Kāpēc logopēdi iesaka pārbaudīt bērna redzi un dzirdi

Šīs sarunas laikā bieži tiek jautāts, vai bērnam ir pārbaudīta dzirde un redze. Iemesls ir tas, ka dzirde, redze, runa un valoda ir savstarpēji saistītas funkcijas, kas darbojas kopā, lai veicinātu bērna attīstību un spēju sazināties.

Kas ir dzirdes pārbaudes?

Bērnu dzirdi pārbauda audiologs vai otolaringologs, kuram ir padziļināta apmācība un klīniskie instrumenti, lai rūpīgi izvērtētu bērna ausu uzbūvi un darbību, kā arī dzirdi.

Dzirdes pārbaudes ir svarīgas, lai pārliecinātos, ka bērna ausis ir veselas un viņam nav dzirdes grūtību, kas varētu traucēt attīstību, negatīvi ietekmēt sekmes skolā, saziņu un drošību.

Lai bērns varētu pilnvērtīgi attīstīties un mācīties, viņam nepieciešamas šādas dzirdes prasmes:

1. Dzirdes uzmanība: spēja uztvert apkārtējās skaņas un noteikt to avotu, īpaši tad, ja fonā ir troksnis
2. Dzirdes diskriminācija: spēja atšķirt apkārtējās vides skaņas no runas skaņām
3. Dzirdes identifikācija: spēja saprast skaņu un runas nozīmi, apstrādāt mutvārdu valodas struktūru un mainīt savu runu, ņemot vērā sarunas partnera sniegto atgriezenisko saiti
4. Dzirdētā izpratne: spēja saprast un atcerēties dzirdēto, kā arī uztvert teiktā jēgu pat tad, ja nav dzirdēts viss vēstījums.

Pirmā dzirdes pārbaude bērnam jāveic dažu nedēļu laikā pēc dzimšanas, otrā — 9 mēnešu līdz 2,5 gadu vecumā, bet trešā — 5 vai 6 gadu vecumā, pirms bērns sāk mācības pirmajā klasē. Skolas vecuma bērniem dzirde jāpārbauda vismaz reizi divos gados.

Dažas pazīmes, kas var liecināt par bērna dzirdes grūtībām:

• Neatsaucas, kad sauc vārdā,
• Runā skaļi,
• Skatās televizoru ar ļoti skaļu skaņu,
• Grūti noteikt, no kurienes nāk skaņa,
• Nevērība un grūtības koncentrēties,
• Aizkavēta runas un valodas attīstība.

Ja vēlaties uzzināt, kā norit dzirdes pārbaude un ko sagaidīt, noskatieties šo video!

https://www.youtube.com/watch?v=kEyyqhynq-c

Redzes pārbaudes

Bērnu redzi pārbauda optometrists vai oftalmologs, kuram ir padziļināta apmācība un klīniskie instrumenti, lai rūpīgi izvērtētu bērna acu uzbūvi un darbību, kā arī redzi.

Redzes pārbaudes ir svarīgas, lai pārliecinātos, ka bērna acis ir veselas un viņam nav redzes grūtību, kas varētu traucēt attīstību, negatīvi ietekmēt sekmes skolā, saziņu un drošību.

Redzes prasmes

Lai bērns varētu pilnvērtīgi attīstīties un mācīties, viņam nepieciešamas šādas redzes prasmes:

• Redzes asums: spēja skaidri saskatīt apkārtējo vidi un citus cilvēkus
• Acu sadarbība: spēja izmantot abas acis kopā, lai redzētu precīzi un saskaņoti
• Acu kustību prasmes: spēja kustināt acis vienmērīgi un saskaņoti
• Fokusēšanas prasmes: spēja sasprindzināt un atslābināt acu muskuļus, lai pārslēgtos starp dažādiem attālumiem (piemēram, skatoties tuvumā un tālumā)

Pirmā redzes pārbaude bērnam jāveic 6 mēnešu vecumā, otrā — 3 gadu vecumā, bet trešā — 5 vai 6 gadu vecumā, pirms bērns sāk mācības pirmajā klasē. Skolas vecuma bērniem redze jāpārbauda vismaz reizi divos gados.

Atcerieties: ja bērnam ir redzes problēmas, viņam ir lielāks runas un valodas attīstības aizkavēšanās, kā arī vāju sekmju risks, jo viņš nevarēs saskatīt mācību saturu vai izpildīt uzdotos darbus.

Brīdinājuma pazīmes

Dažas pazīmes, kas var liecināt par bērna redzes grūtībām:

• Bieži berzē acis
• Pārmērīgi mirkšķina
• Grūti ar acīm sekot kustīgiem objektiem
• Grūti uzturēt acu kontaktu
• Sūdzas par galvassāpēm
• Aizkavēta motorā attīstība
• Aizkavēta runas un valodas attīstība

Ja vēlaties uzzināt, kā norit redzes pārbaude un ko sagaidīt, noskatieties šo video:

https://www.youtube.com/watch?v=e5KGgbin7O0

Kāpēc logopēds vēlas, lai šīs pārbaudes tiktu veiktas?

Logopēds iesaka veikt dzirdes un redzes pārbaudi, jo dzirdes vai redzes problēmas var būt bērna saziņas grūtību cēlonis. Bieži vien pietiek atrisināt redzes vai dzirdes problēmu, lai mazinātos arī saziņas grūtības.

Nav jēgas apmeklēt logopēdijas nodarbības, ja bērns nevar pienācīgi sadzirdēt, ko saka logopēds, vai saskatīt, ko viņš dara.

Dzirdēt skaņas un vārdus bērniem palīdz runāt un saprast citus, bet bērns ar dzirdes zudumu tos palaiž garām. Tā rezultātā var rasties grūtības runāt, lasīt, mācīties skolā un pat veidot sociālās prasmes.

Arī redzes grūtības kavē neverbālās saziņas un pirmsvalodas prasmju attīstību, kas ir būtisks pamats saziņai. Lielu daļu informācijas mēs nododam ar ķermeņa valodu un sejas izteiksmi, un bērni ar redzes grūtībām palaiž garām šos svarīgos attīstības posmus.

Dažas redzes un dzirdes attīstību veicinošas aktivitātes

Šajā tabulā redzami redzes un dzirdes attīstības posmi, ko bērnam vajadzētu sasniegt dažādos vecumposmos, kā arī veidi, kā jūs varat veicināt šo prasmju attīstību:

Bērns vecumā no 0 līdz 3 mēnešiem

Redze

Galvenokārt redz melnos, pelēkos un baltos toņus

Izmantojiet melnbaltu krāsu paleti ar kontrastējošiem rakstiem un formām, lai vizuāli stimulētu bērnu

Dzirde

Reaģē uz skaļām skaņām un, dzirdot runu, paskatās tās avota virzienā

Pievērsiet bērna uzmanību ar zvaniņiem un grabulīšiem un veidojiet acu kontaktu

Bērns vecumā no 3 līdz 6 mēnešiem

Redze

Sāk saskatīt krāsas un īpaši iecienījusi košas pamatkrāsas

Pievienojiet bērna istabai jaunus priekšmetus vai bieži mainiet esošo priekšmetu atrašanās vietu, lai bērns varētu vērot telpu no dažādiem skatu punktiem

Dzirde

Pagriež acis vai galvu skaņu virzienā

Pievērsiet bērna uzmanību ar zvaniņiem un grabulīšiem, tos novietojot dažādās vietās, lai bērns pagrieztu acis vai galvu skaņas avota virzienā

Bērns vecumā no 6 līdz 12 mēnešiem

Redze

Redze kļūst asāka, un bērnam tiek veikta pirmā redzes pārbaude

Papildiniet istabu ar dažādiem krāsu toņiem, pievienojot sienas dekorus, grāmatas un rotaļlietas, uz kurām bērns var fokusēt skatienu, tālāk attīstot redzi

Dzirde

Reaģē uz vārdu “nē”, savu vārdu, dziedāšanu un mūziku. Pagriež galvu klusu skaņu virzienā un atdarina citu cilvēku runu un skaņas

Iepazīstiniet bērnu ar dažādām skaņām un runas intonācijām, mudinot viņu jūs atdarināt un ieklausīties noteiktās skaņās

Mazulis vecumā no 1 līdz 2 gadiem

Redze

Sāk atšķirt krāsas

Iekārtojiet bērna rotaļu istabu vai guļamistabu atbilstoši viņa izrādītajām interesēm

Dzirde

Regulāri reaģē uz jaunām skaņām un vārdiem, kā arī klausās vienkāršus stāstus vai dziesmas

Katru dienu lasiet kopā ar bērnu un mainiet balsi atbilstoši grāmatas varoņiem. Dziediet jaunas dziesmas un mudiniet bērnu ieklausīties atskaņās

Bērns vecumā no 3 līdz 4 gadiem

Redze

Sāk atpazīt, noteikt un nosaukt pamatkrāsas

Novietojiet bērnam apkārt dažādu krāsu priekšmetus, lai nostiprinātu pamatkrāsu atpazīšanas prasmi

Dzirde

Klusā vidē spēj klausīties arī no attāluma un saprot garākus teikumus

Spēlējiet spēles, kurās jāizpilda norādījumi, un citas līdzīgas spēles, piemēram, “Saimons saka”. Mudiniet bērnu ieklausīties klusās skaņās un mēģināt noteikt, kas tās ir

Bērns vecumā no 5 gadiem

Redze

Redze ir pilnībā attīstījusies

Iekārtojiet bērnam telpu, kas atspoguļo viņa veidojošos personību, un ļaujiet viņam izvēlēties, pārkārtojot guļamistabu vai rotaļu istabu

Dzirde

Saprot sarežģītus teikumus un skaņas, kā arī spēj detalizēti pārstāstīt stāstus

Kopā ar bērnu veiciet sarežģītākus runas, valodas un dzirdes uzdevumus

Papildus šiem ieteikumiem varat lejupielādēt mūsu Speech Blubs lietotni un izmēģināt lieliskas aktivitātes, kas vērstas uz saziņas prasmju attīstīšanu. Esam parūpējušies, lai visas aktivitātes būtu izstrādātas, ņemot vērā bērnu redzi un dzirdi, un viņš no mācīšanās gūtu pēc iespējas vairāk.