Kā atbalstīt bērnu ar autisma izraisītu valodas aizturi

Saturs

1. Ievads
2. Izpratne par autisma izraisītu valodas aizturi un izolētu aizturi
3. Agrīnās pazīmes un brīdinājuma signāli
4. Saiknes zinātne: kāpēc bērniem ar autismu ir grūti runāt
5. Agrīnās intervences spēks
6. Praktiskas stratēģijas atbalstam mājās
7. Kāpēc vienaudžu video modelēšana palīdz autisma gadījumā
8. Īstā ceļa izvēle: piemērotākā plāna atrašana
9. Reālistisku cerību izvirzīšana
10. Galveno atziņu kopsavilkums
11. Biežāk uzdotie jautājumi (BUJ)
12. Secinājums

Ievads

Brīdis, kad bērns pasaka savu pirmo vārdu, vecāku atmiņā bieži paliek uz visiem laikiem. Neatkarīgi no tā, vai tas ir kluss "mamma", mīļš "tēte" vai pat aizrautīgs "nē", šīs pirmās skaņas iezīmē ceļa sākumu uz mūža saikni. Tomēr daudziem vecākiem šis pagrieziena punkts nepienāk laikā. Kad klusums ieilgst vairāk nekā gaidīts, ir dabiski izjust uztraukumu, apjukumu un dziļu vēlmi palīdzēt.

Runas un valodas aizture ir biežāk sastopama, nekā daudzi domā — tā skar aptuveni 10% pirmsskolas vecuma bērnu. Tomēr, saskaroties ar šo aizturi, vecāki bieži aizdomājas: vai viņš vienkārši ir bērns, kurš "sāks runāt vēlāk", vai arī tas liecina par ko nopietnāku? Proti, vai tā ir autisma izraisīta valodas aizture? Niānšu izpratne par to, kā bērni apgūst komunikācijas prasmes, ir pirmais solis, lai uztraukuma vietā sāktu mērķtiecīgi rīkoties.

Speech Blubs misija ir dot bērniem iespēju "izteikt savas domas un sirdi". Mēs ticam, ka ikviens bērns ir pelnījis savu balsi, un mūsu uzņēmumu dibināja cilvēki, kuri paši bērnībā saskārās ar runas grūtībām. Viņi radīja rīku, kāda tolaik pietrūka pašiem — veidu, kā parasto pie ekrāna pavadīto laiku pārvērst par "gudro laiku", kas veicina patiesu saikni.

Šajā rakstā aplūkosim būtiskās atšķirības starp izolētu runas aizturi un aizturi, kas saistīta ar autiskā spektra traucējumiem (AST). Mēs iedziļināsimies pazīmēs, kam vērts pievērst uzmanību, runas apguves zinātniskajos aspektos un praktiskās stratēģijās, ko varat izmantot jau šodien, lai atbalstītu sava bērna attīstību. Mūsu mērķis ir sniegt iejūtīgu ekspertīzi un reālistiskas cerības, palīdzot bērnā iedegt mīlestību pret saziņu.

Izpratne par autisma izraisītu valodas aizturi un izolētu aizturi

Ja bērns nesasniedz verbālās attīstības posmus, ir svarīgi nošķirt parastu "runas aizturi" no "ar autismu saistītām komunikācijas grūtībām". Lai gan abas bieži pārklājas, tām ir atšķirīgas iezīmes, kas ietekmē to, kā mēs varam bērnam vislabāk palīdzēt.

Sociālā motivācija: komunikācijas jēga un vēlme sazināties

Galvenā atšķirība starp bērnu ar izolētu runas aizturi un bērnu ar autisma izraisītu valodas aizturi bieži slēpjas sociālajā motivācijā. Bērns, kurš sāk runāt vēlāk un kuram nav autisma, parasti ir ļoti motivēts veidot saikni ar citiem. Viņam varbūt vēl nav vārdu krājuma, taču viņš izmantos visu pārējo, kas ir viņa arsenālā, lai piesaistītu jūsu uzmanību. Viņš rādīs ar pirkstu uz cepumu, paraus aiz piedurknes, neatlaidīgi skatīsies acīs un izmantos sejas izteiksmes, lai skaidri parādītu, kā jūtas. Šāds bērns ir "izsalcis pēc sociālās saiknes".

Turpretī bērnam ar autismu sociālā vēlme var būt samazināta. Viņš var nemeklēt vecāku reakciju, kad paveicis ko jaunu, vai labprātāk izvēlēties spēlēties vienatnē, nevis iesaistīties savstarpējās rotaļās, piemēram, "ku-kū" spēlē. Šiem bērniem aizture nav saistīta tikai ar skaņām, kuras viņi nespēj izrunāt; runa ir par nodomu dalīties pieredzē ar citiem.

Neverbālā komunikācija un žesti

Pirms bērns vispār sāk runāt, viņš sazinās ar žestiem. Tā ir ļoti nozīmīga diagnostikas pazīme. Bērns ar izolētu runas aizturi parasti izmanto plašu žestu klāstu — pamāj, māj ar galvu, rāda ar pirkstu un sniedzas pēc kāda priekšmeta —, lai kompensētu vārdu trūkumu.

Bērnam ar autisma izraisītu valodas aizturi bieži vien paralēli ir aizkavējusies arī šo neverbālo prasmju attīstība. Viņš var nerādīt ar pirkstu, lai parādītu kaut ko interesantu debesīs, vai arī izmantot jūsu roku kā instrumentu (novietojot jūsu roku uz burkas, lai to atvērtu), nevis paskatīties uz jums un lūgt palīdzību. Šo "nerunājošo" signālu atpazīšana ir atslēga, lai izprastu aiztures patieso cēloni.

Agrīnās pazīmes un brīdinājuma signāli

Ja jūsu bērns ir vecumā no 18 līdz 24 mēnešiem un vēl nav sācis lietot vārdus, ir pienācis laiks tuvāk novērtēt viņa vispārējo attīstību. Lai gan katrs bērns attīstās savā tempā, ir konkrēti brīdinājuma signāli, kas liecina, ka bērnam varētu noderēt papildu atbalsts.

Komunikācijas brīdinājuma signāli

• Nereaģē uz savu vārdu: Līdz 12 mēnešu vecumam lielākā daļa bērnu pagriežas, kad viņus pasauc. Ja bērns pastāvīgi nereaģē pat tad, ja zināt, ka viņa dzirde ir lieliska, tas ir nozīmīgs rādītājs.
• Prasmju zudums: Ja bērns bēbīšu valodā burbuļoja vai runāja dažus vārdus un pēc tam pēkšņi pārtrauca to darīt, šāda "regresija" prasa tūlītēju speciālista novērtējumu.
• Ierobežota atdarināšana: Lielākā daļa bērnu mācās atdarinot. Ja bērns nemēģina atdarināt jūsu skaņas, sejas izteiksmes vai vienkāršas darbības (piemēram, plaukšķināšanu), viņam var būt grūtības ar pašiem mācīšanās pamatprincipiem.
• Eholālija: Tā ir vārdu vai frāžu atkārtošana bez tūlītēja komunikācijas nolūka. Lai gan neliela atkārtošana ir dabiska, bieža "filmu tekstu" vai iemācītu frāžu izmantošana oriģinālas runas vietā ir raksturīga autismam.

Ja neesat pārliecināti par sava bērna prasmēm, iesakām aizpildīt mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo pārbaudi. Tā sastāv no 9 vienkāršiem jautājumiem un piedāvā novērtējumu, kā arī turpmāko soļu plānu, lai sniegtu jums lielāku skaidrību.

Saiknes zinātne: kāpēc bērniem ar autismu ir grūti runāt

Lai efektīvi atbalstītu bērnu ar autisma izraisītu valodas aizturi, mums jāsaprot, kas notiek viņa smadzenēs. Pētījumi liecina, ka autisma gadījumā smadzenēs atšķirīgi tiek apstrādāta sociālā informācija un sensorie kairinājumi.

Spoguļneironi un atdarināšana

Viena no aizraujošākajām pētījumu jomām runas attīstībā ir saistīta ar "spoguļneironiem". Tās ir īpašas smadzeņu šūnas, kas aktivizējas gan tad, kad mēs paši veicam kādu darbību, gan tad, kad skatāmies, kā to pašu darbību veic kāds cits. Tie veido atdarināšanas bioloģisko pamatu.

Pētījumi rāda, ka bērniem ar autismu spoguļneironu aktivitāte var darboties atšķirīgi. Tā kā viņi var dabiski "nepieslēgties" apkārtējo cilvēku sejām un balsīm, viņi ik dienu palaiž garām tūkstošiem nelielu mācīšanās iespēju. Tāpēc Speech Blubs metodoloģijas pamatā ir video modelēšana, kurā bērni vēro savus vienaudžus — nevis pieaugušos vai multfilmu varoņus —, kuri izpilda runas vingrinājumus. Cita bērna sejas un mutes kustību vērošana spēj aktivizēt spoguļneironus, atvieglojot atdarināšanu un mācīšanos.

Receptīvā un ekspresīvā valoda

Bieži pastāv maldīgs uzskats — ja bērns nerunā, viņš neko nesaprot. Taču bērniem ar autismu bieži vērojama plaisa starp receptīvo un ekspresīvo valodu. Viņi var saprast daudz vairāk, nekā spēj pateikt, vai arī otrādi — spēj nosaukt priekšmetus (ekspresīvā valoda), bet viņiem ir grūti izpildīt vienkāršu norādījumu, piemēram, "uzvelc kurpes" (receptīvā valoda).

Agrīnās intervences spēks

Kādreiz vecākiem, kuru bērni sāka runāt vēlāk, bieži ieteica "pagaidīt un paskatīties". Tomēr mūsdienu zinātne liecina par ko pavisam citu. Pirmie pieci dzīves gadi ir neticamas neiroplastiskuma periods — tas ir laiks, kad smadzenes visaktīvāk veido jaunus neironu savienojumus.

Agrīna palīdzība autisma izraisītas valodas aiztures gadījumā nav vērsta uz bērna "labošanu"; runa ir par nepieciešamo rīku sniegšanu, lai viņš spētu orientēties pasaulē, kas komunicē citādi nekā viņš. Sākot laikus, mēs varam:

1. Mazināt neapmierinātību: Ja bērns nespēj izteikt savas vajadzības, viņš bieži ķeras pie "uzvedības" (dusmu lēkmēm vai sišanas), lai paustu savu vēlmi.
2. Vairot pārliecību: Katrs mazais solis un panākums saziņā stiprina bērna pašapziņu.
3. Veicināt ģimenes saliedētību: Komunikācija ir ģimenes sirds puksti. Palīdzot bērnam izteikt savas domas, veidojas daudz ciešāka saikne ar vecākiem, brāļiem un māsām.

Mēs esam redzējuši tūkstošiem ģimeņu, kas šajā procesā atrod prieku. Varat izlasīt dažus no viņu veiksmes stāstiem un atsauksmēm, lai redzētu, kā agrīns atbalsts ir mainījis viņu ikdienu.

Praktiskas stratēģijas atbalstam mājās

Lai gan profesionāla terapija (piemēram, logopēdija vai ABA) ir nenovērtējama, vislielākais progress bieži notiek ikdienas brīžos mājās. Jūs esat sava bērna labākais skolotājs. Lūk, daži veidi, kā veicināt runu rotaļīgā un nepiespiestā gaisotnē.

1. Sekojiet bērna iniciatīvai

Ja jūsu bērns ir aizrāvies ar vilcieniņiem, nemēģiniet viņu piespiest skatīties grāmatu par lauku sētas dzīvniekiem. Tā vietā ienirstiet vilcienu pasaulē kopā ar viņu. Apsēdieties uz grīdas, ripiniet vilcienus un komentējiet notiekošo: "Vilciens brauc: tū-tū!" vai "Ātrs vilciens!" Iesaistoties viņa pasaulē, jūs ievērojami atvieglosiet komunikācijas uzsākšanu.

2. Izmantojiet "gudro ekrāna laiku"

Ne visa ekrāna laika ietekme ir vienāda. Pasīva skatīšanās, piemēram, strauju multfilmu vērošana, bērniem ar autismu var radīt pārmērīgu stimulāciju un neprasa nekādu līdzdalību. Lietotne Speech Blubs piedāvā alternatīvu šādai pasīvai skatīšanai. Tā ir radīta kopīgai rotaļai, kas nozīmē, ka jūs un jūsu bērns to izmantojat kopā.

Ja trīsgadniekam patīk dzīvnieki, lietotnes sadaļa "Dzīvnieku valstība" piedāvā jautru un motivējošu veidu, kā trenēt skaņas. Bērns redz vienaudzi, kurš atdarina gotiņas skaņu "mū", un tiek aicināts mēģināt arī pats. Šāda saikne starp bērniem bieži vien ir daudz saistošāka bērnam ar autismu nekā tradicionālie atkārtošanas vingrinājumi.

3. Radiet "saziņas kārdinājumus"

Dažkārt mēs pārāk labi paredzam bērna vajadzības. Ja mēs vienmēr iedodam sulu vēl pirms viņš ir paspējis to palūgt, bērnam nav iemesla lietot vārdus. Pamēģiniet nolikt mīļāko rotaļlietu caurspīdīgā traukā, kuru viņš pats nevar atvērt. Tas "kārdina" bērnu sazināties — ar žestu, skaņu vai vārdu —, lai lūgtu jūsu palīdzību.

4. Izmantojiet vizuālos palīglīdzekļus

Bērni ar autismu bieži vien vislabāk mācās vizuāli. Izmantojot attēlus, lai attēlotu ikdienas gaitas (brokastis, zobu tīrīšana, laiks parkā), var mazināt trauksmi un palīdzēt bērnam saprast, kas sekos tālāk. Šis izpratnes pamats (receptīvā valoda) ir priekšnoteikums runātajai valodai (ekspresīvajai valodai).

Kāpēc vienaudžu video modelēšana ir efektīva autisma gadījumā

Speech Blubs pieredzes pamatā ir zinātniski pierādīta metode — video modelēšana. Taču mēs speram soli tālāk, izmantojot tieši vienaudžu modelēšanu.

Kad bērns ar autismu redz pieaugušo, kurš cenšas viņu mācīt, tas reizēm var šķist nomācoši vai pārāk prasīgi. Turpretī, ieraugot ekrānā citu bērnu, viņā mostas dabiska zinātkāre. Mūsu "viedie" filtri ļauj bērnam ieraudzīt sevi kā atveidojamo tēlu, kas piešķir papildu prieku un iesaisti, kas ir unikāla tieši mūsu lietotnei.

Šī pieeja ir izstrādāta, lai:

• Veicinātu atdarināšanu: vienaudžu sejas bērniem ar sociālo jutīgumu ir vieglāk uztveramas un šķiet mazāk "biedējošas".
• Fokusētu uzmanību: lietotnē tiek izmantoti augsta kontrasta foni un skaidri sejas tuvplāni, kas palīdz bērniem koncentrēties uz mutes kustībām, kuras nepieciešamas runai.
• Sniegtu tūlītēju atgriezenisko saiti: lietotnes interaktīvais raksturs nodrošina tūlītēju, pozitīvu uzmundrinājumu, kas ir ārkārtīgi svarīgi motivācijas uzturēšanai.

Lai sāktu šo ceļu kopā ar savu bērnu, varat lejupielādēt Speech Blubs platformā App Store vai iegūt to vietnē Google Play jau šodien.

Pareizā ceļa izvēle: piemērotākā plāna atrašana

Mēs saprotam, ka katras ģimenes situācija ir unikāla, un vēlamies būt atklāti par to, kā vislabāk piekļūt mūsu resursiem. Ģimenēm, kuras vēlas iekļaut Speech Blubs savā ikdienas ritmā, mēs piedāvājam divas galvenās iespējas.

Mēneša plāns

Mūsu Mēneša plāns ir pieejams par 14,99 $ mēnesī. Tā ir lieliska izvēle ģimenēm, kuras vēlas izmēģināt un redzēt, kā bērns reaģē uz video modelēšanas vingrinājumiem.

Gada plāns: mūsu izdevīgākais piedāvājums

Ģimenēm, kuras izvēlas ilgtermiņa attīstības ceļu, mūsu Gada plāns ir viennozīmīgi labākā izvēle vērtības un funkciju ziņā. Tā cena ir 59,99 $ gadā, kas nozīmē tikai 4,99 $ mēnesī — tas ir 66% ietaupījums salīdzinājumā ar mēneša plānu.

Izvēloties Gada plānu, jūs saņemat ekskluzīvas priekšrocības, kas nav pieejamas mēneša plānā:

• 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu: izbaudiet visas lietotnes iespējas bez priekšapmaksas.
• Reading Blubs lietotni: iekļauta bez papildu maksas, šī lietotne palīdz pārvērst runas prasmes agrīnās lasītprasmes iemaņās.
• Prioritāro atbalstu: saņemiet atbildes no mūsu atbalsta komandas 24 stundu laikā, lai palīdzētu atrisināt jebkuru jautājumu.
• Agrīno piekļuvi: esiet pirmie, kas izmēģina jaunus atjauninājumus un funkcijas, mums turpinot papildināt bibliotēku ar vairāk nekā 1500 aktivitātēm.

Aicinām jūs izveidot kontu mūsu vietnē, lai sāktu 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu un iegūtu pilnu rīku klāstu, kas izstrādāts jūsu bērna izaugsmei.

Reālistisku cerību izvirzīšana

Vecākiem ir viegli aizrauties ar "ātro risinājumu" meklēšanu. Tomēr atbalsta sniegšana bērnam ar autisma izraisītu runas aizturi ir maratons, nevis sprints. Mēs nesolām, ka jūsu bērns runās pilnos teikumos jau nākamajā dienā. Tā vietā mēs koncentrējamies uz progresu, kam patiešām ir nozīme:

• Frustrācijas mazināšana, ko rada nespēja tikt saprastam.
• Runas "muskuļu atmiņas" veidošana ar jautru, atkārtojumos balstītu rotaļu palīdzību.
• Kopīgu prieka mirkļu radīšana starp jums un jūsu bērnu.
• Patiesas vēlmes mācīties un sazināties veicināšana.

Neatkarīgi no tā, vai jūsu bērns nerunā un tikai sāk veidot acu kontaktu, vai arī jau runā dažus vārdus un viņam nepieciešama palīdzība sociālajā saziņā, katrs solis uz priekšu ir uzvara. Speech Blubs ir spēcīgs papildinājums jūsu bērna vispārējam attīstības plānam un lieliski darbojas līdztekus profesionālām nodarbībām.

Galveno atziņu kopsavilkums

Ceļš, saskaroties ar autisma izraisītu runas aizturi, var šķist nepārvarams, taču jūs neesat vieni. Lūk, svarīgākie punkti, ko paturēt prātā:

• Vērojiet sociālo saikni: atšķirība starp autismu un parastu runas aizturi bieži slēpjas tajā, kā bērns izmanto žestus un acu kontaktu, lai veidotu kontaktu.
• Atdarināšana ir pamats: bērni mācās runāt, vērojot un atdarinot. Viņu atdarināšanas spēju stiprināšana ir pirmais solis ceļā uz runāto vārdu.
• Vienaudžu spēks: video modelēšana ar citiem bērniem var aktivizēt spoguļneironus un padarīt mācīšanos līdzīgu rotaļai.
• Agrīnam atbalstam ir nozīme: jo ātrāk sāksiet nodrošināt "valodā bagātu" vidi, jo labāki būs rezultāti bērna pašpārliecinātībai un saziņai.
• Izvēlieties pareizos rīkus: izmantojiet "gudro ekrāna laiku", kas veicina mijiedarbību, nevis pasīvu skatīšanos.

"Vissvarīgākais komunikācijā ir sadzirdēt to, kas netiek pateikts." — Tas īpaši attiecas uz mūsu bērniem ar autismu. Pievēršot uzmanību viņu neverbālajiem signāliem un atbalstot viņus ar pareizajiem rīkiem, mēs atveram durvis uz viņu pasauli.

Biežāk uzdotie jautājumi (BUJ)

1. Vai runas aizture vienmēr ir autisma pazīme? Nē, runas aizture ne vienmēr liecina par autismu. Daudzi bērni vienkārši "sāk runāt vēlāk" un ar laiku panāk savus vienaudžus. Šiem bērniem parasti ir labas neverbālās saziņas prasmes — viņi rāda ar pirkstu, māj ar roku un izrāda interesi par citiem. Tomēr, ja runas aizturi pavada ierobežots acu kontakts, sociālo žestu trūkums vai stereotipiskas darbības, ieteicams veikt autisma izvērtēšanu.

2. Kādā vecumā man vajadzētu uztraukties, ja bērns nerunā? Lai gan katrs bērns attīstās savā tempā, vispārējie attīstības posmi liecina: ja bērns 18 mēnešu vecumā nelieto nevienu vārdu vai 24 mēnešu vecumā lieto mazāk par 50 vārdiem, būtu vērts vērsties pie speciālista. Agrīnā intervence ir visefektīvākā, ja to uzsāk, tiklīdz tiek pamanīta aizture.

3. Kā tieši Speech Blubs palīdz bērniem ar autismu? Speech Blubs izmanto vienaudžu video modelēšanu, kas ir zinātniski pamatota metode bērnu ar autismu apmācībai. Vērojot, kā citi bērni izrunā skaņas un veic sociālas darbības, bērniem ar AST ir daudz vieglāk iesaistīties un atdarināt. Lietotne nodrošina arī strukturētu, paredzamu un vizuāli saistošu vidi, kas daudziem bērniem ar autismu rada drošības sajūtu un sniedz motivāciju.

4. Vai Speech Blubs var aizstāt tradicionālo logopēdiju? Speech Blubs ir izstrādāts kā spēcīgs papildinājums profesionālai terapijai, nevis tās aizstājējs. Tas sniedz vecākiem iespēju turpināt runas un valodas prasmju nostiprināšanu mājās jautrā, nepiespiestā veidā. Visaptveroša atbalsta plāna izstrādei mēs vienmēr iesakām sadarboties ar kvalificētu speciālistu — logopēds būs labākais palīgs.

Secinājums

Jūsu bērnam ir unikāla balss un savs stāsts, ko pastāstīt. Lai gan ceļš, ko iezīmē autisma izraisīta runas aizture, var būt izaicinājumu pilns, tas ir arī bagāts ar izaugsmes, atklājumu un dziļas saiknes iespējām. Koncentrējoties uz priekpilnu mācīšanos un izmantojot rīkus, kas balstīti zinātnē un empātijā, jūs sniedzat savam bērnam vislabāko iespējamo sākumu.

Vai esat gatavi spert nākamo soli? Aicinām pievienoties Speech Blubs ģimenei. Sāciet savu 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu jau šodien, reģistrējoties mūsu vietnē. Atcerieties izvēlēties Gada plānu, lai iegūtu vislielāko ieguvumu — ietaupiet 66% un iegūstiet pilnu piekļuvi Reading Blubs, atbalstam visu diennakti un visiem jaunākajiem atjauninājumiem.

Strādāsim kopā, lai palīdzētu jūsu bērnam atrast savu balsi un paust savas domas un jūtas. Lejupielādējiet Speech Blubs platformā App Store vai Google Play un sāciet šo ceļojumu jau šodien.