Vai runas aizture var izskatīties pēc autisma? Izprotiet pazīmes

Satura rādītājs

1. Ievads
2. Kas ir runas aizture?
3. Kas ir autiskā spektra traucējumi (AST)?
4. Kāpēc runas aizture var izskatīties pēc autisma
5. Galvenās atšķirības: kā pamanīt atšķirību
6. Biežākie izolētas runas aiztures cēloņi
7. Speech Blubs pieeja: zinātne un rotaļas
8. Kad vērsties pēc profesionālas palīdzības?
9. Kā palīdz logopēdija un "gudrais ekrāna laiks"
10. Ģimenei piemērotākā ceļa izvēle
11. Reālistiskas cerības un rotaļu spēks
12. Atbalstošas vides radīšana mājās
13. Secinājumi
14. BUJ

Ievads

Vai zinājāt, ka aptuveni katrs ceturtais bērns agrīnās attīstības posmā saskaras ar kādām runas vai valodas grūtībām? Vecākiem šie pirmie gadi ir īsts attīstības posmu virpulis — no pirmajiem nedrošajiem solīšiem līdz pirmajam "mamma" vai "tēti". Taču, ja šie vārdi neizskan cerētajā laikā vai šķiet, ka bērns attīstās citā ritmā, ir tikai dabiski, ka jūsu prātā rodas lieli jautājumi. Daudzi vecāki meklē atbildes internetā un aizdomājas: vai runas aizture var izskatīties pēc autisma?

Īsā atbilde ir — jā, starp abiem pastāv ievērojama pārklāšanās. Abos gadījumos bērns var nerunāt gaidītajā vecumā, izrādīt neapmierinātību, cenšoties paust savas vajadzības, vai ne vienmēr atsaukties, kad tiek saukts. Tomēr, lai gan runas aizture bieži vien ir autiskā spektra traucējumu (AST) sastāvdaļa, pati par sevi runas aizture automātiski nenozīmē, ka bērnam ir autisms. Šo abu attīstības ceļu nianšu izpratne ir pirmais solis, lai sniegtu savam bērnam tieši tādu atbalstu, kāds viņam nepieciešams veiksmīgai izaugsmei.

Šajā rakstā mēs aplūkosim būtiskākās atšķirības starp izolētu runas aizturi un autismu, apskatīsim brīdinošās zīmes, kas tās palīdz atšķirt, un pārrunāsim, kādus proaktīvus soļus varat veikt jau šodien. Speech Blubs misija ir palīdzēt bērniem brīvi izpaust savas domas un jūtas. Mēs ticam, ka ikviens bērns ir pelnījis priekpilnu un efektīvu veidu, kā atrast savu balsi, un esam šeit, lai palīdzētu jums šajā ceļā ar iejūtīgām un profesionālām zināšanām.

Kas ir runas aizture?

Runas aizture rodas tad, kad bērns nesasniedz savam vecumam atbilstošos tipiskos runas attīstības posmus. Tā konkrēti attiecas uz verbālās saziņas veidu un saturu. Šīs grūtības mēs bieži iedalām divās jomās: runā un valodā.

Runa pret valodu

• Runa ir fizisks skaņu veidošanas process. Bērnam var būt grūtības ar artikulāciju (noteiktu skaņu, piemēram, "s" vai "r", izrunu) vai motorās plānošanas problēmas, kad smadzenēm ir grūti dot signālus mutes muskuļiem par to, kā kustēties.
• Valoda ir saziņas sistēma. Ekspresīvās valodas aizture nozīmē, ka bērnam ir grūtības salikt vārdus kopā, lai paustu domas, savukārt receptīvās valodas aizture nozīmē, ka viņam ir grūti saprast citu teikto.

Daudzi bērni, kas sāk runāt vēlāk, attīstās tipiski, vienkārši lēnākā tempā. Viņi parasti saprot visu, ko sakāt, seko norādījumiem un izmanto žestus, piemēram, rādīšanu ar pirkstu vai pamāšanu, lai darītu zināmas savas vēlmes.

Kas ir autiskā spektra traucējumi (AST)?

Autisms ir plašāks neiroattīstības stāvoklis, kas ietekmē to, kā cilvēks sazinās, mijiedarbojas ar citiem un uztver apkārtējo pasauli. Lai gan runas aizture ir ļoti bieži sastopama autisma iezīme, tā ir tikai viena daļa no kopainas.

Saskaņā ar DSM-5 galvenās autisma pazīmes ietver ilgstošas grūtības sociālajā saziņā un sociālajā mijiedarbībā, kā arī ierobežotus, atkārtotus uzvedības modeļus, intereses vai darbības. Tā kā tas ir "spektrs", nav divu bērnu, kuri autismu piedzīvotu pilnīgi vienādi. Daži bērni var runāt ļoti labi, taču viņiem var būt grūtības ar sarunas "sociālajiem noteikumiem", savukārt citi var nerunāt vispār.

Kāpēc runas aizture var izskatīties pēc autisma

Ir viegli saprast, kāpēc vecākiem tas rada apjukumu. Kad divgadnieks nerunā, viņš bieži izrāda uzvedību, kas var atgādināt autismu:

1. Samazināta sociālā mijiedarbība: ja bērns neprot runāt, viņš var pārtraukt mēģinājumus iesaistīties saskarsmē ar vienaudžiem, jo tas ir pārāk sarežģīti.
2. Neapmierinātība un dusmu lēkmes: bez vārdiem bērns var ķerties pie kliegšanas vai fiziskiem uzliesmojumiem, lai paziņotu par kādu vajadzību, ko var viegli sajaukt ar sensorajām pārslodzēm.
3. Neatsaukšanās uz savu vārdu: bērns ar smagu receptīvās valodas aizturi vai dzirdes traucējumiem var nepagriezties, kad tiek saukts — tā ir uzvedība, ko bieži saista ar AST.

Galvenās atšķirības: kā pamanīt atšķirību

Lai gan simptomi var pārklāties, speciālisti meklē konkrētas pazīmes, kas atšķir izolētu runas aizturi no autisma.

1. Saziņa ārpus vārdiem (žesti)

Šis bieži vien ir pats nozīmīgākais pavediens. Bērns ar izolētu runas aizturi parasti ļoti centīsies sazināties, izmantojot neverbālas metodes. Viņš vilks jūsu roku pie skapīša, pārliecinoši rādīs ar pirkstu uz pienu vai izmantos veselu "pantomīmu", lai parādītu, ko vēlas. Turpretī bērns ar autismu un runas aizturi šādus kompensējošus žestus var neizmantot. Viņš var nerādīt ar pirkstu uz kaut ko interesantu (dalītā uzmanība) vai izmantot jūsu roku kā "instrumentu", neveidojot acu kontaktu.

2. Sociālais nolūks un motivācija

Bērni ar izolētu runas aizturi parasti ir ļoti sociāli motivēti. Viņi meklē apskāvienus, labprāt spēlē paslēpes ("ku-kū") un vēlas būt daļa no ģimenes notikumiem. Viņi bieži vien ir manāmi sarūgtināti par to, ka nespēj pastāstīt par savu dienu. Bērni ar autismu var izrādīt mazāku interesi par sociālo iesaistīšanos. Viņi var šķist apmierināti, ilgi spēlējoties vienatnē, vai nemeklēt jūsu reakciju, kad ir salikuši puzli vai izdarījuši kaut ko smieklīgu.

3. Rotaļāšanās prasmes

Tas, kā bērns rotaļājas, sniedz ieskatu viņa kognitīvajā attīstībā.

• Funkcionālā / lomu spēle: divu gadu vecumā lielākā daļa bērnu sāk lomu spēles — baro lelli, iztēlojas, ka klucītis ir telefons, vai brauc ar mašīnīti un saka "brmm". Bērni ar runas aizturi šīs prasmes parasti apgūst laikā.
• Atkārtota rotaļāšanās: bērni ar autismu var rotaļāties veidā, kas ir repetitīvāks vai vērsts uz rotaļlietu atsevišķām detaļām. Piemēram, tā vietā, lai "brauktu" ar rotaļu kravas auto, viņi var 20 minūtes griezt tā riteņus vai kārtot mašīnītes nevainojamā, stingrā rindā.

4. Atsaukšanās uz vārdu un dalītā uzmanība

"Dalītā uzmanība" ir divu cilvēku kopīga uzmanības vēršana uz vienu objektu. Ja norādīsiet uz lidmašīnu debesīs un teiksiet: "Paskaties!", bērns ar runas aizturi parasti paskatīsies tur, kur rādāt, un tad atpakaļ uz jums, lai dalītos priekā. Bērns ar autismu var nesekot jūsu norādei vai nedalīties šajā "sociālajā mirklī" ar jums.

Galvenā atziņa: ja jūsu bērns nerunā, bet aktīvi rāda ar pirkstu, māj ar roku, atdarina jūsu sejas izteiksmes un meklē jūsu uzmanību, viņa aizture visticamāk ir saistīta tieši ar runu vai valodu, nevis ar autismu.

Biežākie izolētas runas aiztures cēloņi

Ja tas nav autisms, kāpēc jūsu bērns nerunā? Aizturi var izraisīt vairāki faktori:

• Dzirdes traucējumi: pat īslaicīgs dzirdes zudums hronisku ausu infekciju dēļ var traucēt bērnam uztvert runas nianses.
• Orāli motorās problēmas: grūtības ar mēles, lūpu un žokļa fizisko koordināciju.
• Vides faktori: dažkārt verbālās stimulācijas trūkums vai bērna vajadzību "pārmērīga paredzēšana" (sulas pasniegšana, pirms viņam vispār nācies paprasīt) var mazināt vēlmi runāt.
• Divvalodība: lai gan divvalodība ilgtermiņā ir milzīga priekšrocība, dažiem bērniem prasa nedaudz vairāk laika divu dažādu valodas sistēmu vienlaicīga apstrāde.

Speech Blubs pieeja: zinātne un rotaļas

Mēs Speech Blubs saprotam satraukumu, ko rada šīs attīstības aiztures. Mūsu dibinātāji paši bērnībā saskārās ar runas grūtībām un radīja rīku, kādu viņi toreiz būtu vēlējušies sev. Mēs ticam "gudrajam ekrāna laikam" — alternatīvai pasīvai multfilmu skatīšanai, kas planšeti pārvērš spēcīgā rīkā ģimenes saiknes stiprināšanai.

Mūsu unikālā pieeja balstās uz video modelēšanu. Tā ir zinātniski pierādīta metodoloģija, kurā bērni mācās, vērojot un atdarinot savus vienaudžus. Kad bērns ekrānā redz citu bērnu veidojam skaņu vai sakām vārdu, tas aktivizē viņa "spoguļneironus", mudinot atdarināt šo uzvedību.

Vecākiem, kuru trīsgadnieks, kurš vēlu sācis runāt, dievina dzīvniekus, mūsu lietotnes sadaļa "Animal Kingdom" piedāvā jautru un motivējošu veidu, kā trenēties teikt tādas skaņas kā "mū" un "bē". Atdarinot citus bērnus, jūsu mazulis veido saziņas pamatprasmes priecīgā vidē bez spiediena. Mūsu metode ir zinātniski pamatota, ierindojot mūs starp vadošajām runas lietotnēm pasaulē ar augstu novērtējumu MARS skalā.

Kad vērsties pēc profesionālas palīdzības?

Mēs vienmēr iestājamies par "proaktīvu", nevis "pagaidīsim un redzēsim" pieeju. Neiroplastiskuma dēļ agrīnā intervence ir neticami efektīva. Jo agrāk pievērsīsieties aizturei, jo vieglāk bērnam būs panākt vienaudžus.

Brīdinošās zīmes pēc vecuma:

• 12 mēnešu vecumā: nav bēbīšu valodas (baba-ba), nerāda ar pirkstu vai nereaģē uz savu vārdu.
• 18 mēnešu vecumā: nelieto vismaz 6–10 vārdus vai nerāda ar pirkstu, lai parādītu lietas.
• 24 mēnešu vecumā: mazāk nekā 50 vārdu un nav divu vārdu frāžu (piemēram, "Vēl sulu").
• Jebkurā vecumā: ja bērns zaudē iepriekš apgūtās runas vai sociālās prasmes (regress), nekavējoties vērsieties pēc izvērtējuma.

Neesat pārliecināti, vai tas nāktu par labu jūsu bērnam? Izpildiet mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo testu. Tas ietver 9 vienkāršus jautājumus un sniedz novērtējumu, kā arī nākamo soļu plānu, lai palīdzētu jums izprast bērna pašreizējo līmeni.

Kā palīdz logopēdija un "gudrais ekrāna laiks"

Neatkarīgi no tā, vai bērnam ir izolēta valodas aizture vai viņš ir autiskā spektra bērns, logopēdija ir būtisks atbalsts. Logopēds var izveidot pielāgotu plānu, lai palīdzētu bērnam:

• Uzlabot artikulāciju un skaņu izrunu.
• Veidot bagātīgu vārdu krājumu.
• Attīstīt "pragmatiskās" (sociālās) valodas prasmes.
• Mazināt aizkaitinājumu, piedāvājot alternatīvus saziņas veidus (piemēram, žestus vai attēlus).

Speech Blubs ir izstrādāta kā lielisks papildinājums profesionālajai terapijai un rīks priecīgiem ģimenes mācīšanās mirkļiem. Mēs koncentrējamies uz saziņas prieka veicināšanu un pārliecības veidošanu, kas bērnam nepieciešama, lai brīvi paustu savas domas.

Pareizā ceļa izvēle jūsu ģimenei

Attīstības aiztures risināšana var būt dārga un emocionāli smaga. Mēs vēlamies būt atklāti par mūsu cenām, lai palīdzētu jums pieņemt labāko lēmumu savai ģimenei.

Mēs piedāvājam divus galvenos plānus:

• Mēneša plāns: 14,99 $ mēnesī.
• Gada plāns: 59,99 $ gadā.

Gada plāns ir viennozīmīgi izdevīgākā izvēle. Tas ne tikai ietaupa 66% (kas ir tikai 4,99 $ mēnesī), bet arī ietver ekskluzīvas priekšrocības, kuru nav mēneša plānā:

1. 7 dienu bezmaksas izmēģinājums, lai pārliecinātos, ka lietotne ir piemērota jūsu bērnam.
2. Lietotne Reading Blubs, kas palīdz runas prasmes pārvērst agrīnā lasītprasmē.
3. Agrīna piekļuve visiem jaunajiem atjauninājumiem un atbalsta dienesta atbilde 24 stundu laikā.

Vai esat gatavi redzēt, kā var palīdzēt video modelēšana? Varat lejupielādēt Speech Blubs vietnē App Store vai Google Play, lai sāktu savu ceļu jau šodien.

Reālistiskas cerības un rotaļu spēks

Ir svarīgi atcerēties, ka katra bērna progress ir individuāls. Mēs nesolām, ka jūsu bērns pēc mēneša teiks publiskas runas. Tā vietā mēs koncentrējamies uz mazajām, skaistajām uzvarām: pirmo reizi, kad viņš atdarina kādu skaņu, aizkaitinājuma mazināšanos rotaļu laikā un brīdi, kad viņš beidzot savieno vārdu ar sajūtu.

Mūsu lietotnes lietošanai vienmēr vajadzētu būt kopīgai rotaļai. Sēdiet kopā ar bērnu, smejieties par smieklīgajiem sejas filtriem un priecājieties par katru viņa mēģinājumu. Tieši šī saikne patiesi virza attīstību. Uzziniet, ko saka citi vecāki par savu bērnu panākumiem un pārliecību, ko viņi ieguvuši rotaļājoties.

Atbalstošas vides radīšana mājās

Gaidot speciālistu izvērtējumu vai nodarbības, ir lietas, ko varat darīt katru dienu, lai mazinātu saziņas plaisu:

• Stāstiet par visu, ko darāt: Aprakstiet savas darbības. "Es mazgāju zilo krūzīti. Tagad es slauku krūzīti."
• Vienkāršojiet savu valodu: Izmantojiet īsus, skaidrus teikumus. Tā vietā, lai teiktu: "Vai tu vēlētos nākt šurp un apsēsties pie galda vakariņās?", mēģiniet: "Vakariņu laiks. Sēdīsimies!"
• Nogaidiet atbildi: Pēc jautājuma uzdošanas pie sevis noskaitiet līdz desmit. Dodiet bērnam laiku uztvert teikto un mēģināt atbildēt.
• Sekojiet bērna interesēm: Ja viņu interesē kāda konkrēta rotaļlieta, runājiet par to. Kopīga interese ir pamats dalītai uzmanībai.

Secinājums

Izpratne par to, vai runas aizture var izskatīties pēc autisma, ir vērīgu novērojumu un empātijas ceļš. Lai gan ārēji tās var šķist līdzīgas, rūpīgs skatījums uz to, kā bērns izmanto žestus, viņa sociālo motivāciju un rotaļu veidu, var sniegt nepieciešamo skaidrību. Atcerieties, ka diagnozes apzīmējums ir mazāk svarīgs par atbalstu, kas seko pēc tam. Neatkarīgi no tā, vai tā ir "vēlās runāšanas" fāze vai neiroatšķirību iezīme, jūsu bērnam ir sava balss, kas gaida, lai tiktu sadzirdēta.

Uzņēmumā Speech Blubs mēs esam apņēmušies sniegt tūlītēju, efektīvu un priekpilnu risinājumu miljoniem bērnu, kuriem nepieciešams atbalsts runas attīstībā. Apvienojot zinātniskus principus ar rotaļu spēku, mēs palīdzam pārvarēt plaisu starp klusēšanu un saziņu.

Vai esat gatavi sākt? Izveidojiet savu kontu un sāciet savu 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu jau šodien. Mēs ļoti iesakām izvēlēties Gada plānu, lai piekļūtu visām funkcijām, tostarp Reading Blubs un mūsu prioritārajam atbalstam. Palīdzēsim jūsu bērnam paust savas domas un jūtas — soli pa solim ar katru priekpilnu vārdu.

BUJ

1. Vai runas aizture vienmēr liecina par autismu?

Nē, runas aizture ne vienmēr liecina par autismu. Runas attīstības aizture ir ļoti izplatīta, un to var izraisīt dzirdes traucējumi, orāli motoriskas grūtības vai vienkārši tas, ka bērns ir "vēlais runātājs". Tomēr, tā kā runas aizture bieži ir viena no pirmajām autisma pazīmēm, ir svarīgi pievērst uzmanību arī citām iezīmēm, piemēram, ierobežotam acu kontaktam vai atkārtotām darbībām.

2. Vai bērns ar autismu ar laiku var iemācīties runāt "kā parasti"?

Daudzi bērni autiskajā spektrā attīsta spēcīgas verbālās saziņas prasmes. Daži var runāt tieši tāpat kā viņu vienaudži, savukārt citi var lietot valodu savdabīgā veidā vai runāt pavisam minimāli. Agrīna iejaukšanās, tostarp logopēdija un tādi rīki kā Speech Blubs, var ievērojami uzlabot bērna spēju efektīvi sazināties.

3. Mans bērns atsaucas uz savu vārdu, bet nerunā. Vai tā ir laba zīme?

Pastāvīga atsaukšanās uz savu vārdu parasti ir pozitīva zīme, kas liecina par uztverošās valodas un sociālās orientācijas attīstību. Bērniem ar autismu reakcija uz savu vārdu bieži ir nevienmērīga vai tās nav vispār. Ja bērns atsaucas uz savu vārdu, bet nerunā, tas drīzāk var norādīt uz izolētu ekspresīvās runas aizturi.

4. Kā atšķirt, vai bērna dusmu lēkme ir saistīta ar runas aizturi vai ar autismu?

Dusmu lēkmes runas aiztures dēļ bieži ir "vērstas uz mērķi" — bērns ir sarūgtināts, jo nespēj pateikt, ka vēlas sarkano krūzīti. Tiklīdz vajadzība tiek apmierināta, lēkme parasti beidzas. Savukārt autisma sabrukums (angļu val. "meltdown") bieži ir saistīts ar sensoru pārslogotību vai rutīnas maiņu, un tas var turpināties pat pēc tam, kad konkrētā vēlme ir izpildīta.