Kā risināt uzvedības problēmas, ko rada runas aizture 5 gadu vecumā

Satura rādītājs

1. Ievads
2. Pamatu izpratne: runa pret valodu
3. Zinātniskais pamatojums saiknei starp runu un uzvedību
4. Biežākās uzvedības problēmas 5 gadus veciem bērniem ar runas aizturi
5. Praktiski piemēri: plaisas mazināšana ar Speech Blubs
6. Būtiskākie attīstības posmi 5 gadu vecumā
7. Kā atbalstīt bērnu mājās
8. Speech Blubs metodoloģija: kāpēc tā darbojas
9. Piemērotākā plāna izvēle: vērtība un cenas
10. Reālistiskas cerības un profesionāļu atbalsts
11. Nobeigums
12. BUJ: biežāk uzdotie jautājumi

Ievads

Iedomājieties, ka atrodaties pilnā rotaļlaukumā. Jūs redzat piecus gadus veco Liamu, kurš vēlas pievienoties bērnu bariņam, kas spēlējas ar bumbu. Viņš zina, ko vēlas pateikt, taču vārdi šķiet kā iestrēguši. Tā vietā, lai pavaicātu: "Vai es arī varu spēlēties?", viņš pieskrien un pagrūž vienu no bērniem. Citiem vecākiem tas izskatās pēc uzvedības problēmas. Liama vecākiem tas ir sirdi plosošs atgādinājums par ikdienas grūtībām, ar kurām viņi saskaras saziņā. Šāda situācija ir ierasta realitāte ģimenēm, kuras risina uzvedības problēmas, ko rada runas aizture 5 gadu vecumā.

Mēs Speech Blubs ticam, ka katrs bērns ir pelnījis "izteikt savas domas un jūtas". Mēs saprotam: ja bērns nespēj paust savas vajadzības, viņa ķermenis bieži pārņem vadību, radot dusmu lēkmes, aizkaitinājumu un noslēgšanos no citiem. Šis raksts ir veidots, lai sniegtu jums visaptverošu izpratni par to, kā runas un valodas aizture ietekmē 5 gadus veca bērna uzvedību, kāds ir šo saikņu zinātniskais pamatojums un kādas praktiskas stratēģijas jūs varat ieviest jau šodien, lai mājās radītu priecīgāku un saziņai atvērtāku vidi.

Mēs aplūkosim atšķirību starp runu un valodu, noteiksim konkrētus uzvedības brīdinājuma signālus, pārrunāsim "iekšējās balss" teoriju un parādīsim, kā mūsu unikālā "gudrā ekrāna laika" pieeja var mazināt plaisu starp aizkaitinājumu un savstarpēju saikni. Mūsu misija sakņojas mūsu dibinātāju personīgajā pieredzē — viņi paši bērnībā saskārās ar runas grūtībām un radīja rīku, kādu toreiz būtu vēlējušies sev. Šī raksta beigās jums būs skaidrs plāns, kā atbalstīt bērna attīstību, izmantojot iejūtīgas zināšanas un pārbaudītas metodes.

Pamatu izpratne: runa pret valodu

Pirms iedziļināmies uzvedības aspektos, ir svarīgi nošķirt runu no valodas. Lai gan šos vārdus bieži lieto kā sinonīmus, tie apzīmē atšķirīgus prasmju kopumus.

Kas ir runa?

Runa attiecas uz fizisko skaņu veidošanas procesu. Tā ietver artikulāciju (kā mēs veidojam skaņas ar mēli, lūpām un zobiem), balsi (kā izmantojam balss saites un elpu) un tekošumu (runas ritmu). Bērnam ar runas aizturi var būt grūti tapt saprastam, pat ja viņš precīzi zina, ko vēlas teikt. 5 gadus vecam bērnam tas var izpausties kā skaņu izlaišana (sakot "kaķ" vietā "aķ") vai grūtības ar sarežģītākām skaņām, piemēram, "r", "l" vai "š".

Kas ir valoda?

Valoda ir daudz plašāka saziņas sistēma. To iedala divās kategorijās:

• Receptīvā valoda: spēja saprast to, ko saka citi. Tā ietver norādījumu izpildi, stāstu izpratni un sociālo signālu uztveri.
• Ekspresīvā valoda: spēja paust savas domas, jūtas un vajadzības. Tā ietver vārdu krājumu, gramatiku un spēju savienot vārdus jēgpilnos teikumos.

Kad bērnam rodas uzvedības problēmas runas aiztures dēļ 5 gadu vecumā, grūtības bieži vien slēpjas šo abu jomu krustpunktā. Ja bērns nespēj saprast noteikumu (receptīvā valoda) vai nespēj izteikt savu sarūgtinājumu (ekspresīvā valoda), uzvedība kļūst par viņa galveno valodu.

Zinātniskais pamatojums saiknei starp runu un uzvedību

Kāpēc aizture runas attīstībā noved pie dusmu lēkmēm vai nevaldāmas uzvedības? Šī saikne ir dziļi saistīta ar bērna psiholoģiju un neiroloģisko attīstību.

Aizkaitinājuma plaisa

Iedomājieties saziņu kā spiediena vārstu. Kad bērnam ir kāda doma vai vajadzība, šis "spiediens" pieaug. Ja viņam ir vārdi, lai to atbrīvotu, spiediens izzūd. Ja vārstu bloķē runas aizture, spiediens ar laiku uzsprāgst dusmu lēkmes, agresijas vai raudāšanas veidā. Pētījumi liecina, ka 5 gadus veciem bērniem ar valodas aizturi ir ievērojami lielāka iespēja izrādīt uz āru vērstu uzvedību (piemēram, sišanu vai mantu mešanu), jo viņiem trūkst "verbālo rīku", lai komunicētu ar apkārtējo vidi.

Iekšējās balss loma

Viena no aizraujošākajām pētniecības jomām ir "iekšējais monologs" jeb "iekšējā runa". Lielākajai daļai bērnu attīstās iekšējā balss, kas palīdz pašregulācijai. Piemēram, bērns var pie sevis nodomāt: "Man jāsagaida sava kārta" vai "Mamma teica 'nē', tāpēc man jāpārtrauc."

Bērniem ar ievērojamu valodas aizturi šī iekšējā monologa bieži vien trūkst. Bez šī "iekšējā trenera", kas palīdz apspiest impulsīvas tieksmes, viņi daudz biežāk uz apkārt notiekošo reaģē fiziski. Koncentrējoties uz valodas attīstību, mēs ne tikai mācām vārdus — mēs palīdzam bērniem veidot kognitīvo struktūru, kas nepieciešama paškontrolei.

Spoguļneironi un video modelēšana

Lietotnē Speech Blubs mēs izmantojam video modelēšanas zinātnisko principu. Šī metode liek lietā smadzeņu "spoguļneironus" — tos pašus neironus, kas aktivizējas gan tad, kad paši veicam kādu darbību, gan tad, kad redzam to darām kādu citu. Vērojot savus vienaudžus mūsu lietotnes ekrānā, bērniem rodas dabiska vēlme atdarināt redzamās sejas kustības un skaņas. Šī mācīšanās "bērns bērnam" mazina klīniskas vides radīto spriedzi un pārvērš mācīšanos spēlē. Vairāk par mūsu pieejas zinātnisko pamatojumu varat uzzināt mūsu pētījumu lapā.

Biežākās uzvedības problēmas 5 gadus veciem bērniem ar runas aizturi

Ja pamanāt noteiktas uzvedības iezīmes savā bērnā, ir svarīgi saprast, ka tās var būt saziņas grūtību simptomi, nevis "slikta" uzvedība.

1. Biežas vai spēcīgas dusmu lēkmes

Lai gan 5 gadu vecumā bērni parasti sāk pāraugt divgadnieku krīzes posmu, bērniem ar runas aizturi spēcīgi uzliesmojumi var turpināties. Tie bieži notiek pārejas brīžos (piemēram, dodoties prom no parka) vai tad, ja aprūpētājs pārprot viņu konkrēto lūgumu.

2. Noslēgšanās un grūtības saskarsmē ar vienaudžiem

Piecu gadu vecumā no bērniem tiek gaidīta spēja iesaistīties kopīgās rotaļās. Bērns, kurš nespēj tikt līdzi vienaudžu straujajai sarunai, var vispār pārstāt mēģināt. Viņš var rotaļāties viens grupas nomalē vai reaģēt agresīvi, kad vienaudzis ienāk viņa telpā, jo nezina, kā noteikt robežas ar vārdiem.

3. Nesadarbošanās un norādījumu "ignorēšana"

Bieži vien tas, kas izskatās pēc nepaklausības, patiesībā ir receptīvās valodas problēma. Ja bērns nav pilnībā uztvēris vairāku soļu rīkojumu, piemēram: "Noliec kurpes plauktā, pakar mēteli un nāc pie galda", viņš var vienkārši palikt uz vietas vai turpināt darīt to, ko darīja. To bieži kļūdaini uzskata par "neklausīšanos" vai "spītību".

4. Fiziska agresija

Grūstīšanās, sišana vai košana var būt 5 gadus veca bērna veids, kā pateikt: "Pazūdi no mana ceļa", "Es gribu to rotaļlietu" vai "Es netieku galā". Kad mute nestrādā pietiekami ātri, vadību pārņem rokas.

Ja šāda uzvedība jums šķiet pazīstama, jūs neesat vieni. Vienam no četriem bērniem ir nepieciešams zināms atbalsts runas attīstībā. Lai labāk saprastu, kādā attīstības posmā atrodas jūsu bērns, iesakām aizpildīt mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo pārbaudi. Tā sastāv no 9 vienkāršiem jautājumiem un sniedz jums novērtējumu, kā arī turpmāko soļu plānu.

Praktiski piemēri: plaisas mazināšana ar Speech Blubs

Apskatīsim, kā konkrētas grūtības var risināt ar rotaļu un Speech Blubs lietotnes palīdzību. Mūsu mērķis ir nodrošināt "gudro ekrāna laiku", kas veicina mijiedarbību, nevis pasīvu satura patēriņu.

A situācija: aizkaitinātais pētnieks

Izaicinājums: 5 gadus vecais Leo dievina kosmosu un planētas, taču viņam sagādā grūtības "s" un "š" skaņas. Kad viņš mēģina pastāstīt draugiem par "Saturnu" un viņu nesaprot, viņš sadusmojas un aizmet savu rotaļu kosmosa kuģi. Risinājums: Leo vecāki sāk lietot sadaļu "Space" (Kosmoss) lietotnē Speech Blubs. Vērojot, kā citi bērni (mūsu "Bluberi"), tērpušies kā astronauti, izrunā "s-s-s" skaņu, Leo rod motivāciju mēģināt arī pats. Video modelēšana atņem šim procesam "piepūles" sajūtu. Uzlabojoties artikulācijai, aug viņa pašpārliecinātība, un viņš daudz retāk ķeras pie rotaļlietu mešanas, kad vēlas dalīties savās interesēs.

B situācija: pārslogotā audzēkne

Izaicinājums: Maijai ir grūti izpildīt norādījumus bērnudārzā, kā dēļ viņa bieži saņem aizrādījumus un tiek nosēdināta malā. Audzinātāja uzskata, ka viņa spītējas. Risinājums: Maijas vecāki lieto lietotni kopā ar viņu, koncentrējoties uz sadaļām, kas māca sekot vienkāršām norādēm un nosaukt darbības. Viņi izmanto lietotni kā "ģimenes saiknes rīku", nevis vienkārši iedod viņai planšetdatoru. Praktizējot šīs prasmes mierīgā vidē, Maija attīsta receptīvās valodas prasmes, kas nepieciešamas, lai saprastu audzinātājas norādījumus, un tas mazina viņas "spītīgo" uzvedību.

Vai esat gatavi izmēģināt šīs aktivitātes kopā ar savu bērnu? Lejupielādējiet Speech Blubs platformā App Store vai saņemiet to Google Play, lai sāktu savu ceļu.

Būtiskākie attīstības posmi 5 gadu vecumā

Lai saprastu uzvedības problēmu apmēru, ko rada runas aizture 5 gadu vecumā, ir noderīgi zināt, kā izskatās tipiska attīstība šajā vecumā. Piecu gadu vecumā lielākajai daļai bērnu vajadzētu spēt:

• Lietot teikumus, kuros ir daudz detaļu (piemēram: "Lielais, brūnais suns pārskrēja pāri augstajai sētai").
• Pastāstīt vienkāršu stāstu ar sākumu, vidusdaļu un beigām.
• Būt saprotamiem gandrīz ikvienam, tostarp svešiniekiem.
• Izpildīt trīs soļu norādījumus (piemēram: "Aizej uz savu istabu, paņem pidžamu un noliec to uz gultas").
• Lietot tādu pašu gramatiku kā pārējā ģimene (lai gan joprojām var būt grūtības ar ļoti sarežģītām darbības vārdu formām).
• Pareizi izrunāt lielāko daļu skaņu, lai gan tādas skaņas kā "r" vai "z" vēl var būt attīstības procesā.

Ja jūsu bērns šajās jomās ievērojami atpaliek, ir svarīgi vērsties pie speciālista pēc novērtējuma, vienlaikus papildinot bērna attīstību ar kvalitatīviem rīkiem. Daudzi vecāki rod mierinājumu, lasot par citu pieredzi; jūs varat iepazīties ar citu ģimeņu atsauksmēm mūsu atsauksmju lapā.

Kā atbalstīt savu bērnu mājās

Lai gan profesionāla logopēdija ir nenovērtējama, visbūtiskākais progress bieži vien notiek ikdienas gaitās. Šeit ir vairākas stratēģijas, kas palīdz mazināt uzvedības problēmas ar valodas atbalstu:

1. Stāstiet par visu, ko darāt

Kļūstiet par sava bērna ikdienas "sporta komentētāju". Aprakstiet savas darbības, kamēr tās veicat: "Es griežu sarkano ābolu. Tagad es lieku šķēlītes uz zilā šķīvja." Tas nodrošina pastāvīgu valodas plūsmu bez spiediena uz bērnu atbildēt.

2. Izmantojiet vizuālos dienas plānus

Tā kā daudziem piecgadniekiem ar valodas attīstības aizturi ir grūtības ar uztverošo valodu, vizuālie palīglīdzekļi var mazināt trauksmi. Vienkārša shēma ar attēliem, kas parāda dienas secību (brokastis -> bērnudārzs -> rotaļlaukums -> vanna -> gulētiešana), palīdz viņiem saprast, ko sagaidīt, tādējādi samazinot ar pārejām saistītās dusmu lēkmes.

3. Piedāvājiet ierobežotas izvēles iespējas

Tā vietā, lai uzdotu atvērtu jautājumu, piemēram, "Ko tu vēlies pusdienās?" (kas var radīt apjukumu), piedāvājiet divas iespējas: "Vai tu vēlies sviestmaizi vai makaronus?" Tas dod bērnam noteikšanu un konkrētu vārdu, ko izteikt, mazinot neapmierinātību par to, ka viņu nesaprot.

4. Radiet "saziņas kārdinājumus"

Nolieciet mīļāko rotaļlietu nedaudz par augstu vai caurspīdīgā traukā, kuru bērns pats nevar atvērt. Tas rada dabisku "nepieciešamību" sazināties. Pagaidiet, līdz viņš mēģinās komunicēt — pat ja tas ir tikai žests vai viena skaņa —, pirms palīdzat. Tas veido ieradumu risināt situācijas ar saziņas palīdzību.

5. Koncentrējieties uz kontaktu, nevis pilnību

Ir viegli iekrist slazdā un labot katru "nepareizo" skaņu. Tomēr galvenais mērķis ir veicināt vēlmi sazināties. Priecājieties par pūlēm! Ja bērns saka "suņ" vārda "suns" vietā, atbildiet ar: "Jā, tas ir liels, brūns suns!" Rādiet pareizo skaņas modeli, neradot bērnā sajūtu, ka viņš ir kļūdījies.

Speech Blubs metodika: kāpēc tā darbojas

Mūsu lietotne nav tikai video krājums; tas ir zinātniski izstrādāts rīks, kas risina runas aiztures cēloņus.

• Gudrs ekrāna laiks: atšķirībā no multfilmām, kas ir pasīva nodarbe, Speech Blubs prasa, lai bērns būtu aktīvs dalībnieks. Bērni skatās, klausās un pēc tam tiek aicināti atkārtot. Tas pārvērš ekrānu par spoguli un tiltu uz reālo pasauli.
• Iespēju sniegšana ģimenei: mēs ticam, ka labākais bērna "terapeits" ir iesaistīts vecāks. Mūsu lietotne piedāvā strukturētu veidu, kā spēlēties kopā. Mēs iesakām darboties līdzās, kur jūs un jūsu bērns kopā atdarina "Bluberus". Tas rada priecīgus ģimenes mācīšanās mirkļus, mazinot stresu, kas bieži saistās ar runas "treniņiem".
• Bērni kā skolotāji: bērniem dabiski daudz vairāk interesē tas, ko dara citi bērni. Izmantojot vienaudžu paraugus, mēs pazeminām "afektīvo filtru" — psiholoģisko barjeru, kas var apgrūtināt mācīšanos, ja bērns izjūt spiedienu vai nedrošību.

Mūsu dibinātāju misija — palīdzēt ikvienam bērnam "paust savu prātu un sirdi" — ir dzinulis, kas liek mums uzturēt saturu svaigu un saistošu. Aicinām apmeklēt mūsu galveno mājaslapu, lai uzzinātu vairāk par mūsu stāstu un apņemšanos palīdzēt tam 1 no 4 bērniem, kuram nepieciešams runas atbalsts.

Piemērotākā plāna izvēle: ieguvumi un cenas

Mēs vēlamies būt atklāti par mūsu cenām, lai jūs varētu pieņemt labāko lēmumu savas ģimenes vajadzībām. Mēs piedāvājam divus galvenos variantus:

• Mēneša plāns: 14,99 $ mēnesī. Šis ir lielisks veids, kā izmēģināt lietotni, ja vēlaties redzēt, kā jūsu bērns uz to reaģēs.
• Gada plāns: 59,99 $ gadā. Šī ir mūsu izdevīgākā izvēle, kas izmaksā tikai 4,99 $ mēnesī.

Kāpēc gada plāns ir labākā izvēle

Mēs ļoti iesakām gada plānu ne tikai tāpēc, ka tas ietaupa 66% salīdzinājumā ar mēneša maksu, bet arī tāpēc, ka tajā ir iekļautas vairākas ekskluzīvas, vērtīgas iespējas, kas izstrādātas, lai paātrinātu jūsu bērna progresu:

1. 7 dienu bezmaksas izmēģinājums: veselu nedēļu varat bez jebkāda riska izpētīt visu lietotni kopā ar savu bērnu.
2. Reading Blubs lietotne: šī papildu lietotne koncentrējas uz pāreju no runas uz lasītprasmi, kas ir dabisks nākamais solis 5 gadus veciem bērniem.
3. Agrīna piekļuve: jūs pirmie saņemsiet jaunus atjauninājumus un satura papildinājumus.
4. Prioritārs atbalsts: saņemiet atbildi no atbalsta dienesta 24 stundu laikā uz visiem interesējošajiem jautājumiem.

Lūdzu, ņemiet vērā, ka mēneša plānā nav iekļauts bezmaksas izmēģinājums vai lietotne Reading Blubs. Lai sniegtu savam bērnam pilnu rīku klāstu un nodrošinātu nepieciešamo atbalstu, gada plāns ir pārliecinoši labākā izvēle. Jūs varat izveidot savu kontu un sākt 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu jau šodien.

Reālistiskas cerības un profesionāls atbalsts

Lai gan tādi rīki kā Speech Blubs ir spēcīgs papildinājums, tie ir visefektīvākie tad, ja tiek izmantoti kā daļa no visaptveroša attīstības plāna. Mēs nesolām "brīnumus vienas nakts laikā". Tā vietā mēs koncentrējamies uz reāliem, ilgtspējīgiem ieguvumiem:

• Patiesas vēlmes sazināties veicināšana.
• Pārliecības vairošana, lai izmēģinātu jaunas skaņas.
• Dusmu un neapmierinātības mazināšana, kas izraisa uzvedības problēmas.
• Atbalstošas vides radīšana, kur neveiksmes ir tikai pakāpieni ceļā uz panākumiem.

Ja jūsu 5 gadus vecā bērna runas aiztures izraisītās uzvedības problēmas ir izteiktas vai ja jums ir aizdomas par citiem iemesliem, piemēram, dzirdes zudumu, autiskā spektra traucējumiem (AST) vai orāli motoriskiem traucējumiem, lūdzu, konsultējieties ar sertificētu logopēdu vai pediatru. Mūsu lietotne ir izstrādāta tā, lai darbotos saskaņā ar profesionālu terapiju, nodrošinot aizraujošu veidu, kā mājās nostiprināt to, ko bērnam māca logopēds.

Nobeigums

Saskarties ar 5 gadus veca bērna runas aiztures izraisītām uzvedības problēmām var būt nogurdinoši, taču šajā ceļā jūs neesat vieni. Saprotot, ka bērna neadekvātā uzvedība bieži vien ir lūgums pēc palīdzības saziņā, jūs varat mainīt savu reakciju no aizkaitinājuma uz iejūtību un mērķtiecīgu rīcību.

Palīdzēt bērnam atrast savu balsi ir viena no lieliskākajām dāvanām, ko varat viņam sniegt. Tā atver durvis uz draudzību, panākumiem mācībās un, pats galvenais, uz spēju parādīt pasaulei, kas viņš ir. Neatkarīgi no tā, vai komentējat savus ikdienas darbus, izmantojat vizuālos plānus vai veltāt laiku "gudrajam ekrāna laikam" ar Speech Blubs, katras jūsu pūles būvē ceļu uz gaišāku, saziņas piepildītu nākotni.

Aicinām jūs pievienoties tūkstošiem vecāku mūsu kopienā, kuri ik dienu redz savu bērnu progresu. Izvēlieties mūsu gada plānu jau šodien, lai izmantotu 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, piekļuvi Reading Blubs lietotnei un mūsu izdevīgāko cenu. Strādāsim kopā, lai palīdzētu jūsu bērnam runāt no visas sirds.

Sāciet 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu mūsu vietnē vai lejupielādējiet lietotni vietnēs App Store vai Google Play.

BUJ: Biežāk uzdotie jautājumi

1. Vai runas aizture var izraisīt agresiju 5 gadus vecam bērnam?

Jā, tas notiek ļoti bieži. Kad bērns nespēj izmantot vārdus, lai noteiktu robežas, lūgtu palīdzību vai izteiktu neapmierinātību, viņš bieži ķeras pie fiziskām darbībām, piemēram, sišanas, grūšanas vai košanas. Uzlabojoties saziņas prasmēm, šāda agresīva uzvedība parasti ievērojami samazinās, jo bērns apgūst daudz efektīvākus saskarsmes veidus.

2. Kā saprast, vai tā ir uzvedības problēma vai runas aizture?

Vērojiet kontekstu, kurā uzvedība izpaužas. Ja dusmu uzliesmojumi parasti notiek tad, kad bērns mēģina jums kaut ko pateikt un netiek saprasts, vai tad, kad viņam tiek doti sarežģīti norādījumi, kurus viņš nespēj uztvert, tas, visticamāk, ir saistīts ar runas vai valodas aizturi. Profesionāls novērtējums ir labākais veids, kā iegūt skaidru atbildi.

3. Vai piecu gadu vecumā nav par vēlu sākt strādāt pie runas attīstības?

Noteikti nē! Lai gan agrīna iejaukšanās (līdz 3 gadu vecumam) ir ideāls variants, piecu gadu vecumā smadzenes joprojām ir ārkārtīgi pielāgoties spējīgas. Šis ir izšķirošs laiks, jo bērns gatavojas skolas gaitām vai uzsāk tās, un sociālās un verbālās prasības ievērojami pieaug. Sākot darboties tagad, var novērst ilgtermiņa mācību un sociālās grūtības.

4. Kā tieši Speech Blubs palīdz uzlabot uzvedību?

Speech Blubs palīdz, mazinot "neapmierinātības plaisu". Izmantojot video modelēšanu, lai skaņu un vārdu apguve kļūtu par jautru procesu bez lieka spiediena, bērni attīsta vārdu krājumu un artikulācijas prasmes, kas nepieciešamas sevis izpaušanai. Kad bērns spēj pateikt: "Es esmu dusmīgs" vai "Es gribu šo rotaļlietu", viņam vairs nav vajadzības ķerties pie negatīvas uzvedības, lai panāktu savu. Turklāt lietotne veicina kopīgu rotaļāšanos vecākiem ar bērnu, kas stiprina emocionālo saikni un mazina stresu visā ģimenē.