Veelgebruikte technieken van logopedisten

In dit artikel lees je over een aantal technieken die logopedisten vaak gebruiken. Hopelijk kun je er een paar van inzetten als je met je kleintje oefent.

Technieken van logopedisten

In dit artikel lees je over een aantal technieken die logopedisten vaak gebruiken. Hopelijk kun je er een paar van inzetten als je met je kleintje oefent.

In dit artikel

  • Logopedietechnieken die je thuis kunt toepassen
  • Geef keuzes
  • Hardop praten over jezelf
  • Parallel praten
  • Voordoen
  • En natuurlijk: praat langzaam
  • Uitbreiden
  • Vereenvoudig zinnen
  • Open vragen stellen
  • Sabotage
  • Beeldmateriaal
  • Achterhouden
  • Wachttijd
  • Gebruik gekke woorden en zinnen
  • Je kind volgen
  • Positieve bekrachtiging
  • Herhaling
  • Gebarentaal
  • Zingen
  • Twijfel je? Zoek een logopedist!

Logopedietechnieken die je thuis kunt toepassen

Bekijk de video hieronder voor meer tips over logopedie oefenen thuis.

https://www.youtube.com/watch?v=gABaMAcNoQA

Geef keuzes

Wil je met de blokken of met de klei spelen?

Door je kind een keuze te geven, blijft het niet alleen gemotiveerd, maar stimuleer je ook de taalontwikkeling en het leren beslissen.

Hardop praten over jezelf

Bij deze techniek vertelt de logopedist hardop wat ze doet, ziet, voelt of hoort. Tijdens een sessie vertelt een logopedist bijvoorbeeld dat ze de plaatjeskaarten uit de la gaat pakken . . . of dat ze een toren van Lego gaat bouwen, enzovoort.

Parallel praten

Bij parallel praten beschrijft de logopedist vooral wat het kind doet, voelt of hoort. (Ooh, je speelt met je speelgoed . . . Je eet je erwtjes.)

Voordoen

Oefent je kind een bepaalde klank of een bepaald woord? Zeg dan niet alleen dat het dat moet zeggen, maar doe het woord voor en laat je kind het nazeggen.

En natuurlijk: praat langzaam

Als je met je kind aan communicatie werkt, praat dan in een rustig tempo, zodat het je kan begrijpen en kan nazeggen.

Uitbreiden

Hierbij voeg je een of meer woorden toe aan wat je kind zegt, zodat je de juiste zinsbouw voordoet. Wijst je kind naar een pop en zegt het: ‘Die pop groot’, zeg dan: ‘Oh ja, die pop is groot.’

Vereenvoudig zinnen

Je kunt de zinsbouw van je kind uitbreiden en je zinnen toch kort, duidelijk en bondig houden. Onthoud: eenvoud is het belangrijkst. Zeg in plaats van ‘Sarah vindt het heerlijk om de romigste en lekkerste cupcakes te maken’ liever ‘Sara maakt graag cupcakes.’

Open vragen stellen

Stel in plaats van gesloten vragen liever open vragen, zodat er meer gesprek ontstaat. Vraag niet ‘is dit blauw?’ maar ‘welke kleur heeft de kom?’

https://www.youtube.com/watch?v=jzR-3NfU1S8

Sabotage

Gebruik deze methode tijdens het spelen met je kleintje of verwerk haar in je dagelijkse routines. Is het bijvoorbeeld tijd voor het ontbijt, geef je peuter dan cornflakes met melk en een vork. Wacht vervolgens tot je kind om een lepel vraagt.

Beeldmateriaal

Woorden laten herhalen is prima, maar als je er plaatjes bij laat zien, motiveert dat je kind waarschijnlijk nog meer en stimuleer je ook de ontwikkeling van de hersenen.

Achterhouden

Soms houdt een logopedist het lievelingsspeelgoed of een favoriet voorwerp van een kind even achter, zodat het kind woorden gaat gebruiken en iets gaat vragen. Wijst je kind naar wat het wil hebben? Doe het woord dan voor, zodat je kind het kan nazeggen. (‘Wil je de bal? Kun je zeggen: nog bal, alsjeblieft?’)

Wachttijd

Of je je kind nu een vraag stelt of vraagt een woord te herhalen: geef het een paar seconden de tijd om te reageren.

https://www.youtube.com/watch?v=X8x9jIcojtM

Gebruik gekke woorden en zinnen

Je vraagt je misschien af of gekke zinnen wel zinvol zijn. Maar logopedisten gebruiken soms juist gekke zinnetjes om de articulatie van een kind extra te stimuleren. (‘Mijn kleine spin ging naar Londen om leer te kopen.’).

Je kind volgen

Je peuter volgen draait vooral om goed kijken waar je kind graag mee speelt, en die interesse vervolgens gebruiken om het te laten communiceren en aan zijn spraak te werken.

Positieve bekrachtiging

Het is altijd fijn om je kind te prijzen als het een woord of zin goed zegt, maar prijs ook de poging. Zo bouwt je kind zelfvertrouwen op en krijgt het zin om meer te oefenen.

Herhaling

Ik zeg het nog een miljoen keer: herhaling is een geweldige manier voor kinderen om hun spraak- en taalvaardigheden te oefenen. Zegt je kind een woord of zin met een foutje na (‘Ik vind konijntjes lief’ wordt ‘Ik vind tonijntjes lief’), doe de zin dan correct voor, zodat het hem nog eens kan herhalen (‘Jij vindt konijntjes lief . . . zeg maar konijn enz.’)

Gebarentaal

Omdat gebaren de ontwikkeling van gesproken taal kunnen ondersteunen, gebruiken logopedisten soms gebarentaal tijdens hun sessies, zodat een kind beter kan communiceren.

Zingen

Misschien ben ik bevooroordeeld omdat ik het zelf heerlijk vind, maar zingen met je kind is niet alleen leuk: het leert je kind ook rijmen en breidt zijn woordenschat uit. Dus durf het gewoon te proberen.

Twijfel je? Zoek een logopedist!

Vraag je je af of je contact moet opnemen met een logopedist? Dan is het antwoord waarschijnlijk ja. Hun logopedietechnieken helpen je kind zeker verder. Als je afwacht, kan je kind juist achterop raken bij leeftijdsgenootjes.

Weet je het nog steeds niet zeker? Download Speech Blubs en vul onze screeningsvragenlijst in. Die is samen met logopedisten ontwikkeld en geeft een goed beeld van hoe de spraakontwikkeling van je kind ervoor staat. Onze app is geen vervanging voor logopedie voor kinderen, maar helpt je wel op weg en biedt volop gerichte spraakoefeningen. Begin dus vandaag nog!

Bekijk de bronnen bij dit artikel.

Terug naar alle artikelen