Como funciona o PEI para a pré-escola?

Neste artigo

• Em primeiro lugar: Intervenção precoce
• Pré-escolas e PEIs

Em primeiro lugar: Intervenção precoce

A primeira coisa que quero abordar é sobre conseguir serviços de intervenção precoce. Nessa idade, sim, eu recomendo que você leve seu filho para ser avaliado por um serviço de intervenção precoce na sua região.

Eles enviarão um fonoaudiólogo e um terapeuta ocupacional até a sua casa para avaliar as habilidades do seu filho nas áreas de fala e linguagem, bem como o desenvolvimento motor fino e grosso. Se o seu filho for elegível, eles criarão um plano definindo quantos dias por semana ele receberá cada serviço.

Os serviços de intervenção precoce são temporários; a criança deixa de ter direito quando completa três anos. Nessa época, você precisará procurar por fonoaudiologia particular se a escola não oferecer terapia no local.

Esse pode ser um processo bastante desafiador, porque nem todos os terapeutas aceitam planos de saúde, aceitam apenas certos tipos de convênios ou podem ter listas de espera.

Eu encorajo você a começar a pensar nisso AGORA. Se você já sabe que a pré-escola que está pesquisando não conta com um terapeuta ou não possui um profissional conveniado, quanto mais cedo você começar a procurar terapias particulares, melhor.

Pré-escolas e PEIs

Antes de trabalhar em período integral em um distrito escolar, trabalhei com várias instituições de intervenção precoce. Mesmo depois de a criança “concluir” a intervenção precoce, pediam que eu conversasse com os professores da escola dela para que os planos, estratégias e objetivos fossem mantidos no novo ambiente. Isso acontecia principalmente quando a criança saía da pré-escola e ia para o ensino fundamental.

Estou mencionando isso porque é importante que o terapeuta de intervenção precoce do seu filho faça o mesmo durante a transição.

Mudanças são difíceis para todo mundo, e com as crianças não é diferente. Em qualquer ambiente novo, você pode notar uma regressão de habilidades. Isso é normal e, com o tempo, elas vão ficar bem e se adaptar adequadamente.

Também estou falando sobre isso porque a maioria das pré-escolas não possui um PEI (Plano de Ensino Individualizado).

Em qualquer ambiente novo, você pode notar uma regressão de habilidades.

Um PEI permite que seu filho receba serviços de educação especial ao longo de toda a sua trajetória escolar. Há avaliações que precisam ser realizadas e reuniões de equipe feitas com o time multidisciplinar da escola. É um processo longo, mas é essencial para garantir que seu filho receba o apoio e as adaptações necessárias para se desenvolver bem.

Se o seu filho foi diagnosticado com uma síndrome ou transtorno específico, é importante escolher uma escola que compreenda essa situação e esteja aberta à comunicação entre você e um terapeuta particular.

Conviver com crianças de desenvolvimento típico é maravilhoso para aquelas com atrasos na fala e dificuldades nas habilidades sociais, pois elas acabam sendo estimuladas a enfrentar esses desafios no dia a dia. Elas vão encontrar outros alunos e professores com quem precisarão interagir e brincar diariamente. Isso é algo muito positivo, então não se preocupe!

Incentivo você a baixar o aplicativo Speech Blubs para praticar a fala ainda mais!

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