A Participação dos Pais no Processo do PEI
Como mãe de gêmeas que receberam um PEI aos 3 anos, quero compartilhar minha experiência. Meu objetivo é ajudar outros pais a entender o que esperar durante o processo do PEI e explicar como...
Como mãe de gêmeas que receberam um PEI aos 3 anos, quero compartilhar minha experiência. Meu objetivo é ajudar outros pais a entender o que esperar durante o processo do PEI e explicar como eles podem se envolver e ajudar também.
Descobrindo que seu filho precisa de um PEI
Eu achava que tudo no desenvolvimento das minhas gêmeas estava dentro do esperado até o terceiro aniversário delas. Mas, alguns meses depois de começarem na pré-escola, nos disseram que ambas estavam atrasadas em suas habilidades motoras finas. Além disso, recomendaram que uma delas recebesse apoio fonoaudiológico.
Estou te contando isso porque, às vezes, pode ser uma surpresa descobrir que seu filho precisa de ajuda extra. Em outros momentos, é claro, os pais já sabem previamente que a criança provavelmente precisará de um PEI.
De qualquer forma, pode ser difícil de assimilar e aceitar. A boa notícia é que, depois que você se acostuma com a ideia de que seu filho tem um PEI, pode ser muito gratificante acompanhar o progresso que ele faz.
A reunião do PEI com os pais
Depois de receber a notícia de que seu filho precisa de apoio extra, uma reunião será agendada com professores, coordenadores e pais para definir um plano e metas para a criança.
Na minha experiência pessoal, se você não for professor ou da área de educação especial, essa reunião pode ser um pouco assustadora. Muitos termos desconhecidos serão usados.
Para estar totalmente preparado(a), recomendo anotar todas as dúvidas que tiver sobre o desenvolvimento do seu filho e o apoio extra que ele vai receber.
Algumas perguntas úteis que você pode fazer sobre a participação dos pais no processo do PEI incluem:
Além disso, leve papel e caneta para fazer anotações durante a reunião do PEI. Recomendo, especialmente, anotar tudo o que você não entender enquanto os professores estiverem explicando a situação.
Dessa forma, enquanto eles falam detalhadamente sobre o seu filho, você pode retomar e fazer as perguntas específicas que tiver.
Lembro que na nossa reunião os professores falaram por bastante tempo. Isso tornou difícil lembrar de cada coisinha sobre a qual eu tinha dúvidas. Por isso, fazer anotações enquanto cada professor fala vai te ajudar a fazer as perguntas certas antes de sair da reunião.
Quais são os próximos passos após a reunião do PEI?
Depois da reunião do PEI, o que acontece a seguir? Se o seu filho ainda não começou, ele passará a receber o atendimento especializado na frequência estabelecida durante a reunião.
Dependendo das diretrizes da sua região ou escola, você receberá um determinado número de relatórios ao longo do ano sobre o progresso do seu filho.
No final do ano letivo, outra reunião do PEI será agendada. Nessa reunião, o desenvolvimento da criança será avaliado, incluindo se o PEI ainda precisa continuar.
Como se envolver no PEI do seu filho
A coisa mais importante que você pode fazer para apoiar o plano estabelecido para o seu filho é descobrir atividades que você pode fazer em casa. Isso dará à criança ainda mais oportunidades de praticar as habilidades em que está trabalhando.
Você provavelmente está se perguntando: como vou encontrar tempo para isso? Bem, a boa notícia é que as atividades abaixo são simples e fáceis de incluir no seu dia a dia sem muito esforço extra.
Como o Speech Blubs 2 foi criado para ajudar crianças com a fala e a linguagem, pedi a ajuda da minha mãe, que é fonoaudióloga aposentada.
Ela criou esta lista incrível de atividades fáceis de fala para crianças da educação infantil, com o objetivo de estimular o desenvolvimento da linguagem durante a rotina diária.
8 atividades fáceis de fala para crianças pequenas
1. Fale sobre o que você está fazendo enquanto faz.
Narre tudo:
2. Para ajudar no desenvolvimento das habilidades de categorização, diga o nome dos grupos de itens.
3. Nomeie as partes do corpo enquanto veste a criança ou dá banho nela.
4. Use noções espaciais, como em cima, embaixo, na frente, ao lado.
Esses conceitos são essenciais quando a criança começa a ir para a escola e ajudam na capacidade de seguir instruções.
5. Faça brincadeiras que envolvam seguir instruções de várias etapas.
Comece com um comando por vez: “Coloque a bola embaixo da mesa”.
Aumente aos poucos para três de cada vez: “Coloque o lápis na mesa, jogue o papel no lixo e venha se sentar aqui comigo”.
6. Leia para o seu filho, fazendo pausas de vez em quando para fazer perguntas e apontar as figuras.
7. Para estimular o desenvolvimento da noção de sequência, converse sobre uma situação antes, durante e depois que ela acontecer.
8. Se o seu filho falar em frases curtas ou usar uma palavra de forma inadequada, seja o modelo e amplie o que ele disse.
Espero que este post tenha te ajudado a entender melhor como pode ser a participação dos pais no processo do PEI. Também espero que você aproveite as atividades sugeridas para estimular o uso e a compreensão da linguagem do seu filho. Desejo tudo de bom para você e sua família nessa jornada!
Por Jeanne Visser