Artikulasjonstrening for R-lyden: En guide for foreldre

Denne artikkelen handler om R-lyden og hvordan barnet ditt kan bruke appen vår til å øve på å si den riktig. Last ned appen og begynn å øve hjemme i dag.

Som logoped kan jeg fortelle deg at selv om R-lyden er svært vanlig i språket, er den også en av de vanskeligste. Faktisk er R-lyden en av de siste lydene barn mestrer. Selv om den begynner å dukke opp rundt 3-årsalderen, er den ofte ikke ferdig utviklet før barnet er 6 eller 7 år.

Hva er /r/-lyden?

Som nevnt er /r/-lyden en av de vanskeligste lydene å mestre. Barn mestrer den vanligvis i 6–7-årsalderen. Enten barnet strever med prevokalisk /r/ (der R-en kommer i begynnelsen av et ord) eller vokalisk /r/ (der R-lyden kommer etter en vokal), er mange logopeder enige om at den kan være en av de mest utfordrende lydene å lære bort. Når det er sagt, finnes det mange tips vi kan bruke for å hjelpe barnet med å øve på /r/-lyden.

Nøkkelen til å hjelpe barnet med å si /r/-lyden riktig er å se på tre viktige strukturer i munnen og halsen som vi bruker når vi snakker: leppene, tungen og halsen.

Leppene

Når vi lager /r/-lyden, vil vi at leppene skal være i en mer nøytral stilling eller ha en litt firkantet form. Noen logopeder ber også barnet om å smile.

Tungen

Vi kan lage /r/-lyden med to ulike tungestillinger:

Halsen

Den øvre delen av halsen rett bak tungen, også kalt svelget (farynx), må trekke seg sammen eller strammes for at R-lyden skal bli riktig. Stemmebåndene må vibrere for at lyden skal bli riktig.

Se denne videoen:

https://www.youtube.com/watch?v=G_OQjKLvt0E

Når dere har sett videoen, åpner du appen vår og øver på ordene som inneholder R-lyden.

Slik lærer du barnet ditt R-lyden

Forklar barnet at dere skal øve på å si R-lyden, som i ordet «rev».

Si til barnet at når hen sier R-lyden i «rev», vil du se at leppene lager en «O»-form. Vis hvordan, hvis barnet ikke forstår.

For å få tungen i riktig stilling forteller du barnet at tungen må lage en kul midt i munnen, som en liten bakke.

Slik kan barnet late som om det er en liten rev som hopper over bakken i munnen for å komme seg ut når hen sier R-lyden i «rev». Hvis det ikke er noen bakke, blir det ingen riktig R-lyd, og reven kommer seg ikke ut.

Til slutt forklarer du barnet at hen må stramme den bakre delen av halsen slik at nok luft kan presses opp i munnen og langs tungen for å hjelpe reven med å hoppe over bakken.

Når barnet kan si R-lyden riktig alene, følger du artikulasjonshierarkiet, som du kan lese om i denne artikkelen, eller se i denne videoen.

Flere t/r/iks

Leppene

Be barnet lage «fiskefjes» for å hjelpe hen med å få den riktige «O»-formen på leppene. Dette kan bli en lek der dere ser hvem som kan lage det morsomste fjeset mens leppene flyttes til riktig stilling.

Hvis det ikke fungerer, kan du overdrive og skyte leppene fram og be barnet herme etter deg, eller bruke et speil slik at hen kan se sin egen fremgang. Når barnet får til dette, kan du finjustere leppestillingen til riktig «O»-form.

Visuelle hint og modellering er kraftfulle læringshjelpemidler: Du sier R-lyden riktig mens barnet herme etter det leppene dine gjør. Appen vår er et fantastisk verktøy for imitasjon, fordi den utvikler barnets artikulasjonsferdigheter og annen ønsket atferd ved å fremme læring gjennom videodemonstrasjoner med ekte barn. Last ned appen for iOS- eller Android-enheter.

Du kan lese mer om videomodellering og imitasjon i denne artikkelen: Speilnevroner, videomodellering og barnets tale.

Tungen

Det er svært effektivt å vise barnet fysisk hvor tungen skal plasseres. De fleste barn som har vansker med R-lyden, klarer ikke å plassere tungen riktig fordi alt skjer bak fortennene, der det ikke kan ses. Dette kan også gjøre det ganske frustrerende for dem.

Når dere har kommet til ordnivå og øver på ord som begynner med R-lyden, berører du tungespissen til barnet med fingeren eller en tungespatel og sier at du vil at hen skal løfte den delen så høyt som mulig uten å berøre ganen.

Når dere har kommet til ordnivå og øver på ord som har R-lyden andre steder i ordet, berører du midten av barnets tunge med fingeren eller en tungespatel og sier at du vil at hen skal løfte den delen opp og lage en bue uten å berøre ganen.

Halsen

La barnet gurgle med vann, slik at hen lærer å stramme halsmusklene på samme måte som når R-lyden sies riktig.

Du kan også gjøre barnet oppmerksom på denne typen stramming i halsen ved å la hen drikke med sugerør og forklare hvordan musklene jobber.

Når barnet sier R-lyden, legger du hånden hens på halsen slik at hen kan kjenne vibrasjonen fra stemmebåndene. Hvis barnet har problemer med å lage denne vibrasjonen, kan du legge hånden hens på din hals for å vise hvordan det gjøres. Lat som om vibrasjonen er «reven» som hopper. Hvis det ikke er noen vibrasjon, hopper ikke «reven», og den kommer seg ikke ut.

For å hjelpe med stemmebruken og riktig uttale av R-lyden kan du be barnet late som hen knurrer som en sint hund. Dere kan også gjøre det til en lek og se hvem som kan lage den skumleste eller morsomste knurringen.

Flere tips og triks

Hvordan spiller man artikulasjonsbingo?

Bruk Speech Blubs-appen hver dag i minst 5–10 minutter for å oppnå best mulig resultat.

Hvis du er bekymret for barnets evne til å si R-lyden, eller har andre bekymringer knyttet til språkbruk, forståelse eller tale, kan du bruke den gratis kartleggingen i appen. Verktøyet vårt, utviklet av logopeder, gir deg til og med en personlig rapport med konkrete råd basert på resultatene.

Du finner mer informasjon om appen i FAQ-delen vår, eller du kan skrive til oss. Vit at du har en alliert i Speech Blubs, og at vår største suksess er å se barnet ditt nå sitt fulle potensial.

Hvis barnet ditt har vansker med andre lyder, finner du her artikler som kan hjelpe deg med logopedi, taleøvelser og ideer til artikulasjonsaktiviteter: