Kā palīdzēt divgadniekam ar runas aizturi: ceļvedis

Satura rādītājs Ievads Runas un valodas atšķirības 2 gadu vecuma attīstības posmi Runas aiztures pazīmes divgadniekiem Biežākie runas aiztures cēloņi Speech Blubs misija: iedvesmot...

Kā palīdzēt divgadniekam ar runas aizturi: ceļveža vāka attēls

Satura rādītājs

  1. Ievads
  2. Runas un valodas atšķirības
  3. 2 gadu vecuma attīstības posmi
  4. Runas aiztures pazīmes divgadniekiem
  5. Biežākie runas aiztures cēloņi
  6. Speech Blubs misija: palīdzēt katram bērnam
  7. Kāpēc vienaudžu atdarināšana darbojas: zinātniskais pamatojums
  8. Praktiski veidi, kā lietot Speech Blubs mājās
  9. Atbalsts vecākiem: ceļā uz panākumiem
  10. Piemērotākā plāna izvēle jūsu ģimenei
  11. Nobeigums
  12. BUJ

Ievads

Pagaidiet. Vai tas bija vārds? Vai arī tā bija tikai skaņa? Daudziem vecākiem laiks ap bērna otro dzimšanas dienu ir īsts "pirmo reižu" virpulis. Mēs gaidām pirmos soļus, pirmo reizi, kad viņi paņem karoti, un, iespējams, visnepacietīgāk – pirmo reizi, kad viņi patiesi pasaka to, ko domā. Tomēr, ja šie vārdi kavējas, ir pilnīgi dabiski izjust uztraukumu. Ja pieķerat sevi lasām forumus vai vērojam citus bērnus rotaļu laukumā, domājot, kāpēc jūsu mazulis nečalo tāpat kā vienaudži, jūs neesat vieni. Patiesībā statistika liecina, ka 1 no 4 bērniem agrīnajā vecumā ir nepieciešams zināms runas atbalsts.

Mēs uzņēmumā Speech Blubs saprotam šo satraukumu, jo paši esam tam gājuši cauri. Mūsu uzņēmums radās no dibinātāju personīgās pieredzes – viņi visi bērnībā saskārās ar runas grūtībām. Viņi radīja rīku, kādu paši būtu vēlējušies – veidu, kā runas aiztures radīto vilšanos pārvērst priecīgā, rotaļīgā mācīšanās pieredzē. Mūsu misija ir palīdzēt ikvienam bērnam "paust savas domas un jūtas", veidojot tiltu starp klusumu un saziņu.

Šajā rakstā mēs padziļināti aplūkosim, ko patiesībā nozīmē runas aizture divgadniekam. Mēs izpētīsim būtiskās atšķirības starp runu un valodu, iezīmēsim attīstības posmus, kam būtu jāpievērš uzmanība, un apspriedīsim biežākos aiztures cēloņus. Pats svarīgākais – mēs sniegsim jums praktiskas, zinātniski pamatotas stratēģijas bērna attīstības veicināšanai mājās, lai jūsu ģimenes ceļš būtu piepildīts ar savstarpēju tuvību, nevis stresu. Mūsu mērķis ir palīdzēt jums virzīties uz priekšu ar pārliecību, izmantojot rīkus, kuros zinātniskie principi apvienoti ar rotaļas spēku.

Runas un valodas atšķirības

Pirms varam risināt aizturi, mums jāsaprot, ko tieši mēs vērtējam. Vecāki bieži lieto vārdus "runa" un "valoda" kā sinonīmus, taču bērna attīstībā tās ir divas pilnīgi atšķirīgas prasmju grupas.

Runa attiecas uz fizisku skaņu veidošanas procesu. Tā ietver lūpu, mēles, žokļa un elpas saskaņotu darbību, lai radītu dzirdamus vārdus. Kad mēs runājam par artikulāciju vai "skaidrību", mēs runājam par runu. Bērns ar runas aizturi var precīzi zināt, ko vēlas teikt, taču viņam ir grūti pareizi veidot skaņas, tāpēc citiem ir grūti viņu saprast.

Savukārt valoda ir daudz plašāks jēdziens. Tā ir simbolu sistēma – vārdi, žesti un zīmes –, ko mēs izmantojam, lai nodotu jēgu. Valoda iedalās divās kategorijās:

  • Receptīvā valoda: tas ir tas, ko jūsu bērns saprot. Vai viņš spēj izpildīt vienkāršu norādījumu, piemēram, "Aizej pakaļ savām kurpītēm"? Vai viņš parāda uz suni, kad jūs jautājat: "Kur ir sunītis?"
  • Ekspresīvā valoda: tas ir veids, kā jūsu bērns pauž savas vajadzības un domas. Tā ietver vārdus, ko viņš saka, žestus, ko viņš izmanto (piemēram, pamāšanu "atā, atā"), un to, kā viņš apvieno vārdus frāzēs.

Bērnam var būt aizture vienā jomā, bet ne otrā. Piemēram, dažiem bērniem ir lieliska receptīvā valoda – viņi saprot visu, ko jūs sakāt –, taču ir ekspresīvās valodas aizture, jo viņi vēl nelieto vārdus, lai atbildētu. Šīs atšķirības izpratne ir pirmais solis, lai zinātu, kā palīdzēt. Ja neesat pārliecināti par bērna attīstību, varat aizpildīt mūsu 3 minūšu sākotnējo testu, lai iegūtu skaidrāku priekšstatu par viņa pašreizējām prasmēm.

2 gadu vecuma attīstības posmi

Lai gan katrs bērns attīstās savā individuālā tempā, ir vispārējas "vadlīnijas", kurām speciālisti pievērš uzmanību ap otro dzimšanas dienu. Šie attīstības posmi nav eksāmens, kuru "noliek vai nenoliek", bet gan rādītāji pamatprasmēm, ko jūsu bērns pakāpeniski apgūst.

Līdz 2 gadu vecumam lielākā daļa bērnu spēj:

  • Lietot 50 līdz 100 vārdu krājumu: tiem nav jābūt perfekti izrunātiem. Ja "bu" konsekventi nozīmē "bumba", tas skaitās kā vārds!
  • Veidot divu vārdu frāzes: jūs varat dzirdēt tādus teikumus kā "Vēl sulu", "Mamma, opā" vai "Liela mašīna".
  • Izpildīt vienkāršus, viena soļa norādījumus: bērnam vajadzētu spēt izpildīt tādus lūgumus kā "Iedod man mantiņu" bez nepieciešamības rādīt ar žestiem.
  • Būt saprotamam aptuveni 50% gadījumu: lai gan vēl būs daudz mīļu kļūdu izrunā, svešiniekam vajadzētu spēt saprast aptuveni pusi no tā, ko bērns saka.
  • Atpazīt ķermeņa daļas un ikdienišķus priekšmetus: ja palūgsiet parādīt deguntiņu vai atrast lācīti, viņš parasti to spēs izdarīt.

Vecumā no 2 līdz 3 gadiem valodas attīstībā parasti notiek īsts "sprādziens". Jūs redzēsiet, kā bērns no vienkāršiem nosaukumiem pāriet uz jautājumu "Kas tas ir?" un sāk lietot vietniekvārdus, piemēram, "es" un "mans". Ja jūsu bērns vēl nav sasniedzis šos rādītājus, tas nebūt nenozīmē, ka pastāv neatgriezeniska problēma, taču tas liecina, ka viņam varētu noderēt neliels papildu iedrošinājums un mērķtiecīgas rotaļas.

Runas aiztures pazīmes divgadniekiem

Laicīga brīdinājuma signālu atpazīšana var mainīt visu. Agrīna iejaukšanās tiek uzskatīta par "zelta standartu", jo bērna smadzenes šajā vecumā ir neticami elastīgas un pielāgoties spējīgas.

Jums vajadzētu apsvērt iespēju konsultēties ar speciālistu vai pediatru, ja jūsu 2 gadus vecais bērns:

  1. Nespēj lietot vismaz 50 vārdus: ierobežots vārdu krājums bieži vien ir pamanāmākā ekspresīvās valodas aiztures pazīme.
  2. Nelieto žestus: ja bērns nerāda uz vēlamajām lietām vai nemāj ar roku "atā", iespējams, viņam sagādā grūtības saziņas pamatprincipi.
  3. Neatdarina skaņas vai vārdus: bērni mācās atdarinot. Ja bērns nemēģina atkārtot jūsu radītās skaņas, viņam trūkst būtiska mācīšanās mehānisma.
  4. Saskaras ar grūtībām izpildīt vienkāršus norādījumus: tas var liecināt par receptīvās valodas aizturi vai iespējamām dzirdes problēmām.
  5. Paļaujas tikai uz rādīšanu ar pirkstu vai rūkšanu: lai gan žesti ir lieliski, divu gadu vecumā mēs vēlamies redzēt, ka tie tiek papildināti ar skaņām un vārdiem.
  6. Piedzīvo prasmju regresu: ja bērns jau runāja un pēkšņi pārstāj to darīt vai zaudē vārdus, ko iepriekš lietoja, tā ir zīme, kas prasa tūlītēju speciālista uzmanību.

Galvenā atziņa: jūs pazīstat savu bērnu labāk nekā jebkurš cits. Ja jūsu iekšējā sajūta saka, ka kaut kas nav kārtībā, vienmēr labāk meklēt speciālista novērtējumu savlaicīgi, nevis vienkārši "gaidīt un skatīties". Mūsu zinātniskā metodoloģija ir izstrādāta, lai sniegtu atbalstu tieši šajos agrīnajos attīstības posmos.

Biežākie runas aiztures cēloņi

Vecākiem ir svarīgi zināt, ka daudzos gadījumos runas aizture nav radusies kaut kā tāda dēļ, ko jūs izdarījāt vai neizdarījāt. Ir vairāki bioloģiski un attīstības faktori, kas var ietekmēt to, cik ātri bērns sāk runāt.

Orālās motorikas problēmas

Dažiem bērniem ir grūtības koordinēt mutes muskuļus. Tas var būt saistīts ar anatomiskām īpatnībām, piemēram, īsu mēles saitīti vai lūpas un aukslēju šķeltni. Citos gadījumos tā ir neiroloģiska koordinācijas problēma, kad smadzenēm ir grūti nosūtīt pareizos signālus lūpām un mēlei konkrētu skaņu veidošanai.

Dzirdes traucējumi

Runa tiek apgūta klausoties. Ja bērnam ir nediagnosticēti dzirdes traucējumi – pat daļējs dzirdes zudums –, viņš nespēj pareizi uztvert valodas nianses, tāpēc skaņu atdarināšana kļūst neiespējama. Hroniski ausu iekaisumi kritiskajos attīstības posmos var izraisīt arī īslaicīgu "pieklusinātu" dzirdi.

Attīstības traucējumi

Runas aizture dažkārt var būt citu stāvokļu, piemēram, autiskā spektra traucējumu (AST) vai vispārējas attīstības aiztures, sekundārs simptoms. Šādos gadījumos runas aizture bieži ir saistīta ar grūtībām sociālajā mijiedarbībā vai citām motoriskajām prasmēm.

Vides faktori

Lai gan verbālās stimulācijas trūkums retāk ir primārais cēlonis, tas var palēnināt bērna progresu. Tomēr mūsdienu pasaulē lielākas bažas bieži rada "pasīvais" ekrāna laiks. Skatoties multfilmas, kur bērns tikai uztver attēlus bez mijiedarbības, tiek atņemts laiks, ko varētu veltīt "aktīvai" komunikācijai. Tāpēc mēs koncentrējamies uz "gudru ekrāna laiku" – pārvēršot ekrānu par interaktīvu mācību rīku, nevis pasīvu uzmanības novēršanas līdzekli.

Speech Blubs misija: palīdzēt katram bērnam

Mēs uzņēmumā Speech Blubs ticam, ka ikviens bērns ir pelnījis iespēju paust savas domas, jūtas un sapņus. Mēs zinām, ka ceļš, ko prasa runas aizture divgadniekam, var sagādāt vilšanos gan vecākiem, gan bērnam. Šī neapmierinātība bieži izraisa dusmu lēkmes un noslēgšanos sevī, jo bērnam ir tik daudz ko teikt, taču trūkst rīku, kā to izdarīt.

Mēs piedāvājam tūlītēju, efektīvu un – pats galvenais – priekpilnu risinājumu. Mēs neticam sausiem "treniņiem" vai "vārdu kartītēm". Tā vietā mēs apvienojam zinātniskos principus ar rotaļu. Mēs vēlamies palīdzēt bērniem iegūt pārliecību, kas nepieciešama jaunu skaņu izmēģināšanai. Kad bērns ekrānā redz citu bērnu sakām "mū" un pēc tam saņem pozitīvu iedrošinājumu par to, ka pats to pamēģināja, tas sniedz patiesu uzvaras sajūtu un ceļ pašapziņu.

Mūsu pieejas pamatā ir "video modelēšana" – pārbaudīta metode, kurā bērni mācās, vērojot un atdarinot savus vienaudžus. Šī bērnu savstarpējā saikne ir ārkārtīgi spēcīga. Tā šķiet kā rotaļa kopā ar draugu, nevis nodarbība pie speciālista. Radot šos priecīgos ģimenes mācīšanās mirkļus, mēs palīdzam mazināt spriedzi un pārvērst runas vingrināšanos par dienas patīkamāko brīdi. Šīs pieejas efektivitāti varat novērtēt, izlasot mūsu vecāku veiksmes stāstus.

Kāpēc vienaudžu atdarināšana darbojas: zinātniskais skaidrojums

Iespējams, jūs domājat: "Kāpēc mans bērns reizēm pievērš lielāku uzmanību bērniem lietotnē nekā man?" Atbilde slēpjas tajā, ko sauc par "spoguļneironiem".

Spoguļneironi ir īpašas smadzeņu šūnas, kas aktivizējas gan tad, kad cilvēks pats veic kādu darbību, gan tad, kad viņš novēro, kā šo pašu darbību veic kāds cits. Bērnam ar runas aizturi cita bērna (vienaudža) vērošana, kurš veiksmīgi izrunā skaņu, ierosina šos neironus. Tas liek uzdevumam šķist sasniedzamam. Ja "tas bērns" to var, tad arī "es" to varu!

Atšķirībā no pieaugušajiem, kuriem ir citas sejas proporcijas un dziļākas balsis, citi bērni nodrošina modeli, kas mazulim ir atbilstošā "mērogā". Viņi redz, kā kustas vienaudža mute, un dzird balsi, kas izklausās līdzīga viņu pašu balsij. Tieši tāpēc mūsu video modelēšanas tehnoloģija ir visa mūsu paveiktā pamatā. Mēs piedāvājam spēcīgu rīku ģimenes saiknes stiprināšanai, kur jūs un jūsu bērns varat kopā skatīties šos video, taisīt smieklīgas sejas grimases, atdarināt skaņas un smieties.

Praktiski veidi, kā lietot Speech Blubs mājās

Lai gūtu vislielāko labumu no mūsu "gudrā ekrāna laika", mēs iesakām pieeju, kas vērsta uz kopīgu rotaļāšanos. Lai gan lietotne ir pietiekami saistoša, lai bērns to izmantotu viens pats, īstā burvība notiek tad, kad esat iesaistīts arī jūs. Šeit ir daži piemēri, kas parāda, kā jūs varat iekļaut lietotni savā ikdienas dzīvē.

1. piemērs: Dzīvnieku mīļotājs

Iedomājieties, ka jūsu divgadnieks ir sajūsmā par kaimiņa suni. Jūs varat atvērt lietotnes sadaļu "Animal Kingdom". Kad jūsu bērns vēro, kā vienaudzis rej kā suns vai saka "mū" kā govs, pievienojieties arī jūs!

  • Aktivitāte: Izmantojiet lietotnes digitālos filtrus, lai "pārtaptu" par dzīvnieku. Kad bērns ekrānā ierauga sevi ar suņa ausīm, viņš daudz labprātāk mēģinās atdarināt skaņu "Vau, vau".
  • Ieguvums: Tas veicina atdarināšanu un palīdz trenēt līdzskaņu un patskaņu savienojumus, kas ir runas pamatakmeņi.

2. piemērs: Izvēlīgais ēdājs

Ja jūsu bērnam ir grūti apgūt ēdienu nosaukumus, sadaļa "Yummy Time" ir lieliski piemērota.

  • Aktivitāte: Uzkodu laikā atveriet lietotni un atrodiet augli vai dārzeni, ko ēdat. Noskatieties video, kurā bērns saka "Ābols", un pēc tam kopā nokodieties no īsta ābola.
  • Ieguvums: Tas rada funkcionālu saikni starp digitālo un reālo pasauli, nostiprinot vārdu krājumu kontekstā, kas bērnam ir nozīmīgs.

3. piemērs: Bērns, kurš runā mazāk, un ikdienas rutīna

Bērnam, kurš vēl tikai bēbīšu valodā murmina, bet vēl nelieto funkcionālus vārdus, izmantojiet sadaļu "Daily Routine".

  • Aktivitāte: Mazgāšanās laikā vai ģērbjoties izmantojiet lietotni, lai demonstrētu tādus vārdus kā "Ziepīte", "Ūdens" vai "Krekls".
  • Ieguvums: Praktizējot šos vārdus reālas darbības laikā, jūs palīdzat bērnam vienlaikus attīstīt gan uztveres, gan ekspresīvo valodu.

Atbalsts vecākiem: ceļojuma gaitā

Mēs zinām, ka būt par vecāku bērnam ar runas aizturi ir emocionāls pārdzīvojums. Var būt nogurdinoši būt par galveno "tulku" bērnam, kurš pats vēl nespēj runāt. Mēs vēlamies jums atgādināt, ka jūsu loma ir būt viņu lielākajam atbalstītājam, nevis skolotājam.

Koncentrējieties uz valodai bagātas vides radīšanu:

  • Stāstiet par savu dienu: "Es leju pienu. Tagad es uzlieku vāciņu. Brrr, piens ir auksts!"
  • Izmantojiet "gaidīšanas laiku": Pēc tam, kad esat uzdevis jautājumu, pie sevis noskaitiet līdz desmit, pirms atbildat viņa vietā. Tas sniedz bērna smadzenēm nepieciešamo laiku, lai apstrādātu informāciju un mēģinātu sniegt atbildi.
  • Lasiet kopā: Pat ja viņš vēlas tikai šķirstīt lappuses, runāšana par attēliem attīsta būtiskas pirmslasīšanas prasmes.

Mūsu lietotne ir izstrādāta kā spēcīgs papildinājums jūsu bērna vispārējam attīstības plānam. Ja jūs jau sadarbojaties ar profesionālu logopēdu, Speech Blubs var būt lielisks veids, kā nodarbībās paveikto pārnest uz ikdienas dzīvi mājās. Tas palīdz uzturēt nepārtrauktu progresu starp nodarbībām tādā veidā, kas bērnam šķiet kā patīkama balva, nevis mājasdarbs.

Izvēlieties savai ģimenei piemērotāko plānu

Mēs esam apņēmušies nodrošināt pārskatāmas cenas, jo vēlamies, lai jūs justos pārliecināti par ieguldījumu, ko veicat sava bērna nākotnē. Mēs piedāvājam divus galvenos veidus, kā palīdzēt bērnam atrast savu balsi.

Mēneša plāns: Par $14,99 mēnesī šis ir lielisks veids, kā izmēģināt lietotni. Tomēr ir svarīgi ņemt vērā, ka šajā plānā nav iekļauts viss mūsu funkciju klāsts vai paplašinātais atbalsts.

Gada plāns (izdevīgākais): Lielākajai daļai ģimeņu gada plāns ir vislabākā izvēle. Tā cena ir $59,99 gadā, kas atbilst tikai $4,99 mēnesī. Tas ir 66% ietaupījums salīdzinājumā ar mēneša maksu.

Taču ieguvums nav tikai cena. Gada plānā ir iekļautas ekskluzīvas iespējas, kas nav pieejamas ar mēneša abonementu:

  • 7 dienu bezmaksas izmēģinājums: Jūs varat izpētīt visu, ko piedāvājam, bez jebkāda riska.
  • Reading Blubs: Jūs saņemat piekļuvi mūsu māsas lietotnei Reading Blubs, kas palīdz bērnam pāriet no runāšanas uz agrīnajām lasīšanas prasmēm.
  • Agrīna piekļuve: Jūs būsiet pirmie, kas saņems jaunus atjauninājumus un saturu.
  • Prioritārs atbalsts: Mūsu gada abonentiem mēs nodrošinām atbildi uz atbalsta pieprasījumiem 24 stundu laikā, lai jūs vienmēr saņemtu nepieciešamo palīdzību.

Lejupielādējiet Speech Blubs veikalā App Store vai iegūstiet to Google Play jau šodien, lai redzētu, kāpēc vairāk nekā 4 miljoni vecāku ir uzticējušies mums sava bērna valodas attīstības ceļā.

Secinājums

Divgadnieks ar runas aizturi uzsāk ceļu, kurā nepieciešama pacietība, rotaļas un pareizie rīki. Lai gan ir viegli apmaldīties domās par to, "kā būtu, ja būtu", atcerieties, ka jūsu bērna smadzenes ir kā sūklis, kas gatavas uzsūkt visu un mācīties caur katru kopīgo mirkli. Koncentrējoties uz priekpilnu saziņu un izmantojot zinātniski pamatotas metodes, piemēram, video modelēšanu, jūs liekat pamatus pārliecībai visa mūža garumā.

Mēs, Speech Blubs, esam šeit, lai atbalstītu jūs ik uz soļa. Mēs piedāvājam veselīgu ekrāna alternatīvu pasīvai skatīšanās pieredzei un iespēju jums veidot dziļu saikni ar savu mazuli. Neatkarīgi no tā, vai viņš tikai sāk murmināt vai cīnās ar pirmo frāžu veidošanu, mēs varam palīdzēt pārvarēt šo plaisu.

Vai esat gatavi paši redzēt sava bērna progresu? Sāciet savu 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu jau šodien, izveidojot kontu mūsu vietnē. Mēs ļoti iesakām izvēlēties Gada plānu, lai par visizdevīgāko cenu atbloķētu visas funkcijas, tostarp Reading Blubs un prioritāro atbalstu. Strādāsim kopā, lai palīdzētu jūsu bērnam paust savas domas un jūtas no visas sirds.

BUJ

1. Vai divgadnieks ar runas aizturi var panākt vienaudžus?

Jā! Daudzi bērni, kuri "sāk runāt vēlāk", ar pareizo atbalstu panāk savus vienaudžus. Agrīna iejaukšanās, valodai bagāta vide mājās un tādi rīki kā Speech Blubs var palīdzēt veicināt nepieciešamās prasmes. Lai gan katra bērna attīstības temps ir atšķirīgs, savlaicīga koncentrēšanās uz komunikācijas pamatprasmēm sniedz vislabākās iespējas progresam.

2. Vai runas aizture 2 gadu vecumā ir autisma pazīme?

Lai gan runas aizture ir viena no iespējamām autiskā spektra traucējumu (AST) pazīmēm, tā bieži vien ir izolēta attīstības aizture. Ja runas aizture ir saistīta ar citām pazīmēm, piemēram, acu kontakta trūkumu, atkārtotām darbībām vai grūtībām sociālajās pārejās, ir svarīgi konsultēties ar pediatru, lai veiktu pilnīgu novērtēšanu.

3. Cik daudz vārdu vajadzētu teikt 2 gadus vecam bērnam?

Lielākā daļa speciālistu sagaida vismaz 50 vārdu krājumu līdz bērna otrajai dzimšanas dienai. Papildus vārdu skaitam viņi pievērš uzmanību spējai apvienot divus vārdus (piemēram, "Vairāk ūdens") un spējai izpildīt vienkāršus norādījumus.

4. Kā lietotne Speech Blubs palīdz runas aiztures gadījumā?

Speech Blubs izmanto zinātniski pierādītu metodi, ko sauc par video modelēšanu. Skatoties video, kuros vienaudži rada skaņas un runā vārdus, bērni tiek motivēti viņus atdarināt. Tas aktivizē smadzeņu spoguļneironus, ļaujot bērniem daudz vieglāk apgūt un atkārtot jaunas skaņas jautrā un mierīgā vidē bez lieka stresa.

Atpakaļ pie visiem rakstiem