Muziek stimuleert de spraakontwikkeling van je kind

Onderzoekers en medische professionals zijn het erover eens dat muziek een fantastisch hulpmiddel is voor leren en geheugen. Ik zing alle populaire 90's-hits moeiteloos van voor naar achteren mee en dreun telefoonnummers uit reclames zo op, maar het lukt me nauwelijks om het nummer van de plaatselijke apotheek te onthouden (terwijl ik het vaak bel) of de boodschappen te onthouden die ik NET op een lijstje heb gezet en vervolgens thuis heb laten liggen. Ja, muziek heeft ontzettend veel kracht, en daarom wordt het ook zo vaak ingezet als therapie.

Dat is meteen ook de reden dat we kinderliedjes in de Speech Blubs-app hebben opgenomen. Begin met de Speech Blubs-app om de kleintjes vrolijke, opgewekte liedjes te leren uit het onderdeel 'Sing Along'. Luister naar de leerzame kinderliedjes van Speech Blubs:

https://www.youtube.com/watch?v=KYBweuYteqc&list=PLUBgqfSoT8lNoXsoSgkSmCIK-cymlwg1E&index=7

Maar hoe helpt dit kinderen bij het ontwikkelen van taal?

Nou, vanaf de geboorte zijn kinderen al dol op muziek en ritme. Het maakt daarbij niet uit of je kinderliedjes zingt, slaapliedjes zingt, een verhaaltje of gedicht voorleest, met instrumenten schudt of gewoon tegen ze praat. Baby's en jonge kinderen pikken de intonatie, het ritme en de spraakpatronen feilloos op. Zo maak je van het contact tussen jou en je kind een ervaring voor het héle brein.

Muziek prikkelt het brein, dat klaarstaat om te leren en de taalontwikkeling een boost te geven (hier komt het wetenschappelijke stukje...), want muziek en taal delen hetzelfde neurologische netwerk. Zo'n netwerk bestaat uit zenuwcellen in de hersenen die 'neuronen' worden genoemd. Deze neuronen gebruiken elektrische en chemische signalen om informatie in het brein door te geven en te verwerken. Muziek activeert deze neuronen en stimuleert meerdere hersengebieden, wat leidt tot meer synaptische verbindingen. Daarom werkt een muzikale ervaring eigenlijk als fitness voor het brein. Dit is essentieel voor leren, concentratie, geheugen en taal. En als extra bonus zorgt muziek ervoor dat de hersenen een gelukshormoon aanmaken: 'dopamine'. En een blij brein leert veel beter!

Nu weet je hoe muziek helpt bij de taalontwikkeling, maar wat kun jij doen?

Zing!!!!! Zing uit volle borst. Zing langzaam. Zing elke dag. Het maakt echt niets uit als je vals zingt of zelf een melodie verzint... zing gewoon voor je kind.

Het is bewezen dat het regelmatig zingen van kinder- en slaapliedjes de taalverwerving en communicatieve vaardigheden versterkt.

Kinderen ontwikkelen telkens wanneer je zingt meer gevoel voor zinsbouw (woordvolgorde), woordenschat en spraakpatronen.

Deze patronen zijn vaak herhalend, aantrekkelijk en speciaal ontworpen om jonge kinderen te helpen met woordenschat, grammatica en uitspraak. Kinderen reageren al vanaf jonge leeftijd sterk op muziek. Zingen is dan ook een prachtige kans voor je kind om vroege taalvaardigheden te oefenen, zoals het nadoen van gebaren en woordjes, oogcontact, stemspelletjes, gevoel voor timing, aandacht, luisteren en het begrijpen van zowel verbale (liedteksten) als non-verbale (bewegingen) taal.

Zing lekker langzaam, zodat je kind de bewegingen, woorden en het ritme in zijn of haar eigen tempo kan leren en makkelijk kan meedoen. Dit geeft je kindje ook even de tijd om te bedenken wat er zo meteen komt.

https://www.instagram.com/p/B7188iyhKkf

Bekijk de video om te zien hoe muziek kan worden gebruikt in logopedie.

Laat je kind de ontbrekende woorden invullen!

Zodra je kind een liedje goed begint te kennen, houd je even pauze en wacht je tot hij of zij het gat opvult met een gebaar, een geluid of het woord zelf. Reageer meteen op de poging van je kind en let goed op: het kan ook iets heel subtiels zijn, zoals een glimlach of een vragende blik waarmee je kind aangeeft dat jij verder moet zingen.

Zing bijvoorbeeld de eerste paar woorden: “Klap eens in je handjes, blij blij...” en wacht dan even... tel gerust tot 10 in je hoofd als dat nodig is.

Door even te wachten geef je je kind de kans om contact met je te maken en te communiceren. Zo worden belangrijke vroege sociale vaardigheden geoefend, zoals om de beurt gaan en oogcontact maken.

Maak er een leuk spelletje van en wees lekker gek door expres 'fouten' te maken en de verkeerde woorden te zingen. Wacht op de reactie van je kind en lach samen. Kinderen vinden dit spel vaak geweldig en willen die 'fout' steeds opnieuw horen. Grote kans dat jij het eerder beu bent dan je kindje, maar zet even door... herhaling is dé manier waarop je kind nieuwe vaardigheden oefent en leert communiceren.

Muziek maken met kinderen: herrie of leerzaam?

Bewegen op muziek, spelen op (eventueel zelfgemaakte) instrumenten en het gebruik van voorwerpen of handpoppen geeft kinderen van alle leeftijden de kans om hun grove en fijne motoriek te versterken. Bovendien brengt het voorwerpen, verhalen en de fantasie echt tot leven.

https://www.youtube.com/watch?v=pUcVA9BnSCY

Zelfs als ze nog heel klein zijn, hebben kinderen al een geweldig gevoel voor ritme! Wat begint als lekker herrie maken, kan met oefening en aanmoediging uitgroeien tot echt talent.

Muziekactiviteiten zijn zoveel meer dan zomaar wat lawaai. Rammelen met belletjes, met houten lepels op pannendeksels slaan en trommelen op tafel is dé manier waarop je kind ideeën en emoties uit, creativiteit ontdekt en luistervaardigheden en auditieve verwerking ontwikkelt.

Als extra pluspunt telt lekker bewegen op muziek mee voor de aanbevolen drie uur dagelijkse beweging. Het helpt kinderen hun eigen lichaam te leren kennen en stimuleert de balans, het ruimtelijk inzicht, de coördinatie en de algehele conditie.

De combinatie van muziek en beweging prikkelt vrijwel alle zintuigen, wat zorgt voor een veel positievere en effectievere leerervaring. Door muziek en beweging toe te voegen aan alledaagse routines, zoals in bad gaan of een verhaaltje voorlezen, ontstaan er volop kansen om te leren en contact te maken, én begrijpt je kind dagelijkse ritmes beter.

Probeer handelingen eens te zingen, zoals: “Zo poetsen wij onze tanden / wassen wij ons gezicht / wassen wij onze handen / trekken we sokken aan” op een vrolijke melodie. Je zult zien dat de dagelijkse taken ineens een stuk soepeler (en vrolijker!) verlopen.

Het mooie aan muziek is...

Het is een complete, zintuiglijke ervaring: kinderen kunnen voelen, luisteren, kijken, bewegen en meedoen, wat hun taal, muzikaliteit en motoriek ten goede komt. En vergeet het effect op hun welzijn niet: het brein maakt bij elke muzikale ervaring dopamine aan (dat heerlijke gelukshormoon!).

Dus waar wacht je nog op?! Pak die pollepels en pannendeksels, dans, zing, heb plezier en maak samen lekker wat herrie om ieder kind te helpen communiceren en leren.