Runas aizture, bet ne autisms: galvenās pazīmes, kam pievērst uzmanību

Satura rādītājs

1. Ievads
2. Kā atšķirt runas aizturi no valodas aiztures
3. Galvenā atšķirība: sociālā motivācija
4. Kāpēc rodas runas aizture, ja tas nav autisms?
5. Attīstības posmi: kam pievērst uzmanību
6. Video modelēšanas spēks
7. Vai ekrāna laiks ir pieļaujams bērniem ar runas aizturi?
8. Kā rīkoties, ja jums ir bažas
9. Piemērotākā atbalsta plāna izvēle
10. Palīdziet savam bērnam „izteikt domas un jūtas”
11. Biežāk uzdotie jautājumi
12. Secinājums

Ievads

Jūs jau mēnešiem ilgi gaidāt to pirmo, skaidro „mamma” vai „tēti”, taču jūsu mazulis joprojām klusē un, lai dabūtu kāroto, vien rausta jūs aiz piedurknes vai sāk izmisīgi raudāt. Skatoties uz citiem vienaudžiem rotaļu laukumā, pamanāt, ka viņi jau spēj savienot kopā divus vārdus. Protams, prātā tūlīt sāk šaudīties satraucošas domas. Mūsdienās, kad izpratne par bērnu attīstības traucējumiem ir augstāka nekā jebkad agrāk, daudzi vecāki uzreiz aizdomājas: „Vai tas nozīmē, ka manam bērnam ir autisms?”

Lai gan runas aizture ir viena no raksturīgākajām autiskā spektra traucējumu (AST) iezīmēm, pati par sevi tā nav diagnoze. Patiesībā aptuveni 1 no 10 pirmsskolas vecuma bērniem saskaras ar kādu runas vai valodas aiztures formu, taču tikai neliela daļa no viņiem patiešām ir autiskajā spektrā. Izpratne par to, kas liecina par runas aizturi, kas nav autisms, ir ļoti svarīga, lai sniegtu savam bērnam nepieciešamo atbalstu bez lieka stresa un raizēm.

Šajā rakstā mēs aplūkosim būtiskākās atšķirības starp runas aizturi un autismu, noskaidrosim biežākos iemeslus, kāpēc bērni sāk runāt vēlāk, un aprakstīsim attīstības posmus, kas palīdzēs saskatīt atšķirību. Tāpat pastāstīsim, kā mūsu mērķis lietotnē Speech Blubs ir iedrošināt bērnus „izteikt savas domas un jūtas”, pārvēršot runas vingrinājumus priekpilnā procesā, vērojot citus bērnus. Izlasot šo rakstu, jums būs skaidrāks rīcības plāns bērna attīstības veicināšanai un labāka izpratne par to, cik nozīmīga var būt savlaicīga palīdzība.

Kā atšķirt runas aizturi no valodas aiztures

Pirms iedziļināmies atšķirībās starp runas aizturi un autismu, ir vērts precizēt, ko tieši mēs saprotam ar saziņas grūtībām. Vecāki bieži vien jēdzienus „runas aizture” un „valodas aizture” lieto kā sinonīmus, taču tie apzīmē divus atšķirīgus komunikācijas aspektus.

Kas ir runas aizture?

Runa ir fizisks skaņu radīšanas process. Lai izrunātu skaidrus un saprotamus vārdus, ir nepieciešama precīza lūpu, mēles, žokļa un balss saišu koordinācija. Bērnam ar runas aizturi var būt grūtības ar:

• Artikulāciju: grūtības izrunāt konkrētas skaņas (piemēram, sakot „lācis” vietā „jācis”).
• Fonoloģiskajiem traucējumiem: skaņu aizstāšanas modeļiem.
• Motorajiem runas traucējumiem: tādiem stāvokļiem kā apraksija, kad smadzenēm ir grūti saplānot runāšanai nepieciešamās kustības.

Ja bērnam ir runas aizture, viņš, iespējams, precīzi zina, ko vēlas teikt, taču vārdu fiziskā izrunāšana sagādā lielas grūtības.

Kas ir valodas aizture?

Valoda ir visa informācijas nodošanas un uztveršanas sistēma kopumā. To iedala divās daļās:

1. Ekspresīvā valoda: tas, kā bērns izmanto vārdus, žestus un teikumus, lai paustu savas domas un vajadzības.
2. Receptīvā valoda: tas, kā bērns saprot un uztver to, ko saka citi.

Bērnam var būt valodas aizture, ja viņš spēj nevainojami izrunāt skaņas, bet nespēj tās apvienot jēgpilnā teikumā vai ja viņam ir grūti izpildīt vienkāršus norādījumus, piemēram: „Paņem savus zābaciņus!”

Galvenā atšķirība: sociālā motivācija

Visnozīmīgākā pazīme, kas liecina, ka tā ir runas aizture, bet ne autisms, ir bērna sociālā motivācija. Šis bieži vien ir galvenais rādītājs, ko agrīno pārbaužu laikā vērtē pediatri un logopēdi.

Kā atpazīt bērnu, kurš vienkārši „vēlāk sāk runāt”

Bērniem, kuri vienkārši sāk runāt vēlāk, parasti ir ļoti liela vēlme sazināties — viņi tikai vēl nav apguvuši vārdiskos rīkus. Iespējams, pamanīsiet, ka bērns ar runas aizturi bez autisma pazīmēm:

• Uztur ciešu acu kontaktu, lai piesaistītu jūsu uzmanību.
• Parkā norāda uz suni un paskatās uz jums, lai pārliecinātos, ka arī jūs to redzat (to sauc par „kopīgo uzmanību”).
• Lieto daudzveidīgus žestus, piemēram, māj ar roku, māj ar galvu vai ved jūs pie ledusskapja.
• Priecājas par sociālu uzslavu — „dod pieci”, smaidu vai apskāvienu.

Autisma iezīmes

Turpretī bērnam ar autismu runas aizture parasti ir saistīta ar intereses trūkumu par sociālo mijiedarbību. Lai gan katrs bērns autiskajā spektrā ir citāds, viņiem var nebūt dabiskas vēlmes dalīties savos pārdzīvojumos ar citiem. Šāds bērns var:

• Izmantot jūsu roku kā priekšmetu (piemēram, uzliekot jūsu roku uz burciņas vāciņa, lai to atvērtu), nevis paskatīties uz jūsu seju.
• Pārspīlēti koncentrēties uz priekšmetiem (piemēram, bez apstājas griezt rotaļu auto ritenīšus), nevis uz cilvēkiem.
• Nereaģēt uz savu vārdu pat tad, ja ar dzirdi viss ir kārtībā.

Ja neesat pārliecināti par sava bērna situāciju, aicinām izmantot mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo pārbaudi. Tajā ir 9 vienkārši jautājumi, kas palīdzēs labāk novērtēt bērna pašreizējās komunikācijas prasmes un sniegs skaidru nākamo soļu plānu.

Kāpēc rodas runas aizture, ja tas nav autisms?

Ja bērnam ir runas aizture, bet tas nav autisms, kas ir šī klusuma cēlonis? Pastāv vairāki izplatīti faktori, kas var palēnināt runas attīstību.

1. Dzirdes traucējumi

Šī bieži vien ir pirmā lieta, ko ārsts pārbauda. Ja bērnam ir hroniski ausu iekaisumi vai šķidrums vidusausī, skaņas viņam var šķist pieklusinātas un neskaidras. Iedomājieties, ka mēģināt apgūt valodu, atrodoties zem ūdens — tieši tā jūtas bērni ar nediagnosticētām dzirdes problēmām. Ja viņi nedzird smalkās atšķirības starp skaņām, viņi nespēj tās pareizi atdarināt.

2. Mutes dobuma motorikas grūtības

Dažiem bērniem ir fiziski grūti koordinēt mutes dobuma muskuļus. To var izraisīt īsa mēles saitīte (ankiloglosija) vai arī sarežģītākas koordinācijas problēmas, piemēram, bērnības runas apraksija.

3. Vides un attīstības faktori

Reizēm bērni vispirms vienkārši pievēršas citu prasmju apgūšanai. Ļoti aktīvs bērns, kurš agri iemācās staigāt un kāpelēt, var uz laiku „nolikt malā” runas attīstību, lai nostiprinātu savas lielo kustību prasmes. Tāpat bērniem daudzvalodu ģimenēs var būt nepieciešams nedaudz ilgāks laiks, lai sāktu runāt, jo viņiem jāapstrādā divas dažādas valodu sistēmas, taču parasti viņi ātri panāk vienaudžus un iegūst lielisku kognitīvo priekšrocību.

Attīstības posmi: kam pievērst uzmanību

Lai palīdzētu saprast, vai bērna attīstība norit atbilstoši vecumam, ir noderīgi zināt tipiskos attīstības robežstabus. Atcerieties, ka tie ir vidējie rādītāji un katrs bērns attīstās savā individuālā tempā.

12 līdz 18 mēnešu vecumā

• Tipiska attīstība: jēgpilni lieto vārdus „mamma” un „tētis”, izpilda vienkāršus viensoļa norādījumus un runā vēl vismaz vienu vai divus vārdus.
• Runas aiztures pazīme: nav neviena vārda vai bērns nevirpina dažādas līdzskaņu un patskaņu skaņas (piemēram, „ba-ba” vai „da-da”).
• Brīdinājuma signāls autismam: nenorāda uz priekšmetiem ar pirkstu, lai izrādītu interesi, vai nereaģē uz savu vārdu.

24 mēnešu (2 gadu) vecumā

• Tipiska attīstība: vārdu krājumā ir aptuveni 50 vārdi un spēja savienot divus vārdus kopā (piemēram, „Vēl sulu” vai „Suns rej”).
• Runas aiztures pazīme: saziņā paļaujas vienīgi uz žestiem, nevis vārdiem.
• Brīdinājuma signāls autismam: nesaistīti atkārto dzirdētus vārdus vai frāzes (eholālija) vai novērojams jau apgūto prasmju zudums.

Ja jūsu divgadnieks vēl nesteidzas runāt, bet dievina dzīvniekus, mūsu lietotnes sadaļa „Dzīvnieku valstība” piedāvā aizraujošu veidu, kā vingrināties teikt „mū” un „bē”. Vērojot, kā šīs skaņas atdarina citi bērni, jūsu mazulim radīsies dabiska vēlme sekot viņu piemēram. Varat to saņemt Google Play, lai izmēģinātu šīs aktivitātes kopā.

Video modelēšanas spēks

Lietotnē Speech Blubs mēs izmantojam unikālu metodi, ko sauc par video modelēšanu. Tas nav vienkārši izsmalcināts nosaukums parastu video skatīšanai; tā ir zinātniski pamatota pieeja, kas balstās uz „spoguļneironu” darbību. Šīs īpašās smadzeņu šūnas aktivizējas gan tad, kad cilvēks pats veic kādu darbību, gan tad, kad viņš vēro, kā to pašu dara kāds cits.

Kāpēc bērni vislabāk mācās no citiem bērniem

Vairumā runas lietotņu tiek izmantoti multiplikācijas filmu tēli vai pieaugušie instruktori. Taču bērni pēc savas dabas ir radīti vērot un atdarināt citus bērnus. Mūsu dibinātāji, kuri paši bērnībā saskārās ar runas grūtībām, saprata, ka labākie skolotāji bērniem ir viņu vienaudži. Kad mazulis redz mazo „Blubu” (kādu no bērniem mūsu lietotnē) sakām kādu vārdu vai skaņu, viņa smadzenes to uztver kā sociālu saziņu, nevis pasīvu ekrāna vērošanu.

Šī pieeja ir zinātniski pamatota, padarot mūsu lietotni par vienu no vadošajām runas attīstības lietotnēm pasaulē. Tā palīdz veidot atdarināšanas pamatprasmes, kas ir obligāts priekšnoteikums veiksmīgai valodas apguvei.

Vai ekrāna laiks ir pieļaujams bērniem ar runas aizturi?

Daudzi vecāki raizējas, ka ekrāna laiks var pasliktināt runas aizturi. Tās ir pamatotas bažas, ja ekrāna laiks ir pasīvs — proti, bērns vienkārši vēro spilgtas krāsas un skaļas multfilmas.

Tomēr mēs atbalstām „gudro ekrāna laiku”. Tā ir aktīva, izglītojoša pieredze, kas paredzēta kopīgām rotaļām. Lietojot Speech Blubs kopā ar bērnu, jūs nevis vienkārši iedodat planšetdatoru, lai bērns klusētu, bet gan sēžat viņam blakus, kopā atdarināt ekrānā redzamos bērnus un pārvēršat to par sirsnīgu ģimenes mācīšanās brīdi. Tas kalpo kā lielisks papildinājums profesionālai terapijai un palīdz mazināt aizkaitinājumu, ko rada nespēja sazināties.

„Mūsu mērķis ir sniegt tūlītēju, efektīvu un priekpilnu risinājumu ikvienam no tiem 25% bērnu, kuriem nepieciešams atbalsts runas attīstībā, apvienojot zinātnes atziņas ar rotaļu.”

Soļi, ko veikt, ja esat noraizējušies

Ja jums ir aizdomas, ka bērnam ir runas aizture, bet ne autisms, šeit ir soli pa solim izstrādāts plāns, kā sniegt viņam pelnīto atbalstu:

1. Ieplānojiet dzirdes pārbaudi: vispirms izslēdziet fiziskos cēloņus. Vienkāršs audiologa apmeklējums var sniegt tūlītējas atbildes.
2. Konsultējieties ar pediatru: atklāti pārrunājiet savas bažas. Lūdziet nosūtījumu pie logopēda.
3. Uzsāciet agrīno intervenci: daudzviet bērniem līdz trīs gadu vecumam ir pieejami bezmaksas agrīnās intervences pakalpojumi. Lai saņemtu logopēdijas nodarbības, nav nepieciešama autisma diagnoze.
4. Ieviesiet "gudro ekrāna laiku": izmantojiet tādus rīkus kā Speech Blubs, lai mājās veicinātu atdarināšanu un skaņu izrunu. Varat Download on the App Store, lai sāktu jau šodien.
5. Fokusējieties uz saikni ar bērnu: lasiet kopā, stāstiet par savām ikdienas gaitām un spēlējieties aci pret aci. Jo vairāk valodas bērns dzird sociālā kontekstā, jo labāk.

Skatiet, ko citi vecāki stāsta par sava bērna veiksmes stāstiem, izmantojot mūsu vienaudžu vadīto pieeju. Daudzas ģimenes atklāj, ka tiklīdz "ledus ir lauzts" un bērns gūst pārliecību izrunāt dažas skaņas, viņa vārdu krājums sāk strauji plaukt.

Piemērotākā atbalsta plāna izvēle

Mēs vēlamies padarīt runas atbalstu pieejamu ikvienai ģimenei. Caurspīdīgums ir uzticēšanās pamatā, tāpēc vēlamies skaidri izskaidrot, kā varat piekļūt visām Speech Blubs funkcijām.

Mēs piedāvājam divus galvenos veidus, kā pievienoties mūsu kopienai:

• Mēneša plāns: par 14,99 $ mēnesī jūs saņemat pilnu piekļuvi mūsu logopēdijas aktivitātēm.
• Gada plāns (visizdevīgākais): par 59,99 $ gadā, kas ir tikai 4,99 $ mēnesī.

Gada plāns ir skaidra izvēle ģimenēm, kuras vēlas ieguldīt bērna ilgtermiņa attīstībā. Jūs ne tikai ietaupāt 66% salīdzinājumā ar mēneša maksu, bet Gada plānā ir iekļauts arī:

• 7 dienu bezmaksas izmēģinājuma periods, lai jūs varētu izpētīt lietotni bez jebkāda riska.
• Lietotne Reading Blubs, kas palīdz bērnam pāriet no runāšanas uz lasīšanu.
• Agrīna piekļuve jauniem atjauninājumiem un funkcijām.
• Prioritārs atbalsts ar atbildes laiku 24 stundu laikā.

Lūdzu, ņemiet vērā, ka Mēneša plānā nav iekļauts bezmaksas izmēģinājuma periods vai lietotne Reading Blubs. Aicinām jūs Create your account un izvēlēties Gada plānu, lai nodrošinātu bērnam visus nepieciešamos rīkus panākumu gūšanai.

Palīdziet savam bērnam "izteikt savas domas un jūtas"

Galu galā neatkarīgi no tā, vai tā ir vienkārša runas aizture vai sarežģītāks attīstības ceļš, jūsu mērķis ir viens: jūs vēlaties, lai bērns spētu izpaust savu personību. Kad bērns nespēj sazināties, viņš tīras neapmierinātības dēļ bieži ķeras pie dusmu lēkmēm vai noslēdzas sevī. Palīdzot viņam atrast savu balsi, jūs veidojat viņa pārliecību un veicināt mīlestību pret saziņu, kas ilgs visu mūžu.

Mūsu lietotne nav "burvju nūjiņa", kas liks jūsu bērnam mēneša laikā uzstāties ar publiskām runām. Tā drīzāk ir rīks, kas paredzēts komunikācijas pamatu veidošanai caur rotaļām. Mēs koncentrējamies uz procesu — bērna smiekliem, atdarinot zivtiņas seju, lepnumu, kad beidzot apgūta "B" skaņa, un priecīgajiem kopābūšanas mirkļiem, spēlējoties kopā.

BUJ

1. Vai bērnam var būt smaga runas aizture, ja viņš nav autisks?

Jā, noteikti. Daudziem bērniem ir ievērojama runas aizture mutes motorikas traucējumu (piemēram, apraksijas), dzirdes zuduma vai tendences uz "vēlu runāšanu" dēļ, kas nav saistīta ar sociālajiem un uzvedības kritērijiem, kuri nepieciešami autisma diagnozei. Ja bērns ir sociāli atsaucīgs, izmanto žestus un uztur labu acu kontaktu, aizture, visticamāk, nav saistīta ar autismu.

2. Vai tā ir taisnība, ka zēni sāk runāt vēlāk nekā meitenes?

Statistiski zēni mēdz sasniegt dažus valodas atskaites punktus nedaudz vēlāk nekā meitenes. Tomēr to nevajadzētu izmantot kā iemeslu vienkārši "gaidīt un skatīties", ja bērns ievērojami atpaliek. Neatkarīgi no dzimuma, ja bērns nesasniedz galvenos atskaites punktus, izvērtēšana ir drošākais un proaktīvākais solis.

3. Kā noteikt, vai bērna ekrāna laiks ir "pasīvs" vai "aktīvs"?

Pasīvs ekrāna laiks nozīmē, ka bērns mierīgi sēž un skatās raidījumu bez jebkādas reakcijas. Aktīvs (jeb "gudrs") ekrāna laiks, piemēram, lietotnē Speech Blubs, prasa bērnam mijiedarboties, atdarināt skaņas un piedalīties aktivitātēs. Aktīvs ekrāna laiks ir visvērtīgākais tad, ja tajā iesaistās arī vecāks, mudinot apgūtās prasmes pielietot reālajā dzīvē.

4. Kādas ir Gada plāna priekšrocības salīdzinājumā ar Mēneša plānu?

Gada plāns ir daudz izdevīgāks, ietaupot jums 66% gada laikā. Būtiski ir tas, ka šis ir vienīgais plāns, kurā iekļauts 7 dienu bezmaksas izmēģinājuma periods un lietotne Reading Blubs. Tas nodrošina arī ātrāku klientu atbalstu un agrīnu piekļuvi jaunam saturam, padarot to par nepārspējamu izvēli visaptverošai mācību pieredzei.

Secinājumi

Orientēšanās attīstības posmos var šķist mulsinoša, īpaši tad, ja uztraucaties par atšķirībām starp runas aizturi un autismu. Atcerieties, ka runas aizture pati par sevi nav ASD diagnoze. Daudziem bērniem vienkārši nepieciešama neliela papildu dzirkstele, cita mācīšanas pieeja vai nedaudz vairāk laika, lai atrastu vārdus. Koncentrējoties uz bērna sociālo iesaisti un nodrošinot viņam kvalitatīvus, zinātniski pamatotus resursus, jūs sagatavojat viņu gaišai un komunikācijas pilnai nākotnei.

Negaidiet, līdz pieaug neapmierinātība. Speriet pirmo soli jau šodien, izpildot mūsu sākotnējo skrīninga testu vai lejupielādējot lietotni, lai redzētu, kā vienaudžu video modelēšana var pārveidot jūsu bērna progresu.

Vai esat gatavi sākt? Get it on Google Play vai App Store un sāciet savu 7 dienu bezmaksas izmēģinājuma periodu jau šodien. Mēs iesakām izvēlēties Gada plānu, lai par visizdevīgāko cenu atbloķētu visas funkcijas, tostarp Reading Blubs un prioritāro atbalstu. Strādāsim kopā, lai palīdzētu jūsu bērnam izteikt savas domas un jūtas!