Późne ząbkowanie a opóźniony rozwój mowy: czy istnieje związek?

Spis treści

1. Wprowadzenie
2. Jak zęby wpływają na rozwój mowy
3. Zrozumieć etapy ząbkowania
4. Wspólny mianownik: opóźnione kamienie milowe mowy
5. Częste przyczyny opóźnień ząbkowania i mowy
6. Wspieranie dziecka za pomocą „mądrego czasu przed ekranem”
7. Strona emocjonalna: jak zmniejszyć frustrację
8. Zdrowie zębów i mowa: nie tylko pierwsze mleczaki
9. Dlaczego warto wybrać plan roczny dla swojej rodziny?
10. Budowanie radosnych chwil rodzinnej nauki
11. Spojrzenie w przyszłość: realistyczne oczekiwania
12. Związek między odżywianiem a zdrowiem jamy ustnej
13. Praktyczne scenariusze na co dzień
14. Zadbaj o przyszłość swojego dziecka już teraz
15. Najczęściej zadawane pytania (FAQ)
16. Podsumowanie

Wprowadzenie

Czy zdarzyło Ci się kiedyś patrzeć na uroczy, bezzębny uśmiech swojego malucha i zastanawiać się, kiedy wreszcie pojawi się ten pierwszy ząbek — albo to pierwsze wyraźne „mama”? Jako rodzice często słyszymy, że każde dziecko rozwija się we własnym tempie, a jednak to zupełnie naturalne, że czujesz ukłucie niepokoju, gdy kolejne kamienie milowe się opóźniają. Być może zastanawiasz się, czy opóźnione wyrzynanie się zębów i opóźniony rozwój mowy Twojego dziecka są ze sobą w jakiś sposób powiązane. Czy brak ząbków utrudnia mu tworzenie słów, czy może w grę wchodzi głębszy, indywidualny rytm rozwojowy?

W Speech Blubs naszą misją jest wspieranie dzieci, by mogły „mówić to, co myślą i czują”. Doskonale rozumiemy te obawy, ponieważ nasza firma zrodziła się z osobistych doświadczeń jej założycieli, którzy sami dorastali, zmagając się z trudnościami w mówieniu. Stworzyli dokładnie takie narzędzie, jakiego sami pragnęli w dzieciństwie — radosny, poparty naukowo sposób na pokonanie barier w komunikacji.

W tym artykule przyjrzymy się bliżej zależności między ząbkowaniem a rozwojem językowym. Sprawdzimy, w jaki sposób zęby pełnią funkcję „narządów artykulacyjnych”, co może powodować opóźnienia w obu tych obszarach i jak możesz wspierać swoje dziecko na drodze do wyraźnej mowy. Niezależnie od tego, czy Twój maluch po prostu potrzebuje trochę więcej czasu, czy szukasz sposobów na wzmocnienie jego pewności siebie, służymy empatyczną wiedzą i praktycznymi strategiami. Pod koniec artykułu zyskasz lepsze zrozumienie tych etapów rozwoju i dowiesz się, jak nasz „mądry czas przed ekranem” może stać się potężnym sprzymierzeńcem Twojego dziecka.

Jak zęby wpływają na rozwój mowy

Aby zrozumieć związek między opóźnionym wyrzynaniem się zębów a opóźnionym rozwojem mowy, musimy najpierw przyjrzeć się mechanice mówienia. Mowa to skomplikowana czynność fizyczna, która wymaga skoordynowanej pracy płuc, strun głosowych, języka, warg i oczywiście zębów.

W świecie logopedii zęby są uznawane za tzw. „narządy artykulacyjne”. Działają jak twarda ściana lub punkt podparcia dla języka i warg przy tworzeniu określonych dźwięków. Kiedy dziecku brakuje zębów — czy to dlatego, że jeszcze się nie wyrżnęły, czy też wypadły za wcześnie — językowi często trudno znaleźć właściwe ułożenie.

Dźwięki od strony nauki: głoski szczelinowe i syczące

Istnieją określone dźwięki mowy, które w dużej mierze zależą od obecności zębów. Należą do nich przede wszystkim:

• Głoski syczące i świszczące (S, Z): Aby wymówić głoskę „s”, język musi ułożyć się blisko wałka dziąsłowego za górnymi przednimi zębami, pozwalając wąskiemu strumieniowi powietrza na przeciśnięcie się ze świstem. Bez tych zębów u dziecka może pojawić się seplenienie lub zniekształcony dźwięk, ponieważ powietrze ucieka zbyt swobodnie.
• Głoski wargowo-zębowe (F, W): Te dźwięki powstają przez dotknięcie dolną wargą górnych zębów przednich. Jeśli tych ząbków brakuje lub wyrzynają się z opóźnieniem, maluch może mieć trudności z wyraźnym wymówieniem „f” lub „w”, często zastępując je głoskami „p” lub „b”.
• Głoski międzyzębowe: Choć w języku polskim nie mamy głosek takich jak angielskie „th”, wiele dzieci próbuje wsuwać język między bezzębne dziąsła, co może utrwalać nieprawidłowe nawyki artykulacyjne.

Jeśli Twoje dziecko ząbkuje z opóźnieniem, może chwilowo mieć trudności z tymi konkretnymi dźwiękami. Warto jednak pamiętać, że większość dzieci potrafi się wspaniale adaptować. Często znajdują one „kompensacyjne” sposoby, by dać się zrozumieć, podczas gdy wciąż czekają na pojawienie się swoich pierwszych perełek.

Zrozumieć etapy ząbkowania

Choć często posługujemy się „średnimi”, by śledzić rozwój, pojęcie „normy” jest bardzo szerokie. Większość niemowląt wita swój pierwszy ząbek między 6. a 12. miesiącem życia. Zwykle jako pierwsze pojawiają się dolne przednie zęby (siekacze przyśrodkowe), a tuż po nich górne jedynki. Do trzeciego roku życia większość dzieci ma już pełen zestaw 20 zębów mlecznych.

Ale co się dzieje, gdy mijają kolejne miesiące — 14., 16. czy 18. — a po ząbkach wciąż nie ma śladu? Wtedy specjaliści mówią o „opóźnionym wyrzynaniu się zębów”.

Kiedy późne ząbkowanie powinno niepokoić?

W wielu przypadkach późne ząbkowanie to po prostu cecha rodzinna. Jeśli Ty lub Twój partner ząbkowaliście późno, istnieje duże prawdopodobieństwo, że Wasze dziecko pójdzie w Wasze ślady. Jeśli jednak maluch skończy 18 miesięcy i nadal nie ma ani jednego ząbka, warto skonsultować się ze stomatologiem dziecięcym. Lekarz może wykonać badanie obrazowe, aby upewnić się, że zawiązki zębów znajdują się pod dziąsłami, i sprawdzić, czy nie ma żadnych barier mechanicznych.

Co ciekawe, badania nad naszymi zasadami naukowymi pokazują, że rozwój motoryki jamy ustnej zaczyna się na długo przed pojawieniem się pierwszego ząbka. Niemowlęta ćwiczą ruchy żucia i manipulację językiem nawet samymi dziąsłami. Ten fundament jest kluczowy zarówno dla jedzenia, jak i mówienia.

Wspólny mianownik: opóźnione kamienie milowe mowy

Podobnie jak w przypadku ząbkowania, istnieje szeroki przedział normy dla nauki mówienia. Często spotykamy rodziców, którzy martwią się, że ich 18-miesięczny maluch nie łączy jeszcze słów, zwłaszcza jeśli jednocześnie późno ząbkuje.

Oto ogólny przewodnik po tym, na co zwracamy uwagę:

• 6–12 miesięcy: Gaworzenie, naśladowanie dźwięków i reagowanie na własne imię.
• 12–18 miesięcy: Wypowiadanie prostych słów, takich jak „mama”, „tata” czy „nie”.
• 18–24 miesiące: „Eksplozja słownictwa”, podczas której dziecko błyskawicznie uczy się nowych słów i zaczyna łączyć dwa wyrazy (np. „daj pić”).

Kiedy u dziecka występuje jednocześnie opóźnione wyrzynanie się zębów i opóźniony rozwój mowy, może to wyglądać na podwójny problem. Rzadko jednak zdarza się, aby późne ząbkowanie było jedyną przyczyną znacznego opóźnienia mowy. Jeśli dziecko nie gaworzy ani nie reaguje na swoje imię w wieku 12 miesięcy, przyczyna częściej leży po stronie słuchu, rozwoju poznawczego lub koordynacji motorycznej jamy ustnej, a nie samego braku ząbków.

Jeśli nie masz pewności, na jakim etapie jest Twoje dziecko, zachęcamy do wypełnienia naszego 3-minutowego testu przesiewowego. Składa się on z 9 prostych pytań i zapewnia spersonalizowaną ocenę oraz plan kolejnych kroków, które pozwolą Ci lepiej zrozumieć potrzeby Twojego malucha.

Częste przyczyny opóźnień ząbkowania i mowy

Gdy oba te kamienie milowe się opóźniają, zazwyczaj szukamy czynników ogólnoustrojowych lub środowiskowych, które mogą wpływać na ogólny rozwój dziecka.

1. Genetyka i historia rodzinna

To najczęstszy czynnik. Jeśli w Twojej rodzinie dzieci rozwijały się we własnym, spokojniejszym tempie, wewnętrzny zegar Twojego malucha prawdopodobnie jest po prostu nastawiony inaczej. Zazwyczaj nie jest to powód do niepokoju, a raczej sygnał, by uzbroić się w cierpliwość.

2. Niedobory żywieniowe

Zęby i mięśnie potrzebują konkretnych składników odżywczych, aby prawidłowo rosnąć i funkcjonować. Niski poziom witaminy D, wapnia lub fosforu może spowolnić wyrzynanie się zębów. Podobnie nieodpowiednia dieta może wpływać na poziom energii i napięcie mięśniowe, które są niezbędne do rozwoju mowy.

3. Wcześniactwo

Dzieci urodzone przedwcześnie często rozwijają się według tzw. „wieku korygowanego”. Ich organizm wkłada ogromny wysiłek w nadrabianie zaległości na wielu polach, dlatego zęby i mowa mogą pojawić się u nich kilka miesięcy później niż u rówieśników urodzonych o czasie.

4. Trudności z motoryką narządów mowy

Czasami problemem nie są same zęby, ale mięśnie jamy ustnej. Dolegliwości takie jak skrócone wędzidełko języka (ankyloglosja) mogą ograniczać ruchomość języka, utrudniając wydawanie dźwięków i potencjalnie wpływając na to, jak ustawiają się wyrzynające się zęby.

Wspieranie dziecka za pomocą „mądrego czasu przed ekranem”

W dzisiejszym świecie czas spędzany przed ekranem jest często postrzegany negatywnie, jako bierna rozrywka — niczym sadzanie dziecka przed zapętlonymi kreskówkami. W Speech Blubs całkowicie zmieniliśmy to podejście. Oferujemy „mądry czas przed ekranem”, który jest aktywny, edukacyjny i stworzony z myślą o budowaniu więzi w rodzinie.

Nasze unikalne podejście opiera się na modelowaniu wideo. Jest to metoda o udowodnionej naukowo skuteczności, w której dzieci uczą się, obserwując i naśladując swoich rówieśników. Kiedy maluch widzi na ekranie inne dziecko robiące „muuu” lub pokazujące język, jego „neurony lustrzane” natychmiast się aktywują, sprawiając, że ma o wiele większą ochotę powtórzyć ten dźwięk samodzielnie.

Praktyczny scenariusz: Królestwo Zwierząt

Dla rodzica, którego 2-latek jeszcze nie zaczął mówić i wciąż czeka na swoje pierwsze zęby trzonowe, sekcja „Animal Kingdom” (Królestwo Zwierząt) w naszej aplikacji to doskonały punkt wyjścia. Zamiast skupiać się na trudnych słowach, które wymagają idealnego ułożenia zębów, dziecko może ćwiczyć „wczesne dźwięki”, takie jak „beee” owieczki czy „muuu” krówki. Pozwala to zbudować podstawową siłę mięśni i pewność siebie, które będą niezbędne do bardziej złożonej mowy w przyszłości.

Skupiając się na radości z komunikacji, a nie na „poprawności” dźwięku, pomagamy zmniejszyć frustrację zarówno u rodzica, jak i u dziecka. Możesz pobrać aplikację Speech Blubs z App Store, aby zobaczyć tę metodę w działaniu.

Strona emocjonalna: jak zmniejszyć frustrację

Kiedy dziecko ma coś do powiedzenia, ale brakuje mu fizycznych narzędzi (zębów lub sprawności motorycznej), by to wyrazić, frustracja jest nieunikniona. Często prowadzi to do napadów złości lub trudnych zachowań, ponieważ maluch po prostu chce zostać zrozumiany.

Wierzymy, że w komunikacji chodzi o coś więcej niż tylko o „perfekcyjną” wymowę; chodzi o „mówienie prosto z serca”. Aby wesprzeć dziecko na tym etapie spokojniejszego rozwoju:

1. Wprowadź proste gesty: Podstawowe znaki języka migowego lub gesty oznaczające „więcej”, „proszę” i „pomóż” mogą dać dziecku natychmiastową możliwość wyrażenia swoich potrzeb, zanim mowa nadgoni zaległości.
2. Opisuj swój dzień: Opowiadaj o tym, co właśnie robisz. „Myję niebieską miseczkę. Teraz wycieram miseczkę”. W ten sposób otaczasz dziecko bogatą „kąpielą słowną”.
3. Świętuj małe sukcesy: Jeśli maluch próbuje wydać dźwięk, ciesz się razem z nim! Nawet jeśli nie brzmi idealnie, to właśnie ten wysiłek tworzy w mózgu ścieżki neuronowe prowadzące do przyszłych sukcesów.

Zdrowie zębów i mowa: nie tylko pierwsze mleczaki

Nawet po wyrżnięciu się zębów ich stan zdrowia nadal ma ogromny wpływ na mowę. Próchnica lub przedwczesna utrata ząbków może stworzyć nowe luki, które zakłócają prawidłową artykulację.

Wpływ nawyków dotyczących jamy ustnej

Nawyki, takie jak długotrwałe ssanie kciuka lub używanie smoczka (powyżej 2. lub 3. roku życia), mogą w rzeczywistości zmienić kształt szczęki i ustawienie zębów. Może to prowadzić do powstania „zgryzu otwartego”, w którym przednie zęby się nie stykają, co znacznie utrudnia poprawną wymowę głosek takich jak „s” czy „z”.

Jako eksperci w dziedzinie rozwoju dziecka zachęcamy do holistycznego podejścia. Regularne kontrole stomatologiczne już od pierwszego roku życia w połączeniu z aktywnym wspieraniem mowy zapewniają maluchowi najlepszy możliwy start. Nasza aplikacja została zaprojektowana jako skuteczne uzupełnienie tego ogólnego planu rozwoju i często jest stosowana równolegle z profesjonalną terapią, zapewniając dodatkowe ćwiczenia w domu.

Dlaczego warto wybrać plan roczny dla swojej rodziny?

Zależy nam na pełnej przejrzystości w kwestii tego, jak najlepiej korzystać z naszych narzędzi. Choć oferujemy subskrypcję miesięczną, zawsze polecamy nasz Plan Roczny jako najkorzystniejszy wybór dla rodzin, którym zależy na stałych postępach dziecka.

Oto dlaczego Plan Roczny jest bezkonkurencyjny:

• Lepsza cena: Przy cenie 59,99 USD rocznie koszt wynosi zaledwie 4,99 USD miesięcznie. W porównaniu z planem miesięcznym za 14,99 USD oszczędzasz aż 66%.
• 7-dniowy bezpłatny okres próbny: Plan Roczny pozwala testować całą aplikację razem z dzieckiem przez pełny tydzień za darmo, zanim podejmiesz ostateczną decyzję.
• Dostęp do wyjątkowych funkcji: Otrzymujesz dostęp do aplikacji Reading Blubs, która pomaga Twojemu dziecku płynnie przejść od mówienia do czytania.
• Priorytetowe wsparcie: Subskrybenci planu rocznego otrzymują pomoc techniczną z czasem odpowiedzi do 24 godzin oraz wcześniejszy dostęp do wszystkich nowych aktualizacji i funkcji.

Plan miesięczny nie obejmuje bezpłatnego okresu próbnego, aplikacji Reading Blubs ani priorytetowego wsparcia. Aby zapewnić dziecku pełen zestaw funkcji i wystarczająco dużo czasu, by mogło w pełni skorzystać z zalet modelowania wideo, Plan Roczny jest najbardziej efektywnym i przystępnym cenowo wyborem. Załóż konto i rozpocznij okres próbny już dziś.

Wspólna, radosna nauka w gronie rodziny

U podstaw Speech Blubs leży idea wspólnej zabawy. Nie chcemy, abyś po prostu dawał dziecku telefon i odchodził. Najbardziej efektywna nauka ma miejsce wtedy, gdy siadacie razem, śmiejecie się ze śmiesznych filtrów w aplikacji i wspólnie naśladujecie dzieci na ekranie.

„Nasze podejście łączy zasady naukowe z zabawą, tworząc wyjątkowe doświadczenie, które przypomina grę, a działa jak sala lekcyjna”.

Gdy korzystacie z aplikacji razem, nie pracujecie wyłącznie nad „dźwiękami mowy” – budujecie więź. Pokazujesz dziecku, że komunikacja to świetna zabawa, a nie przykry obowiązek. Zdjęcie presji jest często dokładnie tym, czego „późno mówiące” dziecko potrzebuje, aby wreszcie odnaleźć swój głos.

Spojrzenie w przyszłość: realistyczne oczekiwania

Ważne jest, aby stawiać sobie realistyczne cele. Mózg i ciało każdego malucha są unikalne. Choć widzieliśmy niesamowite historie sukcesu rodziców, nigdy nie obiecujemy gwarantowanych efektów z dnia na dzień.

Korzystanie ze Speech Blubs to przede wszystkim:

• Rozwijanie trwałej miłości do komunikacji.
• Budowanie pewności siebie przy próbowaniu nowych dźwięków.
• Kształtowanie podstawowych umiejętności motoryki jamy ustnej.
• Zmniejszanie frustracji związanej z byciem niezrozumianym.

Pomyśl o tym jak o treningu dla buzi i umysłu. Kluczem jest regularność. Używając aplikacji przez zaledwie 10–15 minut dziennie, zapewniasz swojemu dziecku powtarzalną praktykę niezbędną do opanowania złożonych umiejętności komunikacyjnych.

Związek między odżywianiem a zdrowiem jamy ustnej

Jak wspomnieliśmy wcześniej, opóźnione ząbkowanie i opóźniony rozwój mowy mogą czasami wiązać się z tym, co dzieje się wewnątrz organizmu. Aby zęby mogły przebić się przez twardą tkankę dziąseł, organizm potrzebuje odpowiedniej ilości minerałów.

• Wapń: Podstawowy budulec zębów i kości.
• Witamina D: Niezbędna, aby organizm mógł prawidłowo przyswoić dostarczany wapń.
• Fosfor: Współpracuje z wapniem, tworząc twarde szkliwo zębów.

Jeśli podejrzewasz niedobory żywieniowe, porozmawiaj z pediatrą o prostym badaniu krwi. Uzupełnienie niedoborów może czasami dać organizmowi „impuls”, którego potrzebuje, aby osiągnąć opóźnione kamienie milowe.

Praktyczne scenariusze z codziennego życia

Jak pogodzić wspieranie mowy i ząbkowania z napiętym grafikiem? Oto kilka sposobów, w jakie rodzice wykorzystują Speech Blubs w codziennych sytuacjach:

• Podróż samochodem: Zamiast bezmyślnego wpatrywania się w ekran, włącz sekcję „Wczesne dźwięki” (Early Sounds), aby zamienić dojazd w zabawną grę w naśladowanie.
• Czas w krzesełku do karmienia: Czekając na obiad, skorzystaj z sekcji „Pyszności” (Yummy Time), aby ćwiczyć ruchy buzi związane z jedzeniem i mówieniem.
• Czas mycia zębów: Świętuj pojawienie się każdego nowego ząbka! Zróbcie sobie „selfie” z naszymi wesołymi filtrami w aplikacji, aby maluch poczuł, że nowy ząb to wielki sukces.

W przypadku dziecka, które ma trudności z głoskami syczącymi przez brak przednich zębów, sekcja „Gimnastyka buzi” (Mouth Gym) w naszej aplikacji oferuje specjalne ćwiczenia pomagające językowi znaleźć alternatywne ułożenie – dzięki temu maluch nie traci tempa w rozwoju komunikacji, nawet gdy jego uśmiech jest jeszcze „w budowie”.

Zadbaj o przyszłość swojego dziecka

Jeśli martwią Cię postępy Twojej pociechy, najlepsze, co możesz zrobić, to podjąć aktywne kroki. Nie musisz biernie czekać. Możesz zacząć rozwijać jej umiejętności już dziś.

1. Zbadaj słuch dziecka: Nawet niewielka ilość płynu w uchu może sprawić, że mowa brzmi niewyraźnie, co prowadzi do opóźnień.
2. Skonsultuj się ze stomatologiem dziecięcym: Wyklucz jakiekolwiek przeszkody fizyczne w wyrzynaniu się zębów.
3. Wprowadź „mądry czas przed ekranem”: Podaruj swojemu dziecku możliwość nauki poprzez naśladowanie rówieśników.

Możesz pobrać Speech Blubs z Google Play lub App Store, aby rozpocząć tę przygodę. Pamiętaj, że jesteś najlepszym nauczycielem i obrońcą swojego dziecka. Z odpowiednimi narzędziami i odrobiną cierpliwości pojawią się i ząbki, i wyczekiwane słowa.

Najczęściej zadawane pytania (FAQ)

1. Czy dziecko może mówić zupełnie poprawnie bez zębów?

Tak! Wiele dzieci potrafi tworzyć większość dźwięków mowy za pomocą dziąseł i języka. Choć niektóre głoski, takie jak „s” czy „f”, mogą brzmieć nieco niewyraźnie lub sepleniąco, maluch może świetnie się komunikować i być dobrze rozumiany, nawet jeśli ząbkuje z opóźnieniem.

2. Czy istnieje stan chorobowy powodujący jednocześnie późne ząbkowanie i opóźnienie mowy?

W rzadkich przypadkach problemy ogólnoustrojowe, takie jak niedoczynność tarczycy lub niektóre zaburzenia genetyczne, mogą wpływać na cały harmonogram rozwoju, w tym na zęby i mowę. U większości dzieci te opóźnienia są jednak od siebie niezależne lub wynikają po prostu z ich unikalnego, wolniejszego tempa rozwoju.

3. Czy moje dziecko będzie potrzebowało logopedy, jeśli jego zęby pojawią się późno?

Niekoniecznie. Wiele dzieci nadrabia zaległości naturalnie, gdy tylko wyrosną im zęby. Jeśli jednak opóźnienie mowy się utrzymuje lub jeśli zauważysz u dziecka oznaki znacznej frustracji, logopedia i konsultacja ze specjalistą jest zawsze dobrym pomysłem, by upewnić się, że nie ma innych ukrytych przyczyn.

4. W jaki sposób aplikacja Speech Blubs pomaga w problemach z mową związanych z ząbkowaniem?

Speech Blubs wykorzystuje modelowanie wideo, które pokazuje dzieciom dokładnie, jak układać wargi i język, aby wydobyć dźwięki. Ten wizualny przewodnik jest niesamowicie pomocny dla maluchów próbujących opanować wymowę przy brakujących lub wyrzynających się ząbkach, ponieważ daje im jasną „mapę” do naśladowania.

Podsumowanie

Mierzenie się z wyzwaniami, jakimi są opóźnione ząbkowanie i opóźniony rozwój mowy, może być przytłaczające, ale pamiętaj, że nie jesteś w tym sam. Niezależnie od tego, czy Twoje dziecko rozwija się wolniej ze względów genetycznych, wcześniactwa, czy po prostu we własnym, unikalnym tempie, kluczem jest stworzenie wspierającego otoczenia bez presji, w którym każda próba komunikacji jest doceniana.

Zęby są ważnymi narzędziami artykulacji, ale stanowią tylko jeden z elementów układanki. Skupiając się na sprawności narządów mowy, odpowiednim odżywianiu i radości z naśladowania, budujesz fundamenty, dzięki którym Twoje dziecko z odwagą „wyrazi swoje myśli i serce”.

Zapraszamy Cię do dołączenia do naszej społeczności ponad 4 milionów rodziców, którzy przekonali się do „mądrego czasu przed ekranem”. Gotowy, aby zacząć? Pobierz Speech Blubs z App Store lub Google Play już dziś i aktywuj swój 7-dniowy bezpłatny okres próbny. Aby zyskać najkorzystniejszą cenę i dostęp do wszystkich funkcji premium – w tym aplikacji Reading Blubs i całodobowego wsparcia – wybierz nasz Plan Roczny. Sprawmy razem, by te bezzębne uśmiechy zamieniły się w pewne siebie głosy!