Deixar de ver programas de TV vai ajudar meu filho a falar?

As pesquisas mostram relatórios conflitantes sobre se o tempo de tela afeta ou não a fala e a linguagem, mas os números indicam que sim.

No entanto, observe que as crianças diagnosticadas com atrasos na fala e na linguagem também passam significativamente mais tempo em frente a tablets, TVs e celulares do que crianças sem diagnósticos de atraso. 

Tempo de tela inteligente com o Speech Blubs

O Speech Blubs App é uma atividade inteligente de tempo de tela que incentiva a conversa com o seu filho. Ele também estimula a imitação da fala! Para garantir um tempo de tela de maior qualidade, considere segurar o dispositivo para o seu filho e ficar de frente para ele durante a prática da fala.

O que as pesquisas dizem sobre o tempo de tela?

Um estudo de 2017 conduzido pela Dra. Catherine Birkin descobriu que, na consulta de acompanhamento aos 18 meses, 20% das crianças tinham uma média de uso diário de dispositivos móveis de 28 minutos, segundo o relato dos pais.

Com base em uma ferramenta de triagem para atraso de linguagem, os pesquisadores descobriram que quanto mais tempo de tela em dispositivos móveis os pais relatavam, maior era a probabilidade de a criança apresentar atrasos na fala expressiva.

A cada aumento de 30 minutos no tempo de tela em dispositivos móveis, os pesquisadores constataram um aumento de 49% no risco de atraso na fala expressiva.

Não houve nenhuma ligação aparente entre o tempo de tela em dispositivos móveis e outros atrasos na comunicação, como interações sociais, linguagem corporal ou gestos. Este é o primeiro estudo a relatar uma ligação entre dispositivos móveis e o atraso na linguagem expressiva.

Dicas de fonoaudióloga para o tempo de tela

Eu tenho dois filhos: uma menina de 3 anos e um menino de 7 meses. Meu filho (e minha filha na idade dele) NUNCA tem tempo de tela. Minha filha adora filmes e, de vez em quando, assiste ao YouTube quando meus sogros estão cuidando dela. Quais são as minhas regras para o iPad e o YouTube? Não mais do que 10 minutos e, depois, ela precisa ler alguns livros.

Eu também converso com ela enquanto ela está no iPad para que ela não fique hipnotizada. Quando ela assiste a filmes na TV, também faço perguntas sobre o que ela está vendo e limito isso a um filme por dia, geralmente depois do banho. Minha filha tem um desenvolvimento típico e não tem atrasos de fala ou linguagem.

Diretrizes da American Academy of Pediatrics para o tempo de tela

• Para crianças com menos de 18 meses, evite o uso de mídias de tela, com exceção de chamadas de vídeo. Os pais devem escolher programações de alta qualidade e assistir junto com elas para ajudá-las a entender.
• Para crianças de 2 a 5 anos, limite o uso de telas a 1 hora por dia de programas de alta qualidade. Os pais ainda devem assistir aos conteúdos junto com os filhos para ajudá-los a entender o que estão vendo e a aplicar isso ao mundo ao redor deles.
• Para crianças a partir de 6 anos, estabeleça limites consistentes para o tempo dedicado ao uso de mídias e para os tipos de mídia, garantindo que o tempo de tela não tome o lugar de um sono adequado, da atividade física e de outros comportamentos essenciais para a saúde.
• Defina momentos livres de telas para ficarem juntos, como durante as refeições ou no trânsito, bem como locais livres de telas em casa, como os quartos.
• Mantenha um diálogo contínuo sobre cidadania e segurança digital, incluindo tratar os outros com respeito dentro e fora da internet (para crianças mais velhas).

Em 3 perguntas que você deve fazer ao escolher atividades de tempo de tela para o seu filho, sugerimos que você se pergunte o seguinte:

1. Eu posso fazer essa atividade de tempo de tela JUNTO com o meu filho?
2. Essa atividade pode despertar a linguagem e a conversa?
3. Eu escuto meu filho se comunicando e brincando com a linguagem durante essa atividade?