Runas aizture: kādā vecumā par to būtu jāsāk uztraukties?

Satura rādītājs

1. Ievads
2. Izpratne par runu un valodu: kāda ir atšķirība?
3. Runas un valodas attīstības posmi: ceļvedis vecākiem
4. Kādā vecumā runas aizture rada bažas?
5. Konkrētas brīdinošās zīmes: kad vērsties pie ārsta
6. Dzirdes loma runas aiztures gadījumā
7. Speech Blubs pieeja: zinātne un rotaļas
8. Valodai bagātas vides radīšana mājās
9. Kāpēc nevajadzētu ieņemt nogaidošu pozīciju
10. Piemērotākā atbalsta plāna izvēle
11. Nobeigums
12. Biežāk uzdotie jautājumi

Ievads

Iedomājieties, ka sēžat uz grīdas starp krāsainiem klučiem un mīkstajām rotaļlietām, vērojot, kā rotaļājas jūsu mazulis. Jūs jau mēnešiem ilgi gaidāt to pirmo, skaidro "mamma" vai "tēti", taču līdz šim esat dzirdējuši tikai dažas skaņas un žestus ar pirkstu. Parkā pamanāt citu bērnu — tikai dažus mēnešus vecāku —, kurš jau brīvi tērzē ar saviem vecākiem, un jūsu sirdī iezogas neliels satraukums. Jūs prātojat: Vai mans bērns vienkārši attīstās lēnāk, vai arī man vajadzētu rīkoties aktīvāk?

Šī situācija ir pazīstama neskaitāmiem vecākiem. Valodas apguves ceļš ir viens no aizraujošākajiem posmiem bērna augšanā, taču tas var radīt arī ievērojamu satraukumu, ja šķiet, ka attīstības posmi netiek sasniegti laikus. Lietotnē Speech Blubs mūsu misija ir dot bērniem iespēju "paust savas domas un jūtas". Mūsu uzņēmums radās, iedvesmojoties no dibinātāju personīgās pieredzes — viņi paši bērnībā saskārās ar runas grūtībām un izveidoja rīku, kāds viņiem toreiz būtu bijis nepieciešams. Mēs labi saprotam jūsu bažas un esam šeit, lai sniegtu skaidrību.

Šajā rakstā mēs aplūkosim runas un valodas attīstības nianses, precizēsim, kādā vecumā runas aizture patiešām kļūst par iemeslu bažām, un identificēsim brīdinošos signālus, kas liecina, ka ir pienācis laiks meklēt speciālista palīdzību. Tāpat mēs pastāstīsim, kā mūsu unikālā, uz bērnu savstarpējo mijiedarbību balstītā pieeja jēgpilnam ekrāna laikam var veicināt vēlmi sazināties un palīdzēt apgūt pamatprasmes, kas jūsu bērnam nepieciešamas pilnvērtīgai attīstībai. Mūsu mērķis nav sēt paniku, bet gan nodrošināt jūs ar zināšanām un rīkiem, lai jūs varētu ar pārliecību un prieku atbalstīt sava bērna unikālo attīstības ceļu.

Izpratne par runu un valodu: kāda ir atšķirība?

Pirms pievēršamies konkrētiem vecuma posmiem un prasmēm, ir būtiski nošķirt divus terminus, kas bieži tiek lietoti kā sinonīmi: runa un valoda. Lai gan tie ir cieši saistīti, tie apzīmē dažādus komunikācijas aspektus.

Kas ir runa?

Runa ir fizisks skaņu veidošanas process. Tā ietver elpošanas, balss saišu, mēles, lūpu un žokļa koordinētu darbību. Kad mēs runājam par "runas aizturi", mēs visbiežāk domājam grūtības ar artikulāciju (pareizu skaņu veidošanu), raitumu (runas plūdumu, piemēram, stostīšanos) vai balsi (radīto skaņu kvalitāti, augstumu un skaļumu).

Kas ir valoda?

Valoda ir daudz plašāka saziņas sistēma. Tā ir saistīta ar to, kā mēs uztveram un nododam informāciju. Tā drīzāk atbild uz jautājumu "ko" mēs sakām, nevis "kā". Valodu iedala divās galvenajās kategorijās:

• Receptīvā valoda: tā ir bērna spēja saprast to, ko citi saka. Tā ietver norādījumu izpildi, nosauktu priekšmetu atpazīšanu un jautājumu izpratni.
• Ekspresīvā valoda: tā ir bērna spēja izmantot vārdus, žestus vai zīmes, lai paustu savas domas, jūtas un vajadzības.

Bērnam var būt runas aizture, bet lieliskas valodas prasmes (viņš visu saprot un izmanto sarežģītus žestus, taču viņam ir grūti izrunāt skaidras skaņas). Un otrādi — bērnam var būt nevainojama artikulācija, bet valodas aizture, kā dēļ ir grūti savienot vārdus jēgpilnos teikumos. Šīs atšķirības izpratne ir pirmais solis, lai precīzi noteiktu, kurā jomā jūsu bērnam varētu būt nepieciešams atbalsts.

Runas un valodas attīstības posmi: ceļvedis vecākiem

Katrs bērns attīstās savā tempā, taču pastāv vispārīgi orientieri, kurus pediatri un runas un valodas terapeiti jeb logopēdi izmanto, lai sekotu līdzi progresam. Ja jūtaties nedroši, varat izmantot mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo pārbaudi, kurā ir deviņi vienkārši jautājumi, kas sniedz novērtējumu un turpmāko rīcības plānu.

No dzimšanas līdz 6 mēnešiem: pamatu likšana

Šajos pirmajos dzīves mēnešos komunikācija balstās uz skaņām un reakcijām. Jūsu mazulim vajadzētu:

• Reaģēt uz skaļiem trokšņiem.
• Nomierināties vai pasmaidīt, kad ar viņu runājat.
• Gugināt (izdot patskaņiem bagātas skaņas, piemēram, "ā" un "o").
• Izmantot atšķirīgu raudāšanu dažādām vajadzībām (izsalkumam, miegainībai).
• Līdz 6 mēnešu vecumam sākt šļupstēt, izmantojot līdzskaņu skaņas (piemēram, "ba-ba" vai "pa-pa").

No 7 līdz 12 mēnešiem: pirmie vārdi

Šis ir pirmsvalodas posms, kad bērni sāk saistīt skaņas ar noteiktu nozīmi.

• Bērnam vajadzētu reaģēt uz savu vārdu.
• Bērnam jāsāk saprast vienkārši parasto priekšmetu nosaukumi (piemēram, "krūze", "kurpe" vai "suns").
• Bērnam vajadzētu izmantot žestus saziņai, piemēram, māt "atā-atā" vai rādīt ar pirkstu uz to, ko viņš vēlas.
• Līdz pirmā gada vecumam lielākā daļa bērnu jau ir pateikuši savu pirmo jēgpilno vārdu (piemēram, "mamma", "tētis" vai "opā").

No 12 līdz 18 mēnešiem: vārdu krājuma paplašināšana

Šajā posmā bieži sākas straujš "vārdu eksplozijas" periods.

• Bērna vārdu krājumam vajadzētu sasniegt apmēram 10 līdz 20 vārdus.
• Bērnam jāspēj izpildīt vienkāršus, viena soļa norādījumus (piemēram, "Iedod man bumbu").
• Bērnam jāspēj parādīt ķermeņa daļas vai attēlus grāmatā, kad tie tiek nosaukti.

No 18 līdz 24 mēnešiem: vārdu savienošana

Šis ir izšķirošs posms iespējamas aiztures pamanīšanai.

• Līdz 2 gadu vecumam bērna vārdu krājumam vajadzētu būt vismaz 50 vārdiem.
• Bērnam jāsāk apvienot divus vārdus vienkāršās frāzēs, piemēram, "vēl pienu" vai "mamma iet".
• Tuviniekiem vajadzētu spēt saprast bērna teikto aptuveni 50% gadījumu.

No 2 līdz 3 gadiem: sarunas uzsākšana

• Vārdu krājums ievērojami palielinās, bieži sasniedzot 200 vai vairāk vārdu.
• Bērnam vajadzētu lietot teikumus no trim vārdiem.
• Bērnam jāsāk izprast telpiskie jēdzieni (iekšā, virsū, zem) un aprakstošie vārdi (liels, priecīgs).
• Līdz 3 gadu vecumam svešiniekiem vajadzētu saprast bērna teikto aptuveni 75% gadījumu.

Kādā vecumā runas aizture rada bažas?

Lai gan "normālas" attīstības robežas ir diezgan plašas, pastāv konkrēti vecuma posmi, kuros progresa trūkums ir nopietns brīdinājuma signāls. Kopumā eksperti ir vienisprātis: ja bērns nav sasniedzis noteiktus attīstības orientierus līdz 18 līdz 24 mēnešu vecumam, ir laiks veikt izvērtējumu.

Kāpēc 18 mēnešu vecums ir pagrieziena punkts

Ja 18 mēnešu vecumā bērns nelieto nevienu vārdu vai, šķiet, nesaprot vienkāršus lūgumus, tā ir zīme, ka komunikācijas pamatprasmēm — tādām kā kopīga uzmanība un atdarināšana — var būt nepieciešams papildu atbalsts. Šajā posmā mēs vērtējam bērna "nodomu". Vai bērns cenšas sazināties? Ja viņš nelieto vārdus, vai viņš vismaz izmanto žestus, acu kontaktu un skaņas, lai piesaistītu jūsu uzmanību?

Mīts par "nogaidīšanu" līdz 24 mēnešu vecumam

Gadiem ilgi vecākiem tika ieteikts "pagaidīt un paskatīties", līdz bērns sasniedz 3 gadu vecumu. Tomēr mūsdienu pētījumi par smadzeņu plasticitāti rāda: jo agrāk mēs sniedzam atbalstu, jo labāki ir rezultāti. Ja 2 gadus vecam bērnam ir mazāk par 50 vārdiem un viņš neveido vārdu savienojumus, viņš tiek uzskatīts par "vēlo runātāju". Lai gan daži vēlie runātāji paši panāk vienaudžus, aptuveni 20–30% bērnu valodas grūtības saglabājas arī vēlāk.

Tā vietā, lai gaidītu, kad problēma atrisināsies pati no sevis, mēs iesakām rīkoties proaktīvi. Jūs varat lejupielādēt Speech Blubs vietnē App Store vai Google Play, lai jau tūlīt iesaistītu savu bērnu jautrās, vienaudžu vadītās aktivitātēs, kas veicina vokalizāciju.

Konkrētas brīdinošās zīmes: kad vērsties pie ārsta

Papildus vārdu krājuma apjomam pastāv konkrētas uzvedības iezīmes (vai to trūkums), kas jebkurā vecumā var liecināt par bažām saistībā ar runas vai valodas aizturi.

• Sociālās reakcijas trūkums (jebkurā vecumā): ja mazulis jums nesmaida, neskatās uz jums vai nereaģē uz jūsu balsi, ir vērts par to aprunāties ar speciālistu.
• Žestu trūkums 12 mēnešu vecumā: ja jūsu bērns nerāda ar pirkstu, nemāj ar roku vai nesniedzas pēc priekšmetiem, tas liecina par robiem izpratnē par to, kā darbojas komunikācija.
• Priekšroka žestiem, nevis skaņām 18 mēnešu vecumā: ja jūsu bērns tikai rāda ar pirkstu un nemaz nemēģina radīt skaņas, lai papildinātu žestu, viņam varētu būt grūti pāriet uz mutvārdu valodu.
• Prasmju regress: šis ir ļoti nopietns brīdinājuma signāls. Ja bērns jau teica "mamma" un "tētis" un pēkšņi pārstāj to darīt vai ja viņš zaudē iepriekš apgūtās sociālās prasmes, nekavējoties meklējiet ārsta palīdzību.
• Nespēja izpildīt vienkāršus norādījumus 2 gadu vecumā: ja šķiet, ka bērns jūs dzird, bet nespēj izpildīt tādu norādījumu kā "Atnes kurpes", tas var liecināt par receptīvās valodas aizturi.
• Ļoti neskaidra runa 3 gadu vecumā: ja jūs kā galvenais aprūpētājs līdz bērna trešajai dzimšanas dienai nespējat saprast lielāko daļu no viņa teiktā, ir nepieciešams speciālista novērtējums.

Dzirdes loma runas aiztures gadījumā

Viens no biežāk nepamanītajiem runas aiztures cēloņiem ir dzirdes traucējumi. Pat viegls, pārejošs dzirdes zudums, ko izraisa hroniski ausu iekaisumi (vidusauss iekaisums), var atstāt būtisku ietekmi. Ja bērns nedzird smalkās atšķirības starp skaņām (piemēram, "p" un "b"), viņš nevar iemācīties tās pareizi atveidot.

Ikreiz, kad vecākiem rodas bažas par bērna runu, pašam pirmajam solim vienmēr vajadzētu būt visaptverošai dzirdes pārbaudei. Pat ja bērns veiksmīgi izturēja jaundzimušo dzirdes skrīningu, problēmas var attīstīties vēlāk. Bērnam, kurš pastāvīgi pārjautā "Ko?" vai kuram televizors jāskatās lielā skaļumā, var būt grūtības uztvert sev apkārt esošos valodas paraugus.

Speech Blubs pieeja: zinātne un rotaļas

Mēs Speech Blubs ticam, ka ikviens no 1 no 4 bērniem, kuriem nepieciešams atbalsts runas attīstībā, ir pelnījis risinājumu, kas ir gan efektīvs, gan prieka pilns. Mēs esam atteikušies no pasīvas skatīšanās, piemēram, bezmērķīgas multfilmu vērošanas, un pievērsušies "gudrajam ekrāna laikam", kas prasa aktīvu līdzdalību.

Video modelēšanas spēks

Mūsu metodoloģijas pamatā ir zinātniskais video modelēšanas princips. Pētījumi rāda, ka bērni ir daudz vairāk motivēti mācīties un atdarināt, kad redz to darām savus vienaudžus. Mūsu lietotnē jūsu bērns skatīsies video ar īstiem bērniem (nevis multfilmām), kuri veic dažādus runas vingrinājumus, atdarina dzīvnieku skaņas un mācās jaunus vārdus.

Tas smadzenēs aktivizē spoguļneironus. Kad bērns vēro, kā cits bērns rada skaņu, viņa smadzenes reaģē tā, it kā viņš šo skaņu radītu pats. Tādējādi veidojas spēcīga saikne starp redzēto un paša darīto. Mūsu pieeja ir izstrādāta, lai lieliski papildinātu profesionālu logopēdiju un kalpotu par instrumentu ģimenes saiknes stiprināšanai. Mēs aicinām vecākus sēdēt kopā ar bērniem, lietot lietotni kopā un priecāties par katru "mū", "bē" un "mamma", ko mazulis pasaka.

Praktisks piemērs: mācīšanās pārvēršana priekā

Vecākiem, kuru trīsgadīgais bērns, kurš runā vēlāk par citiem, mīl dzīvniekus, taču cīnās ar līdzskaņu un patskaņu savienošanu, lietotnes sadaļa "Animal Kingdom" (Dzīvnieku valstība) ir ideāls sākuma punkts. Tā vietā, lai sēdētu pie galda ar kartītēm, kas var šķist garlaicīgs darbs un radīt vilšanos, bērns vēro vienaudzi, kurš rej kā suns vai šņāc kā čūska. Bērns dabiski vēlas atdarināt savu jauno ekrāna "draugu".

Tas mazina spiedienu uz bērnu. Padarot saziņu par rotaļu, mēs palīdzam veidot pārliecību, kas nepieciešama jaunu skaņu apguvei. Tā ir mūsu būtība: apvienot zinātniskos principus ar rotaļu, lai radītu priekpilnus mācīšanās mirkļus visai ģimenei. Jūs varat izlasīt mūsu atsauksmes, lai uzzinātu, kā šī pieeja ir palīdzējusi tūkstošiem citu ģimeņu atrast savu balsi.

Valodai bagātas vides radīšana mājās

Lai gan lietotnes un terapija ir ļoti svarīgas, visnozīmīgākie "runas skolotāji" bērna dzīvē ir viņa vecāki. Jūs varat veicināt valodas attīstību ik dienu, izmantojot vienkāršu saziņu bez ekrāniem.

1. Stāstiet par savu dienu: runājiet par to, ko darāt, kamēr to darāt. "Es leju auksto pienu zilajā krūzītē. Tagad es dodu krūzīti tev." Tas palīdz bērnam sasaistīt vārdus ar darbībām un priekšmetiem.
2. Lasiet kopā agri un regulāri: lasīšana nav tikai stāsts — tā ir rādīšana uz attēliem un jautājumu "Kas tas ir?" uzdošana, pat ja bērns vēl neprot atbildēt.
3. Paplašiniet viņu teikto: ja bērns saka "Suns", jūs varat teikt: "Jā, tas ir liels, brūns suns!" Tādējādi jūs parādāt, kā veidot garākus teikumus.
4. Pagaidiet atbildi: dažreiz mēs tik ļoti vēlamies palīdzēt, ka nedodam bērnam pietiekami daudz laika uztvert un atbildēt. Pēc jautājuma uzdošanas pie sevis noskaitiet līdz desmit, pirms jautājat atkārtoti.
5. Komunicējiet aci pret aci: kad vien iespējams, nolaidieties bērna acu līmenī. Redzot jūsu mutes kustības, bērns labāk saprot, kā veidojas skaņas.

Kāpēc nevajadzētu "gaidīt un skatīties"

Agrīnās bērnības intervences nozīmi nav iespējams pārvērtēt. No dzimšanas līdz piecu gadu vecumam smadzenes ir viselastīgākās, kas nozīmē, ka tās neticami efektīvi veido jaunus neironu ceļus. Runas aiztures novēršana agrīnā posmā palīdz ne tikai runāt, bet arī:

• Samazināt neapmierinātību: daudzas mazuļu "dusmu lēkmes" patiesībā rodas tāpēc, ka bērns nespēj izteikt savas vajadzības.
• Attīstīt sociālās prasmes: valoda ir atslēga uz draudzēšanos un mijiedarbību ar vienaudžiem.
• Gūt panākumus mācībās: agrīnās valodas prasmes ir spēcīgākais rādītājs turpmākajām lasīšanas un rakstīšanas spējām.

Mūsu pētījumos balstītā metode ir izstrādāta, lai izmantotu šo izdevīgo iespēju logu un nodrošinātu jūsu bērnam vislabāko iespējamo pamatu nākamajiem gadiem.

Piemērotākā atbalsta plāna izvēle

Mēs vēlamies būt atklāti par to, kā varam atbalstīt jūsu ģimeni. Mēs piedāvājam divus galvenos veidus, kā piekļūt visam mūsu mācību rīku klāstam:

• Mēneša plāns: šis plāns maksā $14.99 mēnesī. Tas nodrošina pilnu piekļuvi Speech Blubs lietotnei un visam tās pamatam saturam.
• Gada plāns (izdevīgākais): šī ir mūsu populārākā un efektīvākā izvēle. Tas maksā $59.99 gadā, kas nozīmē tikai $4.99 mēnesī — 66% ietaupījums salīdzinājumā ar mēneša plānu.

Gada plāns ir paredzēts ģimenēm, kuras vēlas runas praksi padarīt par pastāvīgu ikdienas sastāvdaļu. Izvēloties gada plānu, jūs iegūstat vairākas ekskluzīvas priekšrocības, kas nav iekļautas mēneša abonementā:

1. 7 dienu bezmaksas izmēģinājums: veselu nedēļu varat izpētīt visu piedāvājumu bez jebkāda riska.
2. Reading Blubs lietotne: piekļuve mūsu papildu lietotnei, kas veltīta agrīnajai lasītprasmei un teksta izpratnei.
3. Prioritārs atbalsts: mūsu atbalsta komandas atbilde 24 stundu laikā un agrīna piekļuve visiem jaunajiem atjauninājumiem.

Vai esat gatavi sākt? Izveidojiet savu kontu un sāciet 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu jau šodien.

Secinājums

Kādā vecumā runas aizture kļūst satraucoša? Lai gan katrs bērns ir unikāls, 18 līdz 24 mēnešu vecums kalpo par būtisku atskaites punktu. Ja jūsu bērns nesasniedz minētos attīstības posmus, tas nenozīmē, ka esat slikti vecāki, un tas neliecina, ka bērns ar laiku neattīstīsies. Tā ir vienkārši zīme, ka viņam var būt nepieciešams cita veida atbalsts, lai atrastu savu balsi.

Agrīni pamanot bažas, pārbaudot dzirdi un iekļaujot ikdienā "gudro ekrāna laiku" un rotaļas, jūs sniedzat savam bērnam nenovērtējamu dāvanu. Jūs palīdzat viņam iegūt pārliecību, lai dalītos ar pasauli savās domās, sajūtās un mīlestībā.

Aicinām jūs pievienoties Speech Blubs ģimenei. Lejupielādējiet lietotni no Google Play vai Apple App Store jau šodien. Mēs ļoti iesakām izvēlēties mūsu Gada plānu, lai izmantotu 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, zemāko mēneša maksu un papildu Reading Blubs funkcijas. Strādāsim kopā, lai palīdzētu jūsu bērnam runāt no sirds un paust savas domas.

Biežāk uzdotie jautājumi

1. Vai hroniski ausu iekaisumi var radīt paliekošu runas aizturi? Lai gan paši ausu iekaisumi parasti nerada neatgriezeniskus bojājumus, ar tiem saistītā šķidruma uzkrāšanās var izraisīt pārejošu dzirdes pasliktināšanos kritiskā valodas attīstības posmā. Ja bērns mēnešiem ilgi valodu "dzird" tā, it kā atrastos zem ūdens, viņa runas un valodas apguve, visticamāk, aizkavēsies. Vienmēr konsultējieties ar audiologu, ja bērnam ir bieži iekaisumi.

2. Vai tā ir taisnība, ka zēni sāk runāt vēlāk nekā meitenes? Statistiski zēni mēdz sasniegt dažus valodas attīstības posmus nedaudz vēlāk nekā meitenes. Tomēr speciālistu noteiktie robežstabi (piemēram, 50 vārdu krājums 2 gadu vecumā) šīs vispārējās atšķirības jau ņem vērā. Tas, ka bērns ir zēns, ir runas aiztures riska faktors, taču to nekad nevajadzētu izmantot kā iemeslu, lai ignorētu situāciju, ja bērns ievērojami atpaliek no standarta normām.

3. Vai lietotnes izmantošana tiek uzskatīta par "sliktu" ekrāna laiku? Ne visi ekrāna laiki ir vienādi. "Pasīvais" ekrāna laiks, piemēram, multfilmu skatīšanās, neprasa bērnam domāt, runāt vai mijiedarboties. "Gudrais" ekrāna laiks, kādu piedāvā Speech Blubs, izmanto video modelēšanu, lai veicinātu aktīvu iesaistīšanos, balss lietošanu un atdarināšanu. Lietojot to kopā ar vecākiem, tā kļūst par spēcīgu saiknes un mācīšanās rīku, nevis uzmanības novēršanu.

4. Kāds ir pats pirmais solis, ja jūtu satraukumu? Pirmais solis ir aprunāties ar savu pediatru, lai izslēgtu fiziskus traucējumus un lūgtu nosūtījumu uz dzirdes pārbaudi un logopēdisko izvērtēšanu (ko veic logopēds). Tikmēr jūs varat sākt mājās izmantot atbalstošus rīkus, piemēram, Speech Blubs, lai veicinātu skaņu veidošanu un stiprinātu sava bērna pārliecību.