5 najczęstszych trudności w nauce zdalnej u dzieci z klas 1–6
Oczywiście licealiści i studenci radzą sobie z zajęciami online. Jednak dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, rodziców i dzieci te wyzwania są ogromne. Oto kilka ważnych kroków, aby...
Oczywiście licealiści i studenci radzą sobie z zajęciami online. Jednak dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, rodziców i dzieci te wyzwania są ogromne. Oto kilka ważnych kroków, które pomogą wszystkim wyciągnąć z tej sytuacji to, co najlepsze.
W tym artykule przyglądamy się pięciu największym wyzwaniom w edukacji zdalnej. Ponadto podpowiadamy pomysły na podejścia do nauczania i uczenia się w tym wymagającym czasie.
Ucz się w domu z aplikacją Speech Blubs
Nawet logopedia przeniosła się w tych czasach do internetu. Dla wielu teleterapia staje się jedyną opcją. Korzystaj więc z aplikacji Speech Blubs w domu, aby nie przegapić żadnej okazji do nauki.
Nauczyciele na całym świecie mierzą się z tymi samymi wyzwaniami: od skutecznych metod nauczania i dostarczania materiałów edukacyjnych, po tworzenie, zadawanie i ocenianie projektów oraz prac domowych online.
Nawet organizacja spotkań na Zoomie, Google Meet czy Microsoft Teams bywa przytłaczająca dla osób, które nie potrafią sprawnie korzystać z narzędzi online stworzonych z myślą o dzieciach z młodszych klas.
Środowisko nauki online to dla uczniów szkół podstawowych zupełna nowość. Dotychczas uczyli się w klasie, w tradycyjnym systemie twarzą w twarz. Korzystanie z ekranów, wirtualnych prezentacji PowerPoint i technologii pisania na ekranie jest wyzwaniem w budowaniu zaangażowania – jednego z najtrudniejszych i zarazem najważniejszych aspektów pracy z tymi dziećmi.
Oto pięć istotnych wyzwań, z którymi mierzą się nauczyciele, rodzice i dzieci w edukacji online, a także wskazówki, jak je pokonać.
Pięć wyzwań w nauczaniu online
1. Budowanie zaangażowania
Wyzwanie, jakim jest ułatwianie współpracy, to pierwsza i najważniejsza kwestia w edukacji zdalnej. Dzieci potrzebują zaangażowania i interakcji, aby zrozumieć materiał i odnaleźć się w różnych sposobach uczenia się. Co więcej, program nauczania dla tej grupy wiekowej obejmuje obserwację, zadawanie pytań, dyskusję i stawianie hipotez, a także naukę dyscypliny. Współpraca jest z kolei jedną z najtrudniejszych rzeczy do opanowania, gdy dzieci nie ma fizycznie w klasie. Niestabilne łącze internetowe, brak sprzętu i brak bezpośredniego kontaktu utrudniają płynne prowadzenie wideokonferencji. Może to również prowadzić do chaotycznej dynamiki w klasie. Fora dyskusyjne i czaty nie są odpowiednie dla młodszych dzieci, a bywają wręcz niebezpieczne. Co więc możemy zrobić?
Zadbaj o zabawę!
Dzieciaki to pokochają, jeśli zmienisz proces nauki w grę. Zorganizuj rywalizację drużynową, łącząc gry z przyswajaniem wiedzy! Spraw, by nauka była świetną zabawą – pomoże im to głębiej wejść w temat, zwiększy zaangażowanie, ułatwi zapamiętywanie i zintegruje ich z kolegami z klasy po lekcjach.

2. Korzystanie z materiałów edukacyjnych
Nauczyciele mają również problem ze śledzeniem postępów uczniów i pomaganiem dzieciom w wykonywaniu zadań. Muszą planować indywidualne spotkania z każdym uczniem albo szukać sposobów na organizację pracy w ramach lekcji. Kluczowe jest, aby uczniowie wchodzili w interakcję z materiałami edukacyjnymi oraz ze sobą nawzajem. Rodzice powinni pomagać dzieciom w ustalaniu priorytetów i ćwiczeniu tych zadań. Motywacją mogą być też drobne nagrody w cotygodniowych quizach. W nauczaniu zdalnym nauczyciele tworzą zasoby, zadania online oparte na programie nauczania, pliki PDF i materiały wideo, aby wspierać interaktywną ekspresję.
3. Organizacja zajęć
Dobra organizacja zajęć to jedno z największych wyzwań w edukacji zdalnej dla dzieci. To zadanie nie opiera się na fizycznej obecności. Materiały są przekazywane w formie tekstów, filmów i zorganizowanych zabaw ruchowych. Niezbędna jest skrupulatna organizacja czasu nauki w odpowiedniej kolejności, z wykorzystaniem technik interaktywnych, zadań łatwych do zrealizowania na czas, a nawet nauka tworzenia własnych kalendarzy grupowych z przypomnieniami. Dzieciom często umykają informacje o zadaniach i terminach, dlatego nauczyciele również powinni brać to pod uwagę.
4. Dostęp do technologii
Wszystkie metody nauki zdalnej wymagają od rodziców inwestycji w urządzenia cyfrowe dla swoich pociech. Rodziny o niższych dochodach mogą mieć trudności z aktywnym udziałem w edukacji dzieci, ponieważ nie stać ich na niezbędny sprzęt.

Poleganie na komputerach, tabletach, telefonach i szybkim internecie w nauce zdalnej bywa kosztowne i stanowi spore obciążenie dla części rodziców. Problem staje się jeszcze większy, gdy w domu jest więcej dzieci uczących się zdalnie. Brak cichego kąta, ograniczony kontakt z nauczycielami i rodzicami, a nawet brak wolnego sprzętu utrudniają dzieciom terminowe oddawanie prac i projektów. W takich warunkach każdy potrzebuje odrobiny cierpliwości.
5. Wsparcie rodziców a nauka zdalna
Zaangażowanie rodziców w naukę zdalną jest niezbędne, aby cały proces przebiegał sprawnie. Nauczyciele polegają na rodzicach w kwestii pomocy przy zadaniach domowych i przypominania o terminach. Nawet podczas tradycyjnej nauki w szkole nauczyciele oczekują, że rodzice będą ich partnerami we wspieraniu dziecka. Nie jest tajemnicą, że rodzicom trudno uważnie śledzić szkolne obowiązki pociechy, gdy sami pracują. Mimo to znalezienie równowagi między tymi dwoma światami jest niezwykle ważne.
Więcej niż nauka zdalna
Różne szkoły na swój sposób radzą sobie z organizacją nauczania na odległość. Wszyscy staramy się odnaleźć w nowym planie dnia i stworzyć dzieciom jak najlepsze warunki do nauki w domu w tej niecodziennej sytuacji. Wprowadzenie stałego rytmu dnia, trzymanie się go i dbanie o skupienie uwagi dziecka to jedne z największych wyzwań wymienianych przez rodziców.
Rodzice o niższych dochodach nie zawsze są w stanie zapewnić osobne urządzenie każdemu dziecku w rodzinie. Umiejętne dzielenie się sprzętem staje się koniecznością.
Zaangażowanie rodziców, budowanie relacji rówieśniczych oraz dobra współpraca na linii uczeń-nauczyciel to nasza największa szansa na to, by przejść przez tę pandemię obronną ręką.
Mając na uwadze te wyzwania, nauczyciele, rodzice i dzieci z pewnością nadal będą wspólnie szukać kreatywnych rozwiązań. Daj znać w komentarzu poniżej, jeśli masz sprawdzone sposoby na radzenie sobie z tą wymagającą sytuacją!
Autor: Dev Raj Singh