Valodas attīstības aizture vai vēlā runāšana: galvenās atšķirības

Satura rādītājs

1. Ievads
2. Kas ir "vēlā runāšana"?
3. Kas ir runas un valodas attīstības aizture?
4. Attīstības posmi: kā zināt, vai bērns attīstās atbilstoši vecumam?
5. Kāpēc viens bērns sāk runāt vēlāk nekā cits?
6. Speech Blubs pieeja: zinātniski pamatota jautrība
7. Kā palīdzēt bērnam mājās: praktiski ieteikumi
8. Mīts par "nogaidīšanu"
9. Gūstiet maksimumu no sava ceļojuma ar Speech Blubs
10. Emocionālā puse runas attīstības aiztures gadījumā
11. Piemēri no dzīves: no rūkšanas līdz vārdiem
12. Kāpēc profesionāls izvērtējums ir svarīgs
13. Nobeigums
14. Biežāk uzdotie jautājumi

Ievads

Vai esat kādreiz bērnu laukumā vērojuši savu divgadnieku spēlējamies, kamēr citi viņa vecuma mazuļi jau brīvi pļāpā pilnos teikumos? Iespējams, pamanāt, ka jūsu mazulis norāda ar pirkstu un ieurcas, lai dabūtu kāroto, kamēr rotaļu biedrs jau kaulējas par vēl vienu braucienu no slidkalniņa. Tas ir brīdis, ar ko saskaras daudzi vecāki — pēkšņa, nepatīkama sajūta un jautājums: "Vai mans bērns vienkārši nesteidzas, vai arī tam ir cits iemesls?"

Bērna salīdzināšana ar citiem ir dabiska vecāku lomas sastāvdaļa. Mēs to darām, jo vēlamies savam bērnam pašu labāko, un šo atšķirību pamanīšana bieži vien ir pirmais solis, lai laikus reaģētu uz viņa attīstības vajadzībām. Tomēr termini, ko izmanto šo atšķirību raksturošanai, var radīt apjukumu. Iespējams, esat dzirdējuši tādus izteicienus kā "vēlais runātājs", "runas aizture" vai "viņš sāks runāt, kad būs gatavs".

Šī raksta mērķis ir kliedēt neskaidrības par to, kāda ir atšķirība starp runas aizturi un vēlāku runas sākumu. Mēs padziļināti aplūkosim, ko patiesībā nozīmē šie jēdzieni, kādiem attīstības posmiem bērnam būtu jāiziet cauri un kā jūs varat atbalstīt viņa komunikācijas ceļu mājas apstākļos. Speech Blubs mēs ticam, ka ikvienam bērnam ir jāpalīdz brīvi paust savas domas un jūtas. Neatkarīgi no tā, vai jūsu mazulis vienkārši mostas lēnāk vai viņam nepieciešams nedaudz vairāk specializēta atbalsta, viņa attīstības nianšu izpratne ir atslēga uz mīlestību pret saziņu un pārliecības veidošanu.

Kas ir "vēlā runāšana"?

Runājot par "vēlo runātāju", mēs parasti domājam konkrētu bērnu grupu. Klīniskajā vidē to bieži dēvē par aizkavētu valodas attīstības sākumu. Par vēlo runātāju parasti uzskata bērnu vecumā no 18 līdz 30 mēnešiem, kuram ir vecumam neatbilstoši neliels runātais vārdu krājums, taču visās citās jomās attīstība norit atbilstoši normai.

Šie bērni citās jomās bieži ir ļoti attapīgi. Viņiem ir labas rotaļāšanās prasmes, viņi laikus sasniedz motoriskos atskaites punktus (piemēram, staigāšanu un rāpšanos) un lieliski saprot teikto. Ja palūgsiet šādam bērnam: "aizej un atnes savas kurpes", viņš to izdarīs bez vilcināšanās. Grūtības sagādā tieši valodas ekspresīvā puse — spēja pašam izrunāt vārdus.

Pazīmes, kas liecina par vēlāku runas sākumu:

• Laba uztveres jeb receptīvā valoda: bērns labi saprot norādījumus un seko ikdienas gaitām.
• Attīstītas sociālās prasmes: bērns vēlas iesaistīties, veido acu kontaktu un izmanto žestus, piemēram, pamāj "atā-atā" vai rāda uz putnu debesīs.
• Atbilstošas rotaļāšanās prasmes: bērns mērķtiecīgi rotaļājas ar mantām, piemēram, "brauc" ar rotaļu mašīnu vai "baro" lelli.
• Ierobežots vārdu krājums: divu gadu vecumā parasti ir mazāk nekā 50 vārdu, un bērns vēl neveido vienkāršas frāzes no diviem vārdiem, piemēram, "vēl sulu".

Kas ir runas un valodas attīstības aizture?

Lai gan šos jēdzienus bieži lieto kā sinonīmus, runas un valodas attīstības aizture ir plašāka un reizēm sarežģītāka problēma nekā vienkārši vēlāka runāšana. Lai to saprastu, vispirms jānošķir jēdzieni "runa" un "valoda".

Runa attiecas uz pašām skaņām, ko mēs veidojam. Tā ietver mēles, lūpu un žokļa fizisko koordināciju. Bērnam ar runas aizturi var būt grūtības ar artikulāciju, tāpēc citiem ir grūti viņu saprast, pat ja viņš zina daudz vārdu.

Valoda attiecas uz visu saziņas sistēmu kopumā. Tā ietver gan citu teiktā saprašanu (receptīvā valoda), gan savu domu un ideju paušanu (ekspresīvā valoda). Bērnam ar valodas aizturi var būt grūtības izpildīt norādījumus, veidot teikumus vai izprast sarunas principus.

Ja bērnam ir runas vai valodas aizture, grūtības bieži vien neaprobežojas tikai ar nelielu vārdu krājumu. Izaicinājumi var skart vairākas attīstības jomas, piemēram, sociālo mijiedarbību vai kognitīvo rotaļu. Piemēram, kamēr vēlais runātājs norādīs uz kāroto cepumu, bērns ar valodas aizturi var vēl neizprast, kā izmantot žestus vai acu kontaktu, lai paziņotu par šo vēlmi.

Lai labāk saprastu, kā veicas jūsu bērnam, aicinām aizpildīt mūsu ātro 3 minūšu sākotnējo pārbaudi. Tā sastāv no 9 vienkāršiem jautājumiem un sniegs novērtējumu, kā arī nākamo soļu plānu jūsu sirdsmieram.

Attīstības posmi: kā zināt, vai bērns attīstās atbilstoši vecumam?

Katrs bērns ir personība, taču pastāv noteikti pieturas punkti, kuriem speciālisti pievērš uzmanību, lai pārliecinātos, ka attīstība virzās pareizajā gultnē. Ja uztraucaties par to, vai tā ir runas aizture vai vēlāka runāšana, šie attīstības posmi ir lielisks sākumpunkts.

12 mēnešu vecumā

Līdz pirmajai dzimšanas dienai lielākā daļa mazuļu sāk apgūt valodas pamatus. Bērnam vajadzētu:

• Atsaukties uz savu vārdu.
• Vēkšķēt, izmantojot dažādas skaņas (piemēram, "ba-ba" vai "da-da").
• Lietot žestus, piemēram, pamāt ar roku vai rādīt ar pirkstu.

18 mēnešu vecumā

Šis ir nozīmīgs pārmaiņu posms. Šajā vecumā bērnam vajadzētu:

• Lietot vismaz 20 vārdus, tostarp lietvārdus ("piens"), darbības vārdus ("iet") un sociālos vārdus ("čau").
• Izpildīt vienkāršus, viena soļa norādījumus.
• Pēc lūguma parādīt ķermeņa daļas.

24 mēnešu vecumā (divu gadu slieksnis)

Šajā posmā vecāki visbiežāk pamana lielākās atšķirības. Divus gadus vecam bērnam ar tipisku attīstību vajadzētu:

• Pārvaldīt vismaz 100 vārdu krājumu.
• Sākt apvienot divus vārdus, veidojot savas pirmās frāzes (piemēram, "mamma opā" vai "suns vau").
• Būt saprotamam tuviniekiem aptuveni 50% gadījumu.

Ja jūsu bērns vēl nav sasniedzis šos rādītājus, tas nebūt nenozīmē neatgriezenisku problēmu, taču tas ir signāls, ka viņam varētu būt nepieciešams neliels papildu atbalsts. Varat lejupielādēt Speech Blubs lietotni App Store vai Google Play, lai sāktu izmēģināt aizraujošas nodarbības bērnu vadībā, kas palīdz pārvarēt šīs grūtības.

Kāpēc viens bērns sāk runāt vēlāk nekā cits?

Tas ir mūžsenais jautājums: kāpēc? Lai gan ne vienmēr ir viens konkrēts iemesls, pētnieki ir identificējuši vairākus faktorus, kas var veicināt vēlāku runas sākumu vai runas attīstības aizturi.

1. Dzimums: ir pierādīts, ka zēniem ekspresīvā valoda bieži attīstās nedaudz vēlāk nekā meitenēm, taču arī vērā ņemamai aizturei zēniem ir jāpievērš uzmanība.
2. Dzimšanas vēsture: bērniem, kuri dzimuši priekšlaicīgi vai ar mazu dzimšanas svaru, statistiski biežāk novēro valodas attīstības aizturi.
3. Ausu infekcijas: hronisku vidusauss iekaisumu rezultātā vidusausī var uzkrāties šķidrums. Pat ja bērns nav nedzirdīgs, šis šķidrums var padarīt skaņas apslāpētas — gluži kā mēģinot apgūt valodu zem ūdens.
4. Ģimenes anamnēze: runas un valodas grūtības bieži mēdz būt iedzimtas. Ja kāds no vecākiem vai brāļiem un māsām sāka runāt vēlu, pastāv lielāka iespējamība, ka arī bērns sāks runāt vēlāk.
5. Mutes motorikas grūtības: dažiem bērniem ir grūtības koordinēt mutes muskuļus. Tas var ietekmēt ne tikai runu, bet arī ēšanas prasmes.

Speech Blubs pieeja: zinātniski pamatota jautrība

Lietotnes Speech Blubs misija radās no personīgās pieredzes. Mūsu dibinātāji paši bērnībā saskārās ar runas grūtībām un izveidoja rīku, kādu viņi toreiz būtu vēlējušies sev. Mēs neticam "pasīvam" ekrāna laikam, kad bērns vienkārši blenž multfilmās. Tā vietā mēs piedāvājam "gudru ekrāna laiku".

Mūsu panākumu atslēga ir video modelēšana. Tā ir zinātniski pierādīta metodika, kurā bērni mācās, vērojot un atdarinot savus vienaudžus. Kad bērns ekrānā redz citu bērnu sakām "mū" vai "ābols", tas aktivizē viņa spoguļneironus. Tas rada dabisku, priecīgu vēlmi atdarināt. Tā nav garlaicīga trenēšana, bet gan digitāls rotaļu laiks.

Esam novērojuši neticamus rezultātus, izmantojot šo pieeju. Mūsu metode ir zinātniski pamatota, ierindojot mūs starp pasaulē vadošajām runas lietotnēm ar augstu vērtējumu MARS skalā. Koncentrējoties uz atdarināšanu, mēs palīdzam bērniem apgūt pamatprasmes, kas nepieciešamas, lai no rūkšanas un rādīšanas ar pirkstu pārietu pie pirmajiem vārdiem.

Kā palīdzēt bērnam mājās: praktiski ieteikumi

Jūs esat sava bērna pirmais un vissvarīgākais skolotājs. Jums nav vajadzīgs logopēda diploms, lai palīdzētu bērnam atrast savu balsi — pietiek ar ikdienas situāciju pārvēršanu mācīšanās iespējās.

1. Stāstiet par savu ikdienu (pašruna un paralēlā runa)

Iztēlojieties, ka esat sporta komentētājs sava bērna dzīvē.

• Pašruna: runājiet par to, ko darāt jūs. "Es mazgāju zilo bļodiņu. Švīks, švāks! Tagad es to slauku."
• Paralēlā runa: stāstiet par to, ko dara jūsu bērns. Ja mazulis spēlējas ar mašīnu, sakiet: "Tev ir sarkana mašīna. Brrrm! Mašīna brauc ļoti ātri!" Šī nepārtrauktā valodas plūsma palīdz sasaistīt vārdus ar darbībām, neradot spiedienu, ka bērnam obligāti jāatbild.

2. Piedāvājiet izvēles iespējas

Tā vietā, lai vaicātu: "Vai gribi uzkodas?" (kam nepieciešama tikai atbilde "jā" vai "nē", vai pamāšana ar galvu), piedāvājiet izvēli. Paņemiet ābolu un banānu un vaicājiet: "Vai tu vēlies ābolu vai banānu?" Tas mudina bērnu mēģināt pateikt vārdu vai vismaz izdarīt apzinātu saziņas izvēli.

3. Izmantojiet "laika pauzes" tehniku

Kā vecāki mēs bieži tik labi jūtam savus bērnus, ka paredzam viņu vajadzības vēl pirms viņi paspēj ko palūgt. Ja redzat, ka bērns stiepjas pēc sava mīļākā lācīša, nogaidiet dažas sekundes, pirms to pasniedzat. Paskatieties uz bērnu ar gaidošu skatienu. Šī nelielā pauze rada "komunikācijas kārdinājumu", dodot iespēju mēģināt pateikt skaņu vai vārdu, lai iegūtu kāroto.

4. Spēlējieties kopā

Rotaļas ir bērnības galvenais "darbs". Vecākiem, kuru trīsgadīgais "vēlais runātājs" mīl dzīvniekus, Speech Blubs lietotnes sadaļa "Animal Kingdom" piedāvā jautru un motivējošu veidu, kā vingrināties teikt tādas skaņas kā "mū" un "bē". Iesaistoties šajās aktivitātēs kopā, jūs pārvēršat pie ekrāna pavadīto laiku par sirsnīgu kopā būšanu.

Mīts par nogaidīšanu ("pagaidīsim un redzēsim")

Viens no biežākajiem padomiem, ko vecāki saņem no labvēlīgiem radiniekiem, ir "vienkārši nogaidīt un paskatīties, kas būs". Lai gan ir tiesa, ka daži vēlie runātāji panāk vienaudžus paši, pētījumi liecina, ka daudzi to tomēr nespēj. Nogaidīšana var nozīmēt nokavētu izdevību kritiskajā smadzeņu attīstības posmā no dzimšanas līdz trīs gadu vecumam.

Agrīna iejaukšanās ne tikai palīdz bērnam panākt citus, bet arī mazina neapmierinātību, kas izraisa dusmu lēkmes. Bērns, kurš nespēj izteikt savas domas, bieži saziņai izmanto savu uzvedību. Dodot viņam rīkus, lai izteiktos, jūs veicināt emocionālo pašregulāciju un pārliecību par sevi.

Ja jūtaties satriekti, atcerieties, ka neesat vieni. Lasiet mūsu atsauksmes, lai redzētu, kā citi vecāki ir pārvarējuši līdzīgas bažas un guvuši panākumus ar priecīgas, rotaļās balstītas mācīšanās palīdzību.

Kā gūt maksimālu labumu no sava ceļa ar Speech Blubs

Mēs vēlamies padarīt runas atbalstu pieejamu ikvienai ģimenei. Tāpēc piedāvājam dažādus veidus, kā pievienoties mūsu kopienai. Lai gan mums ir ikmēneša abonements, vislabākajai pieredzei mēs vienmēr iesakām izvēlēties gada plānu.

Cenas un vērtība:

• Mēneša plāns: 14,99 $ mēnesī.
• Gada plāns: 59,99 $ gadā.

Gada plāns ir skaidra izvēle ģimenēm, kuras vēlas palīdzēt bērnam sasniegt progresu. Tas ne tikai izmaksā tikai 4,99 $ mēnesī (ietaupījums 66 % apmērā!), bet ietver arī īpašas priekšrocības, kuru nav mēneša plānā:

• 7 dienu bezmaksas izmēģinājums, lai jūs varētu izpētīt lietotni bez jebkāda riska.
• Pilna piekļuve Reading Blubs lietotnei, kas palīdz pārvērst runas prasmes agrīnā lasītprasmē.
• Agrīna piekļuve visiem jaunajiem atjauninājumiem un saturam.
• Prioritāra diennakts atbalsta atbilde.

Vai esat gatavi sākt? Izveidojiet savu kontu un sāciet 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu jau šodien.

Emocionālā puse bērna runas aiztures gadījumā

Ir svarīgi apzināties, ka šis ceļojums attiecas ne tikai uz bērnu — tas attiecas arī uz jums. Ir pilnīgi normāli just satraukumu, vilšanos vai pat nelielu vainas apziņu. Lūdzu, atcerieties, ka runas aizture nav jūsu kā vecāku neveiksme. Katra bērna smadzenes darbojas atšķirīgi, un dažiem bērniem vienkārši ir nepieciešama cita karte, lai nonāktu pie tā paša mērķa.

Mūsu mērķis vietnē Speech Blubs ir noņemt no logopēdijas smago "darba" sajūtu un aizstāt to ar "rotaļu". Kad jūs apsēžaties ar savu bērnu un lietojat lietotni, mēs vēlamies, lai šie brīži kļūtu par jūsu dienas gaišāko mirkli — pilnu smieklu, smieklīgu sejas grimašu un atklāšanas prieka. Mēs ne tikai veidojam vārdu krājumu, mēs veidojam saikni.

Reālās dzīves situācijas: no rūkšanas līdz vārdiem

Iedomājieties situāciju ar mazuli, kuram patīk transportlīdzekļi. Tipiskā scenārijā, kurā vecāks vienkārši "nogaida", viņš varētu iedot bērnam rotaļu kravas auto katru reizi, kad bērns uz to norāda. Taču, rīkojoties proaktīvi, vecāks var izmantot Speech Blubs sadaļas "Toy Box" vai "Beep Beep", lai parādītu bērnam citus bērnus, kuri atdarina dzinēja skaņas.

Pēc tam vecāks var sākt lietot šīs pašas skaņas, spēlējoties uz grīdas. Drīz vien bērna norādošā rūkšana kravas auto virzienā pārvēršas par "vrrūm". Pēc dažām nedēļām "vrrūm" pārtop par "auto". Šīs ir mazās, skaistās uzvaras, kas bruģē ceļu saziņai visas dzīves garumā. Runa ir par paša procesa, nevis tikai gala rezultāta svinēšanu.

Kāpēc ir svarīgs speciālista novērtējums

Lai gan tādi rīki kā Speech Blubs ir lielisks papildinājums bērna attīstībai, tie ir vēl efektīvāki, ja tiek lietoti līdztekus profesionāļa vadībai. Ja jūsu bērnam ir runas aiztures pazīmes vai vēlas runātāja izaicinājumi, mēs vienmēr iesakām konsultēties ar sertificētu logopēdu.

Logopēds var veikt oficiālu novērtējumu, lai izslēgtu tādas problēmas kā dzirdes zudums vai runas motorikas traucējumi (piemēram, apraksija). Viņš var izstrādāt individuālu plānu, kuru jūs pēc tam varat atbalstīt mājās, izmantojot mūsu lietotni. Iedomājieties Speech Blubs kā "sporta zāli", kur jūsu bērns pilda vingrinājumus, ko ieteicis profesionāls "treneris". Kopā mēs veidojam visaptverošu atbalsta sistēmu, kas sniedz jūsu bērnam iespējas augt.

Secinājums

Izpratne par atšķirību starp runas aizturi un vēlu runāšanu ir pirmais solis, lai kļūtu par sava bērna labāko atbalstītāju. Neatkarīgi no tā, vai jūsu mazulis ir vienkārši bērns, kurš attīstās nedaudz lēnāk un kuram vajadzīgs maigs pamudinājums, vai arī bērns ar runas aizturi, kuram nepieciešams strukturētāks atbalsts, pats svarīgākais ir tas, ka jūs pievēršat uzmanību un rīkojaties.

Atcerieties, ka mērķis nav padarīt bērnu par publisku runātāju vienas nakts laikā. Runa ir par mīlestības veicināšanu pret komunikāciju, vilšanās mazināšanu par to, ka bērns netiek saprasts, un priekpilnu mācīšanās mirkļu radīšanu, kurus jūs lolosiet gadiem ilgi. Mūsu vienaudžu video modelēšanas pieeja ir izstrādāta, lai satiktu jūsu bērnu viņa pašreizējā attīstības posmā, izmantojot "gudrā ekrāna laika" spēku, lai pārvērstu atdarināšanu sarunā.

Negaidiet nākamo "attīstības posmu", lai redzētu, vai lietas mainīsies. Sniedziet savam bērnam nepieciešamos rīkus, lai viņš varētu izteikt savas domas un sirdi jau šodien. Sāciet savu ceļu, izvēloties gada plānu, lai saņemtu 7 dienu bezmaksas izmēģinājumu, bonusa Reading Blubs lietotni un vislabāko kopējo vērtību.

Lejupielādējiet Speech Blubs vietnē Google Play Store vai Apple App Store jau šodien, un sāksim runāt!

Bieži uzdotie jautājumi

1. Vai vēlais runātājs var panākt vienaudžus bez terapijas?

Daudzi vēlie runātāji panāk savus vienaudžus trīs vai četru gadu vecumā. Tomēr pētījumi liecina, ka bērniem, kuri nesaņem agrīnu atbalstu, vēlāk var būt lielāks lasīšanas, rakstīšanas un sociālo prasmju grūtību risks. "Atbalstīšanas un vērošanas" pieeja ar tādiem rīkiem kā Speech Blubs bieži vien ir daudz efektīvāka nekā vienkārša "nogaidīšana".

2. Kā noteikt, vai manam bērnam ir dzirdes traucējumi?

Pat ja šķiet, ka bērns dzird skaļus trokšņus, viņam var būt viegli dzirdes traucējumi, kuru dēļ runas skaņas nav skaidras. Brīdinājuma signāli ir nekrūtošana pie skaļiem trokšņiem, nepagriešanās pret skaņas avotu vai biežas ausu infekcijas. Audiologs var veikt nesāpīgu dzirdes pārbaudi, lai pārliecinātos, ka bērns uztver visu skaņu spektru, kas nepieciešams runas attīstībai.

3. Vai knupīša lietošana izraisa runas aizturi?

Ilgstoša knupīša lietošana (īpaši dienas laikā, kad bērnam vajadzētu vāvuļot) var ierobežot bērna iespējas vingrināties runas skaņu veidošanā. Tā var ietekmēt arī mutes muskuļu attīstību. Lielākā daļa ekspertu iesaka ierobežot knupīša lietošanu tikai līdz diendusai un naktsmiera laikam, tiklīdz bērns sasniedz 12 mēnešu vecumu.

4. Vai Speech Blubs aizstāj logopēdiju?

Nē, Speech Blubs ir spēcīgs papildu rīks, kas paredzēts lietošanai līdztekus profesionālai logopēdijai vai kā proaktīvs rīks vecākiem, kuri vēlas veicināt bērna attīstību. Tas nodrošina atkārtošanu un iesaisti, kas bērniem nepieciešama, lai nostiprinātu pie speciālista apgūtās prasmes. Vienmēr konsultējieties ar logopēdu, lai saņemtu oficiālu diagnozi.