raksturīgie attīstības atskaites punkti

Lai gan katrs bērns attīstās savā tempā, pastāv vispārīgi attīstības posmu termiņi. Līdz 12 mēnešu vecumam vairums mazuļu jau lallina un izmanto vienkāršus žestus, piemēram, māj ar roku, sakot «atā». Vecumā no 18 līdz 24 mēnešiem parasti gaidāms straujš vārdu krājuma pieaugums, kad mazulis sāk savienot divus vārdus, piemēram, «vēl sulu» vai «mamma iet». Ja šie atskaites punkti netiek sasniegti, tas ir iemesls pievērst uzmanību bērna attīstībai, taču tas uzreiz nenozīmē diagnozi uz visu mūžu.

Ja neesat pārliecināti par sava bērna attīstību, iesakām aizpildīt mūsu īso, 3 minūšu sākotnējā skrīninga anketu. Tajā ir 9 vienkārši jautājumi, un jūs saņemsiet novērtējumu un personalizētu turpmāko soļu plānu, kas palīdzēs saprast, kā rīkoties tālāk.

Kas ir autiskā spektra traucējumi (AST)?

Autiskā spektra traucējumi ir neiroattīstības traucējumi, kas ietekmē to, kā cilvēks uztver pasauli un mijiedarbojas ar citiem. Atšķirībā no izolētas runas attīstības aiztures, kas galvenokārt skar saziņas mehānismus, autisms ietver plašāku sociālās mijiedarbības, uzvedības un sensorās uztveres īpatnību kopumu.

Tā kā tas ir «spektrs», nav divu pilnīgi vienādu bērnu ar autismu. Viens bērns var runāt daudz un brīvi, taču viņam var būt grūti uztvert sarunas sociālās nianses, bet cits var nelietot runu un sazināties ar žestiem vai attēliem. Galvenais, kas jāatceras: lai gan runas attīstības aizture ir bieži sastopams autisma simptoms, tā nav autisma definīcija.

Mēs, Speech Blubs komanda, ticam zinātniskai pieejai šo grūtību risināšanā. Mūsu lietotnē tiek izmantota «video modelēšana» — metode, ar kuru bērni mācās, vērojot un atdarinot vienaudžus. Tā ir īpaši efektīva, jo iesaista smadzeņu spoguļneironus un liek mācīšanos uztvert kā kopīgu rotaļāšanos, nevis nodarbību. Jūs varat lasīt vairāk par pētījumiem, kas ierindo mūs starp vadošajām runas attīstības lietotnēm pasaulē.

Galvenās atšķirības: autisms un runas attīstības aizture

Vecākiem vissvarīgākais jautājums ir: «Kā es varu tos atšķirt?» Lai gan diagnozi var noteikt tikai speciālists pēc izvērtēšanas, ir konkrētas uzvedības pazīmes, kas palīdz atšķirt izolētu runas attīstības aizturi no autisma.

Vēlme sazināties un iesaistīties

Šī, iespējams, ir visizteiktākā atšķirības pazīme. Bērns ar runas attīstības aizturi parasti ļoti vēlas mijiedarboties ar citiem. Viņš raustīs jūs aiz piedurknes, skatīsies acīs un izmantos visus pieejamos līdzekļus — rādīs, izdvesīs skaņas vai attēlos ar kustībām —, lai pievērstu jūsu uzmanību. Viņš vēlas būt iesaistīts savstarpējā saziņā.

Savukārt bērns ar autismu var izrādīt mazāku interesi par sociālo mijiedarbību. Viņš var šķist apmierināts, ilgstoši rotaļājoties vienatnē, un var nepacelt skatienu, kad jūs ienākat istabā vai saucat viņu vārdā. Viņš no jums «neizvairās»; viņa smadzenes vienkārši piešķir lielāku nozīmi citiem stimuliem, piemēram, tam, kā griežas rotaļu automašīnas ritenis, vai gaismas rakstam uz sienas.

Neverbālā saziņa un kopīgā uzmanība

«Kopīgā uzmanība» nozīmē, ka divi cilvēki pievērš uzmanību vienam un tam pašam objektam. Ja garām lido putns un bērns uz to norāda, pēc tam paskatās uz jums, lai pārliecinātos, vai arī jūs to redzējāt, tā ir kopīgā uzmanība.

• Bērns ar runas attīstības aizturi: parasti labi spēj iesaistīties kopīgajā uzmanībā. Viņš izmanto žestus, lai kompensētu vārdu trūkumu.
• Bērns ar autismu: var piedzīvot grūtības ar kopīgo uzmanību. Viņš var neskatīties turp, kur jūs rādāt, un reti nes jums priekšmetus, lai tos «parādītu» vienkārši kopīga pārdzīvojuma dēļ.

Atkārtota uzvedība un sensorās vajadzības

Izolēta runas attīstības aizture parasti nav saistīta ar atkārtotām ķermeņa kustībām vai izteiktu interesi par sensorajiem stimuliem. Ja jūsu bērna vienīgā grūtība ir tā, ka viņš vēl nerunā, bet ar rotaļlietām spēlējas radoši, piemēram, izliekas, ka klucītis ir tālrunis, visticamāk, tā ir runas attīstības aizture.

Autismam bieži ir raksturīga pašstimulējoša uzvedība jeb «stimings», piemēram, plaukstu plivināšana, šūpošanās vai griešanās. Var būt arī izteikta vajadzība pēc nemainīgas rutīnas — bērns var ļoti satraukties, ja mainās ceļš uz bērnudārzu vai viņa zilā krūzīte atrodas trauku mazgājamajā mašīnā.

Brīdinājuma pazīmju atpazīšana dažādos vecumos

Agrīna pazīmju atpazīšana var būtiski ietekmēt bērna attīstību. Tā kā pirmajos dzīves gados smadzenēm piemīt ļoti liela neiroplastiskums jeb spēja mainīties un pielāgoties, šajā laikā sniegtais atbalsts ir īpaši efektīvs.

Attīstības atskaites punkti: no 12 līdz 24 mēnešiem

Šajā posmā pievērsiet uzmanību prasmēm, kas veidojas pirms valodas. Vai jūsu bērns atsaucas uz savu vārdu? Vai viņš norāda uz lietām, kuras vēlas? Vai viņš atdarina vienkāršas darbības, piemēram, plaukšķināšanu vai gaisa bučas sūtīšanu?

• Autisma brīdinājuma pazīme: bērns, kurš 12 mēnešu vecumā lallināja, bet līdz 18 mēnešu vecumam pēkšņi pārstāj runāt vai zaudē iepriekš apgūtās prasmes.
• Runas attīstības aiztures brīdinājuma pazīme: bērns, kurš saprot visu, ko jūs sakāt, un lieliski izpilda norādījumus, bet divu gadu vecumā vēl nespēj pateikt nevienu vārdu.

Attīstības atskaites punkti: no 2 līdz 4 gadiem

Bērnam sasniedzot pirmsskolas vecumu, atšķirības starp runas attīstības aizturi un autismu bieži kļūst skaidrāk saskatāmas rotaļās.

• Runas attīstības aizture: bērns iesaistās «paralēlajās rotaļās» jeb rotaļājas līdzās citiem un vēlāk arī sadarbojas kopīgās rotaļās, pat ja izmanto maz vārdu.
• Autisms: bērnam var būt grūti iesaistīties savstarpējā saziņā, kurā dalībnieki pārmaiņus reaģē cits uz citu. Viņa runā var parādīties «eholālija» — tādu frāžu atkārtošana no filmām vai televīzijas raidījumiem, kas neatbilst konkrētajai situācijai.

Lai palīdzētu bērnam vingrināt šīs būtiskās atdarināšanas prasmes, jūs varat lejupielādēt Speech Blubs no App Store vai iegūt to Google Play. Mūsu videoklipi ar vienaudžu piedalīšanos ir veidoti tā, lai bez spiediena rosinātu šo svarīgo pirmo soli — atdarināšanu.

Citi bieži sastopami runas attīstības aiztures cēloņi

Ir svarīgi atcerēties, ka autisms nav vienīgais iemesls, kāpēc bērns var sākt runāt vēlāk. Pediatrs vai logopēds izvērtēs arī vairākus citus faktorus:

1. Dzirdes problēmas: pat viegls dzirdes zudums hronisku ausu infekciju dēļ var padarīt skaņas neskaidras, neļaujot bērnam iemācīties tās atdarināt.
2. Runas apraksija: tie ir motorās runas traucējumi, kuru gadījumā smadzenēm ir grūti plānot lūpu, žokļa un mēles kustības.
3. Mutes kustību aparāta problēmas: mutes dobuma uzbūves īpatnības, piemēram, saīsināta mēles saitīte, dažkārt var apgrūtināt skaņu veidošanu.
4. Kognitīvās attīstības aizture: vispārēja attīstības aizture var ietekmēt ātrumu, kādā bērns apgūst visas prasmes, tostarp valodu.
5. Divvalodība: bērna audzināšana divās valodās ir brīnišķīga dāvana, taču divvalodīgiem bērniem sākumā katrā valodā atsevišķi bieži ir nedaudz mazāks vārdu krājums. Tomēr parasti viņi ātri panāk vienaudžus.

Neatkarīgi no cēloņa mērķis ir viens: sniegt piemērotu atbalstu īstajā laikā. Uzziniet, ko stāsta citi vecāki par to, kā viņi pārvarēja šo neskaidrību un guva panākumus ar mūsu rīkiem.

Kāpēc agrīns atbalsts var būt izšķirošs

Mēs bieži dzirdam vārdus «agrīns atbalsts», bet ko tie īsti nozīmē? Tas nozīmē rīkoties laikā, kad jūsu bērna smadzenes ir viselastīgākās. Tas nenozīmē, ka jūs «labojat» savu bērnu; jūs sniedzat viņam rīkus, kas palīdz orientēties pasaulē, kuras pamatā ir saziņa.

Pārliecības stiprināšana

Bērns, kurš nespēj sazināties, bieži izjūt neapmierinātību, kas var izraisīt dusmu lēkmes vai noslēgšanos sevī. Jau agrīni izmantojot logopēdijas atbalstu vai īpaši izstrādātus rīkus, jūs mazināt šo neapmierinātību. Jūs dodat bērnam «balsi» — neatkarīgi no tā, vai tā izpaužas runā, zīmju valodā vai ar lietotnes palīdzību.

Pamatu veidošana

Valoda ir lasīšanas, rakstīšanas un sociālo attiecību pamats. Sniegt atbalstu attīstības aiztures gadījumā divu gadu vecumā ir daudz vieglāk nekā atgūt iekavēto sešu gadu vecumā, kad pieaug skolas prasības mācībās un saskarsmē.

Mēs, Speech Blubs komanda, savu lietotni uzskatām par vērtīgu papildinājumu jūsu bērna kopējam attīstības plānam. Neatkarīgi no tā, vai jūs jau sadarbojaties ar logopēdu vai vēl gaidāt rindā uz izvērtēšanu, mūsu «jēgpilnais ekrānlaiks» rada priecīgus kopīgas mācīšanās brīžus ģimenē, kuros bērns apgūst pamatprasmes.

Kā Speech Blubs atbalsta jūsu bērna attīstību

Mēs neatbalstām pieeju, kurā bērnu vienkārši nosēdina pie ekrāna un atstāj darboties vienatnē. Mūsu pieejas pamatā ir kopīga rotaļāšanās, kurā lietotne rosina mijiedarbību starp jums un jūsu bērnu.

Video modelēšanas spēks

Mūsu unikālajā metodē par skolotājiem kļūst īsti bērni. Kad jūsu bērns redz citu bērnu sakām «paukš» vai izbāžam mēli, viņa smadzenes saka: «Ja viņš to var, tad arī es varu!» Šī saikne starp vienaudžiem ir daudz efektīvāka nekā mācīšanās no pieaugušā vai multfilmas tēla, jo uzdevums šķiet paveicams un aizraujošs.

Kā padarīt ekrānlaiku jēgpilnu un priecīgu

Mēs piedāvājam alternatīvu pasīvai skatīšanai, kurai nav vajadzīgs ekrāns. Tā vietā, lai bērns iegrimtu multfilmā, viņš tiek aicināts piedalīties, ierakstīt sevi un skatīties uz savu seju ar jautriem filtriem. Tas veido atgriezeniskās saites ciklu, kas mudina atkārtot — bet atkārtošana ir atslēga jebkuras jaunas prasmes apguvei.

Skaidrība par abonēšanas plāniem

Mēs vēlamies būt jūsu ilgtermiņa partneris šajā ceļā, tāpēc skaidri norādām savas cenas. Piedāvājam divas galvenās iespējas:

• Mēneša plāns: 14,99 $ mēnesī. Lielisks veids, kā izmēģināt un saprast, vai tas jums der.
• Gada plāns: 59,99 $ gadā. Tā ir nepārprotami izdevīgākā izvēle ģimenēm, kas ir apņēmušās veicināt bērna progresu: izmaksas ir tikai 4,99 $ mēnesī — par 66 % mazāk nekā ar mēneša plānu.

Gada plāns ir ne tikai izdevīgāks, bet arī ietver īpašas, vērtīgas iespējas. Izvēloties gada plānu, jūs saņemat:

• 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, lai pārliecinātos, ka tas ir piemērots jūsu ģimenei.
• Piekļuvi Reading Blubs lietotnei, kas palīdz bērnam pāriet no runas prasmēm uz lasītprasmes un rakstītprasmes apguvi.
• Agrīnu piekļuvi jaunajiem atjauninājumiem un atbalsta komandas atbildi 24 stundu laikā.

Lūdzu, ņemiet vērā, ka mēneša plānā nav iekļauts ne 7 dienu izmēģinājums, ne Reading Blubs lietotne. Aicinām jūs izveidot savu kontu un sākt 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu jau šodien, izvēloties gada plānu.

Praktiskas nodarbes mājās pēc Speech Blubs pieejas

Lai gan lietotne ir lielisks rīks, īstais brīnums notiek tad, kad apgūto iekļaujat savā ikdienā. Lūk, dažas Speech Blubs iedvesmotas nodarbes, ko izmēģināt:

1. Atdarināšana spoguļa priekšā

Nostājieties kopā ar bērnu spoguļa priekšā. Taisiet smieklīgas grimases, izbāziet mēli vai pūtiet burbuļus. Tas līdzinās mūsu video modelēšanas pieejai un palīdz bērnam apzināties savas mutes kustības.

2. Stāstiet par savu dienu

Kļūstiet par savas ikdienas sporta komentētāju. «Mamma lej pienu. Plunkš, plunkš! Tagad es maisu pārslas. Švīk, švīk!» Šāda pastāvīga valodas dzirdēšana konkrētā situācijā palīdz bērniem ar valodas izpratnes attīstības aizturi saprast dzirdēto skaņu nozīmi.

3. «Pauzes spēks»

Rotaļājoties ar iemīļotu rotaļlietu, piemēram, bumbu, izveidojiet atkārtojamu darbību secību. Sakiet: «Uzmanību... gatavību...» un apstājieties. Pagaidiet, līdz bērns izdveš skaņu, parāda žestu vai paskatās uz jums gaidoši, un tikai tad sakiet: «Aiziet!» un ripiniet bumbu. Tā bērns mācās, ka viņa saziņa jebkurā formā spēj ietekmēt notiekošo.

4. Interaktīva lasīšana

Neaprobežojieties tikai ar vārdu lasīšanu lappusē. Norādiet uz attēliem un jautājiet: «Kur ir suns?» Ja bērns parāda ar pirkstu, priecājieties par šo panākumu! Ja viņš pasaka «vau», vēl labāk. Ja jums ir gada plāns, Reading Blubs lietotne var palīdzēt šajā procesā ar interaktīviem stāstiem, kas paredzēti bērniem, kuri tikai sāk mācīties.

Noslēgums

Atšķirt runas attīstības aizturi no autisma var šķist tikpat sarežģīti kā atrast ceļu labirintā, taču atcerieties: jūs vislabāk varat iestāties par sava bērna vajadzībām. Lai gan vēlme sazināties, kopīgā uzmanība un atkārtota uzvedība ir būtiski rādītāji, katra bērna attīstība veido unikālu ainu. Runas attīstības aizture pati par sevi nenozīmē, ka bērnam ir autisms, un daudzi bērni ar autismu, saņemot piemērotu atbalstu, attīsta labas saziņas prasmes.

Mūsu misija Speech Blubs ir būt jums par drošu atbalstu šajā laikā. Mēs esam ne tikai lietotne, bet arī kopiena, ko izveidojuši cilvēki ar līdzīgu pieredzi. Mēs nesolām brīnumus vienā naktī, taču apsolām procesu, kas vairo prieku par saziņu, stiprina pārliecību un rada priecīgus kopīgas mācīšanās brīžus ģimenē.

Vai esat gatavi pārvērst ekrānlaiku jēgpilnā laikā? Aicinām jūs spert pirmo soli kopā ar mums. Izvēlieties gada plānu, lai saņemtu visizdevīgāko piedāvājumu, tostarp 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, Reading Blubs lietotni un prioritāru atbalstu.

Lejupielādējiet Speech Blubs no App Store vai Google Play, lai sāktu jau šodien. Kopā palīdzēsim jūsu bērnam izteikt savas domas un jūtas.

Biežāk uzdotie jautājumi

1. Vai bērnam var būt gan runas attīstības aizture, gan autisms?

Jā, bērniem autiskajā spektrā ļoti bieži ir arī runas attīstības aizture. Patiesībā daudziem vecākiem tieši runas attīstības aizture ir pirmā pamanītā pazīme. Tomēr bērnam var būt arī izteikta runas attīstības aizture bez autisma vai autisms bez jebkādas runas attīstības aiztures — šādā gadījumā bieži saka, ka bērns runā daudz un brīvi.

2. Kādā vecumā speciālists var noteikt atšķirību?

Lai gan dažas pazīmes var pamanīt jau 12 mēnešu vecumā, vairums speciālistu var droši diagnosticēt autismu līdz divu gadu vecumam. Runas attīstības aizturi var atpazīt vēl agrāk. Ja jums ir bažas, negaidiet noteiktu vecumu — aprunājieties ar pediatru, tiklīdz pamanāt, ka bērns nesasniedz attīstības atskaites punktus.

3. Vai tādas lietotnes kā Speech Blubs izmantošana aizstāj nepieciešamību apmeklēt logopēdu?

Nē. Speech Blubs ir iedarbīgs rīks, kas izstrādāts, lai papildinātu profesionālu terapiju un nodrošinātu papildu vingrināšanos mājās. Mēs vienmēr iesakām konsultēties ar logopēdu, lai saņemtu visaptverošu izvērtējumu. Mūsu lietotne ir lieliski piemērota terapijas «mājasdarbiem», padarot progresam nepieciešamo atkārtošanu līdzīgu spēlei.

4. Kāpēc mēneša plāna vietā tiek ieteikts gada plāns?

Gada plāns piedāvā vislabāko vērtību par 59,99 $ gadā jeb tikai 4,99 $ mēnesī — tas ir par 66 % lētāk nekā maksāt katru mēnesi. Vēl būtiskāk — tas ir vienīgais plāns, kurā iekļauts 7 dienu bezmaksas izmēģinājums un Reading Blubs lietotne. Runas attīstības progresam vajadzīgs laiks un regularitāte, un gada plāns nodrošina ilgtermiņa resursus, kas bērnam nepieciešami panākumu gūšanai.