Hvordan Cathy White bruker Speech Blubs Pro i sin logopedipraksis

I et logopedifelt i stadig utvikling kan bruk av teknologi forbedre læringsopplevelsen betydelig for barn med tale- og språkvansker. Cathy White, en dedikert logoped, har funnet en verdifull støttespiller i Speech Blubs Pro, en nyskapende app for logopedi. Her kan du lese hvordan Cathy bruker denne appen for å gjøre en forskjell i praksisen sin.

Oppdagelsen av Speech Blubs Pro

Cathy oppdaget Speech Blubs (foreldreversjonen) for første gang i 2017 da hun jobbet med en non-verbal ungdomsskoleelev. Appens engasjerende grensesnitt og interaktive funksjoner fanget raskt elevens oppmerksomhet, noe som førte til bemerkelsesverdig fremgang i kommunikasjonsferdighetene hans. Da Speech Blubs Pro ble lansert, ga hun det et forsøk. Denne positive erfaringen oppmuntret Cathy til å integrere appen i timene sine ved en barne- og mellomtrinsskole, hvor hun for tiden jobber med barn fra førskolealder til fjerde klasse.

Slik integreres appen i logopedstimene

Cathys elevgruppe består primært av barn med store språkvansker og autisme. Hun bruker Speech Blubs Pro både som oppvarming og som et belønningssystem. Ved å starte timene med appen fanger hun elevenes interesse og forbereder dem på mer fokuserte aktiviteter. Som belønning gir appen en morsom, interaktiv pause som likevel bidrar til læringsmålene deres.

Målrettet arbeid mot spesifikke språkmål

Speech Blubs Pro gjør det mulig for Cathy å tilpasse timene til spesifikke språkmål. For eksempel jobber hun ofte med bilabiale lyder og utelatelse av sluttkonsonanter hos barn som er tidlig i språkutviklingen. Ved å velge relevante øvelser og følge med på fremgangen via individuelle elevprofiler, kan hun skreddersy opplegget til hvert enkelt barns unike behov.

Selv om Cathy setter stor pris på fordelene med teknologi, understreker hun viktigheten av å finne en god balanse mellom digitale og ikke-digitale aktiviteter. Hun inkluderer Speech Blubs Pro som én del av sin logopediske verktøykasse, noe som sikrer at timene forblir varierte og engasjerende. Denne tilnærmingen gjør det lettere å styre elevenes skjermtid og holde dem motiverte.

Utforsking av leksefunksjonen

Cathy ser et stort potensial her. Muligheten til å gi digitale lekser som gjenspeiler aktivitetene fra timene, kan forsterke læringen hjemme. Cathy planlegger å utforske denne funksjonen i det kommende skoleåret, spesielt sammen med familier som er ivrige etter å støtte barnets kommunikasjonsutvikling.

Cathy Whites bruk av Speech Blubs Pro viser appens allsidighet og nytteverdi i en logopedisk hverdag. Ved å integrere dette innovative verktøyet i timene sine, løfter hun elevenes læringsopplevelse og gjør logopedi både morsomt og produktivt. Samtidig som hun fortsetter å utforske nye funksjoner og gi verdifulle tilbakemeldinger, bidrar Cathy til å forme fremtiden for logopedisk teknologi – til glede for både logopeder og elever.

Ta i bruk Speech Blubs Pro i din logopedipraksis i dag!

Vi inviterer andre logopeder til å utforske appen og se hvilken forskjell den kan gjøre i praksisen. Enten du jobber med non-verbale elever, barn med sammensatte språkvansker eller barn på autismespekteret, tilbyr Speech Blubs Pro tilpassbare økter, engasjerende aktiviteter og nyttige funksjoner for fremgangssporing som kan berike timene dine. Bli med Cathy og mange andre logopeder som fornyer sin tilnærming til logopedi med dette innovative verktøyet.