Runas aizkavēšanās vai autiskā spektra traucējumi: pazīmes un atbalsts

Saturs Ievads Būtība: runas aizkavēšanās vai autiskā spektra traucējumi Galvenās atšķirības uzvedībā Attīstības pagrieziena punkti un brīdinājuma zīmes pēc vecuma Gudra ekrāna laika loma saziņā...

Runas aizkavēšanās vai autiskā spektra traucējumi: pazīmes un atbalsts – titulattēls

Saturs

  1. Ievads
  2. Būtība: runas aizkavēšanās vai autiskā spektra traucējumi
  3. Galvenās atšķirības uzvedībā
  4. Attīstības pagrieziena punkti un brīdinājuma zīmes pēc vecuma
  5. Gudra ekrāna laika loma saziņā
  6. Praktiski piemēri: kā iedzīvināt runu
  7. Valodu bagāta vide mājās
  8. Reālistiskas gaidas
  9. Atklātība: cenas un vērtība
  10. Speciālista izvērtējuma nozīme
  11. Jūsu partneris šajā ceļā
  12. BUJ
  13. Noslēgums

Ievads

Vai zinājāt, ka gandrīz katram ceturtajam bērnam mūsdienās agrīnās attīstības laikā var būt nepieciešams kāds runas atbalsts? Daudziem vecākiem klusums pēc nokavēta attīstības posma var šķist apdullinošs. Iespējams, jūs vērojat citus mazuļus rotaļu laukumā, klausāties viņu "mamma" un "tētis", kamēr jūsu mazais klusē vai, lai dabūtu vajadzīgo, raustа jūs aiz piedurknes. Ir pilnīgi dabiski, ka prātā rodas jautājums: vai tā ir vienkārša runas aizkavēšanās vai tā ir saistīta ar autiskā spektra traucējumiem?

Agrās bērnības attīstības nianses ir ceļš, kas pilns gan ar brīnumiem, gan raizēm. Speech Blubs mēs šo ceļu pazīstam ļoti labi, jo mūsu dibinātāji paši to gājuši – viņi uzauga ar runas grūtībām. Mūsu misija ir palīdzēt katram bērnam "izteikt savas domas un sajūtas", piedāvājot priecīgus, zinātnē balstītus rīkus, kas ekrāna laiku pārvērš aktīvā mācīšanās pieredzē.

Šajā plašajā ceļvedī aplūkosim būtiskās atšķirības starp izolētu runas aizkavēšanos un saziņas grūtībām, kas bieži novērojamas autiskā spektra traucējumu gadījumā. Iedziļināsimies valodas attīstības bioloģiskajās pazīmēs, nosauksim konkrētas brīdinājuma zīmes dažādos vecumos un sniegsim praktiskas stratēģijas saziņas veicināšanai mājās. Pats galvenais – vēlamies sniegt jums skaidrību un pārliecību, lai atbalstītu jūsu bērna unikālo balsi, uzsverot, ka, lai gan katrs bērns attīstās savā tempā, agrīna palīdzība ir spēcīga dāvana, kas var mainīt viņa izaugsmes virzību.

Būtība: runas aizkavēšanās vai autiskā spektra traucējumi

Lai gan šos jēdzienus bieži piemin vienā sarunā, runas aizkavēšanās un autiskā spektra traucējumi (AST) nav viens un tas pats. Izprotot, "kāpēc" un "kā" jūsu bērns sazinās, varat labāk izlemt, kā rīkoties tālāk.

Kas ir izolēta runas aizkavēšanās?

Runas aizkavēšanās ir tad, ja bērns lielākajā daļā jomu – sociālajā mijiedarbībā, motorikā un rotaļās – attīstās atbilstoši vecumam, taču atpaliek tieši skaņu izrunā vai vārdu lietošanā. To var iedalīt divās grupās:

  1. Ekspresīvās valodas aizkavēšanās: bērns saprot teikto (receptīvā valoda), taču viņam ir grūti izteikt savas domas vārdos.
  2. Receptīvās valodas aizkavēšanās: bērnam ir grūti saprast viņam adresēto valodu, un tas, protams, ietekmē spēju atbildēt.

Bērni ar izolētu runas aizkavēšanos parasti ir "izsalkuši pēc saskarsmes". Viņi vēlas būt kopā ar citiem. Ja viņiem pietrūkst vārdu, viņi izmanto visus citus pieejamos līdzekļus: rāda ar pirkstu, cieši skatās acīs, māj ar galvu "jā" un atnes jums savu mīļāko rotaļlietu, lai tikai redzētu jūsu smaidu. Viņu neapmierinātība bieži rodas tāpēc, ka vēlme sazināties pārsniedz viņu fiziskās vai valodas spējas to izdarīt.

Kas ir autiskā spektra traucējumi?

Autiskā spektra traucējumi ir plašāks neiroattīstības stāvoklis, kas ietekmē to, kā cilvēks uztver pasauli un mijiedarbojas ar citiem. Šajā gadījumā runas aizkavēšanās bieži ir tikai viens no simptomiem raksturīgo pazīmju "trijotnē":

  • Grūtības sociālajā saziņā un mijiedarbībā.
  • Ierobežoti, atkārtoti uzvedības modeļi vai intereses.
  • Atšķirīga sensorās informācijas apstrāde.

Bērnam ar autiskā spektra traucējumiem aizkavēšanās nav saistīta tikai ar runas mehāniku; bieži tā skar arī vēlmi sazināties ar citiem. Viņš, iespējams, vēl neredz "jēgu" dalīties novērojumos ar citu cilvēku vai sociālā saskarsme viņam šķiet nomācoša.

Ja šobrīd domājat, kur šajā spektrā atrodas jūsu bērns, iesakām aizpildīt mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo pārbaudi. Tajā ir 9 vienkārši jautājumi, un jūs saņemsiet personalizētu novērtējumu un turpmāko soļu plānu, kas uzreiz sniegs mieru.

Galvenās atšķirības uzvedībā

Lai palīdzētu atšķirt šos divus ceļus, mēs vērojam, kā bērns izmanto savu ķermeni un apkārtni, lai sazinātos ar mīļajiem cilvēkiem.

1. Žesti un neverbālie signāli

Bērns ar runas aizkavēšanos bieži kļūst par īstu "pantomīmas meistaru". Ja viņš grib cepumu, viņš parāda uz burku, paskatās uz jums un varbūt pat pavelk jūsu roku pie galda. Tā ir veselīgas "komunikatīvās nodomas" pazīme.

Turpretī bērns ar autiskā spektra traucējumiem var neizmantot šos "simboliskos žestus". Tā vietā, lai ar pirkstu parādītu kaut ko interesantu (piemēram, putnu kokā), viņš var izmantot jūsu roku kā instrumentu – fiziski pastumt to pret durvīm, lai tās atvērtu, ne obligāti skatoties acīs vai pārbaudot, vai jūs pievēršat uzmanību.

2. Kopīga uzmanība

Kopīga uzmanība ir divu cilvēku kopīga pievēršanās vienam objektam. Tas ir tas maģiskais brīdis, kad bērns ierauga suni, parāda uz to un paskatās uz jums, lai pārliecinātos, ka arī jūs to redzējāt. Tas nozīmē: "Es gribu dalīties šajā piedzīvojumā ar tevi."

Bērniem ar izolētu runas aizkavēšanos parasti ir laba kopīgā uzmanība. Bērniem ar autismu šī "kopīgā skatiena" bieži nav vai tas ir nepastāvīgs. Viņi var būt dziļi pievērsušies sunim, taču neizjust iekšēju vajadzību pārliecināties, ka arī jūs to redzat.

3. Reakcija uz savu vārdu

Viena no biežākajām agrīnajām "brīdinājuma zīmēm", ko min vecāki, ir bērna reakcija uz savu vārdu. Bērns ar runas aizkavēšanos var būt izklaidīgs, taču parasti, kad viņu sauc, pagriež galvu. Bērns ar autiskā spektra traucējumiem var šķist "atslēdzies", it kā nemaz nebūtu jūs dzirdējis, lai gan viņa dzirde ir pilnīgi kārtībā.

Attīstības pagrieziena punkti un brīdinājuma zīmes pēc vecuma

Ir svarīgi atcerēties, ka attīstības posmi nav "termiņi", bet gan "kontrolpunkti". Katram bērnam ir savs iekšējais pulkstenis, taču šo pazīmju vērošana var palīdzēt izlemt, kad meklēt speciālista padomu.

12–18 mēneši

  • Ierasti: dažādu skaņu vāvuļošana, vārdi "mamma" vai "tētis" un vienkārši žesti, piemēram, māšana "atā".
  • Brīdinājuma zīmes: nereaģē uz savu vārdu, nevāvuļo vai zaudē prasmes (regresija), kad bērns pārstāj lietot iepriekš apgūtus vārdus vai skaņas.

18–24 mēneši

  • Ierasti: vārdu krājums pieaug līdz 10–50 vārdiem, bērns izpilda vienkāršus viena soļa norādījumus ("Atnes kurpes") un sāk iesaistīties "iztēles rotaļās" (piemēram, baro lelli).
  • Brīdinājuma zīmes: mazāk nekā 6–10 vārdi, nerāda ar pirkstu, lai izrādītu interesi, vai nespēj izpildīt vienkāršus norādījumus.

24–36 mēneši

  • Ierasti: lieto divu vārdu frāzes ("Vēl piens", "Liela mašīna"), piedalās īsās sarunās "turp un atpakaļ", un pazīstami pieaugušie viņu saprot aptuveni 50% gadījumu.
  • Brīdinājuma zīmes: galvenokārt paļaujas uz "eholāliju" (precīzi atkārto dzirdēto no TV raidījuma vai vecākiem bez nolūka sazināties) vai neizrāda interesi par rotaļām ar citiem bērniem.

Ja pamanāt šīs pazīmes, atcerieties, ka neesat viens. Varat izlasīt citu vecāku atsauksmes – viņi saskārās ar tām pašām raizēm un, pateicoties agrīnam atbalstam, piedzīvoja panākumus un prieku.

Gudra ekrāna laika loma saziņā

Mūsdienās vecākiem bieži saka, ka ekrāna laiks ir attīstības "ienaidnieks". Taču Speech Blubs mēs ticam citai pieejai. Ir milzīga atšķirība starp "pasīvu" ekrāna laiku, kad bērns kā transā skatās multfilmas, un "gudru" ekrāna laiku.

Mūsu lietotne pēc būtības ir veidota kā "alternatīva ekrānam". Tas nozīmē, ka tā mudina bērnu paskatīties prom no ekrāna un mijiedarboties ar reālo pasauli. Mēs izmantojam zinātniski pierādītu metodi – video modelēšanu.

Video modelēšanas zinātne

Bērniem ir iedzimta tieksme mācīties no vienaudžiem. Kad mazulis redz pieaugušo kaut ko darām, tas šķiet kā "darbs" vai "pamācība". Bet, kad viņš redz to darām citu bērnu, tā šķiet "rotaļa". Pētījumi liecina, ka vienaudžu vērošana aktivizē smadzenēs "spoguļneironus", kas ir būtiski atdarināšanai un empātijai.

Mūsu lietotnē ir vairāk nekā 1500 aktivitāšu, kurās īsti bērni – mūsu "Blubers" – demonstrē skaņas, vārdus un sociālos signālus. Šī saikne starp vienaudžiem mazina spiedienu uz bērnu, stiprina pārliecību un padara mācīšanos priecīgu, nevis nomācošu. Varat iepazīties ar pētījumiem, uz kuriem balstās mūsu metode, un uzzināt, kāpēc esam starp labākajām runas lietotnēm pasaulē.

Praktiski piemēri: kā iedzīvināt runu

Kā tas izskatās praksē? Aplūkosim dažas situācijas, kurās Speech Blubs var atbalstīt bērnu ar runas aizkavēšanos vai autiskā spektra traucējumiem.

1. piemērs: dzīvnieku mīļotājs

Iedomājieties trīsgadīgu zēnu, kurš ir "vēlais runātājs". Viņš dievina savu rotaļu fermu, taču vēl nesaka "govs" vai "cūka". Šim bērnam Speech Blubs sadaļa "Dzīvnieku valstība" ir lielisks sākums. Tā vietā, lai vecāks atkal un atkal atkārtotu "Saki – govs", bērns vēro, kā vienaudzis ekrānā ar jautru digitālu govs filtru izdod smieklīgu skaņu "Mū!".

Bērns vēlas atdarināt vienaudzi, un "gudrais" ekrāna laiks kļūst par tiltu uz rotaļām reālajā pasaulē. Pēkšņi nākamajā pastaigā parkā viņš ierauga suni un mēģina pateikt "Vau!". Tā darbībā izpaužas mūsu misija – palīdzēt bērnam "izteikt savas domas un sajūtas".

2. piemērs: bērns, kuram vajadzīgi sociālie signāli

Bērnam ar autiskā spektra traucējumiem sejas izteiksmju izpratne var būt liels šķērslis. Mūsu lietotnē ir aktivitātes, kas veltītas emocijām un sociālajai mijiedarbībai "turp un atpakaļ". Izmantojot mūsu sejas filtrus, bērns redz sevi ekrānā blakus vienaudzim. Tas palīdz veidot "sevis apzināšanos" un mudina atdarināt vienaudžu smaidus un pārsteigumu, tāpēc sociālā mijiedarbība šķiet jautra spēle, nevis mulsinoša prasība.

Vēlaties redzēt, kā šīs aktivitātes var palīdzēt jūsu ģimenei? Lejupielādējiet Speech Blubs no App Store jau šodien un sāciet savu ceļu.

Valodu bagāta vide mājās

Lai gan lietotnes un speciālistu terapija ir ļoti svarīgas, vissvarīgākais darbs notiek ikdienas rutīnas klusajos brīžos. Šeit ir daži veidi, kā katru dienu atbalstīt bērna attīstību:

1. Stāstiet par savu ikdienu

Kļūstiet par bērna "sporta komentētāju". Tā vietā, lai darbotos klusumā, stāstiet, ko darāt. "Es ņemu lielo sarkano ābolu. Tagad es mazgāju ābolu. Berzt, berzt, berzt!" Šāda pastāvīga valodas dzirdēšana kontekstā palīdz veidot bērna receptīvo vārdu krājumu.

2. Sekojiet bērna interesēm

Ja jūsu bērns ir aizrāvies ar riteņiem, nemēģiniet viņu piespiest skatīties grāmatu par puķēm. Apsēdieties uz grīdas un spēlējieties ar riteņiem. Runājiet par to, kā tie "griežas", ir "ātri" un "apstājas". Kad ieejat bērna pasaulē, viņš daudz labprātāk ielaidīs jūs tajā un mēģinās sazināties.

3. Dodiet laiku atbildei

Mēs, vecāki, bieži tik ļoti vēlamies palīdzēt, ka pabeidzam bērna teikumus vai paredzam viņa vajadzības, pirms viņš paprasa. Izmēģiniet "5 sekunžu likumu". Kad uzdodat jautājumu vai parādāt priekšmetu, nogaidiet veselas piecas sekundes, pirms atkal runājat. Tas dod bērna smadzenēm nepieciešamo "apstrādes laiku", lai izveidotu skaņu vai žestu.

4. Kopīga spēlēšanās ar tehnoloģijām

Izmantojot Speech Blubs, iesakām spēlēties kopā. Apsēdieties blakus bērnam, kopā pasmejieties par jautrajiem filtriem un atkārtojiet skaņas kopā ar "Blubers". Tā lietotne kļūst par spēcīgu ģimenes saiknes rīku – nevis vienatnē skatītu saturu, bet kopīgu mācīšanās pieredzi.

Reālistiskas gaidas

Ir svarīgi atcerēties, ka progress reti ir taisna līnija. Būs dienas ar "valodas uzplūdiem", kam sekos plato. Mūsu mērķis nav solīt, ka pēc mēneša jūsu bērns teiks publiskas runas, bet gan veicināt mūžilgu mīlestību pret saziņu.

Mēs koncentrējamies uz pamatprasmju veidošanu:

  • Pārliecība: mazinām "uzstāšanās trauksmi", kas bieži saistīta ar logopēdiju.
  • Iesaiste: mudinām bērnu skatīties uz sejām un reaģēt uz sociālajiem signāliem.
  • Prieks: rūpējamies, lai katrs sasniegums tiktu nosvinēts visai ģimenei kopā.

Daudzām ģimenēm mūsu lietotne ir spēcīgs papildinājums logopēda nodarbībām. Tā palīdz "saglabāt iegūto impulsu" starp nodarbībām, nodrošinot, ka bērns katru dienu saņem regulāru, kvalitatīvu "gudru ekrāna laiku".

Atklātība: cenas un vērtība

Mēs uzskatām, ka katram bērnam pienākas pieejams un kvalitatīvs runas atbalsts. Lai mūsu rīki būtu pieejami un mēs varētu turpināt attīstīties un nodrošināt atbalstu 24 stundu laikā, piedāvājam ģimenēm divas galvenās iespējas.

  • Mēneša plāns: par 14,99 $ mēnesī jūs iegūstat pilnu piekļuvi Speech Blubs lietotnei un tās plašajai aktivitāšu bibliotēkai.
  • Gada plāns: mūsu populārākā izvēle ir 59,99 $ gadā, kas ir tikai 4,99 $ mēnesī.

Mēs vienmēr iesakām gada plānu, jo tas sniedz vislabāko vērtību un vispusīgāko atbalstu bērna ilgtermiņa attīstībai. Izvēloties gada plānu, jūs saņemat:

  1. 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu: bez riska izpētiet visu lietotni un pārliecinieties, ka tā der jūsu mazulim.
  2. Iekļautu Reading Blubs: jūs iegūstat piekļuvi mūsu māsas lietotnei Reading Blubs, kas palīdz runas prasmes pārvērst agrīnā lasītprasmē.
  3. Prioritāru atbalstu: atbildi 24 stundu laikā un agrīnu piekļuvi visiem jaunajiem atjauninājumiem un funkcijām.

Mēneša plānā nav iekļauts bezmaksas izmēģinājums un Reading Blubs lietotne, tāpēc gada plāns ir skaidra izvēle ģimenēm, kas apņēmušās ievērot regulāru attīstības rutīnu. Varat izveidot kontu un sākt bezmaksas izmēģinājumu jau tagad un paši pārliecināties par atšķirību.

Speciālista izvērtējuma nozīme

Lai gan stratēģijas mājās un tādas lietotnes kā mūsējā ir lieliski resursi, tās neaizstāj speciālista zināšanas. Ja jūs uztrauc bērna attīstība, mēs vienmēr iesakām konsultēties ar pediatru vai logopēdu.

Izvērtējums var palīdzēt noskaidrot, vai pastāv fiziski cēloņi, piemēram, dzirdes zudums vai "runas apraksija" (runas motorikas traucējumi), vai arī ir pamats oficiālai autisma diagnozei. Agrīna diagnostika ir "zelta standarts" labākajiem rezultātiem, jo šajos agrīnajos gados bērna smadzenēm ir visaugstākā "neiroplasticitāte" – spēja veidot jaunus nervu savienojumus.

Jūsu partneris šajā ceļā

Speech Blubs pamatā ir vienkārša pārliecība: katram bērnam ir kas skaists sakāms. Neatkarīgi no tā, vai jūsu bērnam ir runas aizkavēšanās, autiskā spektra traucējumi vai viņš vienkārši ir "vēlais runātājs", kuram vajag nedaudz vairāk iedrošinājuma, mēs esam šeit, lai jūs atbalstītu.

Mūsu dibinātāji radīja šo rīku, jo paši būtu vēlējušies tādu, kad cīnījās ar savām runas grūtībām. Šo personīgo pieredzi apvienojām ar stingriem zinātniskiem principiem un radījām lietotni, kas šķiet kā rotaļlieta, bet darbojas kā logopēds.

Lai uzzinātu vairāk par to, kas mēs esam un kam ticam, aicinām apmeklēt mūsu sākumlapu un iepazīties ar mūsu apņemšanos palīdzēt katram ceturtajam bērnam, kuram nepieciešams runas atbalsts.

BUJ

1. Vai runas aizkavēšanās vienmēr liecina par autismu?

Nē, runas aizkavēšanās ne vienmēr liecina par autismu. Daudzi bērni ir "vēlie runātāji", kas galu galā panāk vienaudžus bez citām attīstības problēmām. Galvenā atšķirība ir sociālajā iesaistē. Ja bērns nerunā, bet lieto žestus, skatās acīs un meklē saskarsmi, visticamāk, tā ir izolēta runas aizkavēšanās. Ja trūkst arī šo sociālo signālu, ieteicams papildu izvērtējums attiecībā uz AST.

2. Vai Speech Blubs var aizstāt tradicionālo logopēdiju?

Speech Blubs ir veidota kā spēcīgs papildinājums speciālista terapijai, nevis tās aizstājējs. Tas ir lielisks rīks ikdienas vingrināšanai mājās, kas ar jautras, vienaudžu vadītas video modelēšanas palīdzību nostiprina nodarbībās apgūtās prasmes. Daudzām ģimenēm tas ir veids, kā uzreiz un efektīvi sākt darbu ar runu, gaidot vizīti pie speciālista.

3. Kāpēc "video modelēšana" ir labāka par multfilmām?

Multfilmas ir pasīvas – bērni tās skatās, neizjūtot vajadzību iesaistīties. Video modelēšanā skaņas un darbības demonstrē īsti bērni (vienaudži). Tas aktivizē bērna smadzenēs spoguļneironus, tāpēc viņš daudz biežāk mēģina atdarināt redzēto. Mūsu "gudrā ekrāna laika" pieeja ir interaktīva, un bērnam jābūt aktīvam mācīšanās procesa dalībniekam.

4. Kad vislabāk sākt lietot Speech Blubs?

Vispiemērotākais laiks lietotnes lietošanas sākšanai ir vecumā no 18 mēnešiem līdz 4 gadiem, jo tieši tad runas un valodas aizkavēšanās parasti kļūst visvairāk pamanāma. Tomēr lietotnes aktivitātes, kas stiprina pārliecību un sociālo saziņu, var noderēt jebkura vecuma bērniem. Agrīna palīdzība vienmēr ir labākā pieeja, tāpēc, ja jums ir bažas, pareizā izvēle ir sākt jau šodien.

Noslēgums

Atbalstīt bērnu ar runas aizkavēšanos vai autiskā spektra traucējumiem var šķist ļoti grūti, taču jums nav jāiet šis ceļš vienatnē. Izprotot pazīmes, meklējot speciālista padomu un izmantojot "gudrus" rīkus, jūs sniedzat bērnam labāko iespējamo pamatu gaišai nākotnei, kurā viņš spēs brīvi sazināties.

Atcerieties, ka progress ir maratons, nevis sprints. Sviniet katru jaunu skaņu, katru izstieptu pirkstiņu un katru kopīgu smieklu. Šie mazie brīži ir mūža saiknes pamatakmeņi. Aicinām jūs pievienoties mūsu globālajai kopienai, kurā ir vairāk nekā 5 miljoni vecāku, kas palīdz saviem bērniem atrast savu balsi.

Esat gatavi spert nākamo soli? Izvēlieties labāko savam bērnam un sāciet 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu jau šodien. Lejupielādējiet Speech Blubs no Google Play vai Apple App Store. Reģistrējoties ļoti iesakām izvēlēties gada plānu, lai atbloķētu visas funkcijas, tostarp Reading Blubs lietotni un prioritāru atbalstu, turklāt ietaupot 66% salīdzinājumā ar mēneša plānu. Palīdzēsim jūsu bērnam kopā izteikt savas domas un sajūtas!

Atpakaļ pie visiem rakstiem