Runas attīstības aiztures un vadīšanas aiz rokas izpratne mazuļiem
Saturs Ievads Kas ir vadīšana aiz rokas? Kāpēc bērni izmanto vadīšanu aiz rokas? Saikne starp runas aizturi un vadīšanu aiz rokas Vai vadīšana aiz rokas ir autisma pazīme? Rādīšanas ar pirkstu spēks:...
Saturs
- Ievads
- Kas ir vadīšana aiz rokas?
- Kāpēc bērni izmanto vadīšanu aiz rokas?
- Saikne starp runas aizturi un vadīšanu aiz rokas
- Vai vadīšana aiz rokas ir autisma pazīme?
- Rādīšanas ar pirkstu spēks: imperatīvā pret deklaratīvo
- Praktiskas stratēģijas vecākiem mājās
- Kā Speech Blubs veicina attīstību
- Citu saistīto uzvedību iemeslu izpratne
- Sāciet savu ceļu: gada plāns
- Funkcionālās komunikācijas veicināšana
- Kad meklēt profesionālu palīdzību
- Kopsavilkums un galvenās atziņas
- BUJ
- Secinājums
Ievads
Iedomājieties, ka atrodaties virtuvē un gatavojat uzkodas, kad pēkšņi sajūtat mazu, stingru rokas rāvienu. Jūs paskatāties lejup uz savu mazuli, taču viņš neskatās uz jums. Tā vietā viņš satver jūsu plaukstas locītavu un burtiski velk jūsu roku ledusskapja virzienā. Mazulis uzliek jūsu plaukstu tieši uz durvju roktura, gaidot, kad jūs tās atvērsiet. Šāda uzvedība — bērna vēlme vadīt pieaugušo aiz rokas — ir pazīstama daudziem vecākiem, taču bieži liek uzdot jautājumus: "Kāpēc viņš vienkārši neparāda ar pirkstu?" vai "Vai tas liecina par kaut ko nopietnāku?"
Lietotnē Speech Blubs mēs labi saprotam prieka un satraukuma sajaukumu, kas pavada šos agrīnos komunikācijas posmus. Mūsu dibinātāji bērnībā paši saskārās ar runas grūtībām un izveidoja rīkus, kuru viņiem toreiz pietrūka. Šodien mūsu misija ir sniegt iespēju ikvienam bērnam "paust savas domas un sirdi". Mēs zinām, ka vienam no četriem bērniem būs nepieciešams zināms runas atbalsts, un vadīšana aiz rokas bieži vien ir viena no pirmajām redzamajām pazīmēm tam, ka bērns atrod savu unikālo veidu, kā orientēties pasaulē, kuru viņš vēl nav gatavs aprakstīt vārdos.
Šajā rakstā mēs izpētīsim ciešo saikni starp runas aizturi un vadīšanu aiz rokas. Mēs noskaidrosim, kāpēc bērni izmanto šo "pieaugušā rokas kā rīka" metodi, kā tā atšķiras no tipiskiem attīstības žestiem, piemēram, rādīšanas ar pirkstu, un kad tā var kalpot kā "brīdinājuma signāls" autismam vai citām attīstības aizturēm. Vissvarīgākais — mēs sniegsim praktiskas stratēģijas, lai palīdzētu jūsu bērnam no fiziskas vadīšanas pāriet uz priekpilnu un pārliecinātu saziņu. Raksta beigās jums būs skaidrāks priekšstats par sava bērna attīstības gaitu un par to, kā pārvērst šos klusos rokas rāvienus jēgpilnā sociālā saziņā.
Kas ir vadīšana aiz rokas?
Vadīšana aiz rokas ir neverbālās komunikācijas veids, kad bērns izmanto pieaugušā roku kā fizisku instrumentu sava mērķa sasniegšanai. Tā vietā, lai ar balsi pateiktu "Atver" vai ar rādītājpirkstu parādītu uz pienu, bērns uztver pieaugušā roku kā sava ķermeņa pagarinājumu.
Biežākie vadīšanas aiz rokas piemēri:
- Vilšana pie ledusskapja: aizved jūs uz virtuvi un uzliek jūsu roku uz roktura, lai dabūtu sulas paciņu.
- Rotaļlietas aktivizēšana: paņem jūsu roku un uzspiež to uz muzikālās rotaļlietas pogas, jo vēlas, lai sāktu skanēt mūzika.
- Virzīšana pie durvīm: velk jūs pie ārdurvīm un virza jūsu roku pret durvju rokturi, norādot, ka vēlas doties ārā.
Mazuļiem, kas jaunāki par 18 mēnešiem, tā reizēm var būt dabiska eksperimentēšanas daļa. Tomēr būtiskā atšķirība slēpjas tajā, kā bērns šajā procesā mijiedarbojas ar jums. Tipiskas attīstības gadījumā bērns parasti paskatīsies uz priekšmetu, tad uz jums (acu kontakts) un pēc tam atkal uz priekšmetu — šo procesu sauc par dalīto uzmanību. Daudzos gadījumos, kad vērojama runas aizture un vadīšana aiz rokas, šis vidējais solis — sociālā saikne ar vecāku — izpaliek.
Kāpēc bērni izmanto vadīšanu aiz rokas?
Lai saprastu, kā palīdzēt, vispirms ir jāsaprot šādas uzvedības iemesls. Bērni neved mūs aiz rokas aiz spīta; viņi to dara, jo tas pašlaik ir efektīvākais rīks viņu komunikācijas arsenālā.
1. Ierobežota ekspresīvā valoda
Ja bērnam ir runas aizture, viņam vienkārši var trūkt vārdu, lai izteiktu konkrētu vajadzību. Pieaugot neapmierinātībai, vadīšana aiz rokas kļūst par "īsceļu", kā iegūt kāroto bez piepūles veidot sarežģītas skaņas.
2. Grūtības sociālajā komunikācijā
Komunikācija ir kas vairāk par vārdiem — tā ir sociāla apmaiņa. Dažiem bērniem, īpaši autiskā spektra bērniem, rādīšana ar pirkstu, lai dalītos interesē ar citu cilvēku (deklaratīvā rādīšana), ir grūti uztverams jēdziens. Vadīšana aiz rokas ir funkcionāla un tieša, un tā prasa mazāk sociālās "saskaņošanas" nekā mēģinājums noķert pieaugušā skatienu un norādīt ar pirkstu.
3. Sensorā un motorā plānošana
Dažiem bērniem ir motorās plānošanas grūtības (apraksija) vai muskuļu vājums (dizartrija). Ja ir fiziski grūti koordinēt lūpas, mēli un žokli, lai runātu, vai pat koordinēt smalko motoriku, kas nepieciešama, lai parādītu ar vienu pirkstu, visas rokas satveršana ir daudz vienkāršāks fizisks uzdevums.
Saikne starp runas aizturi un vadīšanu aiz rokas
Aplūkojot saikni starp runas aizturi un vadīšanu aiz rokas, mēs raugāmies uz valodas pamatakmeņiem. Pirms bērns sāk runāt, viņš sazinās ar žestiem. Bērni pamāj "atā-atā", pastiepj rociņas, lai viņus paceltu, un rāda uz lietām, kas viņus interesē. Šie žesti ir tilts uz vārdiem.
Kad bērns lielā mērā paļaujas uz vadīšanu aiz rokas, viņš būtībā ir "iestrēdzis" uz tilta, kas īsti nesasniedz otru krastu. Tā kā vadīšana aiz rokas ir tik efektīva — vecāki parasti precīzi saprot, ko bērns vēlas, un to iedod —, bērns var nejust "vajadzību pēc komunikācijas", lai attīstītu sarežģītākas prasmes, piemēram, rādīšanu ar pirkstu vai runāšanu.
Ja jūsu bērns 18 mēnešu vecumā žestus izmanto biežāk nekā vokalizāciju vai ja šķiet, ka viņš ir pārstājis lietot žestus, kurus agrāk prata, iespējams, ir laiks pievērst tam pastiprinātu uzmanību. Ja jūtaties nedroši, iesakām aizpildīt mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo testu. Tas sastāv no 9 vienkāršiem jautājumiem un sniedz tūlītēju novērtējumu, kā arī turpmāko soļu plānu, lai palīdzētu jums izprast bērna pašreizējo attīstības līmeni.
Vai vadīšana aiz rokas ir autisma pazīme?
Šis ir viens no visbiežāk uzdotajiem vecāku jautājumiem. Lai gan vadīšana aiz rokas nav automātiska autisma diagnoze, to uzskata par nozīmīgu klīnisku "brīdinājuma signālu", ja tā saglabājas pēc 18 līdz 24 mēnešu vecuma, īpaši, ja tas ir bērna galvenais saziņas veids.
Tipiska attīstība pret brīdinājuma signāliem
Tipiskas attīstības gadījumā vadīšana aiz rokas ir īss posms. Bērns var aizvest jūs pie rotaļlietas 14 mēnešu vecumā, bet 18 mēnešu vecumā viņš jau rāda ar rādītājpirkstu un skatās uz jums, lai pārliecinātos, ka redzat to pašu, ko viņš.
Bērniem ar autiskā spektra traucējumiem (AST) vadīšana aiz rokas bieži izskatās citādi:
- Acu kontakta trūkums: bērns ved jūsu roku, bet neskatās jūsu sejā, lai pārliecinātos par saikni.
- Iesīkstēšana: šāda uzvedība turpinās arī pirmsskolas vecumā.
- Nav dalītās uzmanības: šķiet, ka bērns nevēlas dalīties pieredzē ar jums — viņam ir vajadzīgs tikai priekšmets.
Mūsu pieeja Speech Blubs balstās uz zinātniskiem pētījumiem par spoguļneironiem un video modelēšanu. Mēs zinām, ka bērni mācās, vērojot un atdarinot savus vienaudžus. Ja bērnam sagādā grūtības autisma sociālās komunikācijas aspekti, redzot citus bērnus veiksmīgi rādām ar pirkstu, runājam un mijiedarbojamies, tas var kļūt par spēcīgu attīstības dzinuli.
Rādīšanas ar pirkstu spēks: imperatīvā pret deklaratīvo
Lai palīdzētu bērnam tikt tālāk par vadīšanu aiz rokas, mums ir jāiemāca viņam rādītājpirksta spēks. Speciālisti parasti izšķir divus rādīšanas veidus:
- Imperatīvā rādīšana: tā ir "rādīšana ar mērķi". Es rādu uz cepumu, jo vēlos šo cepumu. Šis bieži ir pirmais rādīšanas veids, ko bērni apgūst.
- Deklaratīvā rādīšana: tā ir "rādīšana, lai dalītos". Es rādu uz suni parkā, jo vēlos, lai arī jūs redzētu šo suni. Tā ir augstāka līmeņa sociālā prasme, un tā bieži iztrūkst bērniem, kuri paļaujas uz vadīšanu aiz rokas.
Deklaratīvās rādīšanas neattīstīšanās līdz 18 mēnešu vecumam ir viens no drošākajiem agrīnajiem rādītājiem, ka bērnam varētu noderēt profesionāla logopēdija vai attīstības atbalsts. Mācot bērnam pieskarties priekšmetiem grāmatā vai rādīt uz attēliem, mēs sākam veidot "dalīto uzmanību", kas nepieciešama runai.
Praktiskas stratēģijas vecākiem mājās
Ja jūsu bērns šobrīd atrodas vadīšanas aiz rokas posmā, neuztraucieties — šo uzvedību var pakāpeniski pārveidot attīstītākā komunikācijā. Šeit ir dažas stratēģijas, kuras varat sākt izmantot jau šodien:
1. Esiet "vārti", nevis "instruments"
Kad bērns satver jūsu roku, lai vestu pie ledusskapja, neatveriet to uzreiz. Nogaidiet sekundi. Nolaidieties viņa acu līmenī, lai jūsu skatieni satiktos. Paši parādiet ar pirkstu uz ledusskapi un pasakiet: "Ak, tu vēlies kaut ko no šejienes?" Parādot piemēru ar pirksta rādīšanu un acu kontaktu, jūs parādāt labāku veidu, kā piesaistīt jūsu uzmanību.
2. "Rādi un pieskaries" metode
Sāciet ar to, ka mācāt bērnam ar rādītājpirkstu pieskarties attēliem grāmatā. Piemēram, ja skatāties uz govs attēlu, maigi paņemiet viņa rociņu, palīdziet izstiept rādītājpirkstu un pieskarieties govij. Mūsu lietotnē ir sadaļa "Dzīvnieku valstība", kurā bērni var vērot, kā citi bērni atdarina dzīvnieku skaņas. Vecākiem, kuru 3 gadus vecais "klusētājs" dievina dzīvniekus, šī sadaļa ir īsts dārgums. Jūs varat mudināt bērnu "pieskarties lauvam" ekrānā, pārvēršot "jēgpilnu ekrāna laiku" fiziskā mācīšanās brīdī.
3. Izmantojiet vizuālos atbalsta līdzekļus
Reizēm valodas attīstības aizture un rokas vilkšana notiek tāpēc, ka bērns jūtas nomākts no runātās valodas "trokšņa". Attēlu kartīšu vai vizuālo dienas plānu izmantošana var dot viņam iespēju sazināties bez fiziskas raustīšanas.
4. Radiet saziņas kārdinājumus
Ievietojiet mīļāko rotaļlietu caurspīdīgā traukā, kuru bērns pats nevar atvērt. Novietojiet to viņam redzamā vietā. Tā vietā, lai vilktu jūs pie tās, viņam būs jāatrod veids, kā lūgt palīdzību. Kad viņš jums tuvojas, pagaidiet. Dodiet dažas sekundes laika mēģināt izdot kādu skaņu vai parādīt žestu, pirms iesaistāties un palīdzat.
Kā Speech Blubs veicina progresu
Speech Blubs mēs ticam "gudram ekrāna laikam". Atšķirībā no pasīvām multfilmām, ko bērni vienkārši skatās, mūsu lietotne ir interaktīva pieredze, kas radīta, lai iedarbinātu "atdarināšanas refleksu".
Video modelēšanas metodoloģija
Mūsu lietotnē tiek izmantota video modelēšana, kur bērni redz citus bērnus (nevis multfilmu tēlus vai pieaugušos), veicot runas vingrinājumus. Kad bērns, kurš paļaujas uz rokas vilkšanu, ekrānā redz vienaudzi rādām ar pirkstu, smaidām un veidojam skaņu "B-B-B" vārdam "Bumba", tiek aktivizēti spoguļneironi. Viņš domā: "Ja tas bērns to var izdarīt, es arī varu!"
Šī bērna saikne ar bērnu ir vitāli svarīga mazuļiem ar valodas attīstības aizturi. Tā mazina "pārbaudījuma" sajūtu, kas bieži rodas terapijā, un aizstāj to ar priekpilnu, rotaļīgu gaisotni. Jūs varat lasīt vecāku atsauksmes, kuri ir redzējuši, kā viņu bērni ar šīs metodes palīdzību pāriet no neverbālas rokas vilkšanas pie saviem pašiem pirmajiem vārdiem.
Reālistiskas cerības
Mēs vēlamies būt godīgi: katra bērna ceļš ir atšķirīgs. Mēs nesolām, ka jūsu bērns pēc mēneša teiks publiskas runas. Tas, ko mēs piedāvājam, ir veids, kā veicināt mīlestību pret saziņu, vairot pašpārliecinātību un mazināt vilšanos, kas noved pie rokas vilkšanas. Mūsu lietotne ir spēcīgs papildinājums profesionālai terapijai un rīks priekpilnu ģimenes mācīšanās brīžu radīšanai.
Izpratne par citu saistītu uzvedības veidu cēloņiem
Lai gan rokas vilkšana ir galvenais temats, tā bieži parādās līdzās citiem uzvedības modeļiem. Jūs varat pamanīt, ka bērns berzē rokas, vicina plaukstas aizrautībā vai kustina pirkstus.
Autisma un valodas attīstības aiztures kontekstā šīs bieži ir pašregulācijas darbības (dažkārt dēvētas par "stimmēšanu"). Tāpat kā rokas vilkšana ir saziņas rīks, šīs kustības bieži vien ir instrumenti maņu informācijas apstrādei. Kad bērns iemācās efektīvākus veidus, kā paust savas vajadzības un jūtas ar runas un žestu palīdzību, paļaušanās uz šīm fiziskajām pašnomierināšanās darbībām bieži mazinās, jo viņš beidzot jūtas "sadzirdēts".
Sāciet savu ceļojumu: Gada plāns
Mēs vēlamies pārliecināties, ka jums ir pieejami visi nepieciešamie rīki bērna attīstības atbalstam. Lai gan mēs piedāvājam dažādus veidus, kā pievienoties Speech Blubs ģimenei, mūsu Gada plāns ir izveidots tā, lai sniegtu visaptverošāko atbalstu ģimenēm, kuras saskaras ar valodas attīstības aizturi un rokas vilkšanu.
Mūsu cenu varianti:
- Mēneša plāns: 14,99 $ mēnesī.
- Gada plāns: 59,99 $ gadā.
Gada plāns ir mūsu izdevīgākais piedāvājums, kas izmaksā tikai 4,99 $ mēnesī — tie ir 66% ietaupījums salīdzinājumā ar mēneša plānu. Taču ieguvums ir daudz lielāks par vienkāršu finansiālu ietaupījumu.
Gada plāna īpašās priekšrocības:
- 7 dienu bezmaksas izmēģinājums: Izpētiet visas funkcijas bez riska, lai pārliecinātos, vai tā ir īstā izvēle jūsu bērnam.
- Lietotne Reading Blubs: Piekļuve mūsu papildinošajai lietotnei, kas paredzēta, lai savienotu runu ar agrīno lasītprasmi.
- Agrīna piekļuve: Esiet pirmie, kas izmēģina jaunus atjauninājumus un aktivitātes.
- Atbalsts 24 stundu laikā: Saņemiet prioritāru atbildes laiku no mūsu uzticamās atbalsta komandas.
Mēneša plānā nav iekļauts bezmaksas izmēģinājums vai lietotne Reading Blubs. Vecākiem, kuri saskaras ar valodas attīstības aiztures izaicinājumiem, pilnais rīku komplekts Gada plānā sniedz konsekventu, ilgtermiņa atbalstu, kas bērnam nepieciešams, lai plauktu. Lejupielādējiet Speech Blubs vietnē App Store vai Google Play, lai sāktu savu ceļojumu.
Funkcionālas saziņas veicināšana
Strādājot ar bērnu, kurš izmanto rokas vilkšanu, mūsu mērķis ir virzīties uz funkcionālu saziņu. Tas nozīmē mācīt vārdus un žestus, kas patiešām palīdz bērnam iegūt to, kas viņam ikdienā nepieciešams.
Tā vietā, lai koncentrētos uz "akadēmiskiem" vārdiem, piemēram, krāsām vai formām, pievērsiet uzmanību "spēka vārdiem", piemēram:
- Vēl (lietojot žestu vai vārdu).
- Palīdzi (būtiski, lai mazinātu vilšanos).
- Viss vai beidzies (lai norādītu uz aktivitātes beigām).
- Atver (ļoti biežs iemesls rokas vilkšanai).
Speech Blubs lietotnē sadaļa "Ikdienas gaitas" tam ir lieliski piemērota. Tā koncentrējas uz valodu, ko bērni lieto katru dienu — ģērbjoties, ēdot un rotaļājoties. Praktizējot šos vārdus jautrā vidē, bērns sāk saprast, ka balss izmantošana ir tikpat efektīva — un vēl gandarījumu sniedzošāka — kā jūsu rokas vilkšana.
Kad meklēt speciālista palīdzību
Lai gan mājas stratēģijas un "gudrs ekrāna laiks" ir neticami noderīgi, tie bieži vien ir daļa no plašāka atbalsta plāna. Ja jūsu bērns:
- Ir vecāks par 18 mēnešiem un nerāda ar pirkstu.
- Ir vecāks par 24 mēnešiem un nelieto vismaz 50 vārdus.
- Pastāvīgi izvairās no acu kontakta.
- Izrāda ievērojamu vilšanos vai uzvedības uzliesmojumus saziņas grūtību dēļ.
...ir svarīgi konsultēties ar pediatru vai logopēdu. Agrīna iejaukšanās ir izšķiroša. Pētījumi konsekventi liecina, ka bērniem, kuri saņem atbalstu agrīnā vecumā, ir ievērojami labāki ilgtermiņa rezultāti sociālajā un mācību vidē.
Mēs lepojamies, ka piedāvājam rīku, ko logopēdi visā pasaulē izmanto un iesaka vecākiem praktizēšanai mājās. Ja esat gatavi sākt jau šodien, varat izveidot savu kontu un sākt 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu mūsu vietnē.
Kopsavilkums un galvenās atziņas
Izpratne par saikni starp valodas attīstības aizturi un rokas vilkšanu ir būtiska daļa no atbalsta bērna attīstībai. Lūk, ko mēs apskatījām:
- Rokas vilkšana ir rīks: Jūsu bērns nav slinks; viņš izmanto visefektīvāko saziņas metodi, kāda viņam šobrīd ir.
- 18 mēnešu robežstabs: Pastāvīga rokas vilkšana un rādīšanas ar pirkstu trūkums 18 mēnešu vecumā ir nozīmīgas brīdinājuma zīmes, kurām jāpievērš uzmanība.
- Kopīga uzmanība ir mērķis: "Brīnums" notiek tad, kad bērns vienlaikus skatās uz jums un uz kāroto priekšmetu.
- Rādīšanu ar pirkstu var iemācīt: No grāmatu attēlu aizskaršanas līdz lietotnes Speech Blubs izmantošanai — jūs varat vadīt savu bērnu uz labākiem žestiem.
- Video modelēšana patiešām strādā: Bērni vislabāk mācās no citiem bērniem. Speech Blubs izmanto šo zinātnisko principu, lai padarītu runāt mācīšanos jautru un aizraujošu.
Biežāk uzdotie jautājumi
1. Vai rokas vilkšana vienmēr ir autisma pazīme? Nē, rokas vilkšana ne vienmēr ir autisma pazīme. Daži neirotipiski mazuļi to īslaicīgi izmanto, pirms viņiem attīstās motorās prasmes rādīšanai ar pirkstu vai vārdu krājums runāšanai. Tomēr tā ir bieži sastopama autisma iezīme, ja tā turpinās pēc 2 gadu vecuma un to pavada acu kontakta trūkums un ierobežota sociālā mijiedarbība.
2. Kādā vecumā man būtu jāsāk uztraukties, ja mans bērns joprojām velk aiz rokas? Lai gan katrs bērns attīstās savā tempā, speciālisti parasti sagaida pāreju no rokas vilkšanas uz rādīšanu ar pirkstu vecumā no 15 līdz 18 mēnešiem. Ja bērnam ir 2 gadi un viņš joprojām gandrīz tikai paļaujas uz rokas vilkšanu, lai paustu savas vajadzības, ieteicams vērsties pie speciālista pēc novērtējuma.
3. Kā es varu mudināt bērnu rādīt ar pirkstu, nevis vilkt manu roku? Jūs varat veicināt rādīšanu ar pirkstu, paši rādot piemēru, praktizējot "aizskaršanas" vingrinājumus grāmatās un izmantojot "saziņas kārdinājumus". Kad bērns jūs ved aiz rokas, iepauzējiet un pagaidiet, līdz viņš parāda žestu vai izdod skaņu, pirms reaģējat. Varat arī izmantot Speech Blubs sadaļas "Dzīvnieku valstība" vai "Ikdienas gaitas", lai mudinātu viņu mijiedarboties ar attēliem ekrānā.
4. Vai logopēdijas lietotne patiešām var palīdzēt ar tādām neverbālām darbībām kā rokas vilkšana? Jā. Tādas lietotnes kā Speech Blubs izmanto video modelēšanu, lai parādītu bērniem, kā viņu vienaudži saziņai izmanto žestus, sejas izteiksmes un skaņas. Vērojot, kā citi bērni rāda ar pirkstu un runā, neverbālie bērni bieži jūtas iedvesmoti atdarināt šo uzvedību, kas palīdz veidot pamatprasmes, lai pārietu no rokas vilkšanas uz citiem saziņas veidiem.
Secinājums
Jūsu bērna rokas vilkšanas uzvedība ir aicinājums pēc saiknes. Tas ir viņa veids, kā pateikt: "Man tev kas jāsaka, bet es vēl nezinu, kā to pateikt." Uztverot to tā, kā tas ir — kā tiltu uz valodu —, jūs varat sniegt atbalstu un pacietību, kas jūsu bērnam nepieciešama, lai atrastu savu balsi.
Speech Blubs mēs esam šeit, lai ietu šo ceļu kopā ar jums. Neatkarīgi no tā, vai tā ir mūsu zinātniski pamatotā metodoloģija vai mūsu atbalstošo vecāku kopiena, mūsu mērķis ir pārvērst vilšanos priekā. Mēs aicinām jūs spert pirmo soli jau šodien. Lejupielādējiet lietotni, izmēģiniet novērtēšanas rīku un sāciet skatīties uz pasauli sava bērna acīm.
Vai esat gatavi atraisīt sava bērna saziņas potenciālu? Lejupielādējiet Speech Blubs vietnē App Store vai Google Play, lai sāktu. Lai gūtu vislabāko pieredzi un visplašāko rīku komplektu, noteikti izvēlieties mūsu Gada plānu. Jūs saņemsiet 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, piekļuvi lietotnei Reading Blubs un sirdsmieru, apzinoties, ka sniedzat savam bērnam vislabāko iespējamo "gudrā ekrāna laika" pieredzi. Palīdzēsim jūsu mazulim runāt no visas sirds un prāta kopā!
