Gudrs ekrāna laiks izcilām runas prasmēm

Jau pēc pāris nekontrolētām ekrāna lietošanas reizēm bērni iegrimst digitālā fantāziju pasaulē, nespējot veidot jēgpilnas attiecības ar citiem cilvēkiem, un tāpēc cieš viņu runas un valodas prasmes.

Jā, digitālā atkarība pastāv

Pētījumi liecina, ka digitālā atkarība ir ļoti reāla, globāla problēma — tik nopietna, ka zinātnieki to tagad salīdzina ar smagām atkarībām, piemēram, narkotiku lietošanu un azartspēlēm. Bērni un pusaudži ir visvairāk pakļauti riskam.

Ja bērni kļūst atkarīgi no savām digitālajām fantāziju pasaulēm, mūsu kā vecāku, terapeitu un skolotāju pienākums ir radīt aizraujošu realitāti, kas viņus mudina iesaistīties aktivitātēs bez digitālajām ierīcēm, lai viņi vēlētos spēlēties, mācīties un, pats galvenais, sazināties un veidot attiecības. Ikviens vecāks vēlas, lai bērna dzīve būtu jēgpilna, un tās jēgpilnuma pamatā ir jēgpilnas attiecības un mērķa apziņa.

Kā Speech Blubs pievēršas digitālajai atkarībai

Speech Blubs ir valodas apguves lietotne ar plašu bibliotēku, kurā ir vairāk nekā 1500 aktivitāšu, sejas filtri, ar balsi aktivizējamas aktivitātes un izglītojoši bonusvideo. Sāciet bezmaksas izmēģinājumu jau šodien un atklājiet aizraujošas aktivitātes, piemēram, skaitļu, krāsu, formu un dzīvnieku apguvi un vēl daudz ko citu!

Speech Blubs ir unikāla ar to, ka to dibināja četri draugi, kuri bērnībā paši saskārās ar runas traucējumiem un apmeklēja logopēdijas nodarbības. Viņi visi četri izveidoja karjeru digitālajā jomā, taču pirms dažiem gadiem apvienojās ar mērķi palīdzēt bērniem runāt.

Mūs uzrunāja ideja par smadzeņu spoguļošanas sistēmu, un mēs sapratām: ja ierakstīsim un parādīsim bērniem, kā tiek izpildīti runas vingrinājumi, skaņas, vārdi un frāzes, tad bērnu, kuri to vēro ekrāna otrā pusē, neironi aktivizēsies tā, ka viņi varēs atdarināt redzēto.

Drīz vien mūsu uzņēmuma mērķis mainījās — no palīdzības tipiski attīstošiem bērniem apgūt runu un valodu uz darbu ar bērniem un viņu iesaistīšanu, ja viņiem ir autisms, Dauna sindroms un citas diagnozes!

Mūsu lietotnē nav iespējams tikai pasīvi skatīties — tieši pasīva skatīšanās veicina atkarību. Tā vietā bērni veido īstu saikni ar bērniem, kuri redzami mūsu lietotnē. Aktīvi skatoties, bērni uzlabo savas runas prasmes un pilnveido spēju sazināties — pēkšņi viņiem rodas mērķis!

Ir zinātniski pierādīts, ka noteikti ekrāna laika veidi nāk par labu bērna attīstībai, ja ekrāna otrā pusē ir cilvēks. Videozvaniem, pēc kuru principa veidota mūsu lietotne, ir daudz pozitīvu ieguvumu, jo bērns mijiedarbojas ar cilvēkiem ekrāna otrā pusē.

Tas veicina lielu iesaisti un palīdz bērniem mācīties, vērojot un atdarinot — tie ir zinātniski izpētīti procesi, uz kuriem balstīta mūsu lietotne. Videozvani arī nodrošina sociālo savstarpīgumu, proti, dabisku sarunas partneru mijiedarbību turp un atpakaļ. Tāpēc šāds ekrāna laiks bērniem ir jēgpilnāks nekā pasīvas ekrāna lietošanas veidi, turklāt viņi var sākt mācīties, ka dažādiem cilvēkiem ir atšķirīgs skatījums.

Ja vēlaties uzzināt vairāk par Speech Blubs pieeju digitālajai atkarībai, noskatieties šo TEDx runu, kurā Mitja Mausar, Speech Blubs līdzdibinātājs un četru zēnu tēvs, skaidro, kā ekrāna laiks var veicināt bērnu kognitīvās spējas.

https://www.youtube.com/watch?v=U0_MG4fKpAI

Vai jums būtu jāuztraucas par ekrāna laiku?

Daži vecāki ir noraizējušies par ekrāna laiku, un daudzi skolotāji savās klasēs aizliedz izmantot digitālās ierīces. Lai gan šādas rīcības pamatā ir apsveicami nodomi, skarbā realitāte ir tāda, ka ekrāni ir mūsu dzīvē un paliks tajā. Izliekoties, ka ekrānu nav, mēs tikai saasinām problēmu un nelietderīgi izšķērdējam ārkārtīgi vērtīgu resursu.

Bērniem var iemācīt izmantot digitālo pasauli un tās sniegtās mācību iespējas, nekļūstot par to “atkarīgiem”, ja tiek noteiktas skaidras robežas. Lietojot ekrānu kopā ar bērnu un stingri ierobežojot ekrāna laiku, jūs dodat viņam iespēju mācīties un attīstīties, izmantojot gudru ekrāna laiku un noderīgu saturu, ko var īpaši izvēlēties mācību nolūkiem.

Padomājiet: ja izturēsieties pret digitālo ekrānu tāpat kā pret grāmatu, jūsu bērns būs tikai ieguvējs. Ekrāni, tāpat kā grāmatas, nekādi nepalīdzēs bērnam, ja vien jūs nepalīdzēsiet viņam ielūkoties tajos un aizdomāties par tur atrodamo informāciju.

Pat Amerikas Pediatrijas akadēmija (AAP) ir mainījusi savu nostāju un vadlīnijas attiecībā uz ekrāna laiku. Tās ir balstītas zinātniskos, pierādījumos pamatotos datos un atbalsta Speech Blubs filozofiju. Tās var apkopot šādi:

Vairāk par šīm vadlīnijām varat izlasīt Amerikas Pediatrijas akadēmijas (AAP) tīmekļvietnē un šajā rakstā.

Tātad, ko tas viss nozīmē?

Iespējams, nozīmīgākā galvenā atziņa no šīm atjauninātajām vadlīnijām ir tāda, ka neierobežota digitālo mediju un ekrāna laika lietošana kaitē bērna fiziskajai un garīgajai veselībai un var radīt nopietnas sekas. Pētījumi atklājuši, ka nestrukturēts un pasīvs ekrāna laiks pasliktina smadzeņu savienojumus tajās zonās, kas atbild par valodu un kognitīvo kontroli. Var mainīties pat bērna smadzeņu ķīmija, jo nekontrolēts, pasīvs ekrāna laiks var aktivizēt atkarības ceļus bērna smadzenēs.

Turklāt bērniem, kas jaunāki par 5 gadiem, vairāk laika jāpavada aktīvās rotaļās, lai veicinātu viņu attīstību un labklājību. Pasaules Veselības organizācija (PVO) norāda, ka maziem bērniem, kuri pārsvarā ir mazkustīgi (piemēram, ilgstoši bez uzraudzības pasīvi skatās ekrānā), vēlāk dzīvē ir lielāks aptaukošanās, attīstības traucējumu un slimību risks. Mazkustīgs dzīvesveids veicina sliktus ieradumus, kas negatīvi ietekmē bērna augšanu. Tomēr PVO vadlīnijās teikts, ka bērnam svarīgs ir arī kvalitatīvs, mazkustīgi pavadīts laiks, kas veltīts mācībām un socializācijai; tas attiecas arī uz kvalitatīvu ekrāna laiku pieaugušo uzraudzībā.

Ja vēlaties izmēģināt gudru ekrāna laiku un Speech Blubs, varat lejupielādēt Speech Blubs lietotni. Mūsu lietotnē ir arī bezmaksas sākotnējais novērtējums, kurā iekļauts pārskats ar konkrētiem ieteikumiem turpmākajai rīcībai, ja jums ir aizdomas, ka bērnam ir grūtības ar runu vai valodu.

Lai uzzinātu vairāk par lietotni, rakstiet uz [email protected]. Atcerieties, ka Speech Blubs ir jūsu sabiedrotais un mūsu lielākais panākums ir redzēt, kā jūsu bērns sasniedz savu potenciālu.