Runas aiztures cēloņu izpratne 2 gadus veciem bērniem

Saturs

1. Ievads
2. Pamatu definēšana: runa pret valodu
3. Attīstības posmi: ko sagaidīt divu gadu vecumā
4. Fiziskie runas aiztures cēloņi 2 gadus veciem bērniem
5. Neiroloģiskie un attīstības faktori
6. Vides un sociālie faktori
7. "Vēlīno runātāju" fenomens
8. Kā Speech Blubs palīdz bērniem ar runas aizturi
9. Stratēģijas vecākiem runas veicināšanai mājās
10. Ģimenei piemērotākā plāna izvēle
11. Kad vērsties pēc profesionālas palīdzības
12. Nobeigums
13. Biežāk uzdotie jautājumi

Ievads

Vai zinājāt, ka aptuveni vienam no četriem bērniem agrīnās attīstības posmā rodas kāda veida runas vai valodas aizture? Daudziem vecākiem brīdis, kad viņi saprot, ka viņu divgadnieks nesasniedz tos pašus mutvārdu attīstības posmus kā vienaudži, var radīt ievērojamu trauksmi un šaubas par sevi. Iespējams, jūs ritināt sociālos medijus, skatāties video, kuros citi mazuļi runā pilnos teikumos, un domājat, vai esat izdarījuši kaut ko nepareizi vai jūsu bērns atpaliek. Mēs Speech Blubs vēlamies, lai jūs uzreiz zinātu: runas aizture nav jūsu vaina, un jūs noteikti neesat vieni šajā ceļā.

Šī raksta mērķis ir sniegt dziļu, iejūtīgu un zinātniski pamatotu skatījumu uz dažādiem runas aiztures cēloņiem 2 gadus veciem bērniem. Mēs izpētīsim atšķirību starp runu un valodu, iezīmēsim attīstības posmus, kurus vajadzētu reālistiski sagaidīt, un iedziļināsimies fiziskajos, neiroloģiskajos un vides faktoros, kas var ietekmēt to, kā bērns atrod savu balsi. Mūsu mērķis ir dot jums zināšanas un praktiskus rīkus, lai atbalstītu jūsu mazā unikālo ceļu pretim saziņai.

Mūsu misijas pamatā ir pārliecība, ka ikviens bērns ir pelnījis iespēju izteikt savas domas un jūtas. Speech Blubs dibināja cilvēki, kuri bērnībā paši saskārās ar runas grūtībām; mēs izveidojām rīku, kādu toreiz būtu vēlējušies sev. Izprotot aiztures iemeslus, jūs varat pāriet no uztraukuma uz proaktīvu, prieka pilnu līdzdalību.

Pamatu definēšana: runa pret valodu

Pirms aplūkojam konkrētus runas aiztures cēloņus 2 gadus veciem mazuļiem, ir svarīgi nošķirt divus terminus, kas bieži tiek lietoti kā sinonīmi: runa un valoda. Lai gan tie ir cieši saistīti un bieži pārklājas, tie pārstāv atšķirīgas prasmju kopas.

Kas ir runa?

Runa attiecas uz fizisku skaņu veidošanas darbību. Tā ietver elpas, balss saišu, mēles, lūpu un žokļa koordināciju. Kad mēs runājam par "runas aizturi", mēs bieži domājam grūtības ar:

• Artikulāciju: kā skaņas tiek veidotas (piemēram, bērnam ir grūti izrunāt skaņu "p" vai "b").
• Balsi: balss saišu un elpas izmantošanu skaņas radīšanai (piemēram, problēmas ar augstumu vai skaļumu).
• Tekošumu: runas ritmu (piemēram, stostīšanos vai vilcināšanos).

Kas ir valoda?

Valoda ir daudz plašāks jēdziens. Tā ir visa informācijas nodošanas un saņemšanas sistēma. Tā ir par spēju saprast un tikt saprastam. To var iedalīt divās galvenajās kategorijās:

1. Receptīvā valoda: tas ir tas, ko jūsu bērns saprot. Ja palūgsiet savam 2 gadus vecajam bērnam "aizej, atnes savas kurpes", un viņš to izdara, viņš demonstrē receptīvās valodas prasmes pat tad, ja nepasaka ne vārda.
2. Ekspresīvā valoda: tas ir veids, kā jūsu bērns pauž savas domas, vajadzības un jūtas. Tas var notikt ar vārdiem, žestiem, sejas izteiksmēm vai pat zīmēm.

Bērnam var būt runas aizture (viņš zina vārdus, bet fiziski nespēj tos skaidri izrunāt) vai valodas aizture (viņš spēj nevainojami veidot skaņas, bet vēl nesaprot, kā savienot vārdus, lai paustu domu). Izpratne par to, ar kuru jomu jūsu bērnam ir grūtības, ir pirmais solis pamatcēloņa noteikšanā. Ja neesat pārliecināti par sava bērna prasmju līmeni, varat veikt mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo pārbaudi, lai iegūtu vienkāršu novērtējumu un lietotnes bezmaksas 7 dienu izmēģinājuma versiju.

Attīstības posmi: ko sagaidīt divu gadu vecumā

Katrs bērns attīstās savā tempā, un attīstības posmi būtu jāuztver kā elastīgas robežas, nevis stingrs termiņš. Tomēr vispārīgs ietvars palīdz vecākiem saprast, kad varētu būt laiks meklēt nelielu papildu atbalstu.

Divu gadu vecumā lielākā daļa bērnu ir sasnieguši šādus attīstības posmus:

• Vārdu krājuma pieaugums: parasti lieto no 50 līdz 100 vārdiem.
• Vārdu savienošana: sāk savienot divus vārdus vienkāršās frāzēs, piemēram, "vēl sulu", "mamma iet" vai "liels auto".
• Norādījumu izpilde: spēj izpildīt vienkāršus vienpakāpes vai divpakāpju norādījumus bez žestu palīdzības (piemēram, "Ieliec rotaļlietu kastē").
• Saprotamība: vecākiem un galvenajiem aprūpētājiem vajadzētu spēt saprast aptuveni 50% no tā, ko bērns saka. Šajā posmā ir normāli, ka svešiniekiem ir grūtāk viņus saprast.
• Priekšmetu atpazīšana: spēj norādīt uz attēliem grāmatā, kad tie tiek nosaukti, vai atpazīt pazīstamas ķermeņa daļas.

Ja jūsu bērns vēl nesasniedz šos rādītājus, tas automātiski nenozīmē, ka pastāv neatgriezeniska problēma. Tomēr tas norāda, ka ir īstais laiks sākt iekļaut "gudro ekrāna laiku" un interaktīvas rotaļas jūsu ikdienas gaitās. Lai palīdzētu bērnam sasniegt šos attīstības posmus, izmantojot jautras, vienaudžu vadītas aktivitātes, varat lejupielādēt Speech Blubs vietnē App Store vai Google Play, lai sāktu savu ceļojumu.

Fiziskie runas aiztures cēloņi 2 gadus veciem bērniem

Dažreiz iemesls, kāpēc bērns nerunā, sakņojas fiziskā vai fizioloģiskā problēmā. Šīs parasti ir pirmās lietas, ko pediatrs vai speciālists pārbaudīs izvērtēšanas laikā.

Dzirdes traucējumi

Tas, iespējams, ir visbiežākais fiziskais runas aiztures cēlonis. Ja bērns nevar skaidri dzirdēt, viņš nevar precīzi atdarināt skaņas, kuras viņam vajadzētu veidot. Pat viegls dzirdes zudums var ievērojami traucēt bērna valodas uztveri un apstrādi.

• Hroniskas ausu infekcijas: bieži vidusauss iekaisuma (otīta) uzliesmojumi var izraisīt šķidruma uzkrāšanos aiz bungādiņas. Šis šķidrums darbojas kā ausu aizbāznis, liekot pasaulei izklausīties apslāpētai, it kā bērns atrastos zem ūdens. Ja tas notiek kritiskajos valodas attīstības posmos, tas var radīt manāmu aizturi.
• Iedzimts dzirdes zudums: daži bērni piedzimst ar dzirdes traucējumiem, kurus var nepamanīt uzreiz.

Mutes dobuma struktūras īpatnības

Fiziskas novirzes "runas aparātā" — lūpās, mēlē un aukslējās — var apgrūtināt artikulāciju.

• Lūpas vai aukslēju šķeltne: atvere aukslējās vai lūpā var apgrūtināt noteiktu skaņu radīšanai nepieciešamā gaisa spiediena izveidi.
• Īsa mēles saitīte (ankiloglosija): saitīte ir neliela audu kroka zem mēles. Ja tā ir pārāk īsa vai bieza, tā var ierobežot mēles kustību amplitūdu, apgrūtinot tādu skaņu radīšanu, kurām nepieciešams mēles pieskāriens aukslējām vai zobiem (piemēram, "l", "d" vai "t").

Orālās motorikas problēmas

Dažiem bērniem pastāv saiknes trūkums starp smadzenēm un runā iesaistītajiem muskuļiem. Runa nav par to, ka muskuļi būtu vāji; drīzāk smadzenēm ir grūti nosūtīt pareizos signālus, lai koordinētu to kustību.

• Bērnības runas apraksija: tas ir neiroloģisks stāvoklis, kad bērns zina, ko vēlas teikt, bet smadzenēm ir grūti saplānot kustību secību, kas nepieciešama, lai to pateiktu.
• Dizartrija: tā rodas, ja paši muskuļi ir vāji, bieži vien neiroloģisku bojājumu vai tādu stāvokļu dēļ kā bērnu cerebrālā trieka.

Neiroloģiskie un attīstības faktori

Līdztekus fiziskajām struktūrām milzīga loma runas attīstībā ir tam, kā bērna smadzenes apstrādā informāciju un mijiedarbojas ar pasauli.

Autiskā spektra traucējumi (AST)

Runas un saziņas aizture bieži ir viena no agrīnajām autisma pazīmēm. Tomēr ir svarīgi uzlūkot "bērnu kopumā". Bērniem ar AST runas aizture parasti ir saistīta ar citām pazīmēm, piemēram:

• Grūtībām ar acu kontaktu.
• Kopīgas uzmanības trūkumu (neskatīšanās uz priekšmetu, kad uz to norādāt).
• Atkārtotām darbībām vai izteikti padziļinātām interesēm.
• Priekšroku rotaļāties vienatnē.
• Eholālijas izmantošanu (frāžu atkārtošana no filmām vai citiem cilvēkiem, ne vienmēr izprotot to nozīmi).

Vispārēja attīstības aizture

Dažos gadījumos runas aizture ir daļa no plašākiem attīstības kavējumiem. Tas nozīmē, ka bērns var vēlāk sasniegt attīstības posmus arī citās jomās, piemēram, rāpošanā, staigāšanā vai sociāli emocionālajā attīstībā. Šādu aizturi var izraisīt ģenētiski traucējumi (piemēram, Dauna sindroms) vai komplikācijas grūtniecības vai dzemdību laikā.

Intelektuālās attīstības traucējumi

Ja bērnam ir grūtības apstrādāt informāciju vai apgūt jaunus jēdzienus ierastajā tempā, visticamāk, tiks ietekmēta arī viņa spēja apgūt valodu. Tas bieži izpaužas kā aizture gan receptīvajā, gan ekspresīvajā valodā.

Vides un sociālie faktori

Vide, kurā bērns aug, kalpo par viņa valodas apguves "klasi". Lai gan vide reti kad ir vienīgais klīnisku runas traucējumu cēlonis, tā noteikti var ietekmēt attīstības tempu.

Stimulācijas trūkums

Bērni iemācās runāt, pastāvīgi atrodoties valodas vidē. Ja ar bērnu netiek pietiekami bieži runāts, lasīts priekšā vai uzturēta abpusēja saziņa, viņam var pietrūkt "ievaddatu", lai radītu "izvaddatus". Tas bieži notiek aizņemtās ģimenēs, kur ekrāni reizēm tiek izmantoti kā pasīvas aukles.

Ekrāna laika ietekme: pasīvs pret aktīvu

Ne viss pie ekrāna pavadītais laiks ir vienāds. Pasīvs ekrāna laiks — piemēram, mazula nosēdināšana pie garām, dinamiskām multfilmām — runas attīstību veicina pavisam maz. Patiesībā pārmērīga pasīva skatīšanās ir saistīta ar valodas aizturi, jo tā aizstāj dzīvu, klātienes mijiedarbību, kas mazulim ir tik ļoti nepieciešama.

Uzņēmumā Speech Blubs mēs iestājamies par "viedu ekrāna laiku". Mūsu lietotne ir veidota kā tilts, nevis šķērslis. Mēs piedāvājam spēcīgu rīku ģimenes saiknes stiprināšanai, kur ekrāns kalpo kā ierosme bērna un vecāku savstarpējai mijiedarbībai. Mūsu metodoloģija ir zinātniski pamatota un pētījumos balstīta, koncentrējoties uz "video modelēšanu". Tas ir process, kurā bērni vēro, kā viņu vienaudži ekrānā veic darbības vai izrunā vārdus, kas viņu smadzenēs aktivizē "spoguļneironus", rosinot atdarināt šo uzvedību.

"Vēlīno runātāju" fenomens

Pastāv arī iespēja, ka jūsu bērns vienkārši ir "vēlīnais runātājs". Šo terminu parasti attiecina uz bērniem, kuri:

1. Ir vecumā no 18 līdz 30 mēnešiem.
2. Lieto ierobežotu ekspresīvās valodas vārdu krājumu.
3. Citos aspektos attīstās atbilstoši normai (laba dzirde, labas motorās prasmes un laba sapratne).

Daudzi vēlīnie runātāji ar laiku panāk savus vienaudžus, taču nav iespējams precīzi paredzēt, kuri bērni to "pāraugs" paši un kuriem būs nepieciešama speciālistu palīdzība. Tāpēc mēs vienmēr iesakām agrīnu iejaukšanos. Pat ja jūsu bērns ir tikai vēlīnais runātājs, papildu atbalsta sniegšana jau tagad var mazināt aizkaitināmību un vairot viņa pārliecību par sevi. Jūs varat lasīt citu vecāku atsauksmes, kuri ir redzējuši, kā viņu "vēlīnie runātāji" atplaukst ar pareizu atbalstu un mūsu lietotnes palīdzību.

Kā Speech Blubs atbalsta bērnus ar runas aizturi

Kad sākām veidot Speech Blubs, mēs vēlējāmies radīt tūlītēju, efektīvu un priekpilnu risinājumu tam 1 no 4 bērniem, kuram nepieciešams atbalsts runas attīstībā. Mēs vēlamies, lai bērni ne vien runātu, bet arī piedzīvotu prieku par to, ka tiek saprasti.

Mūsu unikālā video modelēšanas metodoloģija

Mūsu lietotnē ir pieejamas vairāk nekā 1500 aktivitāšu, taču mūsu "slepenā sastāvdaļa" ir citu bērnu iesaistīšana skolotāju lomā. Pētījumi rāda, ka mazuļi daudz labprātāk atdarina citus bērnus, nevis pieaugušos. Mūsu lietotnē bērni vēro "Blubbers" (savus vienaudžus), kuri atdarina skaņas, runā vārdus un demonstrē sejas izteiksmes.

• Spoguļneironi: kad jūsu bērns ekrānā redz citu bērnu lūpām veidojam "pau" skaņu, spoguļneironi viņa smadzenēs reaģē tā, it kā viņš šo skaņu izrunātu pats. Tas rada spēcīgu neiroloģisku pamatu atdarināšanai.
• Iesaistīšanās rotaļājoties: mēs apvienojam zinātniskus principus ar rotaļu. Neatkarīgi no tā, vai tā ir dzīvnieku skaņu atdarināšana sadaļā "Dzīvnieku valstība" vai ķermeņa daļu apguve, šī pieredze ir veidota kā "vieds ekrāna laiks", kas rada aizraujošas spēles sajūtu.

Praktisks piemērs: mazais auto entuziasts

Iedomājieties 2 gadus veco Leo, kurš ir "vēlīnais runātājs". Leo aizrauj viss, kam ir riteņi. Viņa vecāki uztraucas, jo viņš prot pateikt tikai "mamma" un "tēte". Izmantojot Speech Blubs, viņi atver sadaļu "Rotaļlietu kaste". Leo redz sava vecuma bērnu, kurš tur rotaļu automašīnu un saka "Brumm, brumm!". Tā kā Leo dievina mašīnas un redz vienaudzi to darām, viņam dabiski rodas vēlme pašam izmēģināt šo skaņu. Vecāki ir turpat blakus un viņu uzmundrina. Tā nav pasīva skatīšanās; tas ir priekpilns, kopīgs mācīšanās mirklis, kas veido Leo pamatprasmes.

Stratēģijas vecākiem runas veicināšanai mājās

Lai gan profesionāla logopēdija un digitālie rīki ir neticami noderīgi, vissvarīgākais "logopēds" bērna dzīvē ir viņa vecāki. Šeit ir daži veidi, kā jūs ikdienā varat palīdzēt risināt runas aiztures cēloņus 2 gadus veciem bērniem:

1. Komentējiet savu dienu: stāstiet par to, ko darāt tieši šajā brīdī. "Es paņemu sarkano krūzīti. Es ieleju pienu. Tagad mēs dzeram!" Tas sasaista vārdus ar darbībām reāllaikā.
2. Sekojiet bērna interesēm: ja jūsu bērnu aizrauj uz zemes ieraudzīta vabolīte, runājiet par to. Nemēģiniet ar varu piespiest skatīties grāmatu, ja viņa uzmanība ir piesaistīta kam citam.
3. Lietojiet vienkāršu valodu: jums nav jārunā "bēbīšu valodā", taču veidojiet teikumus īsus un skaidrus. Tā vietā, lai teiktu: "Vai tu nevēlētos nākt šurp un apsēsties savā barošanas krēsliņā, lai paēstu pusdienas?", sakiet: "Laiks ēst! Sēdies krēslā."
4. Lasiet katru dienu: grāmatas ir īsta valodas dārgumu krātuve. Rādiet uz attēliem, jautājiet "Kas tas ir?" un ļaujiet bērnam pašam šķirt lappuses.
5. Radiet vajadzību runāt: reizēm mēs tik labi paredzam sava bērna vēlmes, ka viņam nemaz nav vajadzības runāt. Piedāvājiet izvēli (piemēram, "Tu vēlies ābolu vai banānu?") un pirms došanas pagaidiet dažas sekundes, lai redzētu, vai bērns mēģina pateikt kādu skaņu vai vārdu.

Ģimenei piemērotākā plāna izvēle

Mēs atklāti runājam par savu cenu politiku, jo vēlamies veidot uzticamas attiecības ar savu kopienu. Mēs piedāvājam divus galvenos veidus, kā iegūt pilnu piekļuvi Speech Blubs pieredzei:

• Mēneša plāns: 14,99 $ mēnesī. Lielisks veids, kā izmēģināt lietotni un pārliecināties, vai tā uzrunā jūsu bērnu.
• Gada plāns: 59,99 $ gadā. Šis ir mūsu izdevīgākais variants, kas izmaksā tikai 4,99 $ mēnesī — 66% ietaupījums salīdzinājumā ar mēneša maksu.

Mēs ļoti iesakām izvēlēties Gada plānu, jo tas ir izstrādāts ilgtermiņa attīstības veicināšanai. Izvēloties gada plānu, jūs saņemat īpašas priekšrocības, kas nav iekļautas mēneša plānā:

• 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, lai jūs varētu visu izpētīt bez jebkāda riska.
• Piekļuvi mūsu lietotnei Reading Blubs, kas palīdz runas prasmes pārvērst agrīnā lasītprasmē.
• Agrīnu piekļuvi visiem jaunajiem atjauninājumiem un funkcijām.
• Prioritāru atbildi no mūsu atbalsta komandas 24 stundu laikā.

Vai esat gatavi sākt? Izveidojiet kontu un sāciet savu 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu jau šodien, kā arī izvēlieties gada plānu, lai saņemtu pilnu funkciju klāstu un vislabāko vērtību sava bērna attīstībai.

Kad vērsties pie speciālista

Lai gan mēs lepojamies ar nodrošināto "viedo ekrāna laiku", Speech Blubs ir spēcīgs papildinājums, nevis profesionālas medicīniskas konsultācijas vai terapijas aizstājējs. Ja jums ir bažas par runas aiztures cēloņiem 2 gadus vecam bērnam, vienmēr konsultējieties ar savu pediatru.

Kvalificēts runas un valodas terapeits jeb logopēds var veikt oficiālu novērtējumu, pārbaudot bērna dzirdi, mutes motoriku, kā arī uztveres un izteiksmes valodas līmeni. Agrīna iejaukšanās var radīt ievērojamas pārmaiņas. Profesionālas terapijas apvienošana ar regulāru, priekpilnu trenēšanos mājās, izmantojot tādus rīkus kā Speech Blubs, visbiežāk ir visefektīvākais ceļš uz priekšu.

Atcerieties, ka mērķis nav "pilnība" vai tūlītēji rezultāti vienas nakts laikā. Galvenais ir iedrošināt vēlmi sazināties, mazināt bērna neapmierinātību, kad viņš nespēj izteikties, un radīt tos mazos, brīnišķīgos tuvības mirkļus, kuru dēļ šis ceļojums ir tā vērts.

Nobeigums

Dažādo runas aiztures cēloņu izpratne 2 gadus veciem mazuļiem ir pirmais solis, lai palīdzētu bērnam atrast savu balsi. Neatkarīgi no tā, vai aiztures pamatā ir fiziski faktori, piemēram, dzirdes zudums, neiroloģiski stāvokļi, piemēram, apraksija, vai bērns vienkārši ir "vēlīnais runātājs", vissvarīgākais, ko varat sniegt, ir atbalstoša un valodas ziņā bagāta vide. Uzņēmums Speech Blubs ir pagodināts būt par daļu no šīs vides.

Mūsu misija ir dot bērnam iespēju paust savas domas un jūtas, izmantojot priekpilnu, zinātnē balstītu pieeju, kas ekrāna laiku pārvērš par spēcīgu attīstības dzinējspēku. Izmantojot vienaudžu video modelēšanu, mēs palīdzam bērniem veidot pārliecību, kas nepieciešama, lai sāktu atdarināt skaņas un vārdus savā ritmā.

Negaidiet ar domu "pagaidīsim un redzēsim". Rīkojieties jau šodien, lai atbalstītu sava bērna saziņas ceļu. Lejupielādējiet Speech Blubs platformā Google Play Store un sāciet savu 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu. Mēs ļoti iesakām izvēlēties mūsu Gada plānu, lai izmantotu 66% atlaidi, iegūtu papildu lietotni Reading Blubs un visas atbalsta funkcijas. Kopā mēs varam palīdzēt jūsu mazulim atraisīt visu viņa potenciālu — soli pa solim, ar katru "brumm", "mū" un "mamma".

Biežāk uzdotie jautājumi

1. Vai tas ir normāli, ka 2 gadus vecs bērns visu saprot, bet nerunā?

Jā, tā ir ļoti izplatīta situācija, un šādus bērnus bieži dēvē par "vēlīnajiem runātājiem". Tas nozīmē, ka bērna receptīvā valoda (sapratne) attīstās atbilstoši normai, bet ekspresīvā valoda (runāšana) kavējas. Lai gan daudzi bērni vēlāk vienaudžus panāk paši, vienmēr vislabāk ir konsultēties ar speciālistu un mājās sākt runas attīstību veicinošas aktivitātes, lai mazinātu bērna neapmierinātību.

2. Vai ausu infekcijas patiešām var izraisīt runas aizturi?

Noteikti. Hroniskas ausu infekcijas var izraisīt šķidruma uzkrāšanos aiz bungādiņas, kas padara skaņas pieklusinātas. Ja bērns kritiskā attīstības posmā vairākus mēnešus nedzird skaidri, viņam būs grūti iemācīties šīs skaņas izrunāt. Ja jūsu bērnam anamnēzē ir bieži ausu iekaisumi, dzirdes pārbaude parasti ir pirmais solis, ko iesaka speciālisti.

3. Kā es varu zināt, vai mana bērna runas aizture ir autisma pazīme?

Lai gan runas aizture ir bieži sastopama autisma pazīme, tā reti ir vienīgā pazīme. Speciālisti vērtē simptomu kopumu, tostarp grūtības sociālajā mijiedarbībā, acu kontakta trūkumu, atkārtotas uzvedības izpausmes un dalītās uzmanības trūkumu. Ja jums ir bažas, formāla pārbaude pie attīstības pediatra vai logopēda ir labākais veids, kā iegūt skaidrību.

4. Cik daudz laika manam bērnam katru dienu vajadzētu pavadīt Speech Blubs?

Iesakām īsas, regulāras nodarbības, nevis ilgstošu ekrāna laiku. Tikai 10 līdz 15 minūtes dienā "gudrā ekrāna laika" ar Speech Blubs — ideālā gadījumā jums sēžot blakus bērnam un mudinot atdarināt — var būt ļoti efektīvas. Galvenais ir regularitāte un šīs pieredzes pārvēršana par priekpilnu ikdienas sastāvdaļu.