Vai atteikšanās no TV raidījumiem palīdzēs manam bērnam sākt runāt?

Pētījumu rezultāti par to, vai ekrāna laiks ietekmē runas un valodas attīstību, ir pretrunīgi, taču dati arvien vairāk sliecas par labu atbildei "jā".

Tomēr, lūdzu, ņemiet vērā, ka bērni, kuriem diagnosticēta runas un valodas attīstības aizture, pie planšetdatoriem, televizoriem un mobilajiem tālruņiem pavada ievērojami vairāk laika nekā bērni bez šādiem traucējumiem. 

Lietderīgs ekrāna laiks ar Speech Blubs

Lietotne Speech Blubs ir vieda ekrāna laika aktivitāte, kas veicina sarunu ar jūsu bērnu. Tā arī mudina atdarināt runu! Lai nodrošinātu kvalitatīvāku ekrāna laiku, runas vingrinājumu laikā mēģiniet turēt ierīci paši un sēdēt bērnam tieši pretī.

Ko par ekrāna laiku liecina pētījumi?

Dr. Katerīnas Bērkinas (Catherine Birkin) 2017. gada pētījumā atklāts, ka līdz 18 mēnešu vecuma pārbaudei 20% bērnu viedierīces lietoja vidēji 28 minūtes dienā (pēc vecāku sniegtās informācijas).

Izmantojot valodas aiztures skrīninga rīku, pētnieki secināja: jo vairāk laika pie viedierīcēm bērns pavadīja pēc vecāku teiktā, jo lielāka bija varbūtība, ka bērnam būs ekspresīvās runas aizture.

Par katrām papildu 30 minūtēm, kas pavadītas pie viedierīču ekrāniem, pētnieki konstatēja par 49% lielāku ekspresīvās runas aiztures risku.

Netika novērota saikne starp viedierīču lietošanas laiku un cita veida komunikācijas traucējumiem, piemēram, sociālo mijiedarbību, ķermeņa valodu vai žestiem. Šis ir pirmais pētījums, kurā ziņots par saikni starp viedierīcēm un ekspresīvās valodas aizturi.

Logopēda ieteikumi par ekrāna laiku

Man ir divi bērni: meita, kurai ir 3 gadi, un dēls, kuram ir 7 mēneši. Mans dēls (un arī meita viņa vecumā) NEKAD nepavada laiku pie ekrāna. Meitai ļoti patīk filmas, un viņa reizēm skatās YouTube, kad viņu pieskata vecvecāki. Kādi ir mani noteikumi attiecībā uz iPad un YouTube? Ne vairāk par 10 minūtēm, un pēc tam ir jāpalasa kāda grāmata.

Es arī sarunājos ar viņu, kamēr viņa darbojas ar iPad, lai viņa nekļūtu par "zombiju". Kad viņa televīzijā skatās filmas, es uzdodu jautājumus par redzēto un ierobežoju skatīšanos līdz vienai filmai dienā, parasti pēc vannošanās. Mana meita attīstās tipiski, un viņai nav runas vai valodas aiztures.

Amerikas Pediatrijas akadēmijas (AAP) vadlīnijas ekrāna laikam

• Bērniem līdz 18 mēnešu vecumam izvairieties no jebkādu ekrānu lietošanas, izņemot videozvanus. Vecākiem vajadzētu izvēlēties kvalitatīvu saturu un skatīties to kopā ar bērnu, palīdzot viņam saprast redzēto.
• Bērniem vecumā no 2 līdz 5 gadiem ierobežojiet ekrāna laiku līdz 1 stundai dienā, izvēloties kvalitatīvas programmas. Vecākiem joprojām vajadzētu skatīties saturu kopā ar bērniem, lai palīdzētu viņiem izprast redzēto un sasaistīt to ar apkārtējo pasauli.
• Bērniem no 6 gadu vecuma nosakiet konsekventus ierobežojumus laikam, kas tiek pavadīts pie ierīcēm, un mediju saturam, kā arī pārliecinieties, ka ekrāni neaizstāj pilnvērtīgu miegu, fiziskās aktivitātes un citus veselībai būtiskus ieradumus.
• Nosakiet kopīgu laiku bez ekrāniem, piemēram, vakariņu laikā vai braucot automašīnā, kā arī zonas mājās bez ekrāniem, piemēram, guļamistabas.
• Regulāri pārrunājiet digitālo etiķeti un drošību internetā, tostarp cieņpilnu izturēšanos pret citiem gan tiešsaistē, gan ārpus tās (vecākiem bērniem).

Rakstā 3 jautājumi, ko uzdot, izvēloties ekrāna laika aktivitātes savam mazulim, mēs aicinām jūs pajautāt sev:

1. Vai es varu veikt šo ekrāna aktivitāti KOPĀ ar savu bērnu?
2. Vai šī aktivitāte var rosināt valodas attīstību un sarunu?
3. Vai es dzirdu, ka mans bērns šīs aktivitātes laikā komunicē un rotaļājas ar valodu?