Blub Talks: kā veicināt mazuļu patstāvīgu rotaļāšanos
Šajā rakstā Klausieties Blub Talks podkāstu Noskatieties video podkāstu Kādi ir patstāvīgas rotaļāšanās ieguvumi Kā mācīt pirmsskolas vecuma bērnus mājās
Šajā rakstā
- Klausieties Blub Talks podkāstu
- Noskatieties video podkāstu
- Kādi ir patstāvīgas rotaļāšanās ieguvumi
- Kā mācīt pirmsskolas vecuma bērnus mājās
Mūsu vadītājs un skolotājs sensejs Roberts M. ar viešņu pārrunāja dažādas tēmas, kas saistītas ar patstāvīgu rotaļāšanos: kāpēc tā ir bērnu attīstībai svarīga un daudzpusīga nodarbe, kādus padomus un aktivitātes izmēģināt, lai patstāvīgu rotaļāšanos ieviestu ģimenes ikdienā, kā arī kādus jautājumus uzdot pirmsskolas iestādēm, kuras apsverat, lai palīdzētu pieņemt lēmumu par piemērotāko vietu savam mazulim.
Klausieties Blub Talks podkāstu
Noskatieties video podkāstu
https://youtu.be/obb2ATPk2qM
Saruna sākās ar īsu jaunumu apmaiņu par Emīlijas pieredzi skolotājas darbā, pāreju uz dzīvi mājās un, visbeidzot, Sandbox Academy izveidi, lai palīdzētu citiem aprūpētājiem un mammām izmantot viņas pārbaudītās rotaļu aktivitātes, kas ir ne tikai jautras, bet arī rosina bērnus darboties un attīstīties. Viņa pastāstīja arī par dažiem no daudzajiem lieliskajiem resursiem, kas pieejami viņas tīmekļvietnē, tostarp cepšanas receptēm, rokdarbu idejām un viņas slaveno “Preschool Playbook”, ko viņa dēvē par savu “trešo bērnu”.
Kādi ir patstāvīgas rotaļāšanās ieguvumi
Roberts jautāja Emīlijai, kāda ir situācija ar atgriešanos klātienes mācībās Kalifornijā. Viņa pastāstīja, ka viņas sešgadīgā meita skolu apmeklē piecas dienas nedēļā, turklāt mācības notiek pusi dienas, un visu laiku valkā masku. Viņas četrgadīgais dēls pirmsskolu apmeklē divas dienas nedēļā, bet pārējā laikā mājās kopā ar mammu Emīliju izbauda citas jautras nodarbes.
Pēc tam Roberts un Emīlija runāja par to, kas ir patstāvīga rotaļāšanās, kāpēc tā ir tik svarīga un kā to sākt ieviest. Viņa dalījās ar trim savām iecienītākajām rotaļu aktivitāšu idejām un ieteica, kad tās sākt — vecumā no “18 mēnešiem līdz 2 gadiem”, atkarībā no tā, kad jums ir ērti uz īsu brīdi iziet no istabas.
Emīlija stāstīja arī par to, kā patstāvīga rotaļāšanās palīdz attīstīt “problēmu risināšanas prasmes, izturētspēju un sociāli emocionālās prasmes”. Arī rotaļāšanās kopā ar citiem var būt patstāvīga rotaļāšanās, ja vien to nevada vecāki un viņi tajā aktīvi neiesaistās. Vilšanās un neapmierinātība ir daļa no šīs pieredzes — bērniem jāiemācās ar tām tikt galā, lai, augot lielākiem, kļūtu izturīgāki.
Kā mācīt pirmsskolas vecuma bērnus mājās
Gatavojot aktivitātes saviem bērniem, viņa bieži iekļauj “vienu akadēmiskāku nodarbi, bet otru — ar rotaļām vai mākslu saistītu”. Viņasprāt, vissvarīgākās ir aktivitātes, kuru pamatā ir raksti un likumsakarības. To pamanīšana, veidošana — viss, kas saistīts ar rakstiem un likumsakarībām, ir noderīgs. Viņai patīk arī aktivitātes ar atskaņām, un, kā viņa saka, idejas tām var rast visur. Tām nav jābūt sarežģītām vai ilgi jāgatavojas. Esiet radoši un izdomājiet muļķīgus vārdus, kas atskaņojas!
Emīlija uzsver, ka viņa nespēj iedomāties nevienu labu iemeslu pārtraukt bērna patstāvīgu rotaļāšanos, izņemot gadījumus, kad tas nepieciešams bērnu veselības dēļ vai mājoklis ir apdraudēts. Ja vecākiem izdodas iegūt 1–2 stundas brīva laika, izmantojiet šo iespēju! Turklāt iekļaujiet patstāvīgu rotaļāšanos ikdienas rutīnā, lai bērni pierastu, ka tā ir viņu dienas daļa.
Pēc tam viņa īpaši pievērsās dažām skolām, kas atbalsta akadēmiskāku mācīšanos un darba lapu pildīšanu, un teica, ka “bēgtu, cik ātri vien iespējams”, ja dzirdētu, ka tieši tas ir pirmsskolas iestādes galvenais uzdevums. Viņa skaidri uzsver, ka rotaļāšanās ir “nopietna mācīšanās” un vecākiem jāiestājas pret pārāk akadēmisku pieeju pirmsskolas izglītībai. Viņa arī norāda, ka šim laikam jābūt veltītam rotaļām — un šo laiku vairs nevarēs atgūt.
Mēs jums pilnībā piekrītam, Emīlij! Visbeidzot, viņa stāstīja par iespējām, kas vecākiem, kuri ikdienā ir mājās ar bērniem, paveras runas mācīšanai, un īpaši pievērsās savas dienas aprakstīšanai. Tas nozīmē, ka viņa jau kopš bērnu zīdaiņa vecuma apraksta, ko un kā dara ikdienā. Tā viņa māca bērniem jaunus vārdus, stāsta, kas ir saraksti un kā tos izmanto, kā arī pievēršas dažādām tēmām, tostarp lasītprasmei un skaitītprasmei.
Lieliska saruna, Emīlij! Apmeklējiet viņas tīmekļvietni, lai iepazītos ar visiem lieliskajiem resursiem. Izmantojiet kodu “BLUBS10”, un saņemsiet 10% atlaidi viņas “Preschool Playbook”! Paldies, Emīlij!
Autors: Robert McKenzie