Kā atšķirt autismu no runas attīstības aiztures

Satura rādītājs

1. Ievads
2. Izpratne par runas attīstības aizturi
3. Autiskā spektra traucējumu (AST) definīcija
4. Kā atšķirt autismu no runas attīstības aiztures
5. Attīstības posmi: kam pievērst uzmanību
6. Veiksmes zinātne: kāpēc video modelēšana darbojas
7. Reālās dzīves situācijas: Speech Blubs darbībā
8. Kāpēc agrīna iejaukšanās ir būtiska
9. Cenas un vērtība: uzticības veidošana caur caurskatāmību
10. Praktiski soļi vecākiem
11. Reālistisku cerību izvirzīšana
12. Secinājums
13. BUJ

Ievads

Vai esat kādreiz sēdējuši uz viesistabas grīdas krāsainu klucīšu un klusu rotaļlietu ielenkumā, aizturējuši elpu un gaidījuši, kad jūsu mazulis beidzot pateiks "mamma" vai "tētis"? Daudziem vecākiem šis klusums var šķist smags. Iespējams, jūs mēdzat ritināt sociālos tīklus, redzot citus viena vecuma bērnus brīvi čalojam, un domājat, vai jūsu bērns vienkārši ir "vēlais runātājs", vai arī zem virsmas slēpjas kas sarežģītāks. Šis ir viens no visbiežākajiem un satraucošākajiem jautājumiem, ko dzirdam no vecākiem: kā atšķirt autismu no runas attīstības aiztures?

Speech Blubs mēs šo ceļu izprotam no sirds. Mūsu misija ir dot bērniem iespēju "izteikt savas domas un jūtas" — mērķis, kas radies no mūsu dibinātāju personīgās pieredzes, jo viņi visi bērnībā paši saskārās ar runas grūtībām. Viņi radīja rīku, kādu būtu vēlējušies sev — priekpilnu, zinātniski pamatotu risinājumu tam vienam no četriem bērniem, kuram nepieciešams runas atbalsts. Mēs zinām, ka orientēties bērna attīstības posmos var būt mulsinoši, un mūsu mērķis ir sniegt jums iejūtīgu un zinošu ceļvedi, lai palīdzētu izprast jūsu bērna unikālo ceļu.

Šajā bloga rakstā mēs izpētīsim runas attīstības nianses, definēsim izolētas runas aiztures un autiskā spektra traucējumu (AST) pazīmes, kā arī sniegsim praktiskus ieteikumus novērojumiem. Mēs apspriedīsim arī agrīnās iejaukšanās nozīmi un to, kā "viedais ekrāna laiks" var kļūt par spēcīgu rīku ģimenes saiknes stiprināšanai. Raksta noslēgumā jums būs skaidrāka izpratne par brīdinošajām zīmēm, kam vērts pievērst uzmanību, un turpmākajiem soļiem bērna izaugsmes atbalstam. Mūsu galvenā vēsts ir vienkārša: lai gan diagnožu nosaukumi var radīt apjukumu, jūsu proaktīvais atbalsts un sirsnīgā iesaistīšanās ir vissvarīgākie faktori bērna panākumiem.

Izpratne par runas attīstības aizturi

Pirms pievēršamies salīdzinājumam, vispirms jāsaprot, kā izpaužas izolēta runas aizture. Runas aizture rodas tad, kad bērns neatbilst savam vecumam tipiskajiem verbālās komunikācijas attīstības posmiem. Tā var izpausties divos galvenajos veidos: ekspresīvajā valodā un receptīvajā valodā.

Receptīvā pret ekspresīvo valodu

Ekspresīvā valoda attiecas uz to, kā bērns izmanto vārdus un žestus, lai paustu savas vēlmes, vajadzības un domas. Ja bērns saprot visu, ko sakāt, bet nespēj noformulēt vārdus, lai palūgtu "cepumu", iespējams, viņam ir ekspresīvās valodas aizture.

Savukārt receptīvā valoda ir saistīta ar to, kā bērns uztver un saprot citu teikto. Ja lūdzat bērnam "Aizej pakaļ savām kurpītēm", bet viņš izskatās apmulsis vai nespēj izpildīt norādījumu (lai gan dzirdes problēmu nav), viņam var būt receptīvās valodas aizture.

Kāpēc tā notiek?

Izolētai runas aizturei var būt vairāki iemesli. Dažkārt tie ir mutes motorikas traucējumi, kad mutes, mēles un žokļa muskuļi nespēj pareizi koordinēties, lai radītu konkrētas skaņas. Citos gadījumos iemesls var būt hroniski ausu iekaisumi, kas radījuši īslaicīgu dzirdes zudumu kritiskā valodas attīstības posmā. Daži bērni vienkārši ir "vēlie runātāji" — viņi visu savu attīstības enerģiju var veltīt fiziskajām prasmēm, piemēram, skriešanai un kāpšanai, un valodas prasmes vēlāk izlīdzināsies.

Ja šobrīd jūtaties nedroši par sava bērna attīstību, iesakām spert proaktīvu soli. Aizpildiet mūsu ātro 3 minūšu novērtējuma testu, lai iegūtu vienkāršu izvērtējumu un bezmaksas 7 dienu izmēģinājuma versiju, kā arī redzētu, kā mūsu rīki var palīdzēt.

Autiskā spektra traucējumu (AST) definīcija

Autiskā spektra traucējumi ir neiroloģiskās attīstības stāvoklis, kas ietekmē to, kā cilvēks komunicē, mijiedarbojas ar citiem un uztver apkārtējo pasauli. To sauc par "spektru", jo katram bērnam tas izpaužas citādi. Lai gan runas aizture ir ļoti bieži sastopama autisma pazīme, tā ir tikai viena daļa no daudz plašākas kopainas.

Bērniem ar autismu saziņas grūtības bieži vien nāk kopā ar sociālās mijiedarbības atšķirībām, kā arī atkārtotu uzvedību vai ierobežotām interesēm. Atšķirībā no bērna ar izolētu runas aizturi, bērnam ar autismu var būt grūtības ne tikai ar to, kā pateikt vārdus, bet arī ar saziņas sociālo nodomu.

Speech Blubs mēs ticam "viedā ekrāna laika" spēkam. Pasīvas skatīšanās vietā mūsu lietotne izmanto unikālu "video modelēšanas" metodoloģiju. Bērni mācās, vērojot un atdarinot savus vienaudžus ekrānā, kas smadzenēs aktivizē spoguļneironus. Tas var būt īpaši noderīgi spektra bērniem, kuriem vienaudžu mijiedarbība var šķist vieglāk uztverama paredzamā, priekpilnā digitālā formātā. Apmeklējiet Speech Blubs, lai uzzinātu vairāk par mūsu filozofiju un to, kā mēs apvienojam zinātni ar rotaļām.

Kā atšķirt autismu no runas attīstības aiztures

Atšķirt šos abus stāvokļus var būt sarežģīti, jo simptomi bieži pārklājas. Tomēr ārsti un attīstības speciālisti meklē konkrētas "pazīmes", kas norāda uz vienu vai otru. Šeit ir galvenās jomas, kurās atšķirības ir vispamanāmākās.

1. Vēlme veidot sociālu kontaktu

Visnozīmīgākais pavediens bieži slēpjas tajā, kā bērns mēģina veidot kontaktu ar jums.

• Runas aizture: Bērnam ar izolētu runas aizturi parasti ir spēcīga vēlme komunicēt. Ja viņš nespēj atrast vārdu "sula", viņš paņems jūsu roku, aizvedīs pie ledusskapja, parādīs uz paku un ar cerībām skatīsies uz jums. Viņu sarūgtina vārdu trūkums, jo viņš vēlas dalīties savā pasaulē ar jums.
• Autisms: Bērns ar autismu var izrādīt mazāku interesi par sociālu dalīšanos. Viņš var aizvest jūs aiz rokas pie ledusskapja (izmantojot jūsu roku drīzāk kā "darbarīku", nevis kā sarunu partneri), taču var neizveidot acu kontaktu vai nepaskatīties atpakaļ, lai pārbaudītu, vai pievēršat uzmanību. Bērns var šķist apmierināts, ilgstoši spēlējoties viens, un var nemeklēt citus, lai parādītu kādu "aizraujošu atklājumu", piemēram, mārīti vai jaunu rotaļlietu.

2. Neverbālā komunikācija un žesti

Vārdi ir tikai viena daļa no mūsu saziņas. Mēs izmantojam arī acis, rokas un sejas izteiksmes.

• Runas aizture: Šie bērni bieži vien ir īsti "pantomīmas meistari". Viņi izmanto plašu žestu klāstu — māj ar roku, māj ar galvu, krata galvu ("nē") un rāda ar pirkstu —, lai kompensētu trūkstošos vārdus. Viņu acu kontakts parasti ir biežs un jēgpilns.
• Autisms: Bērniem ar autismu žestu klāsts bieži ir ierobežotāks. Viņi var nemāt ar roku ("atā-atā") vai nerādīt ar pirkstu uz lietām, ko vēlas jums parādīt. Acu kontakts var būt īslaicīgs, izvairīgs vai tikt izmantots tikai tad, kad viņiem kaut ko konkrētu vajag.

3. Atsaukšanās uz savu vārdu

Šis ir klasisks attīstības posms, kas sniedz ļoti daudz informācijas.

• Runas aizture: Lielākā daļa bērnu ar runas aizturi pagriezīsies un paskatīsies, kad nosauksiet viņu vārdu, pat ja neatbildēs ar vārdiem. Viņi reaģē uz jūsu balsi.
• Autisms: Bērns ar autismu var bieži "atslēgties" no apkārtējās pasaules. Jūs varat nosaukt viņa vārdu trīs vai četras reizes, bet viņš izskatīsies tā, it kā nebūtu jūs dzirdējis, lai gan dzirde ir pilnīgi normāla. Tas nenotiek tāpēc, ka viņš būtu "nepaklausīgs", — viņa smadzenes vienkārši citādi apstrādā apkārtējo vidi.

4. Rotaļu modeļi un intereses

Tas, kā bērns spēlējas, parāda, kā viņa smadzenes organizē informāciju.

• Runas aizture: Rotaļas parasti ir funkcionālas un iztēles bagātas. Bērns var "pabarot" mīksto mantiņu, tēlot, ka runā pa rotaļu telefonu, vai uzbūvēt torni un pēc tam ar smiekliem to nogāzt. Viņš izmanto rotaļlietas tā, kā tās paredzēts lietot.
• Autisms: Rotaļas bieži ietver atkārtotas darbības vai koncentrēšanos uz priekšmetu atsevišķām detaļām, nevis kopumu. Piemēram, tā vietā, lai ripinātu rotaļu mašīnīti pa grīdu, bērns var to apgriezt otrādi un divdesmit minūtes griezt ritenīšus. Viņam var būt arī izteikti intensīvas, specifiskas intereses, piemēram, aizraušanās ar putekļsūcējiem vai noteiktiem vilcienu sarakstiem.

Attīstības posmi: kam pievērst uzmanību

Lai gan katrs bērns attīstās savā tempā, ir vispārēji pieturas punkti, kas var palīdzēt saprast, kad ir vērts vērsties pie speciālista.

• Līdz 12 mēnešu vecumam: vajadzētu žubināt (bubināt), izmantot vienkāršus žestus (māt ar roku) un atsaukties uz savu vārdu.
• Līdz 18 mēnešu vecumam: vajadzētu lietot dažus atsevišķus vārdus, rādīt ar pirkstu uz interesējošiem priekšmetiem un iesaistīties vienkāršās iztēles rotaļās.
• Līdz 24 mēnešu vecumam: vajadzētu lietot vismaz 50 vārdus un sākt veidot divu vārdu savienojumus (piemēram, "Vēl pienu", "Suns skrien").
• Līdz 36 mēnešu vecumam: svešiniekiem būtu jāsaprot teiktais aptuveni 75% gadījumu, un bērnam būtu jālieto trīs līdz četru vārdu teikumi.

Ja jūsu bērns šos rādītājus vēl nesasniedz, nekrītiet panikā. Drīzāk uztveriet to kā zīmi sniegt papildu atbalstu. Vecākiem, kuru divgadīgais "vēlais runātājs" dievina visu, kam ir riteņi, mūsu lietotnes sadaļa "Transports" piedāvā jautru un motivējošu veidu, kā trenēt skaņas "vrr-vrr" un "pīp-pīp", vērojot, kā to pašu dara citi bērni. Šāda aktīva iesaistīšanās ir lielisks papildinājums bērna vispārējam attīstības plānam. Lai sāktu, varat lejupielādēt Speech Blubs veikalā App Store vai Google Play.

Veiksmes zinātne: kāpēc darbojas video modelēšana

Uzņēmumā Speech Blubs mēs neveidojam vienkārši spēles — mēs radām "gudrā ekrāna laika" pieredzi, kas balstīta uz zinātniskiem principiem. Viena no mūsu pamatmetodēm ir video modelēšana.

Pētījumi rāda, ka bērni dabiski vairāk mēdz atdarināt savus vienaudžus, nevis pieaugušos. Kad bērns ekrānā redz citu bērnu, kurš ar lūpām rada "paukšķa" skaņu, tas smadzenēs aktivizē spoguļneironus. Šie neironi aktivizējas gan tad, kad paši veicam kādu darbību, gan tad, kad vērojam, kā kāds cits veic to pašu darbību. Bērniem ar valodas aizturi vai autismu tas sniedz brīvu, prieka pilnu iespēju trenēt komunikāciju bez spiediena.

Mūsu metode ir zinātniski pamatota, ierindojot mūs pasaules labāko runas lietotņu augšgalā. Ja vēlaties iedziļināties datos sīkāk, varat lasīt mūsu pētījumu, lai redzētu, kā mūsu augstais MARS skalas novērtējums apliecina mūsu apņemšanos nodrošināt kvalitāti un efektivitāti.

Reālās dzīves scenāriji: Speech Blubs darbībā

Apskatīsim, kā konkrētas Speech Blubs funkcijas var palīdzēt dažādās attīstības situācijās.

1. scenārijs: Neapmierinātais "vēlais runātājs"

Iedomājieties 3 gadus veco Leo. Leo saprot visu. Viņš izpilda divu soļu norādes, mīl savu lielo māsu un lieliski rotaļājas ar savu rotaļu virtuves komplektu. Tomēr viņa vārdu krājums mutvārdos ir apstājies pie aptuveni desmit vārdiem. Leo bieži kļūst neapmierināts un rīko dusmu lēkmes, jo nespēj pateikt mammai, ko vēlas.

Tādam vecākam kā Leo mamma vai tētis Speech Blubs sadaļas "Early Sounds" un "Mouth Gym" ir ideāli piemērotas. Šīs aktivitātes koncentrējas uz runai nepieciešamajām pamata motoriskajām prasmēm. Atdarinot lietotnē redzamo bērnu "zivtiņas seju" vai "mēles vingrinājumus", Leo iegūst fizisku pārliecību izmēģināt jaunas skaņas. Tas mazina viņa aizkaitinājumu un veicina mīlestību pret saziņu.

2. scenārijs: Sociāli noslēgtais bērns

Tagad iedomājieties Maiju — 24 mēnešus vecu meitenīti, kura prot dažus vārdus, taču reti skatās uz vecākiem, kad viņi runā. Viņai labāk patīk kārtot klucīšus perfektā rindā, un viņa kļūst sarūgtināta, ja kārtība tiek izjaukta. Viņas vecāki domā, kā viņas gadījumā atšķirt autismu no valodas aiztures.

Maijai Speech Blubs kalpo kā tilts uz kopīgu uzmanību. Kad tētis apsēžas kopā ar viņu un viņi kopīgi izmanto sadaļu "Animal Kingdom", viņi abi skatās uz vienu un to pašu, smejas par vieniem un tiem pašiem jautrajiem filtriem un atdarina lauas rēcienu "Rrr". Tas rada priecīgus ģimenes mācīšanās mirkļus, kas mudina Maiju dalīties uzmanībā ar citu cilvēku — tā ir būtiska prasme, lai pārvarētu sociālās komunikācijas grūtības.

Vai esat gatavi redzēt, kā šie rīki var palīdzēt jūsu ģimenei? Izveidojiet savu kontu un sāciet savu 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu jau šodien.

Kāpēc agrīna iejaukšanās ir būtiska

Frāze "pagaidīsim un redzēsim" ir biežs ieteikums, taču bērna attīstības pasaulē "rīkosimies un redzēsim" ir daudz efektīvāka pieeja. Cilvēka smadzenes ir viselastīgākās tieši pirmajos dzīves gados. Tas nozīmē, ka tās ir unikāli spējīgas veidot jaunus neironu ceļus un apgūt jaunas prasmes.

Neatkarīgi no tā, vai jūsu bērnam ir vienkārša valodas aizture vai autiskā spektra traucējumi, agrīna iejaukšanās — kas var ietvert logopēdiju, ergoterapiju un mājās lietojamus rīkus — var dot milzīgu atšķirību. Runa nav par bērna "labošanu", bet gan par nepieciešamo rīku sniegšanu, lai viņš varētu droši un ar mazāku aizkaitinājumu orientēties pasaulē.

Mēs piedāvājam no ekrāniem brīvu alternatīvu pasīvai skatīšanās pieredzei (piemēram, multfilmām) un spēcīgu rīku ģimenes saiknes stiprināšanai. Izvēloties gada plānu, jūs iegūstat piekļuvi arī mūsu papildu lietotnei Reading Blubs, kas palīdz veidot tiltu no runas uz lasītprasmi.

Cenas un vērtība: uzticības veidošana caur caurspīdīgumu

Mēs zinām, ka vecākiem ir daudz pienākumu, tostarp rūpes par finansēm. Tāpēc vēlamies būt pilnīgi atklāti par mūsu cenām un piedāvāto vērtību. Mēs piedāvājam divus galvenos plānus, kas pielāgoti jūsu ģimenes vajadzībām:

• Mēneša plāns: 14,99 $ mēnesī. Tas ir lielisks veids, kā izmēģināt lietotni, ja vēl neesat gatavi ilgtermiņa saistībām.
• Gada plāns: 59,99 $ gadā. Tā nepārprotami ir mūsu izdevīgākā izvēle. Tas nozīmē tikai 4,99 $ mēnesī — 66% ietaupījums, salīdzinot ar mēneša maksu!

Kāpēc izvēlēties gada plānu? Papildus ievērojamam izmaksu ietaupījumam gada plāns ietver ekskluzīvas, vērtīgas funkcijas, kas palīdz jūsu bērna attīstībai ilgtermiņā:

1. 7 dienu bezmaksas izmēģinājums: Jūs varat izpētīt visu, ko piedāvājam, pirms maksājat kaut centu.
2. Lietotne Reading Blubs: Tā ir atsevišķa, jaudīga lietotne, kas iekļauta bez papildu maksas, lai palīdzētu bērnam pāriet no runāšanas uz lasīšanu.
3. Prioritārais atbalsts: Jūs saņemat atbildi no atbalsta dienesta 24 stundu laikā un agrīnu piekļuvi visiem jaunajiem atjauninājumiem un funkcijām.

Mēneša plānā nav iekļauts bezmaksas izmēģinājums un lietotne Reading Blubs. Aicinām lietotājus izvēlēties gada plānu, lai iegūtu pilnu funkciju klāstu un vislabāko iespējamo pieredzi savam bērnam. Varat reģistrēties un sākt 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu mūsu vietnē vai lietotņu veikalos.

Praktiski soļi vecākiem

Ja šobrīd uztraucaties par sava bērna attīstību, šeit ir praktisku soļu kontrolsaraksts, ko varat paveikt jau šodien:

1. Vērojiet bez aizspriedumiem: Veltiet 15 minūtes dienā, lai vienkārši vērotu bērna rotaļāšanos. Pievērsiet uzmanību tam, vai viņš veido acu kontaktu, izmanto žestus vai mēģina jūs iesaistīt savā rotaļā.
2. Sekojiet līdzi attīstības posmiem: Pierakstiet vienkāršu žurnālu par skaņām un vārdiem, ko bērns izrunā.
3. Konsultējieties ar speciālistiem: Pārrunājiet savas bažas ar pediatru. Varat arī vērsties pie sertificēta logopēda, lai veiktu oficiālu novērtējumu.
4. Izmantojiet viedos rīkus: Iekļaujiet dažas minūtes Speech Blubs lietošanas savā ikdienas gaitā. Atcerieties sēdēt kopā ar bērnu, kamēr viņš to izmanto, lai veicinātu kopīgu rotaļu un atdarināšanu.
5. Lasiet un runājiet nepārtraukti: Stāstiet par savu dienu ("Tagad mamma griež sarkano ābolu") un lasiet grāmatas ar kontrastainiem attēliem un atkārtojošos tekstu.

Daudzi vecāki ir guvuši sirdsmieru un redzējuši neticamu progresu, izmantojot šīs stratēģijas. Uzziniet, ko citi vecāki saka par sava bērna panākumiem ar Speech Blubs mūsu atsauksmju lapā.

Reālistisku cerību izvirzīšana

Uzsākot šo ceļu, ir svarīgi saglabāt reālistiskas cerības. Valodas attīstība reti ir taisna līnija; tā drīzāk atgādina lēcienu un miera periodu virkni. Mēs nesolām garantētus rezultātus — katrs bērns ir unikāls un progresēs savā tempā.

Tā vietā mēs koncentrējamies uz procesa ieguvumiem: mīlestības veicināšanu pret saziņu, pārliecības veidošanu, neapmierinātības mazināšanu un priecīgu ģimenes mācīšanās mirkļu radīšanu. Neatkarīgi no tā, vai jūsu bērns pēc gada teiks runas vai vienkārši iemācīsies bez raudāšanas norādīt uz savu mīļāko rotaļlietu, katrs solis uz priekšu ir svinēšanas vērta uzvara. Mūsu lietotne ir spēcīgs papildinājums profesionālai terapijai un jūsu vispārējam attīstības plānam.

Secinājums

Centieni saprast, kā atšķirt autismu no valodas aiztures, var radīt sajūtu, it kā jūs maldītos miglā. Taču atcerieties — jūs esat pasaulē vadošais eksperts attiecībā uz savu bērnu. Jūsu intuīcija apvienojumā ar pareizo informāciju un rīkiem ir spēcīgākais resurss, kas viņam ir.

Neatkarīgi no tā, vai jūsu bērns ir "vēlais runātājs", kuram nepieciešams tikai neliels pamudinājums, vai arī viņš iepazīst autiskā spektra skaisto sarežģītību, viņam ir balss, kas ir pelnījusi tikt uzklausīta. Mums uzņēmumā Speech Blubs ir liels gods būt daļai no jūsu ceļa, nodrošinot "gudro ekrāna laiku", kas pārvērš klusos mirkļus skaņās un skaņas — savstarpējā saiknē.

Vai esat gatavi sākt šo ceļu kopā ar mums? Aicinām lejupielādēt Speech Blubs jau šodien. Lai iegūtu vislabāko vērtību, izvēlieties mūsu gada plānu par 59,99 $ — tas ietver 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, lietotni Reading Blubs un agrīnu piekļuvi visiem mūsu jaunākajiem rīkiem. Strādāsim kopā, lai palīdzētu jūsu bērnam paust savas domas un sirdi.

Lejupielādējiet vietnē App Store | Saņemiet vietnē Google Play

BUJ

1. Vai valodas aizture vienmēr ir autisma pazīme?

Nē, valodas aizture ne vienmēr ir autisma pazīme. Valodas aizture ir diezgan izplatīta, un tā skar aptuveni 10% pirmsskolas vecuma bērnu. To var izraisīt dzirdes traucējumi, orāli motoriskās grūtības vai vienkārši tas, ka bērns ir "vēlais runātājs". Autisms ietver plašāku sociālo un uzvedības simptomu loku, ne tikai valodas aizturi vien.

2. Vai bērnam var būt gan autisms, gan valodas aizture?

Jā, daudziem bērniem ar autiskā spektra traucējumiem ir arī valodas aizture. Tomēr autisma gadījumā ārstēšanas pieeja bieži ietver fokusu uz sociālās komunikācijas prasmēm (piemēram, acu kontaktu un kopīgu uzmanību) papildus tradicionālajiem logopēdijas mērķiem, piemēram, artikulācijai un vārdu krājumam.

3. Kā es varu zināt, vai bērna runas trūkums ir saistīts ar dzirdes traucējumiem?

Bērni ar dzirdes traucējumiem var nesatrūkties no skaļiem trokšņiem, var nepagriezties skaņas virzienā, ko viņi neredz, un viņiem bieži ir grūtības ar noteiktām augstas frekvences runas skaņām. Ja jums ir bažas par bērna dzirdi, bērnu audiologs var veikt vienkāršu, neinvazīvu pārbaudi, lai to izslēgtu.

4. Kā Speech Blubs palīdz bērniem, kuri nerunā?

Speech Blubs izmanto video modelēšanu, kurā bērni redz citus bērnus izdodam skaņas un veicam vienkāršas darbības. Bērniem, kuri nerunā, tas var mazināt satraukumu par "pareizu izpildi" un mudināt atdarināt pamata skaņas un sejas kustības. Tas ir veidots kā priecīgs, rotaļās balstīts papildinājums, kas palīdz veidot pārliecību, kura nepieciešama, lai sāktu vokalizēt.