Vai runas aizturi var sajaukt ar autismu?

Satura rādītājs

1. Ievads
2. Pamatu izpratne: kas ir runas aizture?
3. Kas ir autiskā spektra traucējumi (AST)?
4. Vai runas aizturi var sajaukt ar autismu? Galvenās atšķirības
5. Pazīmju salīdzinājums: līdzās pastāvošās atšķirības
6. Attīstības posmi: kam pievērst uzmanību
7. "Viedā ekrāna laika" zinātne: kā Speech Blubs atbalsta attīstību
8. Kad vērsties pie speciālista
9. Īstā atbalsta izvēle: kāpēc gada plāns ir vispiemērotākais
10. Praktiski ieteikumi mājām
11. Ģimenes saiknes loma
12. Nobeigums
13. BUJ

Ievads

Vai kādreiz esat vērojuši savu bērnu rotaļu laukumā un pamanījuši, ka brīdī, kad citi mazuļi nepārtraukti čalo vai sauc "Paskaties uz mani!", jūsu bērns klusē? Iespējams, viņš norāda uz vēlamo ar pirkstu, nevis lieto vārdus, vai arī šķiet pilnībā apmierināts, spēlējoties savā nodabā. Daudziem vecākiem šāds brīdis liek uzdot neskaitāmus jautājumus. Jūs, iespējams, meklētājā ievadāt "vēlīna runāšana", taču rezultātos parādās arī "autiskā spektra traucējumi". Tas noved pie galvenā, bieži vien sirdi plosošā jautājuma: vai runas aizturi var sajaukt ar autismu?

Īsā atbilde ir jā — runas aizturei un autismam ir vairākas kopīgas iezīmes, tāpēc agrīnajos attīstības posmos vecākiem un pat dažiem speciālistiem ir viegli tos sajaukt. Tomēr, lai gan runas aizture ir bieži sastopama autisma iezīme, viena pati tā vēl nav diagnoze. Daudziem bērniem, kuri sāk runāt vēlāk, ar laiku attīstās tipiskas sociālās un komunikācijas prasmes, savukārt citiem var būt cita veida attīstības izaicinājumi.

Mēs, Speech Blubs, ļoti labi izprotam šīs bažas, jo mūsu uzņēmums radās tieši šādu pārdzīvojumu rezultātā. Visi mūsu dibinātāji bērnībā paši saskārās ar runas grūtībām un izveidoja rīku, kāds viņiem toreiz būtu noderējis — risinājumu, kas radīts, lai palīdzētu 1 no 4 bērniem, kuriem nepieciešams runas atbalsts. Mūsu misija ir sniegt bērniem iespēju "paust savas domas un jūtas", piedāvājot priekpilnu, zinātniski pamatotu alternatīvu pasīvam ekrāna laikam.

Šajā visaptverošajā ceļvedī mēs aplūkosim runas un valodas aiztures nianses, galvenās autisma iezīmes un to, kā atšķirt šos abus stāvokļus. Mēs arī pārrunāsim agrīnās iejaukšanās nozīmi un to, kā "viedais ekrāna laiks" var kļūt par spēcīgu rīku jūsu bērna attīstības ceļā. Mūsu mērķis ir sniegt jums skaidrību un pārliecību, kas nepieciešama, lai atbalstītu jūsu bērna unikālo ceļu uz saziņu.

Pamatu izpratne: kas ir runas aizture?

Lai saprastu, kāpēc runas aizturi bieži jauc ar autismu, vispirms ir jānoskaidro, kas īsti ir runas aizture. Vecāki bieži terminus "runas aizture" un "valodas aizture" lieto kā sinonīmus, taču bērna attīstībā tie nozīmē dažādas grūtības.

Runa pretstatā valodai: pastāv atšķirība

Runa attiecas uz fizisko skaņu veidošanas procesu. Tā ietver lūpu, mēles, žokļa un elpas koordināciju, lai veidotu vārdus. Bērnam ar runas aizturi var būt grūtības ar artikulāciju (kā skaņas tiek izrunātas), raitumu (runas plūdumu, piemēram, stostīšanos) vai balsi (balss saišu un elpas izmantošanu skaņas radīšanai).

Savukārt valoda ir daudz plašāks jēdziens. Tā attiecas uz visu sistēmu, kas ļauj jēgpilni sniegt un saņemt informāciju. Valodu iedala divās kategorijās:

• Ekspresīvā valoda: kā bērns izmanto vārdus, žestus un rakstību, lai paustu savas domas un vajadzības.
• Receptīvā valoda: kā bērns saprot un apstrādā informāciju, ko saņem no citiem.

Bērnam var būt runas aizture, taču lieliskas valodas prasmes — viņš saprot visu, ko sakāt, un spēj sazināties ar sarežģītiem žestiem, pat ja fiziski nespēj izrunāt vārdus. Un otrādi — bērnam var būt nevainojama izruna, bet valodas attīstības aizture, kā dēļ viņam ir grūti salikt vārdus sakarīgā teikumā vai izpildīt vienkāršus norādījumus.

Biežākie runas aiztures cēloņi

Ne katra runas aizture liecina par neiroloģisku stāvokli. Bieži vien iemesls ir fiziski vai vides faktori. Dzirdes traucējumi ir viens no biežākajiem cēloņiem; ja bērns skaidri nedzird apkārtējās skaņas (piemēram, hronisku ausu infekciju dēļ), viņš nespēj iemācīties tās atdarināt. Citi cēloņi var būt orāli motoriski traucējumi, kad mēles saitīte vai aukslējas ierobežo kustības, vai vienkārši attīstības aizture, kas nozīmē, ka bērns attīstības posmus sasniedz nedaudz lēnāk nekā vienaudži.

Kas ir autiskā spektra traucējumi (AST)?

Autiskā spektra traucējumi ir neiroattīstības stāvoklis, kas ietekmē to, kā cilvēks uztver pasauli un veido attiecības ar citiem. Tā kā tas ir "spektrs", katram bērnam tas izpaužas citādi. Viens bērns var nerunāt un viņam var būt nepieciešams būtisks atbalsts, savukārt citam var būt plašs vārdu krājums, bet grūtības ievērot sarunas sociālos "noteikumus".

Galvenie autisma pīlāri

Autisma diagnostikas kritēriji parasti koncentrējas uz divām galvenajām jomām:

1. Sociālā komunikācija un mijiedarbība: tas ietver grūtības uzturēt acu kontaktu, izprast sejas izteiksmes un iesaistīties abpusējā rotaļā.
2. Ierobežoti vai stereotipi uzvedības modeļi: tie var ietvert atkārtotas ķermeņa kustības (piemēram, roku plivināšanu), nepieciešamību pēc stingras rutīnas vai izteiktu pievēršanos konkrētiem priekšmetiem vai tēmām.

Ir viegli saprast, kāpēc šeit rodas apjukums. Ja bērns nerunā (runas aizture), viņam ir arī grūtības ar komunikācijas formu (autisma simptoms). Tomēr tieši šo grūtību raksturs atšķir abus stāvokļus.

Vai runas aizturi var sajaukt ar autismu? Galvenās atšķirības

Kad vecāki jautā: "Vai runas aizturi var sajaukt ar autismu?", viņi parasti meklē "apslēptās" pazīmes, kas norāda uz vienu vai otru. Būtiskākā atšķirība nav vis tas, cik daudz vārdu bērns pasaka, bet gan viņa vēlme un nodoms sazināties.

Sociālā motivācija un nodoms

Bērni, kuriem ir tikai runas aizture, parasti ir ļoti motivēti sociāli kontaktēties. Viņi vēlas ar jums mijiedarboties un kļūst neapmierināti, ja nespēj panākt, lai viņus saprot. Lai nodotu savu ziņu, viņi bieži izmanto dažādus neverbālos līdzekļus, piemēram:

• Ņem jūs aiz rokas, lai kaut ko parādītu.
• Izmanto izteiksmīgus žestus un mīmiku.
• Uztur pastāvīgu acu kontaktu, lai pārliecinātos, vai jūs saprotat.
• Māj ar galvu, lai pateiktu "jā", vai krata to, lai pateiktu "nē".

Turpretī bērns ar autismu var izrādīt mazāku interesi par sociālo iesaisti. Viņš var nepaskatīties uz jums, lai gaidītu reakciju, kad pamana kaut ko smieklīgu, vai arī labprātāk izvēlas spēlēties viens, nevis iesaistīt savā nodarbē pieaugušo. Viņa grūtības ir saistītas ne tikai ar runas skaņām, bet arī ar komunikācijas sociālo funkciju.

Kopīgā uzmanība: komunikācijas "slepenā sastāvdaļa"

Kopīgā uzmanība ir spēja kopā ar citu cilvēku pievērsties vienam un tam pašam objektam. Ja jūs parkā norādāt uz suni un sakāt: "Paskaties!", bērns ar runas aizturi paskatīsies uz suni un pēc tam atpakaļ uz jums, lai dalītos priekā. Bērns ar autismu var nesekot jūsu norādei vai paskatīties uz suni, neapstiprinot kopīgo pieredzi ar jums. Šis "sociālās atsauces" trūkums ir galvenais rādītājs, ka aizture varētu būt saistīta ar autismu, nevis tikai ar runas attīstību.

Atsaukšanās uz savu vārdu

Šajā gadījumā noteicošā ir regularitāte. Lielākā daļa bērnu ar runas aizturi atsaucas uz savu vārdu gandrīz katru reizi, kad viņus pasauc (ja vien viņi nav pilnībā iegrimuši mīļākajā rotaļlietā!). Bērni ar autismu bieži vien uz savu vārdu atsaucas nevienmērīgi, reizēm radot iespaidu, ka viņi to nemaz nav dzirdējuši, pat ja viņu dzirde ir pilnīgi normāla.

Pazīmju salīdzinājums: līdzās pastāvošās atšķirības

Lai palīdzētu uzskatāmi redzēt šīs atšķirības, aplūkosim, kā bērns, kurš "sāk runāt vēlāk", ikdienas situācijās var atšķirties no bērna autiskajā spektrā.

UzvedībaIzolēta runas aiztureIespējami autiskā spektra traucējumi

Acu kontakts

Izmanto acu kontaktu, lai iesaistītos un "nolasītu" jūsu emocijas.

Acu kontakts var būt īslaicīgs vai no tā var izvairīties.

Žesti

Bieži izmanto rādīšanu ar pirkstu, pamāšanu un galvas mājienus.

Ierobežota vai neesoša žestu izmantošana saziņai.

Rotaļāšanās prasmes

Iesaistās iztēles un "lomu" rotaļās.

Var rotaļāties ar rotaļlietām atkārtotā vai neparastā veidā.

Sociālā interese

Aktīvi meklē vienaudžu un vecāku sabiedrību rotaļām.

Bieži dod priekšroku rotaļāties vienatnē vai savā pasaulē.

Atdarināšana

Labprāt atdarina jūsu darbības un sejas izteiksmes.

Var būt grūti atdarināt vai kopēt citu darbības.

Atsaukšanās uz savu vārdu

Parasti konsekventi atsaucas, kad tiek pasaukts.

Bieži vien atsaucas nevienmērīgi vai nereaģē uz savu vārdu.

Attīstības posmi: kam pievērst uzmanību

Lai gan katrs bērns attīstās savā tempā, ir noteikti atskaites punkti, kas kalpo kā noderīgi orientieri. Ja jums ir bažas, iesakām veikt mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo pārbaudi, lai iegūtu vienkāršu novērtējumu un bezmaksas 7 dienu lietotnes izmēģinājumu. Šis tests sastāv no 9 vienkāršiem jautājumiem un sniedz novērtējumu, kā arī turpmāko soļu plānu.

Brīdinājuma zīmes pa vecuma posmiem

• 12 mēneši: neburbuļo, neizmanto žestus (nerāda ar pirkstu/nemāj ar roku) vai nereaģē uz savu vārdu.
• 18 mēneši: dod priekšroku žestiem, nevis skaņām, vai ir grūtības atdarināt skaņas.
• 24 mēneši: lieto mazāk nekā 50 vārdus vai nesavieno divus vārdus kopā (piemēram, "Vēl sulu").
• 36 mēneši: nelieto vienkāršus teikumus vai izrāda mazu interesi par saziņu ar citiem bērniem.

Ir svarīgi atcerēties, ka šie nav "pārbaudījumi", kuros bērns var ciest neveiksmi. Tie ir vienkārši signāli, ka, iespējams, ir pienācis laiks sniegt nelielu papildu atbalstu. Lejupielādējiet Speech Blubs vietnē App Store vai Google Play, lai sāktu izpētīt jautrus un interaktīvus veidus, kā veicināt šo attīstības posmu sasniegšanu mājās.

Zinātne aiz "gudrā ekrāna laika": kā Speech Blubs atbalsta attīstību

Uzņēmumā Speech Blubs mēs neticam pasīvam ekrāna laikam. Mēs visi esam redzējuši bērnus, kuri ir pilnībā "atslēgušies" pie multfilmām; tieši no tā mēs vēlamies izvairīties. Tā vietā mēs esam izstrādājuši unikālu "gudrā ekrāna laika" pieredzi, kas balstīta uz zinātnisko video modelēšanas principu.

Vienaudžu atdarināšanas spēks

Pētījumi rāda, ka bērni vislabāk mācās, vērojot citus bērnus. Mūsu lietotnē ir tūkstošiem video ar "vienaudžiem" — īstiem bērniem —, kuri veic runas vingrinājumus, rada skaņas un lieto vārdus. Kad bērns redz vienaudzi sakām "mū", viņa spoguļneironi aktivizējas, padarot daudz ticamāku to, ka viņš pats mēģinās atdarināt šo skaņu.

Šī vienaudžu vadītā pieeja ir daļa no mūsu apņemšanās sniegt tūlītēju, efektīvu un priekpilnu risinājumu bērniem. Mūsu metode ir balstīta uz zinātni, ierindojot mūs pasaules labāko runas attīstības lietotņu augšgalā.

Praktiski mācīšanās scenāriji

Iztēlojieties vecāku, kura 3 gadus vecais "vēlais runātājs" mīl dzīvniekus, bet viņam ir grūti tos nosaukt vārdā. Lietotnē Speech Blubs viņi var doties uz sadaļu "Dzīvnieku valstība". Tā vietā, lai redzētu tikai zīmētu govi, viņi redz īstu bērnu ar jautriem digitālajiem filtriem, kurš smejas un saka "Mū!". Lietotnes interaktīvais raksturs mudina bērnu atdarināt vienaudzi, pārvēršot iespējamās grūtības ģimeniskas saiknes un prieka mirklī. Tā mēs palīdzam bērniem "paust savas domas un jūtas".

Kad vērsties pēc profesionāla novērtējuma

Ja jūs nepārtraukti uztraucaties par to, vai jūsu bērnam ir runas aizture vai autisms, labākais, ko varat darīt, ir meklēt profesionālu palīdzību. Jūs esat sava bērna labākais pazinējs, un jūsu intuīcija ir spēcīgs rīks.

Agrīna iejaukšanās ir izšķiroša

Maza bērna smadzenes ir neticami plastiskas, kas nozīmē, ka tās ir ļoti pielāgoties spējīgas un atvērtas mācībām. Neatkarīgi no tā, vai jūsu bērnam ir vienkārša runas aizture vai viņš ir autiskā spektra bērns, agrīna palīdzība var mainīt visu. Runa nav par bērna "labošanu", bet gan par nepieciešamo rīku sniegšanu, lai viņš varētu orientēties pasaulē un mazinātu neapmierinātību.

Logopēds vai bērnu neirologs/pediatrs var veikt rūpīgu novērtējumu. Viņi izvērtēs jūsu bērna sociālās prasmes, valodas izpratni un fiziskās reakcijas, lai noteiktu labāko ceļu uz priekšu. Uzziniet, ko saka citi vecāki par savu bērnu panākumiem un to, kā profesionāls atbalsts apvienojumā ar mūsu lietotni palīdzēja viņiem atgūt sirdsmieru.

Pareizā atbalsta izvēle: kāpēc gada plāns ir vislabākais

Mēs iestājamies par caurspīdīgumu attiecībā uz cenām, jo vēlamies veidot ilgtermiņa attiecības ar jūsu ģimeni. Mēs piedāvājam divus galvenos veidus, kā piekļūt visām Speech Blubs iespējām:

• Mēneša plāns: 14,99 $ mēnesī. Tas ir lielisks veids, kā izmēģināt lietotni, ja tikai sākat savu ceļu.
• Gada plāns: 59,99 $ gadā.

Mēs ļoti iesakām gada plānu ne tikai tāpēc, ka tas ļauj ietaupīt 66% (kas ir tikai 4,99 $ mēnesī), bet arī tāpēc, ka tas sniedz vispusīgāko atbalstu jūsu bērna attīstībai.

Kāpēc gada plāns ir labākā izvēle:

• 7 dienu bezmaksas izmēģinājums: pirms lēmuma pieņemšanas varat bez riska izpētīt visu, ko mēs piedāvājam.
• Lietotne Reading Blubs: iekļauta bez maksas! Tā palīdz pārvarēt plaisu starp runu un lasītpratību.
• Agrīna piekļuve: jūs saņemat jaunākos atjauninājumus un funkcijas pirms visiem pārējiem.
• Prioritārs atbalsts: atbilde no klientu atbalsta 24 stundu laikā, lai nodrošinātu, ka jums vienmēr ir pieejama palīdzība.

Vai esat gatavi sākt? Izveidojiet kontu un sāciet savu 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu jau šodien.

Praktiskas stratēģijas mājām

Gaidot speciālista novērtējumu vai strādājot saskaņā ar terapijas plānu, ir daudzas lietas, ko varat darīt mājās, lai veicinātu vēlmi komunicēt un vairotu pārliecību.

1. Stāstiet par savu dienu: runājiet par to, ko darāt, kamēr to darāt. "Es mazgāju sarkano ābolu. Tagad es sagriežu ābolu. Kraukšķ!" Tas rada bagātīgu valodas vidi, neradot bērnam spiedienu atbildēt.
2. Sekojiet viņu iniciatīvai: ja jūsu bērnam interesē rotaļu kravas auto, spēlējieties ar to. Lietojiet vienkāršus vārdus, piemēram, "Brrrum", "Stop" un "Aiziet!".
3. Pagaidiet: pēc tam, kad esat uzdevis jautājumu vai izdvesis skaņu, dodiet bērnam pietiekami daudz laika atbildēt. Dažreiz mēs pārāk ātri steidzamies "palīdzēt", taču 5–10 sekunžu klusuma pauze var dot viņam nepieciešamo telpu, lai apstrādātu informāciju un mēģinātu runāt.
4. Lietojiet Speech Blubs kopā: mūsu lietotne ir izstrādāta kopīgai rotaļai. Sēdiet kopā ar bērnu, kopīgi atdariniet bērnus ekrānā un priecājieties par katru skaņas mēģinājumu. Tas pārvērš mācīšanos par priekpilnu ģimenes mirkli, nevis apgrūtinošu pienākumu.

Ģimeniskās saiknes nozīme

Mūsu misijas pamatā ir pārliecība, ka runa ir par ko vairāk nekā tikai vārdiem — tā ir par saikni. Ja bērnam ir grūtības komunicēt, tas var radīt vilšanos un dusmu lēkmes gan bērnam, gan vecākiem. Izmantojot rīkus, kas ir jautri un saistoši, jūs mazināt šo spriedzi un aizstājat to ar pārliecību.

Neatkarīgi no tā, vai jūsu bērns ir "vēlais runātājs", viņam ir runas aizture vai viņš dzīvo ar autismu, viņam ir unikāla balss, kas ir pelnījusi tikt uzklausīta. Mēs esam šeit, lai atbalstītu jūs šīs balss atrašanā. Mūsu dibinātāji labi zina, cik nomācoši ir nebūt saprastam, un viņi ieguldīja šo pieredzi, lai radītu unikālu rīku, kas šķiet kā spēle, bet darbojas kā terapija.

Secinājums

Tātad, vai runas aizturi var sajaukt ar autismu? Pavisam noteikti. Tā kā komunikācija ir galvenais tilts starp mums un pasauli, jebkura aizture šī tilta šķērsošanā no pirmā acu uzmetiena var izskatīties līdzīgi. Tomēr, rūpīgāk aplūkojot bērna sociālo motivāciju, žestu lietojumu un spēju dalīties uzmanībā, jūs varat sākt pamanīt atšķirības.

Atcerieties, ka runas aizture bieži vien ir tieši tas — tikai aizture. Tā nenosaka jūsu bērna nākotnes intelektu vai spēju dzīvot laimīgu, veiksmīgu dzīvi. Ar pareizo atbalstu lielākā daļa bērnu var panākt neticamu progresu savās komunikācijas prasmēs.

Neatkarīgi no tā, vai jūs tikko sākat pamanīt attīstības aizkavēšanos vai jau strādājat ar speciālistu, Speech Blubs ir spēcīgs papildinājums jūsu bērna vispārējam attīstības plānam. Aicinām pievienoties mūsu miljoniem vecāku kopienai, kuri pārvērš ekrāna laiku par "gudro ekrāna laiku".

Speriet pirmo soli jau šodien. Lejupielādējiet Speech Blubs vietnē App Store vai Google Play, lai sāktu savu ceļojumu. Mēs iesakām izvēlēties gada plānu, lai izmantotu 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, bonusa lietotni Reading Blubs un labāko kopējo vērtību jūsu ģimenei. Strādāsim kopā, lai palīdzētu jūsu bērnam paust savas domas un jūtas.

BUJ

1. Vai runas aizture vienmēr liecina par autismu?

Nē, runas aizture ne vienmēr liecina par autismu. Lai gan daudziem autiskā spektra bērniem ir novērojama runas aizture, daudziem citiem bērniem ir izolēta runas vai valodas aizture dzirdes traucējumu, motorisko prasmju grūtību dēļ vai vienkārši tāpēc, ka viņi attīstās citā tempā. Galvenā atšķirība parasti slēpjas sociālajā mijiedarbībā un neverbālajā komunikācijā.

2. Vai bērnam ar autismu var būt liels vārdu krājums?

Jā. Autisms ir spektrs, un dažiem bērniem (kuriem iepriekš tika diagnosticēts Aspergera sindroms) var būt bagātīgs vārdu krājums un lieliska gramatika. Tomēr viņiem joprojām var būt grūtības ar valodas sociālajiem aspektiem, piemēram, prasmi uzturēt sarunas gaitu, sarkasma izpratni vai sejas izteiksmju nolasīšanu.

3. Kā noteikt, vai manam "vēlajam runātājam" varētu būt autisms?

Pievērsiet uzmanību brīdinājuma zīmēm, kas neattiecas tikai uz runu. Vai jūsu bērns veido acu kontaktu? Vai viņš rāda uz lietām, ko vēlas, vai lietām, ko vēlas jums parādīt? Vai viņš atsaucas uz savu vārdu? Vai viņš iesaistās lomu un iztēles spēlēs, piemēram, lelles barošanā? Ja atbilde uz šiem jautājumiem ir "nē", ir vērts vērsties pie speciālista, lai izslēgtu vai apstiprinātu autismu.

4. Vai logopēdija var palīdzēt gan runas aiztures, gan autisma gadījumā?

Noteikti. Logopēds ir apmācīts strādāt ar plašu komunikācijas grūtību klāstu. Bērnam ar runas aizturi logopēds var koncentrēties uz artikulāciju un skaņu veidošanu. Bērnam ar autismu viņš var pievērsties valodas "pragmātikai" — komunikācijas sociālajiem noteikumiem —, kā arī palīdzēt bērnam atrast funkcionālus veidus, kā izteikt savas vajadzības.