Leeractiviteiten in de supermarkt voor kinderen

Naast de vele leeractiviteiten die je samen kunt doen, kun je dit moment ook gebruiken om naast hun communicatieve vaardigheden aan hun sociale vaardigheden te werken. Hier zijn daarom een paar tips om boodschappen doen leuk en leerzaam te maken!

In dit artikel

• Print een visueel boodschappenlijstje
• Oefen klanken van letters
• Werk aan doelklanken
• Ik zie, ik zie wat jij niet ziet, en het is rood
• Speurtocht
• Mama, wat is dit?
• Hetzelfde of anders
• Producten tellen
• Sociale vaardigheden oefenen

Print een visueel boodschappenlijstje

Print voordat je met je kinderen boodschappen gaat doen een visueel boodschappenlijstje dat je kind kan vasthouden. Wil je creatief zijn? Laat je kind er dan zelf een maken en versieren. Is je kind al wat ouder, moedig het dan aan om het lijstje zelf op te schrijven.

Oefen letters

Pak je bijvoorbeeld een paar avocado's, vertel dan dat de ‘A’ van avocado is, de ‘B’ van banaan of de ‘C’ van citroen, enzovoort.

Werk aan doelklanken

Heeft je kind moeite met een bepaalde klank, zoek dan boodschappen waarin juist die klank voorkomt. Heeft je kind bijvoorbeeld moeite met de /r/, vertel dan dat de winkel vol frambozen en rozijnen ligt. (“Oh, kijk! Frambozen . . . Kun jij frambozen zeggen?”).

“Ik zie, ik zie wat jij niet ziet” en het is rood!

Er zijn veel manieren om met kleuren te oefenen tijdens het boodschappen doen. Een spelletje zoals Ik zie, ik zie wat jij niet ziet is niet alleen leuk, maar houdt je kind ook betrokken. Zeg bij de fruitafdeling bijvoorbeeld: ik zie, ik zie wat jij niet ziet, en het is rood en rond. Je kunt je kind ook aanmoedigen om om de beurt iets te laten raden. Naast kleuren kun je ook maten en vormen oefenen. (“Ik zie, ik zie wat jij niet ziet, en het is een blauw vierkant . . .”)

Speurtocht

Zoek samen de producten op met het boodschappenlijstje in de hand. Moedig je kleintje aan om te benoemen wat het gevonden heeft en het ook te beschrijven. Dat kun je doen door je kind te stimuleren iets te vertellen over de kleuren of de structuur van het eten. Zeg bijvoorbeeld niet alleen dat jullie de appels gevonden hebben, maar: “We hebben de rode, knapperige appels gevonden . . . Kijk, we hebben de doos ontbijtgranen gevonden . . . ontbijtgranen zijn zoet en knapperig.”

Mama, wat is dit?

Kinderen zijn nieuwsgierige kleine ontdekkingsreizigers en stellen graag vragen. Laat ze vragen stellen terwijl jullie door de winkel lopen. Zo bouwen ze hun woordenschat en hun vermogen om kritisch na te denken verder uit.

Hetzelfde of anders

Grijp het moment terwijl je verschillende producten uitzoekt om je kind het verschil tussen hetzelfde en anders te leren. Pak bijvoorbeeld twee sinaasappels en vraag of ze hetzelfde of anders zijn . . . pak dan een avocado en een banaan en stel dezelfde vraag. Je kunt ook andere vergelijkingen gebruiken (groot of klein . . . lang of kort).

Producten tellen

Naast het uitbreiden van de woordenschat kun je met je kind aan getallen werken, of je nu telt hoeveel producten er in je winkelwagen liggen of hoeveel abrikozen je op de groente- en fruitafdeling ziet. (“Hoeveel abrikozen zie je? Laten we samen tellen . . .”)

Sociale vaardigheden oefenen

Boodschappenspelletjes voor kinderen zijn een mooie kans om aan sociale vaardigheden te werken.

Moedig je kind bij het afrekenen aan om de caissière te begroeten en oogcontact te maken. Stimuleer je kind om dankjewel te zeggen wanneer de caissière jullie de tassen aangeeft. Het lijkt misschien een kleinigheid, maar zo help je je kind zijn sociale vaardigheden verder te ontwikkelen.

Boodschappen doen met je kind kan soms best een uitdaging zijn, maar het is ook een fijne manier om samen tijd door te brengen. En naast het maken van mooie herinneringen kun je vaste boodschappenrituelen ook gebruiken om verder te werken aan de communicatieve en sociale vaardigheden van je kind.