Vai valodas aizture ir autisma pazīme? Kas vecākiem jāzina

Satura rādītājs

1. Ievads
2. Pamatu definēšana: runa pret valodu
3. Vai valodas aizture ir autisma pazīme? Saiknes izpratne
4. Būtiskākās atšķirības: autisms pret izolētu runas aizturi
5. Brīdinājuma signāli pa vecuma posmiem: kam pievērst uzmanību
6. Citi runas aiztures cēloņi
7. Speech Blubs pieeja: jēgpilns ekrāna laiks
8. Agrīnās intervences nozīme
9. Kāpēc citi vecāki mums uzticas
10. Caurspīdīgas cenas un labākais veids, kā sākt
11. Kā atbalstīt bērnu mājās
12. Nobeigums
13. Biežāk uzdotie jautājumi

Ievads

Iedomājieties, ka esat parkā un vērojat savu divgadnieku, kurš spēlējas smilšu kastē. Turpat netālu cits tāda paša vecuma bērns nepārtraukti čalo, rāda uz suņiem un sauc: "Paskaties, mammīt!" Taču jūsu mazais klusē. Varbūt viņš iekunkstas, lai piesaistītu jūsu uzmanību, vai pavelk aiz rokas rotaļlietas virzienā, taču vārdi vēl nenāk pār lūpām. Šādos klusuma brīžos vecāku prātā bieži iezogas jautājums: "Vai mans bērns vienkārši sāks runāt vēlāk, vai arī runas aizture ir autisma pazīme?"

Jūs neesat vieni ar šīm bažām. Patiesībā aptuveni 1 no 4 bērniem agrīnās attīstības posmā ir nepieciešams zināms runas atbalsts. Mēs Speech Blubs komandā apzināmies šo jautājumu nozīmīgumu. Mūsu dibinātāji paši bērnībā saskārās ar runas grūtībām un radīja tieši tādu rīku, kādu toreiz būtu vēlējušies paši, — veidu, kā parastu "ekrāna laiku" pārvērst par "jēgpilnu ekrāna laiku", kas iedrošina bērnus brīvi izteikt savas domas un jūtas.

Saikne starp valodas attīstības aizturi un autiskā spektra traucējumiem (AST) ir sarežģīta. Lai gan valodas aizture ir viens no biežākajiem iemesliem, kāpēc vecāki pirmo reizi vēršas pie speciālista, ir ļoti svarīgi atcerēties: runas aizture pati par sevi vēl nenozīmē, ka bērnam ir autisms. Šajā bloga rakstā mēs aplūkosim būtiskākās atšķirības starp izolētu runas aizturi un autismu, identificēsim galvenos brīdinājuma signālus, kam pievērst uzmanību, un sniegsim praktiskus padomus, kā jūs varat atbalstīt sava bērna komunikācijas attīstību jau šodien. Mūsu mērķis ir pārvērst satraukumu priekpilnā un proaktīvā mācīšanās procesā.

Pamatu definēšana: runa pret valodu

Pirms iedziļināmies runas aiztures un autisma saistībā, noskaidrosim, ko mēs saprotam ar jēdzieniem "runa" un "valoda". Lai gan ikdienā šos vārdus bieži lietojam kā sinonīmus, bērna attīstībā tās ir divas ļoti atšķirīgas prasmes.

Kas ir runa?

Runa ir fizisks skaņu veidošanas process. Tā ietver elpošanas, balss saišu, mēles, lūpu un žokļa saskaņotu darbību. Ja bērnam ir runas aizture, viņam var būt grūtības ar:

• Artikulāciju: grūtības izrunāt konkrētas skaņas (piemēram, sakot "vāle" vārda "zāle" vietā vai aizstājot skaņu /r/).
• Tekošumu: runas plūduma traucējumi, piemēram, stostīšanās.
• Balsi: problēmas ar runas balss augstumu vai skaļumu.

Kas ir valoda?

Valoda ir daudz plašāks jēdziens. Tā ir vesela sistēma, ko mēs izmantojam, lai dalītos ar informāciju un paustu savas domas. Tā ietver gan spēju saprast citus, gan tikt saprastam.

• Ekspresīvā valoda: veids, kā bērns izmanto vārdus, žestus un rakstību, lai darītu zināmas savas vajadzības un idejas.
• Receptīvā valoda: tas, kā bērns saprot citu teikto. Vai viņš izpilda norādījumus? Vai saprot jēdzienus "iekšā", "uz" vai "zem"?

Kad uzdodam jautājumu "vai runas aizture ir autisma pazīme", mēs patiesībā visbiežāk runājam par valodas aizturi. Bērniem ar autismu bieži vien ir grūtības gan ar valodas verbālajiem, gan neverbālajiem aspektiem, savukārt bērns ar izolētu runas aizturi var lieliski saprast visu, ko jūs sakāt, — viņam tikai vēl neizdodas fiziski izrunāt skaņas.

Vai valodas aizture ir autisma pazīme? Saiknes izpratne

Atbildot uz galveno jautājumu: jā, runas vai valodas attīstības aizture bieži ir autisma pazīme, taču tā nav obligāts priekšnoteikums diagnozes noteikšanai un pati par sevi negarantē, ka bērnam ir autisms.

Autiskā spektra traucējumi ir neiroloģiskās attīstības stāvoklis, kas ietekmē to, kā cilvēks uztver pasauli un mijiedarbojas ar citiem. Tā kā saziņa ir sociāla darbība, ir saprotams, ka bērniem ar autismu bieži vien ir grūtības sasniegt agrīnos verbālos attīstības posmus. Tomēr ir daudzi bērni, kuri vienkārši sāk runāt vēlāk, kuriem nav citu attīstības traucējumu un kuri ar laiku panāk savus vienaudžus.

Būtiskākā atšķirība slēpjas vēlmē komunicēt. Lielākā daļa bērnu ar izolētu runas aizturi izmisīgi cenšas panākt, lai viņus saprastu. Viņi rādīs ar pirkstu, paraus jūs aiz piedurknes, izmantos mīmiku un kunkstēs, lai pārliecinātos, ka jūs saprotat, ka viņi vēlas sulas paciņu. Savukārt bērns ar autismu var neizmantot šīs "kompensējošās" neverbālās stratēģijas. Viņš var neskatīties uz jums, lai dalītos priekā, vai neizmantot žestus, lai mazinātu plaisu, ko rada vārdu trūkums.

Ja neesat pārliecināti par sava bērna attīstības gaitu, iesakām aizpildīt mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo pārbaudi. Tā sastāv no 9 vienkāršiem jautājumiem, kas palīdzēs skaidrāk novērtēt bērna vajadzības un sniegs personalizētu nākamo soļu plānu.

Būtiskākās atšķirības: autisms pret izolētu runas aizturi

Kad speciālisti vērtē bērnu, kurš nerunā, viņi skatās daudz tālāk par vārdu skaitu bērna krājumā. Viņi vērtē bērna "sociālās komunikācijas" profilu. Šīs ir galvenās jomas, kurās izolēta runas aizture atšķiras no autisma.

Neverbālā komunikācija un žesti

Bērni ar tipisku attīstību (vai izolētu runas aizturi) saziņai izmanto visu savu ķermeni krietni pirms tam, kad sāk runāt. Līdz 12 mēnešu vecumam lielākā daļa bērnu jau māj ar roku "atā-atā" un rāda uz debesīm, kad ierauga lidmašīnu.

• Izolēta runas aizture: bērns bieži izmanto žestus. Viņš rāda uz to, ko vēlas, māj ar galvu "jā" un uztur acu kontaktu, lai pārliecinātos, ka pievēršat viņam uzmanību.
• Autisms: bērns saziņā var neizmantot žestus. Viņš var nerādīt ar pirkstu, lai pievērstu jūsu uzmanību kādam interesantam objektam (tā sauktā "dalītā uzmanība"), vai izmantot jūsu roku kā darbarīku (satverot jūsu plaukstas locītavu, lai virzītu roku durvju virzienā), nevis skatīties uz jums, lūdzot palīdzību.

Sociālā interese un iesaiste

Speech Blubs komandā mēs ticam, ka komunikācijas pamatā ir prieks un savstarpējā saikne. Lielāko daļu bērnu spēcīgi motivē sociālā atgriezeniskā saite — smaidi, apskāvieni un spēle "ku-kū!".

• Izolēta runas aizture: šie bērni tiecas pēc sociālas mijiedarbības. Viņi vēlas būt jums blakus, rāda savas rotaļlietas un parasti ļoti dzīvi reaģē uz jūsu emocijām.
• Autisms: bērns ar autismu var šķist "savā pasaulē". Viņš var dot priekšroku rotaļām vienatnē, nereaģēt uz sava vārda saukšanu (pat ja ar dzirdi viss ir kārtībā) un izrādīt mazāku interesi par tādām sociālām spēlēm kā "cepu, cepu kukulīti".

Rotaļāšanās prasmes

Rotaļas ir bērnības galvenais "darbs", un tās daudz pastāsta par bērna smadzeņu darbību.

• Izolēta runas aizture: šie bērni parasti iesaistās "funkcionālās" un lomu spēlēs. Viņi iztēlosies, ka baro lelli, vai stums klucīti, it kā tā būtu automašīna.
• Autisms: rotaļas var būt atkārtotas vai neparastas. Tā vietā, lai "brauktu" ar rotaļu mašīnu, bērns var ilgstoši koncentrēties tikai uz tās riteņu griešanu vai rotaļlietu kārtošanu ļoti precīzā, nemainīgā rindā.

Brīdinājuma signāli pa vecuma posmiem: kam pievērst uzmanību

Lai gan katrs bērns attīstās savā tempā, ir noteikti atskaites punkti, kas kalpo kā noderīgi orientieri. Ja jūsu bērns šos posmus nav sasniedzis, ieteicams vērsties pie pediatra vai audiologopēda, lai veiktu profesionālu novērtējumu.

Līdz 12 mēnešu vecumam

• Tipiska attīstība: bēbīšu runa (baba-ba), reaģēšana uz savu vārdu un vienkāršu žestu, piemēram, rokas mājiena, izmantošana.
• Brīdinājuma signāls: nav šļupstēšanas/bēbīšu valodas, nerāda ar pirkstu vai nereaģē uz sociālajiem signāliem.

Līdz 18 mēnešu vecumam

• Tipiska attīstība: lieto vismaz 6–10 vienkāršus vārdus, rāda ar pirkstu uz priekšmetiem un izpilda vienkāršus viena soļa norādījumus ("Atnes kurpes").
• Brīdinājuma signāls: vispār nav vārdu vai arī zūd iepriekš apgūtās prasmes (piemēram, bērns pārstāj čalot).

Līdz 24 mēnešu vecumam

• Tipiska attīstība: lieto aptuveni 50 vārdus un sāk savienot divus vārdus kopā ("Vēl pienu", "Mamma iet").
• Brīdinājuma signāls: sazinās tikai, vedot aiz rokas, nelieto divu vārdu frāzes vai precīzi atkārto dzirdētos vārdus (eholālija), neizmantojot tos savas domas izteikšanai.

Citi runas aiztures cēloņi

Ja domājat par to, "vai runas aizture ir autisma pazīme", ir svarīgi apsvērt arī citas iespējas. Ir daudzi iemesli, kāpēc bērns sāk runāt vēlāk, un tie nemaz nav saistīti ar autisko spektru.

1. Dzirdes traucējumi: šo ārsts parasti pārbauda vispirms. Ja bērns skaidri nedzird — iespējams, hronisku ausu infekciju vai šķidruma dēļ —, viņš nevar iemācīties atdarināt valodas skaņas.
2. Bērnības runas apraksija: šie ir motorie runas traucējumi, kad smadzenēm ir grūtības plānot lūpu, žokļa un mēles kustības. Bērns zina, ko vēlas pateikt, taču "signāls" no smadzenēm uz muti kļūst neskaidrs.
3. Bilingvisms: augšana ģimenē, kurā runā divās vai vairāk valodās, ir brīnišķīga dāvana, taču dažkārt tā var radīt īslaicīgu runas aizturi, jo bērna smadzenes vienlaikus apstrādā divas dažādas sistēmas.
4. Mutes dobuma motorikas grūtības: fiziskas īpatnības, piemēram, īsa mēles saitīte vai mutes muskuļu vājums, var apgrūtināt noteiktu skaņu izrunāšanu.

Neatkarīgi no cēloņa agrīna iejaukšanās ir visefektīvākais veids, kā palīdzēt bērnam attīstīties. Lai sāktu vingrināties mājās jautrā un brīvā gaisotnē, varat lejupielādēt Speech Blubs vietnē App Store vai iegūt to lietotņu veikalā Google Play.

Speech Blubs pieeja: Gudrs ekrāna laiks

Speech Blubs mēs nevēlamies, lai bērni vienkārši pasīvi skatītos ekrānā; mēs vēlamies, lai viņi mijiedarbotos ar pasauli. Mūsu metodoloģijas pamatā ir zinātniski pamatota video modelēšana.

Kāpēc video modelēšana darbojas

Pētījumi liecina, ka bērniem ir dabiska tieksme atdarināt savus vienaudžus. Mūsu lietotnē bērni skatās video, kuros citi bērni rada skaņas un runā vārdus. Tas smadzenēs aktivizē "spoguļneironus", liekot bērnam sajust, ka viņš to spēj arī pats! Tas ir tālu no pasīvām multfilmām; tā ir aktīva, izglītojoša pieredze, kas veicina mīlestību pret saziņu un palīdz apgūt runai nepieciešamās pamatprasmes.

"Mūsu metode ir zinātniski pamatota, ierindojot mūs pasaules labāko runas attīstības lietotņu augšgalā." — Iepazīstieties ar mūsu pilno zinātnisko pētījumu apkopojumu, lai uzzinātu, kāpēc video modelēšana ir tik efektīva gan bērniem ar izolētu runas aizturi, gan bērniem ar autiskā spektra traucējumiem.

Praktiski piemēri jūsu bērnam

Mēs zinām, ka katram bērnam ir sava unikālā dzirkstīte. Ja jūsu 3 gadus vecais "vēlais runātājs" aizraujas ar dabu un dzīvniekiem, mūsu lietotnes sadaļa "Animal Kingdom" piedāvā aizraujošu veidu, kā vingrināties tādās skaņās kā "mū" un "bē". Ja viņu vairāk interesē ikdienas rutīna, sadaļa "Yummy Time" palīdz apgūt viņa iecienītāko ēdienu nosaukumus.

Pārvēršot runas vingrinājumus par spēli, mēs mazinām neapmierinātību un "satraukumu par rezultātu", ko daudzi bērni izjūt, kad viņus spiež runāt. Mūsu mērķis ir radīt priekpilnus kopīgas mācīšanās mirkļus ģimenē, kuros jūs un jūsu bērns varat rotaļāties kopā.

Agrīnās intervences nozīme

Neatkarīgi no tā, vai bērna aizture ir izolēta problēma vai autisma simptoms, vissvarīgākais ir rīkoties pēc iespējas agrāk. Maza bērna smadzenes ir neticami "plastiskas", kas nozīmē, ka tās ir vislabāk piemērotas mācībām un jaunu neironu savienojumu veidošanai.

Agrīnā intervence var:

• Mazināt neapmierinātību: Kad bērns spēj komunicēt, viņam ir mazāka iespēja piedzīvot dusmu lēkmes.
• Vairot pašpārliecinātību: Jaunas skaņas vai vārda apgūšana sniedz bērnam milzīgu pašapziņas kāpumu.
• Veicināt sociālās saites: Komunikācija ir tilts uz draudzēšanos un saiknes veidošanu ar ģimeni.

Daudzi vecāki uztraucas par "etiķetēm", taču diagnoze ir tikai atslēga, kas atver durvis uz pareizajiem resursiem. Ja jūsu bērnam ir autiskā spektra traucējumi, agrīna logopēdija var palīdzēt viņam iemācīties lietot valodu sociāli, pārvaldīt sensorās vajadzības un attīstīt rīkus, kas nepieciešami, lai orientētos pasaulē.

Kāpēc citi vecāki mums uzticas

Mēs esam neticami lepni par kopienu, ko esam izveidojuši. Vairāk nekā 5 miljoni ģimeņu ir izvēlējušās Speech Blubs, lai palīdzētu saviem bērniem atrast savu balsi. Varat izlasīt dažus no mūsu vecāku veiksmes stāstiem un atsauksmēm, lai uzzinātu, kā citas ģimenes ir gājušas cauri runas aiztures un autisma pieredzei.

Viena no visbiežāk dzirdētajām atziņām ir tāda, ka Speech Blubs nodrošināja "izrāvienu" brīdī, kad citas metodes šķita kā smags pienākums. Tā kā lietotnē redzami īsti bērni, tā vairāk atgādina rotaļu randiņu, nevis nodarbību.

Caurspīdīgas cenas un labākais veids, kā sākt

Mēs vēlamies būt jūsu ilgtermiņa partneris bērna attīstībā. Tāpēc piedāvājam divas skaidras iespējas mūsu maksas pakalpojumiem.

Mēneša plāns

• Cena: 14,99 $ mēnesī.
• Vispiemērotākais: Vecākiem, kuri vēlas izmēģināt lietotni īsu laiku, lai redzētu, vai bērnam saturs šķiet saistošs.

Gada plāns (visizdevīgākais)

• Cena: 59,99 $ gadā (tas ir tikai 4,99 $/mēnesī).
• Kāpēc tā ir labākā izvēle:
• • Ietaupiet 66%, salīdzinot ar mēneša plānu.
  • Ietver 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, lai jūs varētu visu izpētīt bez jebkāda riska.
  • Ietver lietotni Reading Blubs, palīdzot bērnam pāriet no runāšanas uz lasītprasmi.
  • Agrīna piekļuve visiem jaunajiem atjauninājumiem un sadaļām.
  • Prioritārs atbalsts: mūsu komandas atbilde 24 stundu laikā.

Mēs aicinām visas jaunās ģimenes izvēlēties gada plānu. Tas sniedz bērnam konsekventu, ilgtermiņa atbalstu, kas nepieciešams reālam progresam, un 7 dienu bezmaksas izmēģinājums nodrošina, ka varat būt pilnīgi apmierināti ar pieredzi pirms maksājuma veikšanas. Jūs varat izveidot savu kontu un sākt izmēģinājumu jau šodien mūsu tīmekļa portālā.

Kā atbalstīt savu bērnu mājās

Lai gan lietotnes un terapija ir spēcīgi rīki, jūs esat sava bērna pirmais un vissvarīgākais skolotājs. Šeit ir dažas stratēģijas, ko varat izmantot līdztekus Speech Blubs, lai veicinātu saziņu:

1. Sekojiet viņa iniciatīvai: Rotaļu laikā nolaidieties uz grīdas un dariet to, ko dara bērns. Ja viņš sit kopā divus klucīšus, dariet to pašu. Tas veido "kopīgu uzmanību".
2. Komentējiet savu ikdienu: Runājiet par to, ko darāt brīdī, kad to darāt. "Es mazgāju zilo krūzīti. Mazgājam, mazgājam, mazgājam. Tagad krūzīte ir tīra!"
3. Pagaidiet: Pēc tam, kad esat uzdevis jautājumu vai parādījis rotaļlietu, nogaidiet veselas 10 sekundes. Tas var šķist vesela mūžība, taču tas dod bērna smadzenēm laiku, kas nepieciešams, lai apstrādātu informāciju un mēģinātu atbildēt.
4. Izmantojiet vizuālus materiālus: Ja bērnam ir grūtības ar vārdiem, izmantojiet attēlus vai žestus, lai palīdzētu viņam saprast dienas gaitu.
5. Padariet to jautru: Dziediet dziesmas, pūtiet ziepju burbuļus un rādiet smieklīgas sejas grimases. Jo jautrāk bērnam būs, jo lielāka iespēja, ka viņš mēģinās iesaistīties sarunā.

Secinājums

Tātad, vai runas aizture ir daļa no autisma? Tā noteikti var būt, taču tas nebūt nav viss stāsts. Runas aizture ir vienkārši zīme, ka jūsu bērnam nepieciešams neliels papildu atbalsts, lai atrastu savu balsi. Neatkarīgi no tā, vai viņš ir "vēlais runātājs", kuram nepieciešams tikai neliels pamudinājums, vai bērns ar autiskā spektra traucējumiem, kuram nepieciešami īpaši sociālās komunikācijas rīki, ceļš uz priekšu ir viens un tas pats: empātija, rotaļas un savlaicīga rīcība.

Speech Blubs ir šeit, lai atbalstītu jūs ik uz soļa. Mēs piedāvājam tūlītēju, efektīvu un priekpilnu risinājumu bērniem, kuriem nepieciešams runas atbalsts, apvienojot zinātniskos principus ar rotaļu spēku. Mēs nesolām, ka jūsu bērns pēc mēneša teiks publiskas runas, taču mēs apsolām palīdzēt veicināt mīlestību pret saziņu un radīt tos priekpilnos "pirmā vārda" mirkļus, par kuriem sapņo ikviens vecāks.

Vai esat gatavi spert pirmo soli? Lejupielādējiet Speech Blubs no App Store vai Google Play, lai sāktu savu ceļojumu. Mēs ļoti iesakām sākt ar gada plānu, lai izmantotu 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu un pilnu funkciju klāstu, tostarp Reading Blubs. Palīdzēsim jūsu bērnam brīvi izteikt savas domas un jūtas kopā!

Bieži uzdotie jautājumi

1. Vai runas aizture vienmēr liecina par autismu?

Nē. Lai gan runas aizture ir bieži sastopama autisma iezīme, daudziem bērniem ir izolēta runas vai valodas aizture dzirdes traucējumu, motorās plānošanas grūtību (piemēram, apraksijas) dēļ vai vienkārši tāpēc, ka viņi ir "vēlie runātāji", kuri ar laiku paši panāks vienaudžus.

2. Kādas ir galvenās brīdinājuma zīmes, ka runas aizture varētu būt saistīta ar autismu?

Visnozīmīgākie rādītāji ir grūtības sociālajā komunikācijā. Tas ietver acu kontakta trūkumu, nereaģēšanu uz savu vārdu, nerādīšanu ar pirkstu uz interesējošiem priekšmetiem un lomu spēļu trūkumu. Ja bērns nerunā, bet saziņai plaši izmanto žestus un sejas izteiksmes, tas daudz mazāk liecina par autismu.

3. Vai logopēdija var palīdzēt bērnam ar autismu?

Jā, noteikti! Logopēdi ir speciālisti, kas palīdz bērniem ar autismu attīstīt gan verbālās, gan neverbālās komunikācijas prasmes. Autiskiem bērniem paredzētā terapija bieži koncentrējas uz "pragmātiku" (valodas sociālajiem noteikumiem) un palīdz izprast, kā izmantot komunikāciju, lai veidotu saikni ar citiem.

4. Kādā vecumā man vajadzētu uztraukties, ja mans bērns nerunā?

Lielākā daļa speciālistu iesaka vērsties pie ārsta, ja bērnam nav neviena vārda līdz 18 mēnešu vecumam vai ja viņš nelieto divu vārdu frāzes līdz 2 gadu vecumam. Tomēr, ja jums rodas bažas jebkurā vecumā, vienmēr labāk meklēt speciālista novērtējumu savlaicīgi, nevis izvēlēties nogaidošu pieeju. Agrīnā intervence ir visefektīvākais veids, kā atbalstīt attīstību.