Kā pamanīt visas biežākās runas aiztures pazīmes bērniem

Saturs Ievads Pamatu izpratne: runa vai valoda Nozīmīgākie attīstības posmi pa vecumiem: kam pievērst uzmanību Brīdinošās pazīmes: kad vērsties pie speciālista Biežākie runas aiztures iemesli...

Vāka attēls rakstam par to, kā pamanīt visas biežākās runas aiztures pazīmes bērniem

Saturs

  1. Ievads
  2. Pamatu izpratne: runa vai valoda
  3. Nozīmīgākie attīstības posmi pa vecumiem: kam pievērst uzmanību
  4. Brīdinošās pazīmes: kad vērsties pie speciālista
  5. Biežākie runas aiztures iemesli
  6. Kā Speech Blubs palīdz ar video modelēšanu
  7. Praktiski ieteikumi saziņas veicināšanai mājās
  8. Diagnostikas ceļš: ko sagaidīt
  9. Kāpēc izvēlēties gada plānu?
  10. Biežāk uzdotie jautājumi
  11. Nobeigums

Ievads

Vai zinājāt, ka aptuveni vienam no četriem bērniem agrīnā vecumā ir nepieciešams zināms atbalsts runas vai valodas attīstībai? Kā vecāki mēs bieži pārskatām fotoalbumus, brīnoties, cik neticami ātri mūsu mazuļi no zīdaiņiem ir izauguši par kustīgiem un zinātkāriem bērniem. Mēs ar nepacietību gaidām ikvienu attīstības soli — pirmo apvelšanos, pirmos nedrošos solīšus un, pats galvenais, to maģisko pirmo vārdiņu. Bet ko darīt, ja šis brīdis kavējas? Ir pilnīgi dabiski sajust satraukumu, redzot, ka kaimiņu mazulis jau sparīgi tērzē, kamēr jūsu bērns joprojām sazinās tikai ar žestiem un bēbīšu skaņām.

Šī raksta mērķis ir palīdzēt jums izprast šīs sajūtas ar mieru un pārliecību. Mēs aplūkosim galvenos saziņas attīstības posmus, identificēsim biežākās runas aiztures pazīmes un pārrunāsim iespējamos cēloņus. Pats galvenais — mēs vēlamies piedāvāt praktiskas stratēģijas un "viedā ekrānlaika" rīkus, lai atbalstītu jūsu bērna individuālo ceļu. Mūsu misija lietotnē Speech Blubs ir iedrošināt bērnus brīvi izteikt savas domas un jūtas. Mūsu dibinātāji bērnībā paši saskārās ar runas grūtībām un radīja tieši tādu rīku, kāds viņiem toreiz būtu bijis nepieciešams.

Izlasot šo rakstu, jūs labāk izpratīsiet atšķirību starp bērnu, kurš vienkārši runāt sāk vēlāk, un bērnu, kuram nepieciešams neliels papildu atbalsts. Mūsu galvenā doma ir vienkārša: jūs esat sava bērna labākais aizstāvis, un ar piemērotiem rīkiem agrīna palīdzība var pārvērst satraukumu par priekpilnu ģimenes mācīšanās pieredzi.

Pamatu izpratne: runa vai valoda

Pirms iedziļināmies konkrētās pazīmēs, ir noderīgi saprast, ka "runa" un "valoda" patiesībā ir divas dažādas lietas, lai gan ikdienā šos vārdus bieži lietojam kā sinonīmus. Šīs atšķirības izpratne ir pirmais solis, lai pamanītu iespējamās grūtības.

Runa attiecas uz fizisko skaņu veidošanas procesu. Tā ietver mēles, lūpu, žokļa un balss saišu saskaņotu darbību, lai veidotu vārdus (artikulācija). Tā ietver arī balss skaidrību un runas ritmu (raitumu). Ja bērnam ir runas aizture, viņš, iespējams, vēlas jums kaut ko pateikt, taču skaņas izskan neskaidri vai tās ir grūti saprast.

Savukārt valoda ir daudz plašāks jēdziens. Tā ir sistēma, ko mēs izmantojam, lai nodotu un uztvertu informāciju. Tā ietver:

  • Receptīvo valodu: spēju saprast citu teikto, izpildīt norādījumus un parādīt priekšmetus, kad tos nosauc.
  • Ekspresīvo valodu: spēju izmantot vārdus, žestus vai zīmes, lai paustu savas domas, vajadzības un jūtas.

Bērnam var būt valodas aizture bez runas aiztures — proti, viņš var izrunāt vārdus nevainojami, bet zina tikai dažus no tiem. Un otrādi: viņam var būt runas aizture, taču plaša iekšējā valodas "bibliotēka", ko viņš pagaidām vienkārši nespēj skaidri paust. Lietotnē Speech Blubs mēs pievēršamies abiem šiem aspektiem, palīdzot bērniem apgūt pamatprasmes, lai gan izprastu pasauli, gan runātu ar to.

Nozīmīgākie attīstības posmi pa vecumiem: kam pievērst uzmanību

Katrs bērns attīstās savā tempā, taču pediatri un runas un valodas terapeiti (kā arī logopēds) izmanto vispārīgus attīstības posmus, lai sekotu līdzi progresam. Ja pamanāt, ka bērns iekavē vairākus no šiem soļiem, tā var būt runas aiztures pazīme.

Pirmais gads: no dūdāšanas līdz guldzēšanai

6 līdz 9 mēnešu vecumā zīdaiņiem jāsāk veidot dažādas skaņas. Viss sākas ar "dūdāšanu" (patskaņu skaņām, piemēram, "ū" un "ā") un pāriet "kanoniskajā bēbīšu valodā" jeb zilbju atkārtošanā (atkārtotas zilbes, piemēram, "ba-ba-ba" vai "ma-ma-ma"). Līdz 12 mēnešu vecumam būtu jānovēro:

  • Žestu lietošana, piemēram, pamāšana ar roku "atā, atā" vai rādīšana uz suni parkā.
  • Vienkāršu skaņu atdarināšana.
  • Atsaukšanās uz savu vārdu.
  • Viena vai divu vienkāršu vārdu izrunāšana, piemēram, "mamma", "tētis" vai "opā".

Pirmsskolas sākums: no 18 līdz 24 mēnešiem

Šis bieži ir īsts valodas "sprādziena" periods. Līdz 18 mēnešiem lielākā daļa bērnu jau lieto vairākus vārdus un pēc lūguma spēj parādīt ķermeņa daļas. Līdz 24 mēnešiem parasti sagaidāms:

  • Vismaz 50 vārdu krājums.
  • Spēja apvienot divus vārdus, piemēram, "vēl sulu" vai "tētis iet".
  • Spēja izpildīt vienkāršus, viena soļa norādījumus ("Paņem kurpes").
  • Vārdu lietošana biežāk nekā žestu, lai izteiktu savas vēlmes.

Pirmsskolas vecums: 3 līdz 4 gadi

Līdz 3 gadu vecumam tuviniekiem būtu jāsaprot aptuveni 75% no tā, ko bērns saka. Viņam vajadzētu runāt teikumos no trim vārdiem un bieži uzdot jautājumu "kāpēc?". Līdz 4 gadu vecumam lielāko daļu no bērna teiktā vajadzētu saprast arī svešiniekiem.

Ja neesat pārliecināti par bērna attīstības gaitu, aicinām izmantot mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo pārbaudi. Tā sastāv no 9 vienkāršiem jautājumiem un sniedz tūlītēju novērtējumu, kā arī individuālu ieteikumu plānu.

Brīdinošās pazīmes: kad vērsties pie speciālista

Lai gan vēlāka runāšana dažkārt ir pārejošs posms, pastāv konkrētas brīdinošas pazīmes, kas var liecināt par noturīgāku runas aizturi. Ja pamanāt kādu no šīm pazīmēm, ir ieteicams vērsties pie pediatra vai apmeklēt speciālistu, piemēram, logopēdu.

  1. Sociālās iesaistes trūkums: ja zīdainis līdz 9 mēnešu vecumam negugina, neveido skaņas un nereaģē uz sociālām rotaļām (piemēram, "ku-kū"), tas var liecināt par vēlmes trūkumu sazināties.
  2. Priekšroka žestiem, nevis skaņām: ja 18 mēnešu vecumā bērns savu vēlmju paušanai izmanto tikai rādīšanu ar pirkstu vai rūkšanu, nevis mēģina veidot skaņas vai vārdus, iespējams, viņam ir grūtības ar ekspresīvo valodu.
  3. Nespēja atdarināt: ja 18 līdz 24 mēnešu vecumā bērnam ir grūti atdarināt skaņas vai kustības, tas var norādīt uz grūtībām ar mutes motorikas koordināciju vai spoguļneironu darbību, kas palīdz mācīties vērojot.
  4. Prasmju zudums (regress): šī ir ļoti nopietna brīdinošā pazīme. Ja bērns jau lietoja vārdus vai žestus un pēkšņi pārstāj tos izmantot, nekavējoties vērsieties pie speciālista.
  5. Grūtības izpildīt norādījumus: ja 2 gadu vecumā bērns nespēj izpildīt vienkāršu lūgumu, piemēram, "Iedod man bumbu", ja jūs vienlaikus neparādāt uz to ar pirkstu, iemesls var būt receptīvās valodas aizture.
  6. Neparasts balss tonis: izteikti nazāla, aizsmakusi vai pastāvīgi ļoti spiedzoša balss var liecināt par balss saišu vai aukslēju anatomiskām īpatnībām.

Biežākie runas aiztures iemesli

Izprotot, kāpēc rodas kavēšanās, no vecāku pleciem bieži noveļas vainas apziņas nasta. Lielākoties runas aizture nekādā veidā nav saistīta ar to, ko vecāki būtu vai nebūtu darījuši.

Mutes motorikas grūtības

Daudziem bērniem grūtības rada fiziska saiknes aizture starp smadzenēm un mutes muskuļiem. To dēvē par orālās motorikas traucējumiem. Bērns zina, ko vēlas pateikt, taču nespēj saskaņot mēles, lūpu un žokļa kustības, lai izrunātu konkrētas skaņas. Dažos gadījumos kustības var ierobežot anatomiskas īpatnības, piemēram, īsa mēles saitīte, lai gan tas gadās retāk, nekā mēdz uzskatīt.

Dzirdes traucējumi

Pat nelieli dzirdes traucējumi var traucēt bērnam saklausīt runas skaņu nianses. Ja bērns skaidri nedzird "s" vai "t", viņš nespēs tās atkārtot. Biežs cēlonis ir hroniski ausu iekaisumi — šķidrums aiz bungādiņas rada sajūtu, it kā visa pasaule skanētu zem ūdens. Ja pamanāt runas aizturi, sākotnējā izmeklēšanā vienmēr būtu jāiekļauj arī audiologa konsultācija.

Attīstības īpatnības

Runas aizture bieži ir pirmā pamanāmā pazīme plašākām attīstības atšķirībām, piemēram, autiskā spektra traucējumiem (AST) vai Dauna sindromam. Šādos gadījumos runas aizture parasti ir saistīta ar citām pazīmēm, piemēram, grūtībām uzturēt acu kontaktu, atkārtotām darbībām vai motorisko prasmju kavēšanos (piemēram, staigāšanā vai priekšmetu satveršanā).

Vides faktori

Lai gan tas notiek retāk, arī mutvārdu stimulācijas trūkums var palēnināt valodas apguvi. Tomēr mūsdienu pasaulē "vides faktori" visbiežāk nozīmē "pasīvu ekrānlaiku". Stundām ilga multfilmu skatīšanās neprasa bērnam atbildēt vai iesaistīties saziņā. Tāpēc mēs iestājamies par "viedo ekrānlaiku", kas mudina uz aktīvu līdzdalību un runāšanu.

Kā Speech Blubs palīdz ar video modelēšanu

Lietotnē Speech Blubs mēs nevēlamies, lai bērni tikai pasīvi vērotu ekrānu — mēs aicinām viņus aktīvi līdzdarboties. Mūsu unikālā pieeja balstās uz zinātniski pierādītu principu: video modelēšanu.

Iedomājieties, kā bērni mācās sist plaukstas vai pamāt ar roku. Viņi vēro, kā jūs to darāt, un mēģina atkārtot. Šo procesu virza spoguļneironi smadzenēs. Pētījumi rāda, ka bērni daudz labprātāk un vieglāk atdarina citus bērnus, nevis pieaugušos. Mūsu lietotnē ir vairāk nekā 1500 aktivitāšu, kurās reāli bērni, nevis animēti tēli, izpilda runas vingrinājumus, rāda smieklīgas grimases un izrunā vārdus.

Kad jūsu bērns ekrānā redz vienaudzi, kurš saka "mū", viņa smadzenes ir gatavas šo darbību atdarināt. Šī bērnu savstarpējā saikne vairo pārliecību un pārvērš nodarbību par aizraujošu rotaļu, nevis mācību stundu. Tieši šīs metodoloģijas dēļ mūsu lietotne ir saņēmusi augstu novērtējumu pēc MARS skalas par izglītības kvalitāti. Vairāk par šo zinātnisko pieeju varat uzzināt mūsu pētījumu lapā.

Praktiski veidi, kā veicināt saziņu mājās

Lai gan profesionāla terapija ir nenovērtējama, vissvarīgākais darbs notiek jūsu ikdienas rutīnas mazajos mirkļos. Lūk, daži veidi, kā ikdienu pārvērst valodai bagātā vidē:

Stāstiet par visu, ko darāt

Iztēlojieties, ka esat sporta komentētājs sava bērna dienai. "Tagad es tev kājās velku zilās zeķes. Viena zila zeķe, divas zilas zeķes!" Šī nepārtrauktā, vienkāršā un skaidrā valodas plūsma palīdz bērniem sasaistīt vārdus ar priekšmetiem un darbībām.

Izmantojiet "pauzes spēku"

Kad uzdodat bērnam jautājumu vai sākat pazīstamu skaitāmpantiņu, apstājieties un pagaidiet. Dodiet vismaz 5 līdz 10 sekundes — kas var šķist kā vesela mūžība —, lai bērns atbildētu. Šis "gaidīšanas laiks" dod smadzenēm nepieciešamo telpu, lai apstrādātu lūgumu un noformulētu atbildi.

Padariet to aizraujošu ar tematiku

Vecākiem, kuru trīsgadīgais bērns, kas vēl maz runā, mīl dzīvniekus, mūsu lietotnes sadaļa "Dzīvnieku valstība" piedāvā jautru un motivējošu veidu, kā trenēties. Tā vietā, lai spiestu pateikt vārdu "govs", varat parādīt video, kurā bērns saka "mū". Kad jūsu bērns atdarina šo skaņu, viņš attīsta mutes motorikas spēku, kas vēlāk būs nepieciešams sarežģītākiem vārdiem.

Lasiet un dziediet

Grāmatas ar atkārtojošām frāzēm ir īsts zelts valodas attīstībai. Dziesmiņas ar roku kustībām apvieno motoriskās prasmes ar vokalizāciju, kas lieliski palīdz veidot neironu ceļus.

Kā orientēties diagnozes noteikšanā: ko sagaidīt

Ja esat pamanījuši runas aiztures pazīmi un nolēmuši apmeklēt logopēdu, iespējams, uztraucaties par novērtēšanas procesu. Neuztraucieties! Logopēda novērtējums parasti notiek caur rotaļām. Logopēds vēros, kā bērns mijiedarbojas ar rotaļlietām, kā atbild uz jautājumiem un kā izmanto mutes muskuļus.

Viņš noteiks bāzes līmeni tam, kādas ir bērna receptīvās un ekspresīvās valodas prasmes salīdzinājumā ar vienaudžiem. Pēc tam var tikt ieteiktas iknedēļas nodarbības. Mēs vienmēr uztveram lietotni Speech Blubs kā lielisku papildinājumu šim profesionālajam darbam. Tā piedāvā veidu, kā turpināt "rotaļu" mājās, nodrošinot, ka logopēda kabinetā apgūtās prasmes tiek nostiprinātas katru dienu.

To, kādu ietekmi tas atstājis uz citām ģimenēm, varat redzēt, izlasot, ko par sava bērna progresu stāsta citi vecāki. Daudzi vecāki atzīst, ka profesionāla atbalsta un "gudrā ekrāna laika" apvienojums palīdzēja mazināt bērna neapmierinātību un gandrīz uzreiz vairoja viņa pārliecību par sevi.

Kāpēc izvēlēties gada plānu?

Kad esat gatavi sākt šo ceļu kopā ar mums, mēs vēlamies pārliecināties, ka jums ir pieejami visi nepieciešamie rīki. Lai gan mēs piedāvājam mēneša abonementu, mūsu Gada plāns ir izstrādāts tā, lai sniegtu vispusīgāko atbalstu jūsu bērna attīstībai.

Gada plāna cena ir 59,99 $ gadā, kas ir tikai 4,99 $ mēnesī. Salīdziniet to ar mēneša plānu, kas maksā 14,99 $ mēnesī. Izvēloties gada plānu, jūs ietaupāt 66% un iegūstat piekļuvi ekskluzīvām funkcijām, kas nav pieejamas mēneša plānā.

Ko jūs iegūstat ar Gada plānu:

  • 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu: pirms lēmuma pieņemšanas varat pilnu nedēļu kopā ar bērnu izpētīt visu lietotni.
  • Lietotni Reading Blubs: tā ir atsevišķa, ļoti vērtīga lietotne, kas iekļauta bez maksas jūsu gada abonementā un palīdz veidot tiltu starp runu un lasītpratību.
  • Prioritāru atbalstu: no mūsu atbalsta komandas saņemsiet atbildes 24 stundu laikā.
  • Agrīnu piekļuvi: esiet pirmie, kas izmēģina mūsu jaunākos atjauninājumus un funkcijas, jo mēs nepārtraukti attīstāmies.

Lai sāktu, varat lejupielādēt Speech Blubs veikalā App Store vai atrast mūs Google Play veikalā. Ja vēlaties vispirms izveidot kontu datorā, varat izveidot savu kontu un sākt izmēģinājumu jau šodien mūsu tīmekļa vietnē.

BUJ

1. Vai tā ir runas aiztures pazīme, ja mans bērns visu saprot, bet nerunā? Jā, to bieži dēvē par ekspresīvās valodas aizturi. Lai gan ir lieliski, ka bērna receptīvā valoda (izpratne) atbilst vecumam, atšķirība ekspresīvajā valodā var radīt bērnā ievērojamu neapmierinātību. Tomēr ir vērts veikt pārbaudi, lai noskaidrotu, vai bērnam nav nepieciešama palīdzība "atrast savu balsi", kas atbilstu viņa izpratnes līmenim.

2. Vai "pārāk daudz" ekrāna laika var izraisīt runas aizturi? Pasīvs ekrāna laiks, kad bērns vienkārši sēž un skatās raidījumu bez mijiedarbības, ir saistīts ar lēnāku valodas attīstību, jo tas neprasa atbildes reakciju. Taču "gudrais ekrāna laiks", piemēram, Speech Blubs, ir citāds. Tajā tiek izmantota video modelēšana, lai mudinātu bērnu aktīvi runāt un iesaistīties, padarot ekrānu par mācību rīku, nevis uzmanības novērsēju.

3. Vai manam bērnam ir jādodas pie ārsta saīsinātas mēles saitītes dēļ? Ja pamanāt, ka bērnam ir grūti izbāzt mēli, aplaizīt lūpas vai ja izbāzta mēle izskatās sirds formā, pastāstiet par to savam pediatram. Lai gan ne katra saīsināta mēles saitīte izraisa runas aizturi, fiziska apskate ir standarta daļa, pārbaudot saziņas grūtības.

4. Vai saziņas lietotnes izmantošana nepadarīs manu bērnu "slinku" runāt? Tieši pretēji! Tā kā Speech Blubs runas paraugam izmanto īstus bērnus, tas patiesībā motivē mazuļus izmēģināt skaņas, no kurām viņi, iespējams, iepriekš baidījās. Lietotnes mērķis ir vairot pārliecību un muskuļu atmiņu, kas nepieciešama saziņai reālajā pasaulē, nevis tikai uz ekrāna.

Secinājums

Runas aiztures pazīmju atpazīšana nav "vecāku neveiksme" — tas ir pirmais solis bērna spēju stiprināšanā. Neatkarīgi no tā, vai jūsu mazulim sagādā grūtības konkrētas skaņas vai viņš ir no tiem bērniem, kuri sāk runāt vēlāk un kuru vārdu krājums vēl tikai gaida savu uzplaukumu, agrīns atbalsts ir lielākā dāvana, ko varat viņam sniegt. Veicinot mīlestību pret saziņu ar rotaļām, lasīšanu un viedajiem rīkiem, jūs palīdzat veidot pamatu, kas bērnam būs nepieciešams veiksmīgai nākotnei.

Atcerieties, ka mērķis nav sasniegt noteiktu attīstības posmu līdz konkrētam datumam kalendārā; svarīgākais ir veidot priecīgu saikni un mazināt neapmierinātību, kas rodas, ja bērns nespēj tikt saprasts. Mēs paši esam redzējuši, kā bērna pārliecība par sevi var uzplaukt, kad viņam beidzot izdodas pateikt "es tevi mīlu" vai vienkārši palūgt "cepumu" un saņemt tieši to, ko viņš vēlējās.

Vai esat gatavi spert nākamo soli? Aicinām pievienoties mūsu kopienai. Izveidojiet savu kontu jau šodien un sāciet savu 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu. Lai iegūtu vislabāko cenu, kā arī piekļuvi Reading Blubs un prioritārajam atbalstam, noteikti izvēlieties Gada plānu. Strādāsim kopā, lai palīdzētu jūsu bērnam paust savas domas un jūtas.

Atpakaļ pie visiem rakstiem