Vai valodas aizture nozīmē autismu? Pazīmju izpratne

Satura rādītājs

1. Ievads
2. Valodas un runas aiztures definēšana
3. Autisma spektra traucējumu (AST) izpratne
4. Vai valodas aizture nozīmē autismu? Būtiskākās atšķirības
5. Attīstības posmi un brīdinošās zīmes: kam pievērst uzmanību
6. Video modelēšanas loma: zinātne aiz Speech Blubs
7. Praktiskas situācijas: kā pārvērst neapmierinātību priekā
8. Kad vērsties pie speciālista
9. Piemērotākā atbalsta izvēle jūsu ģimenei
10. Ģimenes saiknes nozīme
11. Uzvedības grūtību risināšana
12. Nobeiguma pārdomas par turpmāko ceļu
13. BUJ
14. Secinājumi

Ievads

Iedomājieties šādu ainu: jūs esat rotaļu grupā un vērojat savu divgadnieku, kurš klusumā liek klucīšus, kamēr citi vienaudži aizgūtnēm čalo par "lielām mašīnām" un "gardiem kārumiem". Šajā klusajā mirklī jūs var pārņemt uztraukuma vilnis. Jūs sākat meklēt informāciju forumos un medicīnas vietnēs, un prātā nemitīgi skan viens jautājums: vai valodas aizture nozīmē autismu? Šo jautājumu katru gadu uzdod miljoniem vecāku, un šīs bažas ir pilnīgi saprotamas. Komunikācija ir galvenais veids, kā mēs veidojam saikni ar saviem bērniem, un, kad tā kavējas, var šķist, ka starp jūsu un bērna pasauli ceļas siena.

Lietotnē Speech Blubs mēs ticam pasaulei, kurā katrs bērns spēj "brīvi izteikt savas domas un jūtas". Mūsu dibinātāji ne tikai pētīja runas aizturi — viņi paši to piedzīvoja. Bērnībā saskaroties ar runas grūtībām, viņi radīja rīku, kādu toreiz paši būtu vēlējušies — priekpilnu, zinātniski pamatotu un efektīvu veidu, kā palīdzēt tam 1 no 4 bērniem, kuriem ir grūtības ar saziņu. Mūsu misija ir pārvērst pie ekrāna pavadīto laiku no pasīva "zombiju stāvokļa" par "gudro ekrāna laiku", kas veicina reālu mijiedarbību dzīvē.

Šī raksta mērķis ir kliedēt bažas par runas attīstības posmiem. Mēs aplūkosim būtiskākās atšķirības starp izolētu runas aizturi un autisma spektra traucējumiem (AST), izpētīsim konkrētas brīdinošās zīmes bērna attīstībā un pārrunāsim, kā jūs varat atbalstīt savu bērnu ceļā uz pārliecinošu runu. Izlasot šo rakstu, jūs labāk izpratīsiet, kāpēc jūsu bērns varētu būt "vēlais runātājs" un kā droši spert nākamos soļus. Galvenā atziņa ir šāda: lai gan runas aizture var būt autisma pazīme, bieži vien tas ir atsevišķs šķērslis, ko var veiksmīgi pārvarēt ar savlaicīgu atbalstu un priekpilniem vingrinājumiem.

Valodas un runas aiztures definēšana

Pirms atbildam uz lielo jautājumu, mums jāsaprot, ko īsti nozīmē vārds "aizture". Daudzi cilvēki terminus "runa" un "valoda" lieto kā sinonīmus, taču bērna attīstībā tie apzīmē divas ļoti atšķirīgas lietas.

Kas ir runas aizture?

Runa ir fizisks skaņu un vārdu veidošanas process. Ja bērnam ir runas aizture, viņš var mēģināt sazināties, taču viņam sagādā grūtības tas, "kā" to izdarīt. Tas var ietvert:

• Artikulāciju: grūtības izrunāt konkrētas skaņas (piemēram, sakot "lapa" vietā "japa").
• Balss traucējumus: problēmas ar balss toni, skaļumu vai kvalitāti.
• Tekošumu: tādas grūtības kā stostīšanās, kad tiek izjaukta vienmērīga runas plūsma.

Vecākiem, kuru trīsgadīgais "vēlais runātājs" mīl dzīvniekus, mūsu lietotnes sadaļa "Animal Kingdom" piedāvā aizraujošu un motivējošu veidu, kā vingrināties atdarināt tādas skaņas kā "mū" un "bē", neradot spiedienu kā formālā "nodarbībā". Skatoties, kā šīs skaņas rada citi bērni, jūsu mazulis iemācās koordinēt lūpu un mēles kustības caur atdarināšanu.

Kas ir valodas aizture?

Valoda ir daudz plašāks jēdziens. Tā ietver visu informācijas nodošanas un uztveršanas sistēmu. Bērns ar valodas aizturi var lieliski izrunāt vārdus, taču viņam var būt grūti tos apvienot teikumā, kam ir jēga.

• Ekspresīvā valoda: tas ir tas, ko bērns pasaka. Aizture šajā jomā nozīmē, ka viņam ir grūti dalīties ar savām domām, sajūtām vai idejām.
• Receptīvā valoda: tas ir tas, ko bērns saprot. Ja šķiet, ka jūsu bērns nesaprot vienkāršus norādījumus, piemēram, "atnes savas kurpes", iespējams, viņam ir receptīvās valodas aizture.

Šo atšķirību izpratne ir pirmais solis, lai noteiktu, vai bērns vienkārši ir vēlais runātājs, vai arī runa ir par sarežģītāku attīstības ainu. Ja neesat pārliecināti par sava bērna attīstību, varat veikt mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo pārbaudi, lai iegūtu vienkāršu novērtējumu un uzsāktu šo ceļu ar skaidru plānu.

Autisma spektra traucējumu (AST) izpratne

Autisms nav runas traucējums. Tas ir neiroloģiskās attīstības stāvoklis, kas ietekmē to, kā cilvēks uztver pasauli un mijiedarbojas ar citiem. Tā kā tas ir "spektrs", katram bērnam tas izpaužas citādi. Daži bērni ar autismu runā ļoti labi, taču viņiem sagādā grūtības sarunas sociālie "noteikumi", savukārt citi var ilgāku laiku nerunāt vispār.

Autisma galvenās pazīmes parasti iedala divās kategorijās:

1. Sociālā komunikācija un mijiedarbība: tas ietver grūtības ar acu kontaktu, žestu izpratni un "dalīto uzmanību" (spēju kopā ar kādu citu pievērst uzmanību kādam priekšmetam).
2. Ierobežota vai atkārtojoša uzvedība: tā var izpausties kā rotaļlietu kārtošana noteiktā secībā, izteikta vajadzība pēc rutīnas vai atkārtotas ķermeņa kustības, piemēram, roku plivināšana.

Ir svarīgi atcerēties, ka daudzas no šīm iezīmēm ir novērojamas arī bērniem ar tipisku attīstību. Atšķirība slēpjas biežumā, intensitātē un tajā, vai vienlaikus parādās vairākas pazīmes.

Vai valodas aizture nozīmē autismu? Būtiskākās atšķirības

Šis ir jautājuma kodols. Lai gan gandrīz visiem bērniem ar autismu ir zināmas komunikācijas grūtības, lielākajai daļai bērnu ar runas aizturi autisma nav. Kā jūs varat pamanīt šo atšķirību mājas apstākļos?

"Komunikatīvā nodoma" spēks

Lielāko norādi bieži sniedz tas, kāpēc un kā jūsu bērns mēģina veidot saikni ar jums. Bērnam ar izolētu runas aizturi parasti ir spēcīga vēlme sazināties. Iespējams, viņam vēl nav vārdu krājuma, taču viņš izmantos visus citus pieejamos paņēmienus, lai darītu zināmu savu domu. Viņš:

• Vilks jūs aiz rokas pie skapīša, kad gribēs cepumu.
• Sajūsmā rādīs ar pirkstu uz suni parkā, lai pārliecinātos, ka jūs arī to redzat.
• Izmantos sejas izteiksmes (smaidus, lūpu uzmešanu, plaši atvērtas acis), lai parādītu emocijas.
• Mās vai kratīs galvu, atbildot uz jautājumiem.

Turpretī bērnam ar autismu šāda "komunikatīvā nodoma" var pietrūkt. Viņš var neskatīties uz jums, lai dalītos prieka brīdī, vai uztvert jūsu roku kā darbarīku — paņemot to un bīdot pret priekšmetu bez acu kontakta vai nepārliecinoties, vai jūs pievēršat uzmanību.

Sociālā motivācija

Bērni, kuri vienkārši sāk runāt vēlāk, parasti ir ļoti sociāli motivēti. Viņi vēlas būt starp cilvēkiem, viņiem patīk tādas rotaļas kā paslēpes ar sejas aizsegšanu ("ku-kū!"), un viņi atdarina jūsu darbības. Ja tēlosiet, ka runājat pa telefonu, viņi var paņemt klucīti un mēģināt darīt to pašu.

Autisma gadījumā sociālā vēlme var būt vērsta citādi. Bērns var dot priekšroku rotaļām vienatnē vai ļoti intensīvi pievērsties tam, kā rotaļlieta darbojas (piemēram, griezt automašīnas riteņus), nevis tēlot, ka automašīna brauc uz "garāžu".

Eksperta atziņa: "Bērns ar runas aizturi ir kā cilvēks svešā valstī, kurš neprot vietējo valodu — viņš izmanto žestus, zīmējumus un rādīšanu ar pirkstu, lai tiktu saprasts. Bērns ar autismu var vēl neapzināties, ka viņš var vērsties pie cita cilvēka, lai tas palīdzētu viņam šajā svešajā valstī orientēties."

Attīstības posmi un brīdinošās zīmes: kam pievērst uzmanību

Lai gan katrs bērns attīstās savā tempā, ir noteikti vispārīgi attīstības posmi, kuriem seko pediatri un audiologopēdi jeb logopēdi. Ja jūsu bērns tos vēl nav sasniedzis, ieteicams konsultēties ar speciālistu.

Līdz 12 mēnešu vecumam

• Tipiski: bēbis murmina "baba" vai "dada", lieto tādus žestus kā atvadu māšana vai rādīšana ar pirkstu.
• Brīdinoša zīme: nav murmināšanas, netiek izmantoti žesti vai bērns nereaģē uz savu vārdu.

Līdz 18 mēnešu vecumam

• Tipiski: bērns saka vairākus vienkāršus vārdus, izpilda vienkāršas viena soļa komandas.
• Brīdinoša zīme: izteikta žestu izvēle balss vietā, nerāda ar pirkstu uz lietām, kas patīk.

Līdz 24 mēnešu vecumam

• Tipiski: bērna krājumā ir aptuveni 50 vārdu un viņš sāk savienot divus vārdus kopā (piemēram, "Vēl pienu").
• Brīdinoša zīme: nelieto divu vārdu frāzes vai "atbalso" jūsu teikto (eholālija), neizmantojot vārdus spontāni, lai izteiktu vajadzību.

Līdz 36 mēnešu vecumam

• Tipiski: svešinieki spēj saprast bērna teikto aptuveni 75% gadījumu; bērns lieto īsus teikumus.
• Brīdinoša zīme: grūtības ar vienkāršām lomu un iztēles spēlēm vai iepriekš apgūtu prasmju zaudēšana (regress).

Ja šie attīstības posmi šķiet vēl tālu, nezaudējiet cerību. Daudzi vecāki atzīst, ka koncentrēšanās uz pašu procesu, nevis stingriem termiņiem, mazina spriedzi un rada vairāk prieka mācīšanās brīžos. Varat lasīt vecāku pieredzes stāstus, lai uzzinātu, kā citas ģimenes ir risinājušas šos pašus jautājumus un guvušas panākumus.

Video modelēšanas loma: zinātne aiz Speech Blubs

Lietotnē Speech Blubs mēs nepaļaujamies uz minējumiem; mūsu metode ir balstīta pārbaudītos zinātniskos principos. Viens no spēcīgākajiem rīkiem, ko izmantojam, ir video modelēšana.

Kāpēc bērni mācās no citiem bērniem

Vai esat kādreiz pamanījuši, ka jūsu bērns daudz labprātāk nogaršo jaunu ēdienu, ja redz, ka to ēd draugs? Tas ir vienaudžu atdarināšanas spēks. Pētījumi liecina, ka bērni ir dabiski ieprogrammēti atdarināt savu vienaudžu uzvedību. Tas ir saistīts ar "spoguļneironiem" smadzenēs — šūnām, kas aktivizējas gan tad, kad mēs paši veicam kādu darbību, gan tad, kad vērojam, kā to dara kāds cits.

Mūsu lietotnē ir tūkstošiem video, kuros bērni (mēs viņus saucam par mūsu "bluberiņiem") pilda runas vingrinājumus, atveido dzīvnieku skaņas un praktizē sociālās prasmes. Kad jūsu bērns ekrānā redz vienaudzi, kurš ar lūpām rada "pop" skaņu, viņa smadzenes ir gatavas šo skaņu atdarināt. Tas ir tālu no pasīvām multfilmām. Šis ir "gudrais ekrāna laiks", kas mudina bērnu skatīties, klausīties un pēc tam darboties.

Pāreja no pasīvas skatīšanās uz aktīvu līdzdalību

Atšķirībā no tradicionālajiem bērnu televīzijas raidījumiem, kas bieži vien ir vienvirziena iela, Speech Blubs ir radīta kopīgai spēlei jeb "līdzspēlei". Mēs aicinām vecākus sēdēt kopā ar bērniem, izmantot iebūvētos sejas filtrus, kas bērnu pārvērš par pērtiķīti vai ugunsdzēsēju mašīnu, un priecāties par katru mēģinājumu izdvest kādu skaņu. Mūsu zinātniskā metodoloģija ir izstrādāta, lai vairotu pārliecību un mazinātu vilšanos, kas bieži nāk roku rokā ar runas aizkavēšanos.

Praktiski piemēri: kā pārvērst vilšanos priekā

Apskatīsim piemēru no reālās dzīves. Iedomājieties mammu Sāru, kuras divgadīgais dēls Leo vēl nav sācis runāt. Katru reizi, kad Leo vēlas sulu, viņš kliedz, jo nespēj pateikt šo vārdu. Šī vilšanās ir pazīstama gan bērnam, gan vecākiem.

Tā vietā, lai rīkotu saspringtu nodarbību "saki: sula", Sāra Speech Blubs atver sadaļu "Yummy Time". Leo ekrānā redz mazu meitenīti, kura izliekas dzeram un saka "mmm". Leo meitenīte šķiet smieklīga, it īpaši, kad Sāra izmanto lietotnes kameras funkciju, lai Leo sejai uzliktu digitālas "sulas ūsiņas". Pēkšņi Leo vairs nav koncentrējies uz savu aizkaitinājumu — viņš ir aizrāvies ar jautrību. Viņš cenšas meitenītei atbildēt ar skaņu "mmm".

Runa nav par tūlītēju "pilnību". Runa ir par atdarināšanas pamatprasmes attīstīšanu. Tiklīdz Leo saprot, ka spēj atdarināt skaņu, durvis uz vārdiem "sula", "mamma" un "palīdzi" atveras plaši. Lai sāktu šo ceļojumu kopā ar savu bērnu, lejupielādējiet Speech Blubs no App Store vai Google Play.

Kad vērsties pie speciālistiem

Lai gan mājās izmantojamie rīki, piemēram, Speech Blubs, ir lielisks papildinājums, tie ir visefektīvākie tad, ja ir daļa no visaptveroša attīstības plāna. Ja jūs sev jautājat: "Vai runas aizkavēšanās nozīmē autismu?", vislabākais veids, kā iegūt skaidru atbildi, ir profesionāls izvērtējums.

Pie kā vērsties?

• Pediatrs: ārsts ir jūsu pirmais atbalsta punkts un var veikt sākotnējo pārbaudi.
• Logopēds: šis speciālists specializējas komunikācijas jautājumos un var identificēt konkrētus runas vai valodas traucējumus.
• Bērnu neirologs vai bērnu psihiatrs: ja pastāv bažas par autismu vai citām neiroloģiskās attīstības īpatnībām, šie speciālisti veic padziļinātu novērtēšanu.

Agrīna iejaukšanās ir izšķiroša. Maza bērna smadzenes ir neticami "plastiskas", kas nozīmē, ka tās ir ļoti pielāgoties spējīgas un gatavas mācīties. Savlaicīga palīdzība var ievērojami samazināt nepieciešamību pēc intensīvākas terapijas vēlākā vecumā.

Piemērotākā atbalsta izvēle jūsu ģimenei

Mēs zinām, ka katras ģimenes budžets un vajadzības ir atšķirīgas. Tāpēc mēs piedāvājam elastīgas iespējas, lai jūs varētu sniegt vislabāko atbalstu savam bērnam.

Caurspīdīgas cenas

Mēs vēlamies veidot uzticību, esot atklāti. Mūsu pašreizējie plāni:

• Mēneša abonements: 14,99 $ mēnesī.
• Gada abonements: 59,99 $ gadā.

Kāpēc gada plāns ir vislabākā izvēle

Pārrēķinot, gada plāns maksā tikai 4,99 $ mēnesī — tas ir 66% ietaupījums salīdzinājumā ar mēneša abonementu. Taču runa nav tikai par cenu. Gada plānā esam iekļāvuši ekskluzīvas iespējas, lai sniegtu jūsu bērnam vislabāko mācīšanās pieredzi:

1. 7 dienu bezmaksas izmēģinājums: visu nedēļu varat bez jebkāda riska izpētīt visu, ko piedāvājam.
2. Reading Blubs: piekļuve mūsu papildinošajai lietotnei, kas izstrādāta, lai veicinātu lasītprasmes un valodas apguvi.
3. Agrīna piekļuve: esiet pirmie, kas izmēģina mūsu jaunākos atjauninājumus un funkcijas.
4. Prioritārs atbalsts: mēs garantējam atbildi 24 stundu laikā uz visiem jūsu jautājumiem un tehniskajām vajadzībām.

Mēneša plāns ir lielisks veids, kā visu izmēģināt, taču tas neietver bezmaksas izmēģinājuma periodu, lietotni Reading Blubs vai prioritāru atbalstu. Visaptverošam atbalstam gada plāns viennozīmīgi ir labākā izvēle. Vai esat gatavi sākt? Izveidojiet savu profilu un sāciet 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu jau šodien.

Ģimenes savstarpējās saiknes nozīme

Dienas beigās neviena lietotne vai speciālists nevar aizstāt saikni starp jums un jūsu bērnu. Mūsu rīki ir radīti, lai iedvesmotu tuvību. Kad lietojat Speech Blubs, jūs nevis vienkārši iedodat bērnam tālruni, bet gan iesaistāties kopīgā aktivitātē.

Šī kopīgā līdzdalība ir vitāli svarīga. Tā mazina vientulības sajūtu, ko bieži izjūt mazrunīgie bērni un viņu vecāki. Kad jūs kopā smejaties par smieklīgu sejas filtru vai priecīgi uzsitiet "pieci" pēc veiksmīgi atdarinātas skaņas, jūs bērnam sniedzat spēcīgu vēstījumu: "Es tevi dzirdu, es tevi redzu, un mēs šajā ceļā esam kopā."

Uzvedības grūtību risināšana

Ir vērts atzīmēt arī to, ka daudzas mazuļu "uzvedības problēmas" patiesībā ir komunikācijas grūtības. Bērns, kurš nespēj pateikt: "Esmu noguris" vai "Man nepatīk šis skaļais troksnis", var reaģēt ar dusmu lēkmi vai atkārtotu šūpošanos, lai sevi nomierinātu.

Palīdzot pārvarēt runas aizkavēšanos, jūs bieži vien sniedzat bērnam iespēju "nolaist tvaiku". Pieaugot spējai izteikties, bērna vilšanās un aizkaitinājums bieži vien ievērojami mazinās. Tas īpaši attiecas uz bērniem ar autiskā spektra traucējumiem, kuriem tradicionālā saziņa sagādā grūtības. Dodot viņiem iespēju paust savas domas ar vienaudžu atdarināšanas palīdzību, var būtiski uzlaboties visas ģimenes harmonija.

Nobeiguma pārdomas par turpmāko ceļu

Bērna attīstības ceļš ne vienmēr ir taisna līnija. Tajā ir pagriezieni, līkumi un dažkārt arī ilgāki klusuma posmi. Ja uztraucaties, ka bērna runas aizkavēšanās varētu nozīmēt autismu, atcerieties, ka jūs jau darāt pašu svarīgāko: esat vērīgi un meklējat atbildes.

Neatkarīgi no tā, vai jūsu bērns ir vienkārši mazrunīgs un viņam nepieciešams tikai neliels pamudinājums, vai arī bērns, kuram vēlāk tiks diagnosticēts AST, pareizais ceļš uz priekšu ir viens un tas pats — priekpilns, konsekvents un uz zinātni balstīts atbalsts. Jūs esat sava bērna labākais aizstāvis un vissvarīgākais skolotājs.

Biežāk uzdotie jautājumi

1. Vai runas aizkavēšanās vienmēr liecina par autismu?

Nē, runas aizkavēšanās ir ļoti izplatīts attīstības šķērslis, kas var rasties daudzu iemeslu dēļ, tostarp dzirdes problēmu, mutes motorikas traucējumu vai vienkārši lēnāka attīstības tempa dēļ. Lai gan tā ir viena no galvenajām autisma pazīmēm, tā noteikti "negarantē" šo stāvokli. Lielākajai daļai bērnu ar runas aizkavēšanos nav autisma.

2. Kādi ir biežākie runas aizkavēšanās iemesli 3 gadu vecumā?

Papildus autismam bieži sastopami iemesli ir hroniski ausu iekaisumi (kas kritiskos mācīšanās periodos var slāpēt skaņu), runas motorikas traucējumi, piemēram, apraksija, vai receptīvās valodas traucējumi. Dažkārt bērns vienkārši sāk runāt vēlāk un ar laiku un mērķtiecīgu atbalstu panāks savus vienaudžus.

3. Kā logopēdija palīdz bērniem ar autismu?

Bērniem ar autismu logopēdija koncentrējas gan uz verbālo, gan neverbālo komunikāciju. Logopēds palīdz bērniem iemācīties lietot vārdus funkcionāli, izprast sociālās norādes (piemēram, acu kontaktu un runas kārtas ievērošanu) un modulēt balss toni. Tās mērķis ir veidot prasmes, kas nepieciešamas jēgpilnai sociālajai saziņai.

4. Vai agrīna iejaukšanās tiešām var kaut ko mainīt?

Viennozīmīgi. Pirmie dzīves gadi ir straujas smadzeņu attīstības laiks. Savlaicīgs atbalsts var palīdzēt "savienot" smadzeņu neironu ceļus komunikācijai, veidojot pamata prasmes, kas atvieglo turpmāko mācīšanos. Tas palīdz mazināt bērna vilšanos un sniedz vecākiem efektīvas stratēģijas bērna izaugsmes atbalstam.

Secinājums

Orientēšanās attīstības posmos var šķist satraucoša, taču jums tas nav jādara vieniem. Mēs esam aplūkojuši, kā atšķirt bērnu, kurš vienkārši sāk runāt vēlāk, no plašākām autisma pazīmēm, komunikācijas nodoma nozīmi un video modelēšanas zinātnisko spēku. Atcerieties, ka jūsu bērna ceļojums ir unikāls, un katra mazā uzvara — katra jauna skaņa, katrs norādītais pirkstiņš, katri kopīgie smiekli — ir solis pretī tam, lai viņš spētu paust savas domas un jūtas.

Runas aizkavēšanās ir izaicinājums, taču tā ir arī iespēja veidot saikni ar savu bērnu jaunos un radošos veidos. Izvēloties "gudro ekrāna laiku", nevis pasīvu skatīšanos, jūs sniedzat savam bērnam spēcīgu instrumentu pašpārliecinātības un komunikācijas prasmju attīstīšanai.

Aicinām jūs pievienoties Speech Blubs ģimenei! Lejupielādējiet to pakalpojumā Google Play vai App Store, lai sāktu savu ceļojumu jau šodien. Mēs ļoti iesakām mūsu Gada plānu, lai atbloķētu visas funkcijas, tostarp 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu un lietotni Reading Blubs. Tā ir visizdevīgākā izvēle jūsu ģimenei un visaptverošākais veids, kā atbalstīt bērna gaišo nākotni. Sāksim runāt!