Kā atbalstīt bērnu ar runas aizkavēšanos autisma gadījumā

Satura rādītājs

1. Ievads
2. Kas ir runas aizkavēšanās autisma gadījumā
3. Runas aizkavēšanās un autisms: kā atšķirt
4. Tipiskie runas attīstības posmi: īss pārskats
5. Biežākās runas aizkavēšanās pazīmes autisma gadījumā
6. Panākumu zinātne: video modelēšana un spoguļneironi
7. Praktiskas stratēģijas atbalstam mājās
8. Profesionāla izvērtējuma nozīme
9. Pareizās izvēles izdarīšana: Speech Blubs cenas un plāni
10. Atbalsts visai ģimenei
11. Par citiem runas aizkavēšanās cēloņiem
12. Valodai bagātas vides veidošana
13. Noslēgums
14. Biežāk uzdotie jautājumi

Ievads

Vai zinājāt, ka aptuveni katram ceturtajam bērnam agrīnajā attīstības posmā ir kāda veida runas vai valodas aizkavēšanās? Daudziem vecākiem apziņa, ka viņu mazulis nesasniedz attīstības posmus tikpat ātri kā vienaudži, var radīt lielu satraukumu. Iespējams, vēlu vakarā meklējat internetā “runas aizkavēšanās autisma gadījumā” un domājat, vai bērna klusēšana vai savdabīgais saziņas veids nav pazīme kam sarežģītākam. Šis ceļš ir jautājumu pilns: vai mans bērns vienkārši ir “vēlais runātājs”? Vai arī šīs grūtības varētu būt pirmās autiskā spektra traucējumu (AST) pazīmes?

Mēs Speech Blubs ļoti labi saprotam, kā jūs jūtaties, jo mūsu misija ir dzimusi no personīgas pieredzes. Mūsu dibinātājiem bērnībā pašiem bija runas grūtības, un viņi radīja tieši to rīku, kāds viņiem pašiem būtu noderējis. Mēs esam šeit, lai palīdzētu jūsu bērnam “izteikt savas domas un jūtas”, pārvēršot runas vingrināšanos priecīgā, uz rotaļām balstītā pieredzē. Šajā rakstā aplūkosim runas aizkavēšanās un autisma nianses, piedāvāsim plašu attīstības posmu kontrolsarakstu un paskaidrosim, kā zinātniski pamatotas metodes, piemēram, video modelēšana, var palīdzēt jūsu bērnam atrast savu balsi.

Raksta beigās jums būs skaidrāka izpratne par to, kā atbalstīt bērna unikālo saziņas ceļu. Neatkarīgi no tā, vai jūs gaidāt oficiālu diagnozi vai vienkārši meklējat veidus, kā paplašināt mazuļa vārdu krājumu, mērķis ir viens: veicināt prieku par saziņu un stiprināt pašpārliecību, kas bērnam nepieciešama, lai plauktu.

Kas ir runas aizkavēšanās autisma gadījumā

Runājot par runas aizkavēšanos autisma gadījumā, ir svarīgi to nošķirt no atsevišķas runas aizkavēšanās. Runas un valodas aizkavēšanās skar aptuveni 10 % pirmsskolas vecuma bērnu. Taču bērniem autiskajā spektrā saziņas grūtības bieži ir cieši saistītas ar sociālām un uzvedības atšķirībām.

Parasta runas aizkavēšanās parasti nozīmē, ka bērns attīstās pa tipisku ceļu, tikai lēnākā tempā. Viņam var būt grūtības ar artikulāciju (kā viņš izrunā skaņas) vai ekspresīvo valodu (kā viņš lieto vārdus). Savukārt ar autismu saistītai aizkavēšanai bieži raksturīgs “komunikatīvā nodoma” trūkums. Tas nozīmē, ka bērnam var būt grūti ne tikai atrast vārdu – viņš, iespējams, vēl nesaprot sociālo “kāpēc” aiz vēlmes padalīties domās vai parādīt aizraujošu lidmašīnu debesīs.

Agrīna atpazīšana ir visspēcīgākais instruments jūsu vecāku rīkkopā. Tā kā bērna smadzenēm pirmajos dzīves gados piemīt neticama neiroplasticitāte, laikus sniegts piemērots atbalsts var radīt ilgstošas, pozitīvas pārmaiņas. Ja neesat pārliecināti, kur atrodas jūsu bērns, iesakām aizpildīt mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo skrīninga testu. Tas sastāv no deviņiem vienkāršiem jautājumiem un sniedz personalizētu novērtējumu un turpmāko soļu plānu, lai jūs justos mierīgāk.

Runas aizkavēšanās un autisms: kā atšķirt

Viens no biežākajiem jautājumiem, ko dzirdam, ir: “Mans bērns vēl nerunā – vai tas ir autisms?” Lai gan runas aizkavēšanās ir bieža AST iezīme, tā pati par sevi nav diagnoze. Izpratne par smalkajām atšķirībām var palīdzēt jums meklēt piemērotu profesionālu atbalstu.

“Vēlā runātāja” profils

Bērniem, kurus uzskata par “vēlajiem runātājiem”, bet kuriem nav autisma, parasti ir izteikta vēlme veidot kontaktu. Viņi izmanto visus pieejamos līdzekļus, lai pateiktu savu.

• Žesti: viņi rāda ar pirkstu, māj “ata” un velk jūsu roku uz cepumu burkas pusi.
• Sociālā iesaiste: viņi meklē acu kontaktu, smaida, kad ienākat istabā, un izrāda neapmierinātību, ja jūs viņus nesaprotat.
• Kopīgā uzmanība: ja parkā parādāt uz suni, viņi paskatās turp, kur rādāt, un tad atkal uz jums, lai padalītos šajā mirklī.

Ar autismu saistītas saziņas profils

Turpretī bērnam ar runas aizkavēšanos autisma gadījumā var būt grūtības, kas sniedzas tālāk par vienkāršu “nerunāšanu”.

• Ierobežotas neverbālās prasmes: viņi var nelietot tādus žestus kā rādīšana ar pirkstu vai māšana, lai kompensētu vārdu trūkumu.
• Mazāka sociālā motivācija: viņi var šķist pilnīgi apmierināti, ilgi spēlējoties vieni, un var nereaģēt, kad viņus sauc vārdā, pat ja dzirde ir lieliska.
• Regresija: viena no nozīmīgākajām brīdinājuma zīmēm ir prasmju zaudēšana. Ja bērns 12 mēnešu vecumā vāvuļoja vai teica dažus vārdus, bet līdz 18 mēnešiem to vairs nedara, nekavējoties jākonsultējas ar pediatru.

Tipiskie runas attīstības posmi: īss pārskats

Lai palīdzētu jums sekot bērna progresam, esam apkopojuši tipiskos saziņas attīstības posmus. Atcerieties – tie ir vidējie rādītāji, un katrs bērns ir unikāls.

12–18 mēneši

Šajā vecumā lielākā daļa bērnu sāk jēgpilni lietot atsevišķus vārdus. Viņiem vajadzētu spēt izpildīt vienkāršus vienas darbības norādījumus (piemēram, “Iedod man bumbu”) un lietot žestus, piemēram, rādīt ar pirkstu, lai izrādītu interesi. Ja bērnam 18 mēnešu vecumā ir mazāk nekā seši vārdi vai viņš nerāda jums lietas ar pirkstu, ieteicams lejupielādēt Speech Blubs no App Store, lai ikdienā ieviestu jautru vingrināšanos kopā ar vienaudžiem.

18–24 mēneši

Šis ir “vārdu krājuma sprādziena” posms. Bērni parasti sāk savienot divus vārdus (piemēram, “Vēl piens”, “Mamma iet”). Viņu vārdu krājumā vajadzētu būt vismaz 50 vārdiem, un viņiem jāspēj parādīt vairākas ķermeņa daļas.

2–3 gadi

Līdz trīs gadu vecumam svešiniekiem bērna runai vajadzētu būt saprotamai aptuveni 50–75 % gadījumu. Bērnam vajadzētu lietot īsus teikumus un uzdot jautājumus “kāpēc” vai “kur”. Bērniem ar autismu runa vidēji var attīstīties ap trīs gadu vecumu, taču tajā bieži ir “eholālija” – frāžu atkārtošana no filmām vai sarunām bez tieša saziņas mērķa.

Biežākās runas aizkavēšanās pazīmes autisma gadījumā

Ja pamanāt, ka bērns nesasniedz iepriekš minētos posmus, pievērsiet uzmanību šīm uzvedības pazīmēm, kas bieži saistītas ar autismu:

1. Nekonsekventa reakcija uz savu vārdu: bērns var šķist “savā pasaulē” vai ar “selektīvu dzirdi”, kad viņu sauc.
2. Atdarināšanas trūkums: lielākā daļa mazuļu dabiski atdarina vecāku darbības, piemēram, “runā” rotaļu telefonā vai slauka ar rotaļu slotu. Šādas “spoguļošanas” trūkums ir bieža pazīme.
3. Netipiska prosodija: ja bērns runā, viņa balss var izklausīties robotiska, vienmuļa vai neparasti dziedoša.
4. Atkārtota valoda: viena un tā paša vārda lietošana atkal un atkal kontekstam neatbilstošā veidā.
5. Sensorā jutība: bērns var aizspiest ausis skaļu skaņu dēļ vai izjust stipru nepatiku pret noteiktu ēdienu tekstūrām, kas dažkārt var ietekmēt viņa gatavību kustināt muti runāšanai.

Galvenā atziņa: runas aizkavēšanās ir šķērslis, nevis finiša līnija. Neatkarīgi no tā, vai cēlonis ir autisms, dzirdes problēmas vai vienkārši lēnāks attīstības temps, agrīna intervence ir tilts, kas palīdz bērnam sasniegt pilnu potenciālu.

Panākumu zinātne: video modelēšana un spoguļneironi

Speech Blubs piedāvā ne tikai “laiku pie ekrāna”, bet gan “gudru laiku pie ekrāna”. Mūsu metodika balstās zinātniskajā video modelēšanas principā.

Pētījumi liecina, ka bērni vislabāk mācās, vērojot vienaudžus. Kad bērns ekrānā redz citu bērnu veicam konkrētu darbību vai izrunājam skaņu, viņa smadzenēs aktivizējas “spoguļneironi”. Tie ir tie paši neironi, kas aktivizētos, ja bērns šo darbību veiktu pats. Tas rada spēcīgu neiroloģisku “īsceļu”, kas padara jaunu skaņu apgūšanu mazāk biedējošu un intuitīvāku.

Atšķirībā no pasīvām multfilmām, kuras bērni tikai skatās, mūsu lietotne rosina aktīvi piedalīties. Vērojot, kā “vienaudži” (īsti bērni lietotnē) demonstrē runas skaņas un vārdus, jūsu bērns tiek aicināts digitālā rotaļu tikšanās reizē. Šī pieeja ir īpaši efektīva bērniem ar autismu, kuriem pieaugušo vadītas terapijas nodarbības var šķist nomācošas. Saikne ar vienaudžiem mazina spiedienu un aizstāj to ar atdarināšanas prieku. Vairāk par mūsu pieejas zinātnisko pamatojumu un augsto MARS skalas vērtējumu varat uzzināt mūsu pētījumu lapā.

Praktiskas stratēģijas atbalstam mājās

Lai gan profesionāla terapija ir nenovērtējama, lielākais progress bieži notiek jūsu dzīvojamās istabas komfortā. Lūk, kā varat atbalstīt bērna attīstību ar Speech Blubs lietotni un ikdienas aktivitātēm.

1. Sekojiet bērna interesēm

Ja bērns ir sajūsmā par mašīnām, nemēģiniet viņu piespiest spēlēties ar klucīšiem. Tā vietā apsēdieties uz grīdas un pievienojieties mašīnu spēlei. Lietojiet vienkāršus, atkārtotus vārdus, piemēram, “Brauc”, “Ātri”, “Stop” un “Bīp!”

“Vēlajam runātājam”, kurš mīl dzīvniekus, Speech Blubs sadaļa “Dzīvnieku valstība” piedāvā motivējošu veidu, kā vingrināt tādas skaņas kā “mū” un “mē”. Jautrie sejas filtri lietotnē pārvērš bērnu par dzīvnieku, kura skaņu viņš vingrina, padarot saikni starp skaņu un jēdzienu tūlītēju un ļoti smieklīgu.

2. Komentējiet savu dienu

Esiet kā sporta komentētājs bērna dzīvē: “Tu velc savas zilās kurpes. Kreisā kāja, labā kāja. Tagad ejam ārā!” Šāda pastāvīga valodas dzirdēšana kontekstā palīdz attīstīt receptīvo valodu (izpratni) vēl pirms ekspresīvās valodas (runāšanas) parādīšanās.

3. Izmantojiet “gudru laiku pie ekrāna” kopā ar ģimeni

Mēs uzskatām, ka tehnoloģijām jābūt saiknes, nevis izolācijas rīkam. Lietojot Speech Blubs, sēdiet blakus bērnam. Kopā atdariniet vienaudžus ekrānā. Ja lietotne aicina izrunāt skaņu “Pop!”, jūs to izrunājiet un tad pagaidiet, kamēr bērns pamēģina. Šī “gaidošā pauze” dod viņam vajadzīgo laiku apstrādāt dzirdēto un atbildēt. Lai sāktu šo ceļu, izveidojiet kontu un sāciet 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu jau šodien.

Profesionāla izvērtējuma nozīme

Ja jums ir aizdomas par runas aizkavēšanos autisma dēļ, pirmais solis vienmēr ir profesionāls izvērtējums. Tajā var piedalīties speciālistu komanda, tostarp pediatrs, logopēds un bērnu psihologs.

Logopēds vērtēs ne tikai vārdus. Viņš izvērtēs:

• Orālās motorikas prasmes: vai runai izmantotie muskuļi darbojas pareizi?
• Pragmatiku: kā bērns lieto valodu sociālās situācijās?
• Receptīvo valodu: cik daudz no teiktā bērns patiešām saprot?

Bieži dzirdam no vecākiem, kuri pieredzējuši neticamus sasniegumus, apvienojot profesionālu terapiju ar mūsu lietotnes ikdienas lietošanu. Dažus no šiem sirsnīgajiem veiksmes stāstiem varat izlasīt mūsu atsauksmju lapā.

Pareizās izvēles izdarīšana: Speech Blubs cenas un plāni

Mēs vēlamies būt caurspīdīgs un pieejams partneris jūsu bērna attīstībā. Mūsu mērķis ir piedāvāt efektīvu, priecīgu risinājumu, kas iekļaujas jūsu ģimenes dzīvē.

Mēs piedāvājam divus vienkāršus plānus:

• Mēneša plāns: 14,99 $ mēnesī. Tas ir lielisks veids, kā izmēģināt un redzēt, kā bērns reaģē uz video modelēšanas aktivitātēm.
• Gada plāns: 59,99 $ gadā. Šis ir mūsu izdevīgākais piedāvājums – tikai 4,99 $ mēnesī, kas ir par 66 % lētāk nekā mēneša plāns.

Izvēloties gada plānu, jūs iegūstat pilnu premium priekšrocību klāstu, kas paredzēts ilgtermiņa attīstības atbalstam:

• 7 dienu bezmaksas izmēģinājums: izpētiet visu lietotni kopā ar bērnu bez riska, pirms pieņemat lēmumu.
• Reading Blubs lietotne: jūs saņemat arī pilnu piekļuvi mūsu Reading Blubs lietotnei, kas palīdz savienot runu ar lasītprasmi.
• Prioritārs atbalsts: mūsu atbalsta komanda atbildēs 24 stundu laikā.
• Agrīna piekļuve: esiet pirmie, kas izmēģina jaunus atjauninājumus un funkcijas, jo mēs nepārtraukti attīstāmies.

Mēneša plānā nav iekļauts 7 dienu izmēģinājums, Reading Blubs lietotne un agrīnās piekļuves funkcijas. Vecākiem, kuri meklē visaptverošu rīku bērna attīstības atbalstam, gada plāns ir skaidra izvēle, lai visi resursi būtu pieejami uzreiz.

Atbalsts visai ģimenei

Runas aizkavēšanās autisma gadījumā ietekmē visu ģimeni, ne tikai bērnu. Var būt ļoti nogurdinoši būt “tulkam” bērnam, kurš nespēj runāt, vai just sāpes, kad bērns neskatās jums acīs.

Speech Blubs vēlas šo nogurumu aizstāt ar kopīgu smieklu mirkļiem. Kad bērns beidzot izrunā skaņu, ko vingrinājis veselu nedēļu, vai kad viņš rāda uz ekrānu un smaida “vienaudzim”, kurš izskatās gluži kā viņš pats, – tās ir uzvaras, kas patiešām ir svarīgas. Mūsu lietotne ir veidota, lai mazinātu neapmierinātību un stiprinātu pašpārliecības pamatus. Mēs nesolām, ka pēc mēneša jūsu bērns uzstāsies ar publiskām runām; mēs solām rīku, kas padara saziņas apguvi par priecīgu jūsu dienas daļu.

Par citiem runas aizkavēšanās cēloņiem

Lai gan šeit galvenā uzmanība pievērsta autismam, jāpiemin, ka runas aizkavēšanos var izraisīt arī dažādi citi faktori. Tie ir:

• Dzirdes zudums: pat neliels, īslaicīgs dzirdes zudums hronisku ausu iekaisumu dēļ var aizkavēt bērna attīstību.
• Runas apraksija: motorikas traucējumi, kuru gadījumā smadzenēm ir grūti plānot lūpu, žokļa un mēles kustības.
• Fiziski cēloņi: piemēram, saīsināta mēles saitīte vai citas mutes un rīkles anomālijas.
• Divvalodu vide: lai gan tie nav traucējumi, bērniem divvalodu ģimenēs dažkārt var būt nepieciešams nedaudz vairāk laika, lai sakārtotu vārdu krājumu katrā valodā, un tā ir pilnīgi normāla attīstības daļa.

Neatkarīgi no cēloņa iesaiste, atdarināšana un rotaļa joprojām ir atbalsta zelta standarts. Vienmēr varat sākt, apmeklējot mūsu sākumlapu, lai redzētu, kā mēs palīdzam ģimenēm visā pasaulē.

Valodai bagātas vides veidošana

Papildus lietotnei valodai bagātu vidi mājās varat radīt šādi:

• Lasiet kopā: grāmatas ar atkārtotām atskaņām (piemēram, Dr. Seuss) lieliski palīdz paredzēt skaņas.
• Dziediet dziesmas: mūzika aktivizē citas smadzeņu daļas nekā runa. Dziesmas ar kustībām (piemēram, “Mazais zirneklītis”) veicina gan kustību, gan balss atdarināšanu.
• Ierobežojiet pasīvos ekrānus: atšķirībā no interaktīvās video modelēšanas Speech Blubs, pasīvas multfilmas bieži liek bērnam “atslēgties”. Mēģiniet 20 minūtes parastas multfilmas aizstāt ar 20 minūtēm kopīgas spēles ar Speech Blubs no Google Play.

Noslēgums

Izpratne par runas aizkavēšanos autisma gadījumā ir pirmais solis, lai atbalstītu bērnu. Lai gan ceļš var šķist biedējošs, jūs neesat vieni. Atpazīstot pazīmes, izprotot video modelēšanas zinātni un izvēloties piemērotus rīkus, jūs dodat bērnam lielāko iespējamo dāvanu – spēju izteikt savas domas, jūtas un vajadzības.

Agrīna intervence darbojas, jo tā satiek bērnus tur, kur viņi ir, – rotaļu pasaulē. Mūsu dibinātāji radīja Speech Blubs kā priecīgu, efektīvu rīku, kāds viņiem pašiem bija vajadzīgs bērnībā, un mums ir gods dalīties ar to jūsu ģimenē. Neatkarīgi no tā, vai jūsu bērns ir “vēlais runātājs” vai autiskajā spektrā, mēs esam šeit, lai palīdzētu viņam atrast savu balsi – ar katru “mū”, “pop” un “mamma”.

Vai esat gatavi sākt? Izvēlieties gada plānu jau šodien, lai iegūtu visvairāk savai ģimenei, tostarp 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, Reading Blubs lietotni un agrīnu piekļuvi visām jaunākajām funkcijām. Lejupielādējiet lietotni vai reģistrējieties mūsu tīmekļa vietnē un sāciet stiprināt bērna pašpārliecību saziņā jau šodien!

Biežāk uzdotie jautājumi

1. Vai runas aizkavēšanās vienmēr ir autisma pazīme?

Nē, runas aizkavēšanās ne vienmēr ir autisma pazīme. Daudzi bērni ir “vēlie runātāji”, kuri ar laiku panāk vienaudžus. Citi cēloņi var būt dzirdes problēmas, hroniski ausu iekaisumi vai runas motorikas traucējumi, piemēram, apraksija. Taču, ja runas aizkavēšanos pavada acu kontakta trūkums, atkārtota uzvedība vai intereses trūkums par sociālo mijiedarbību, ir svarīgi vērsties pēc autisma izvērtējuma.

2. Vai bērni ar autismu var iemācīties runāt?

Jā! Daudzi bērni ar autismu, kuri sākumā nerunā vai kuriem ir izteikta runas aizkavēšanās, attīsta verbālās saziņas prasmes, pateicoties agrīnai intervencei un regulārai terapijai. Daži, iespējams, vienmēr dos priekšroku alternatīvām saziņas metodēm (piemēram, zīmju valodai vai attēlu kartītēm), taču terapijas mērķis vienmēr ir atrast bērnam visefektīvāko veidu, kā izteikties.

3. Kā video modelēšana palīdz runas aizkavēšanās gadījumā autisma dēļ?

Video modelēšana ļauj bērniem vērot un atdarināt vienaudžus. Bērniem ar autismu, kuriem bieži ir grūti tikt galā ar tiešām sociālām prasībām, bērna vērošana ekrānā var šķist drošāka un aizraujošāka. Tā aktivizē smadzenēs spoguļneironus, palīdzot bērnam vieglāk saprast un atkārtot runai nepieciešamās mutes kustības un skaņas.

4. Kādā vecumā man būtu jāsatraucas, ja bērns nerunā?

Lielākā daļa pediatru pārbauda konkrētus attīstības posmus 18 un 24 mēnešu vecuma apskatēs. Ja jūsu bērnam 18 mēnešu vecumā nav neviena vārda vai divu gadu vecumā ir mazāk nekā 50 vārdu un nav divu vārdu frāžu, ir laiks vērsties pēc profesionāla izvērtējuma. Agrāka intervence (pat pirms divu gadu vecuma) vienmēr ir labāka, jo jaunām smadzenēm ir augsta neiroplasticitāte.