Kā palīdzēt mazulim, ja ir valodas aizture un sišana

Satura rādītājs

1. Ievads
2. Saikne starp valodas aizturi un sišanu
3. Attīstības posmi: kam pievērst uzmanību
4. Praktiskas stratēģijas, kā aizstāt sišanu ar vārdiem
5. Speech Blubs misija: iedrošināt jūsu bērnu
6. Valodas vingrināšanas iekļaušana ikdienas dzīvē
7. Kad vērsties pēc profesionālas palīdzības
8. Reālistisku cerību izvirzīšana
9. Ekrāna alternatīva pasīvai skatīšanās pieredzei
10. Nobeigums
11. BUJ

Ievads

Iztēlojieties uz mirkli, ka atrodaties svešā valstī, kuras valodu jūs neprotat. Jūs esat izsalcis, noguris un neapmierināts, jo nevarat atrast ceļu atpakaļ uz viesnīcu. Jūs mēģināt lūgt palīdzību, taču neviens nesaprot jūsu žestus vai tos dažus nepilnīgos vārdus, kurus jums izdodas salikt kopā. Izmisuma un bezspēcības brīdī jums varētu gribēties kliegt vai pat kādu pagrūst, lai tikai tiktu pamanīts. Mazulim ar valodas aizturi tas nav īslaicīgs ceļojuma pārpratums — tā ir viņa ikdienas realitāte.

Kad bērns nespēj atrast vārdus, lai pateiktu: „Esmu noguris”, „Es gribu to rotaļlietu” vai „Lūdzu, beidz”, viņš bieži izmanto visefektīvāko pieejamo „valodu” — savu ķermeni. Tieši tāpēc mēs bieži novērojam ciešu saikni starp valodas aizturi un sišanu. Mēs uzņēmumā Speech Blubs ticam, ka jebkura uzvedība ir komunikācija. Kad bērns sit, viņš nav „slikts” — viņš sūta skaļu, fizisku SOS signālu.

Šajā rakstā mēs aplūkosim, kāpēc komunikācijas grūtības noved pie fiziskas agresijas, kā atpazīt valodas aiztures pazīmes un kādas praktiskas stratēģijas varat izmantot mājās, lai šos sitienus pārvērstu vārdos. Tāpat mēs pārrunāsim, kā mūsu unikālā pieeja „gudram ekrāna laikam” var palīdzēt jūsu bērnam atrast savu balsi, mazinot neapmierinātību visai ģimenei. Mūsu mērķis ir sniegt jūsu bērnam iespēju izteikt savas domas un jūtas, pārejot no fiziskiem uzliesmojumiem uz priekpilnu saziņu.

Saikne starp valodas aizturi un sišanu

Rotaļu grupās tas ir ierasts skats: viens bērns sniedzas pēc lāpstiņas, bet otrs bērns, kurš vēl nerunā, reaģē ar asu sitienu. Vērotājam no malas tas var šķist uzvedības traucējums. Tomēr pētījumi, tostarp ievērojams Ziemeļrietumu universitātes (Northwestern University) pētījums, liecina, ka bērniem, kuri sāk runāt vēlāk, ir divreiz lielāka iespēja piedzīvot smagas un biežas dusmu lēkmes, tostarp sišanu un speršanu, salīdzinot ar vienaudžiem ar tipisku valodas attīstību.

Iemesls tam ir tā saucamā „komunikācijas plaisa”. Bērna kognitīvā spēja kaut ko vēlēties bieži attīstās daudz ātrāk nekā viņa motoriskā spēja veidot runas skaņas. Kad bērns saprot apkārt notiekošo, bet viņam trūkst ekspresīvās valodas prasmju, lai ietekmētu šos notikumus, iekšējam spiedienam ir kaut kur jāizlaužas. Bieži vien šis spiediens izpaužas uz āru kā sitiens, kodiens vai kliedziens.

Jebkura uzvedība ir komunikācija

Kad mēs mainām savu skatījumu no „mans bērns sit” uz „mans bērns mēģina man kaut ko pateikt”, mainās arī veids, kā mēs reaģējam. Tā vietā, lai tikai sodītu par pašu rīcību, mēs sākam meklēt vēstījumu. Vai bērns sit tāpēc, ka ir pārsātināts ar kairinājumiem? Vai viņš sit, jo vēlas savu kārtu rotaļāties? Nosakot patieso vajadzību, mēs varam sniegt bērnam konkrētu vārdu vai žestu, kas nepieciešams, lai aizstātu fizisko rīcību.

Iekšējā monologa loma

Valoda nav paredzēta tikai sarunām ar citiem — tā ir paredzēta arī sarunai ar sevi. Zinātnieki norāda, ka „iekšējā balss” palīdz bērniem regulēt savus impulsus. Ja bērnam ir valodas aizture, viņam var trūkt šī iekšējā monologa, kas saka: „Pagaidi, nesit, palūdz bumbu”. Bez šīs lingvistiskās bremžu sistēmas viņi daudz biežāk rīkojas savu tūlītējo, impulsīvo jūtu vadīti.

Attīstības posmi: kam pievērst uzmanību

Izpratne par to, kas ir „norma”, var palīdzēt vecākiem izlemt, kad ir pienācis laiks meklēt papildu atbalstu. Lai gan katrs bērns attīstās savā tempā, pastāv vispārīgi orientieri, kas palīdz mums sekot līdzi progresam. Ja kādreiz neesat pārliecināti par sava bērna prasmēm, iesakām aizpildīt mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo pārbaudi. Tā sastāv no 9 vienkāršiem jautājumiem un sniedz personalizētu novērtējumu un nākamo soļu plānu.

12 līdz 18 mēneši

Viena gada vecumā lielākā daļa bērnu izmanto tādus žestus kā rādīšana ar pirkstu vai pamāšana „atā-atā”. Viņiem vajadzētu atdarināt skaņas un, iespējams, teikt vienu vai divus vienkāršus vārdus, piemēram, „mamma” vai „tētis”. Ja 18 mēnešus vecs bērns dod priekšroku tikai žestiem un viņam šķiet grūti atdarināt skaņas, tā var būt aiztures pazīme.

2 gadi (24 mēneši)

Šis ir nozīmīgs attīstības posms. Divgadnieka vārdu krājumā jābūt vismaz 50 līdz 100 vārdiem, un viņam jāsāk likt kopā divi vārdi (piemēram, „vēl sulu”, „mamma iet”). Šajā vecumā vecākiem vajadzētu spēt saprast aptuveni 50% no tā, ko bērns saka. Ja bērns tikai atkārto dzirdētās skaņas, nevis lieto vārdus spontāni, situāciju ir vērts izpētīt padziļināti.

3 gadi (36 mēneši)

Līdz trīs gadu vecumam parasti notiek valodas „sprādziens”. Bērni parasti lieto ap 1000 vārdu un runā teikumos no trīs līdz pieciem vārdiem. Viņiem vajadzētu spēt uzdot jautājumus, un aprūpētājiem būtu jāsaprot aptuveni 75% no viņu teiktā. Šajā laikā sišanai vajadzētu mazināties, jo virsroku ņem runas prasmes.

Praktiskas stratēģijas, kā aizstāt sišanu ar vārdiem

Ja jūsu bērns šobrīd saskaras ar valodas aizturi un sišanu, jums nav jāgaida oficiāla speciālista vizīte, lai sāktu palīdzēt. Šeit ir vairākas uz pierādījumiem balstītas stratēģijas, ko varat ieviest jau šodien.

1. Māciet „spēka vārdus” un žestus

Kad bērns ir neapmierināts, sarežģīti teikumi vairs nedarbojas. Viņam ir vajadzīgi „spēka vārdi” — īsi, iedarbīgi vārdi, kas sniedz tūlītēju rezultātu. Būtiski ir tādi vārdi kā „Nē”, „Stop”, „Mans” vai „Palīdzi”.

Tā kā bērni spēcīgu emociju stāvoklī bieži zaudē piekļuvi savām runas prasmēm, mēs vienmēr iesakām apvienot šos vārdus ar fizisku žestu. Piemēram, iemāciet bērnam izstiept atvērtu plaukstu, lai parādītu „stop”. Tas sniedz fizisku izeju viņu enerģijai, kas ir komunikatīva, nevis agresīva.

2. Veidojiet sociālos stāstus

Sociālie stāsti ir vienkārši, vizuāli rīki, kas izskaidro, kā rīkoties sarežģītās situācijās. Varat tos izveidot mājās, izmantojot vienkāršu teksta redaktoru un bērna fotogrāfijas.

• Problēma: sišana, kad tiek atņemta rotaļlieta.
• Stāsts: „Dažreiz mans draugs vēlas manu rotaļlietu. Tas mani sadusmo. Kad es esmu dusmīgs, es varu teikt „Mana kārta” vai „Stop”. Manas rokas paliek pie manis. Kad es izmantoju vārdus, mans draugs mani dzird.” Šo stāstu lasīšana mierīgos brīžos palīdz „ieprogrammēt” smadzenēs labāku reakciju brīžiem, kad emocijas kļūst nokaitētas.

3. Koncentrējieties uz „video modelēšanu”

Uzņēmumā Speech Blubs mūsu pamatmetodika balstās uz video modelēšanu. Šī ir zinātniski pierādīta tehnika, kurā bērni mācās, vērojot un atdarinot savus vienaudžus. Atšķirībā no multfilmām, kas var būt pasīvas un pārmērīgi stimulējošas, mūsu lietotnē īsti bērni — „Bluberi” — veic runas vingrinājumus.

Kad bērns redz citu bērnu izrunājam noteiktu skaņu vai lietojam kādu vārdu, aktivizējas viņa „spoguļneironi”, padarot daudz ticamāku, ka viņš pats mēģinās šo skaņu atdarināt. Šī vienaudžu saikne vairo pārliecību un mazina vilšanos, ka bērns jūtas „citāds” vai „atpaliekošs”. Jūs varat uzzināt vairāk par pētījumiem, kas ir mūsu pieejas pamatā un ierindo mūs pasaules izglītojošo rīku augstākajā līmenī.

4. Piedāvājiet sensorās alternatīvas

Dažreiz sišana vai košana liecina par to, ka bērns meklē sensoros stimulus, lai nomierinātu savu nervu sistēmu. Ja šķiet, ka bērns sit brīžos, kad jūtas pārslogots, viņam varētu būt nepieciešama „smaga darba” alternatīva. Mudiniet viņu stumt sienu, saspiest stresa bumbiņu vai cieši samīļot sevi „tauriņa apskāvienā”. Ja viņš kož, piedāvājiet drošu košļāšanas rotaļlietu vai kraukšķīgu uzkodu, piemēram, burkānus, lai nodrošinātu nepieciešamo orāli motoro stimulu.

Speech Blubs misija: iedrošināt jūsu bērnu

Mūsu uzņēmums radās no ļoti personiskas pieredzes. Visi Speech Blubs dibinātāji paši uzauga ar runas grūtībām. Viņi radīja rīku, kādu paši būtu vēlējušies bērnībā — kaut ko tādu, kas šķiet kā spēle, nevis kā pienākums. Mēs saprotam, cik sāpīgi ir redzēt, ka jūsu bērnam ir grūti izteikties, un esam apņēmušies nodrošināt priekpilnu, efektīvu risinājumu 1 no 4 bērniem, kuriem nepieciešams valodas atbalsts.

Mēs neuzskatām mūsu lietotni par vēl vienu ekrāna laika izklaidi. Mēs to saucam par „gudro ekrāna laiku”. Tā ir veidota kā tilts starp jums un jūsu bērnu, nevis kā siena. Mēs aicinām vecākus rotaļāties līdzi, atdarināt skaņas un kopā svinēt katru „mū”, „bē” vai „mamma”.

Kāpēc izvēlēties gada plānu?

Mēs vēlamies būt atklāti par mūsu cenām, lai jūs varētu izdarīt labāko izvēli savas ģimenes ceļam. Lai gan mēs piedāvājam mēneša plānu par 14,99 $, mūsu gada plāns ir pārliecinoši labākā izvēle par 59,99 $ gadā.

Izvēloties gada plānu, jūs ne tikai ietaupāt 66% (kas ir tikai 4,99 $/mēnesī), bet arī iegūstat:

• 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, lai izpētītu lietotni bez jebkāda riska.
• Lietotni Reading Blubs, kas palīdz pārvērst šīs runas prasmes agrīnā lasītprasmē.
• Agrīnu piekļuvi visiem jaunajiem atjauninājumiem un saturam.
• Prioritāru 24 stundu atbalsta atbildes laiku no mūsu komandas.

Mēneša plānā nav iekļauts bezmaksas izmēģinājuma periods vai lietotne Reading Blubs. Lai sniegtu savam bērnam pilnu panākumiem nepieciešamo rīku klāstu, mēs ļoti iesakām gada plānu. Vai esat gatavi sākt? Jūs varat izveidot savu kontu un sākt 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu jau šodien.

Valodas vingrināšanas iekļaušana ikdienas dzīvē

Palīdzēt bērnam ar valodas aizturi nenozīmē tikai „nodarbību laiku”. Runa ir par komunikācijas ieaušanu jūsu ikdienas gaitās. Tas mazina spiedienu uz bērnu un liek mācīšanās procesam izskatīties kā rotaļai.

Izmantojiet "izvēles spēku"

Dodiet bērnam kontroli pār apkārtējo vidi, piedāvājot izvēles iespējas. "Vai tu vēlies zilo krūzīti vai sarkano krūzīti?" Tas mudina bērnu nosaukt vārdu vai konkrēti norādīt ar pirkstu, lai iegūtu kāroto. Ja bērns sniedzas un sit, jo vēlas krūzīti, maigi pasakiet pareizo vārdu priekšā: "Zilā krūzīte. Saki: zila."

Komentējiet savu ikdienu

Iztēlojieties sevi kā sporta komentētāju sava bērna dzīvē. "Es mazgāju ābolu. Beržu, beržu, beržu. Tagad tas ir tīrs!" Šī nepārtrauktā vienkāršās, skaidrās valodas plūsma palīdz veidot bērna receptīvo vārdu krājumu (to, ko viņš saprot), kas ir pamats ekspresīvajai valodai (tam, ko viņš saka).

Piemērs: Dzīvnieku pasaule

Vecākiem, kuru trīsgadnieks vēl maz runā, ļoti mīl dzīvniekus, bet sit aiz garlaicības, lietotnes Speech Blubs sadaļa "Dzīvnieku pasaule" piedāvā jautru un motivējošu veidu, kā vingrināties. Tā vietā, lai sistu uzmanības piesaistīšanai, bērns var iemācīties teikt "pērtiķis" vai "lauva". Vērojot, kā cits bērns atdarina rūkšanu "rūū", jūsu mazulis tiek iedrošināts atrast savu balsi, pārvēršot iespējamu agresijas brīdi kopīgos smieklos.

Jūs varat uzzināt, kā tas ir palīdzējis tūkstošiem citu ģimeņu, izlasot mūsu vecāku atsauksmes.

Kad meklēt profesionālu palīdzību

Lai gan mājās lietojamas metodes un "gudrais ekrāna laiks" ir spēcīgi rīki, tie visbiežāk ir visefektīvākie apvienojumā ar speciālistu vadību. Ja bērna sišana ir izteikta, nepārejoša vai rada bažas par drošību, ir laiks konsultēties ar speciālistu.

Receptīvā pret ekspresīvo aizturi

Ir svarīgi nošķirt šos divus jēdzienus.

• Ekspresīvā aizture: bērns saprot teikto, bet pats nespēj runāt.
• Receptīvā aizture: bērnam ir grūtības saprast to, kas viņam tiek teikts. Ja bērnam ir receptīvā aizture, viņš var sist vienkārši tāpēc, ka burtiski nesaprot situācijas "noteikumus" vai to, kas no viņa tiek prasīts. Sertificēts logopēds, veicot novērtēšanu, var precīzi noteikt, kurā posmā rodas grūtības.

Visaptveroša pieeja

Dažos gadījumos, īpaši, ja bērns ir autiskā spektra traucējumu lokā, logopēdija var tikt apvienota ar lietišķās uzvedības analīzi (ABA) vai ergoterapiju. Šī holistiskā pieeja nodrošina, ka vienlaikus tiek risināta gan komunikācijas aizture, gan no tās izrietošā uzvedība. Mēs vienmēr aicinām vecākus lejupielādēt Speech Blubs vietnē App Store vai Google Play kā papildinājumu šiem profesionālajiem pakalpojumiem, nodrošinot priecīgu veidu, kā vingrināties mājās.

Reālistisku cerību izvirzīšana

Vēlamies uzsvērt: katrs bērns ir unikāls, un progress prasa laiku. Mēs nesolām, ka jūsu bērns pārtrauks sist vienas nakts laikā vai pēc mēneša teiks runas publikas priekšā. Mēs apsolām metodi, kas veicina mīlestību pret saziņu un palīdz apgūt pamata prasmes, kas nepieciešamas ilgtermiņa panākumiem.

Valodas attīstības aiztures pārvarēšana ir kas vairāk par problēmas "novēršanu" vien — tā ir bērna pašapziņas celšana. Katru reizi, kad viņš dūres vietā izmanto vārdu, viņa pasaule kļūst mazliet plašāka un daudz mierīgāka. Mēs esam šeit, lai atbalstītu šos priecīgos ģimenes mācīšanās mirkļus, nodrošinot rīkus, kas padara procesu efektīvu un aizraujošu.

"Vissvarīgākais, ko vecāki var darīt, ir saglabāt pacietību un iejūtību. Jūsu bērns nemēģina sagādāt jums grūtības — viņam pašam šobrīd ir grūti."

Aktīva alternatīva pasīvai ekrāna vērošanai

Daudzi vecāki uztraucas par ekrāna laiku, un tam ir pamatots iemesls. Pasīva skaļu, strauju multfilmu skatīšanās var pat kavēt valodas attīstību, pārslogojot smadzenes. Speech Blubs ir citāda. Mēs piedāvājam "aktīva ekrāna" pieredzi.

Mūsu lietotne aicina bērnu iesaistīties, klausīties un atbildēt. Tā izmanto kameru, lai bērni ekrānā redzētu sevi blakus saviem "vienaudžiem", radot spoguļošanas efektu, kas ir būtisks mutes motorikas apguvei. Tā ir atšķirība starp vienkāršu raidījuma skatīšanos un dalību digitālā rotaļu randiņā.

Secinājums

Saikne starp valodas attīstības aizturi un sišanu ir nopietns izaicinājums, taču to ir iespējams pārvarēt ar pareizajiem rīkiem un lielu mīlestību. Izprotot, ka bērna fiziskie uzliesmojumi patiesībā ir saucieni pēc palīdzības, jūs varat pāriet no bezspēcības uz rīcību. Neatkarīgi no tā, vai mācāt spēka vārdus, veidojat sociālos stāstus vai izmantojat mūsu vienaudžu video modelēšanas pieeju, jūs sniedzat savam bērnam vislielāko dāvanu: spēju tikt sadzirdētam.

Speech Blubs komandai ir liels gods būt par daļu no jūsu ģimenes ceļa. Mūsu misija — palīdzēt bērniem "paust savas domas un sirdi" — virza visu, ko mēs darām. Aicinām jūs pievienoties mūsu vecāku kopienai, kas katru dienu redz patiesu progresu.

Vai esat gatavi palīdzēt bērnam atrast savu balsi? Lejupielādējiet Speech Blubs vietnē App Store vai Google Play jau šodien. Sāciet savu 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, izvēloties Gada plānu, un iegūstiet pilnu piekļuvi lietotnēm Speech Blubs un Reading Blubs, kā arī prioritāro atbalstu. Pārvērtīsim sitienus apskāvienos un kliedzienus sirsnīgā "es tevi mīlu".

BUJ

1. Vai sišana ir bieži sastopama valodas attīstības aiztures pazīme? Jā, tā ir ļoti izplatīta. Bērniem ar valodas attīstības aizturi bieži trūkst vārdu, lai paustu neapmierinātību, dusmas vai savas vajadzības. Kad viņi nespēj "runāt" ar vārdiem, viņi bieži "runā" ar rokām. Pētījumi rāda, ka bērniem, kuri sāk runāt vēlāk, fiziska agresija ir novērojama ievērojami biežāk nekā viņu vienaudžiem.

2. Kā tieši Speech Blubs palīdz mazināt sišanu? Speech Blubs palīdz, risinot pašu sišanas cēloni: nespēju komunicēt. Izmantojot video modelēšanas metodi, bērni apgūst praktiskus vārdus un frāzes. Paplašinoties vārdu krājumam, nepieciešamība sist, lai piesaistītu uzmanību vai pateiktu "nē", samazinās, jo bērnam beidzot ir efektīvāks veids, kā tikt saprastam.

3. Kāda ir atšķirība starp Mēneša un Gada plānu? Gada plāns ($59,99 gadā) ir visizdevīgākā izvēle, kas izmaksā tikai $4,99 mēnesī. Tajā ir iekļauts 7 dienu bezmaksas izmēģinājuma periods, lietotne Reading Blubs un prioritārs atbalsts. Mēneša plānā ($14,99 mēnesī) bezmaksas izmēģinājums un lietotne Reading Blubs nav iekļauti. Visaptverošākajai pieredzei mēs iesakām izvēlēties Gada plānu.

4. Vai Speech Blubs var aizstāt tradicionālo logopēdiju? Speech Blubs ir izstrādāta kā spēcīgs papildinājums profesionālajai terapijai, nevis pilnīgs tās aizstājējs. Tā piedāvā aizraujošu un priecīgu veidu, kā mājās nostiprināt nodarbībās apgūtās prasmes. Lai izveidotu visaptverošu plānu sava bērna konkrētajām vajadzībām, vienmēr konsultējieties ar sertificētu logopēdu.