Atferd hos barn med kommunikasjonsvansker

I denne artikkelen

• Skriking på grunn av begrenset ordforråd
• Tåteflasker mot tutekopper
• Bruk av smokk
• Hovedpunkter om atferd hos barn med begrenset ordforråd

Først og fremst har jeg full empati med deg fra et mammaperspektiv. Sønnen min, Nicholas, er nesten 8 måneder gammel, og når han ikke får det som han vil – du slette tid, som han skriker! Ikke bare litt vanlig sutring, men et høyt, skjærende og ubeskrivelig hyl. Den typen som gjør at du får lyst til å gå med ørepropper hele dagen, og som får deg til å tvile på barnets atferd, din egen tålmodighet og oppdragerstil.

Jeg har delt inn dette blogginnlegget i ulike deler, slik at jeg forhåpentligvis kan svare på alle spørsmålene dine rundt det at babyer skriker!

Skriking på grunn av begrenset ordforråd

Når et barn ikke klarer å formidle ønsker og behov, VIL de utagere på ulike måter. Dette kan være atferdsmessig, som å skrike, sparke eller slå, ELLER det kan være emosjonelt, som å gråte eller trekke seg unna sosialt. Hvis det virker som om barnet ditt prøver å kommunisere, men ikke får det til, er det noen ting du kan gjøre for å hjelpe:

• Lag bildekort for å gjøre kommunikasjonen enklere. Dette kan være en enkel tavle med hverdagsgjenstander og aktiviteter. Sørg for å inkludere det viktigste, som mat og drikke. Hvordan tavlen brukes, vil avhenge mye av barnets alder og evne til å forstå den. Det kan ta noen uker før de får taket på det, men ikke gi opp. Begynn med bare et par ord, og øk gradvis etter hvert som barnet forstår konseptet. 
• Gi barnet alternativer. Hvis de vil ha noe å drikke, kan du si ordene «melk» og «vann» høyt (eller hvilke valgmuligheter du ønsker å gi). Dette modellerer riktig ordbruk, samtidig som det begrenser antallet valg. 
• Oppmuntre til peking, gester og at barnet tar deg med bort til det de vil ha. Når du forstår hva de trenger eller ønsker, må du passe på å si ordene høyt. Hvis de for eksempel drar deg mot badet, kan du spørre: «Gå på do?» Gi dem rikelig med input av språket du vil at de skal bruke. 
• Hold setninger, beskjeder og forklaringer korte. Barn klarer bare å oppfatte et visst antall ord i én setning, og for mye informasjon overbelaster hjernens auditive prosesseringssenter. Dette kan føre til frustrasjon og misforståelser. 
• Si nøkkelordene tre ganger, og gå deretter videre. Be for eksempel barnet om å si «mer». Hvis de ikke gjentar det etter deg, sier du ordet to ganger til før du går videre til neste tema. Forskning har vist at det å gjenta stimuli tre ganger gir bedre resultater enn å høre det bare én gang eller mer enn tre ganger. 

Tåteflasker mot tutekopper

Denne informasjonen er ikke ment å skremme eller gjøre noen opprørte, men skal kun tjene som kunnskap og veiledning.

Tåteflasker bør fases ut ved 12 måneders alder. Jo lenger et barn bruker flaske, desto vanskeligere er det å slutte, OG det kan føre til artikulasjons- og språkvansker. I tillegg kan bruk av smokk etter fylte tre år også skape problemer for språkutviklingen. 

Som mamma kan jeg fortelle hva jeg gjorde med min 3 år gamle datter, og hva som skjer nå med sønnen min på 8 måneder. 

Nora og Nicholas ble ammet i seks måneder, men fikk morsmelkerstatning på flaske i tillegg. Jeg begynte å gi Nora en 360-kopp og tutekopp/sugerørskopp da hun var rundt 9 måneder gammel, og lot henne leke med den når hun ville. Innimellom brukte hun den riktig og fikk i seg litt vann.

Da hun fylte 12 måneder, gikk overgangen til sugerørskopp lekende lett. Ved leggetid ga vi henne fortsatt melk i den, så det føltes ikke som en stor forandring. Jeg har nettopp begynt å gi Nicholas de samme koppene, og han er også kjempeinteressert!

Bruk av smokk

Begge to brukte eller bruker smokk når de sover på dagtid eller natten. For begge barna gjelder regelen om at de kun får smokk når de skal sove; ellers er den aldri i munnen.

Jeg anbefaler at du prøver å gjøre det samme. Kutt først ut smokken på dagtid. Fjern den deretter ved én hvil, så ved to hviler, og til slutt ved leggetid. 

Da Nora var 23 måneder gammel, sluttet vi helt med smokk. Det var like før jul, så vi fortalte henne at julenissen måtte ta med smokkene tilbake til Nordpolen for å gi dem til andre barn som ikke hadde noen. Hun gråt og sutret i tre kvelder, og etter det så hun seg aldri tilbake.

Nicholas bruker fortsatt smokk, siden han bare er 8 måneder gammel. Planen er å fjerne smokkene hans før han fyller to år, ELLER tidligere hvis han er klar for det. Jeg kan nok ikke bruke julenissetrikset, men håper påskeharen kan gjøre susen!

Hovedpunkter om atferd hos barn med begrenset ordforråd

Barn vil protestere mot endringer til å begynne med. Og babyer gråter, det er helt normalt. Det viktigste å huske på er at det er DU som er forelderen. DU er den voksne. Du er sterkere og klokere enn en smårolling.

Det er utrolig slitsomt å høre dem skrike, men du må stå i det og ikke gi etter. Hvis du gir etter, belønner du bare den atferden du forsøker å bli kvitt. 

Hvis de viser ønsket atferd (for eksempel drikker av sugerøret), bør du belønne dem med ros og «high fives». Barn elsker å vite at de er flinke, og de vil fortsette med den atferden du gir positiv oppmerksomhet til. 

Vi jobber på spreng for å svare på alle spørsmålene deres, så bare fortsett å spørre!

Last ned Speech Blubs! Appen gir barnets språkutvikling et skikkelig løft, slik at de lettere kan uttrykke hva de trenger og ønsker.