Vanlige teknikker brukt av logopeder

I denne artikkelen får du en oversikt over noen vanlige teknikker som logopeder bruker, og forhåpentligvis kan du ta i bruk noen av dem når du øver med den lille.

I denne artikkelen

• Logopediske teknikker du kan prøve hjemme
• Gi valg
• Selvsnakk
• Parallellsnakk
• Modellering
• Og snakk rolig, selvsagt
• Utvidelse
• Forenkle setninger
• Still åpne spørsmål
• Sabotasje
• Visuell støtte
• Holde tilbake
• Ventetid
• Bruk tøyseord og tøysesetninger
• Følg barnets initiativ
• Positiv forsterkning
• Gjentakelse
• Tegn til tale
• Sang
• Er du i tvil? Kontakt en logoped!

Logopediske teknikker du kan prøve hjemme

Se videoen nedenfor for å lære mer om hvordan du kan øve på logopedi hjemme.

https://www.youtube.com/watch?v=gABaMAcNoQA

Gi valg

Vil du leke med klosser eller Play-Doh?

Å gi barnet valg holder ikke bare på motivasjonen, men støtter også språkutviklingen og evnen til å ta avgjørelser.

Selvsnakk

Selvsnakk er en teknikk der en logoped setter ord på det hen selv gjør, ser, føler eller hører. I løpet av en time vil en logoped for eksempel kunne fortelle høyt at hen henter bildekort ut av skuffen ... eller at hen skal bygge et tårn av lego.

Parallellsnakk

Parallellsnakk handler hovedsakelig om at logopeden beskriver hva barnet gjør, føler eller hører. (Å, nå leker du med lekene dine ... Du spiser ertene dine.)

Modellering

Hvis barnet ditt øver på en bestemt lyd eller et ord, bør du ikke bare be barnet si det rett ut. Modeller ordet du vil at barnet skal øve på, og la det deretter gjenta etter deg.

Og snakk rolig, selvsagt

Når du jobber med barnets kommunikasjonsferdigheter, bør du snakke i et rolig tempo så det blir enklere for barnet å forstå og gjenta.

Utvidelse

Dette handler om å legge til ett eller flere ord når barnet snakker, for å vise riktig setningsstruktur. Hvis barnet peker på en dukke og sier «Den dukke stor», kan du si: «Å ja, den dukken er stor.»

Forenkle setninger

Du kan utvide barnets setningsstruktur samtidig som du holder den kort, tydelig og konsis. Husk at det enkle ofte er det beste. I stedet for å si «Sara elsker å bake de saftigste og mest smakfulle muffinsene», kan du si «Sara elsker å bake muffins».

Still åpne spørsmål

I stedet for lukkede spørsmål, bør du stille åpne spørsmål som inviterer til mer samtale. I stedet for å spørre «Er denne blå?», kan du spørre «Hvilken farge er det på bollen?»

https://www.youtube.com/watch?v=jzR-3NfU1S8

Sabotasje

Bruk denne metoden når dere leker sammen, eller flett den inn i hverdagsrutinene. Hvis det for eksempel er tid for frokost, kan du gi barnet frokostblanding og melk – med en gaffel! Deretter venter du på at barnet ber om en skje.

Visuell støtte

Det er kjempefint at barnet gjentar ord, men å vise bilder sammen med ordene vil sannsynligvis motivere barnet enda mer, samtidig som det styrker hjernens utvikling.

Holde tilbake

Noen ganger holder logopeder tilbake barnets favorittleke eller en gjenstand for å motivere barnet til å bruke ord og be om den. Hvis barnet peker på tingen det ønsker seg, modellerer du ordet slik at barnet kan gjenta det. («Vil du ha ballen? Kan du si: Mer ball, vær så snill?»)

Ventetid

Enten du stiller barnet et spørsmål eller ber det gjenta et ord, bør du gi det noen sekunder til å svare.

https://www.youtube.com/watch?v=X8x9jIcojtM

Bruk tøyseord og tøysesetninger

Du lurer kanskje på om tøysesetninger egentlig er til noen nytte? Sannheten er at en logoped ofte bruker tullete setninger for å stimulere barnets uttaleferdigheter ytterligere («Min lille edderkopp dro til London for å kjøpe lær»).

Følg barnets initiativ

Å følge barnets initiativ handler om å observere og legge merke til hva det liker å leke med, for så å bruke denne interessen til å skape kommunikasjon og jobbe med språket.

Positiv forsterkning

Selv om det alltid er flott å rose et barn når det sier et ord eller en setning riktig, er det like viktig å rose forsøket for å bygge mestringsfølelse og motivere til mer øving.

Gjentakelse

Dette kan ikke sies for ofte: Gjentakelse er en fantastisk måte for barn å øve på tale- og språkferdigheter. Hvis barnet gjentar et ord eller en setning feil («Jeg elsker kaninar»), modellerer du uttrykket riktig slik at barnet kan gjenta det på nytt («Du elsker kaniner ... si kanin osv.»).

Tegn til tale

Fordi det kan støtte barnets muntlige språkutvikling, bruker logopeder noen ganger tegn til tale i timene sine for å hjelpe barnet med å kommunisere bedre.

Sang

Jeg er kanskje litt partisk her fordi jeg elsker å synge selv, men det å synge med barnet er ikke bare gøy – det lærer dem også om rim og rytme samtidig som det utvider ordforrådet. Så ikke vær redd for å slå til med en sang!

Er du i tvil? Kontakt en logoped!

Hvis du tar deg selv i å lure på om du bør kontakte en logoped, bør du sannsynligvis gjøre det. Logopediske teknikker vil garantert hjelpe. En «vent og se»-holdning kan føre til at barnet blir hengende etter jevnaldrende.

Hvis du fortsatt er usikker, kan du laste ned Speech Blubs og fylle ut kartleggingstesten vår. Den er utviklet i samarbeid med logopeder og gir en god indikasjon på barnets språkutvikling. Selv om den ikke erstatter profesjonell logopedi, kan appen vår hjelpe deg i gang og gi rikelig med målrettet språktrening. Så start i dag!

Sjekk ut kildene for denne artikkelen.