Smart skjermtid for super taleutvikling
Etter bare et par uovervåkede skjermtidsøkter befinner de seg i en digital fantasi, ute av stand til å knytte meningsfulle bånd til andre mennesker, og tale- og språkutviklingen...
Etter bare et par uovervåkede skjermtidsøkter befinner de seg i en digital fantasi, ute av stand til å knytte meningsfulle bånd til andre mennesker, og tale- og språkferdighetene deres lider som følge av det.
Ja, digital avhengighet finnes faktisk
Forskning har vist at digital avhengighet er et høyst reelt, globalt problem – i en slik grad at forskere nå sammenligner det med alvorlig avhengighet som rusmisbruk og pengespill. Barn og tenåringer er mest utsatt.
Hvis barn blir avhengige av sine digitale fantasiverdener, er det vårt ansvar som foreldre, terapeuter og lærere å skape en stimulerende virkelighet som lokker dem til å delta i ikke-digitale aktiviteter, slik at de får lyst til å leke, lære og, viktigst av alt, kommunisere og knytte bånd. Alle foreldre ønsker at barnet deres skal leve et meningsfullt liv, og nøkkelen til å skape denne meningen er å fremme gode relasjoner og en følelse av mestring.
Hvordan Speech Blubs håndterer digital avhengighet
Speech Blubs er en logopediapp med et omfattende bibliotek med over 1 500 aktiviteter, ansiktsfiltre, stemmeaktiverte øvelser og lærerike bonusvideoer. Start din gratis prøveperiode i dag og utforsk engasjerende aktiviteter som lærer bort tall, farger, former, dyr og mye mer!
Det som gjør Speech Blubs unikt, er at det ble grunnlagt av fire venner som alle hadde talevansker som barn og gikk til logopedi. Alle fire valgte digitale karrierer, men fant sammen igjen for noen år siden med ett felles mål: å hjelpe barn med å snakke.
Vi ble fascinert av konseptet om hjernens speilnervesystem og innså at dersom vi tok opp og viste barn som demonstrerte taleøvelser, lyder, ord og setninger, ville nevronene til barna på den andre siden av skjermen fyre av på en måte som gjorde dem i stand til å herme etter det de så.
Snart endret selskapets hovedformål seg fra å hjelpe barn med typisk utvikling til å jobbe med og engasjere barn med autisme, Downs syndrom og mer!
Appen vår legger ikke opp til passiv titting – noe som trigger avhengighet. I stedet opplever barna en ekte menneskelig kontakt med barna som vises i appen. Gjennom aktiv deltakelse lærer de å forbedre taleferdighetene sine og styrke evnen til å kommunisere – plutselig har de en hensikt!
Det er vitenskapelig bevist at visse typer skjermtid er gunstig for barnets utvikling dersom det er et menneske på den andre siden av skjermen. Videosamtaler, konseptet som appen vår bygger på, gir mange positive fordeler på grunn av samspillet barnet har med personene på den andre siden.
Dette skaper et høyt engasjement som hjelper barna med å lære gjennom modellering og etterligning – de vitenskapelige fenomenene appen vår er basert på. Videosamtaler tilfører også elementet av sosial respons, som viser til den naturlige turtakingen mellom parter i en samtale. Dette gjør denne formen for skjermtid mer meningsfull for barn enn passiv skjermtid, ettersom de også begynner å forstå at ulike mennesker har ulike perspektiver.
Hvis du vil lære mer om hvordan Speech Blubs tilnærmer seg digital avhengighet, kan du se følgende TEDx Talk, der Mitja Mausar, medgrunnlegger av Speech Blubs og firebarnsfar, forklarer hvordan skjermtid kan styrke barns kognitive evner.
https://www.youtube.com/watch?v=U0_MG4fKpAI
Bør du bekymre deg for skjermtid?
En del foreldre er urolige for skjermtid, og mange lærere forbyr digitale enheter i klasserommene sine. Selv om intensjonen er beundringsverdig, er den harde realiteten at skjermene er kommet for å bli. Ved å late som om skjermer ikke finnes, forverrer vi problemet og kaster bort en utrolig verdifull ressurs.
Barn kan lære å omfavne den digitale verdenen og læringsmulighetene den gir, uten å bli «avhengige», så lenge det settes tydelige grenser. Ved å bruke skjermen sammen med barnet ditt og håndheve faste tidsrammer, lar du dem lære og utvikle seg gjennom smart skjermtid og et nyttig innhold som er nøye utvalgt for å støtte læring.
Tenk over det: Hvis du behandler en digital skjerm på samme måte som en bok, er det til stor nytte for barnet ditt. Skjermer, akkurat som bøker, vil ikke gagne barnet ditt med mindre du hjelper dem med å utforske innholdet og vekker nysgjerrigheten for all kunnskapen de kan finne der.

Til og med American Academy of Pediatrics (AAP) har oppdatert sitt syn og sine retningslinjer for skjermtid. Dette har de gjort basert på vitenskapelig, forskningsbasert kunnskap, og disse retningslinjene støtter opp under vår Speech Blubs-filosofi. De oppsummeres slik:
Du kan lese mer om disse retningslinjene på nettsidene til American Academy of Pediatrics (AAP) og i denne artikkelen.

Hva betyr egentlig alt dette?
Det kanskje viktigste hovedpoenget fra disse oppdaterte retningslinjene er erkjennelsen av at ubegrenset bruk av digitale medier og skjermtid skader barnets fysiske og psykiske helse, og kan få alvorlige konsekvenser. Studier har vist at ustrukturert, passiv skjermtid gir dårligere nerveforbindelser i hjerneområdene som styrer språk og kognitiv kontroll. Til og med kjemien i barnets hjerne kan påvirkes, ettersom uovervåket, passiv skjermtid kan aktivere avhengighetsmønstre i hjernen.
I tillegg trenger barn under 5 år mer tid til aktiv lek for å fremme en sunn utvikling. Ifølge Verdens helseorganisasjon (WHO) har småbarn som i stor grad er stillesittende (som ved langvarig, uovervåket og passiv skjermtid), økt risiko for overvekt, utviklingsforstyrrelser og sykdommer senere i livet. Mye stillesitting skaper uvaner som påvirker barnets vekst negativt. Likevel understreker WHOs retningslinjer at stillesittende tid av god kvalitet – brukt på læring og sosialt samspill – også er viktig for barnet ditt, noe som like fullt gjelder for skjermtid med godt innhold og veiledning av voksne.
Hvis du har lyst til å gi smart skjermtid og Speech Blubs et forsøk, kan du laste ned Speech Blubs-appen. Appen vår inneholder til og med en gratis kartlegging med en rapport full av konkrete råd om hva du bør gjøre videre, dersom du har mistanke om at barnet ditt strever med tale eller språk.
For mer informasjon om appen kan du skrive til [email protected]. Vit at du har en god støttespiller i Speech Blubs, og at vår største seier er å se barnet ditt nå sitt fulle potensial.
Av Natalie Barnes