O que significa “cognição” e por que ela é tão importante?

A cognição consiste nas atividades mentais envolvidas na forma como seu filho compreende e recebe as informações apresentadas no ambiente em que vive. Trata-se de adquirir conhecimento e compreensão por meio do pensamento, da experiência e dos sentidos. Alguns exemplos dessas atividades incluem: lembrar, perceber, julgar, raciocinar, aprender e avaliar.

Todas essas atividades desempenham um papel fundamental em como seu filho adquire conhecimento e como organiza e armazena essas informações para uso no dia a dia. A maneira como ele se planeja e resolve problemas diante dos estímulos determina a forma como pensa sobre essas informações e sobre o mundo ao seu redor.

A cognição afeta habilidades mais complexas, como o desenvolvimento da comunicação e até mesmo a imaginação da criança. É por isso que educadores e terapeutas dedicam tanta atenção a ela, garantindo que seu filho desenvolva a cognição de forma ideal e adequada para a idade.

Estágios do desenvolvimento cognitivo

Talvez a melhor explicação sobre o desenvolvimento cognitivo venha do psicólogo Jean Piaget e de sua famosa teoria. Embora tenha sido desenvolvida há muitos anos, a explicação de Jean Piaget continua muito atual e ajuda a entender o desenvolvimento cognitivo de forma simples e acessível.

Os quatro estágios do desenvolvimento cognitivo de Piaget

1. Estágio sensório-motor (do nascimento aos 2 anos)

Neste estágio, seu filho adquire conhecimento por meio de experiências sensoriais e da manipulação de objetos; assim, toda a vivência dele é construída com base em reflexos básicos, sentidos e respostas motoras (movimento).

Esta é a fase de crescimento e aprendizado mais intensos, pois a criança está constantemente fazendo novas descobertas sobre como o mundo funciona e qual é o seu lugar nele. Além disso, seu filho aprende a realizar ações físicas e dá os primeiros passos na comunicação com as pessoas ao redor.

Quando seu filho atinge cerca de 5 meses de idade, o conceito de “permanência do objeto” começa a surgir — que é a compreensão de que as coisas continuam a existir mesmo quando não podem ser vistas. Isso é muito importante: quando as crianças aprendem que os objetos existem por si sós, elas começam a associar nomes e palavras a esses objetos, o que é fundamental para o desenvolvimento da comunicação.

Ao se aproximar do final do estágio sensório-motor, o pensamento representacional inicial também começa a se formar — ou seja, a criança passa a ser capaz de criar representações mentais dos objetos ou imaginar as coisas simbolicamente.

Aqui estão alguns marcos do desenvolvimento para você acompanhar:

https://www.youtube.com/watch?v=OnSEFSk5VgQ

2. Estágio pré-operatório (de 2 a 7 anos)

As bases da fala e da linguagem construídas no estágio sensório-motor se desenvolvem de maneira mais rica nesta fase, e a comunicação é um dos grandes marcos do estágio pré-operatório.

Outra habilidade importante que seu filho desenvolve nessa fase é o “faz de conta”, embora ele ainda pense de forma bastante concreta sobre o mundo ao redor, tenha dificuldade com o raciocínio lógico, em se colocar no lugar dos outros e em compreender a ideia de constância.

Aqui estão alguns marcos do desenvolvimento para você acompanhar:

3. Estágio operatório concreto (de 7 a 11 anos)

Seu filho passa a usar a lógica com muito mais facilidade, mesmo que o pensamento ainda seja bastante concreto e literal. O egocentrismo começa a diminuir nessa fase, e a criança passa a conseguir ver as coisas sob a perspectiva de outra pessoa. Ela também começa a refletir sobre como os outros podem estar se sentindo emocionalmente.

É nesse estágio que a criança começa a entender que seus pensamentos são únicos e que nem todo mundo compartilha necessariamente das mesmas ideias, sentimentos e opiniões.

Aqui estão alguns marcos do desenvolvimento para você acompanhar:

4. Estágio operatório formal (a partir dos 12 anos)

O estágio final do desenvolvimento cognitivo envolve o aprimoramento da capacidade lógica, das habilidades de raciocínio dedutivo e da compreensão de ideias abstratas. Seu filho se tornará capaz de: enxergar várias soluções possíveis para um problema, pensar de forma mais científica sobre o mundo ao redor e compreender melhor o ponto de vista das outras pessoas.

A capacidade de refletir sobre ideias e situações abstratas é a grande marca dessa fase do desenvolvimento. É também quando surge a habilidade de planejar de forma sistemática e raciocinar sobre hipóteses.

Aqui estão alguns marcos do desenvolvimento para você acompanhar:

Se você quiser saber mais sobre o desenvolvimento cognitivo e a teoria de Piaget, confira este vídeo informativo:

https://www.youtube.com/watch?v=IhcgYgx7aAA

Como a cognição afeta a comunicação?

A comunicação e a cognição andam de mãos dadas no desenvolvimento infantil, já que usamos a comunicação para aprender coisas novas, expressar pensamentos e medos, e interagir com as pessoas ao nosso redor — processos que dependem diretamente da cognição. No fim das contas, habilidades de comunicação mais fortes significam habilidades cognitivas mais fortes, e vice-versa.

Se observarmos as habilidades cognitivas mencionadas no início do artigo, fica fácil perceber como a cognição afeta diretamente o desenvolvimento da comunicação do seu filho.

Você pode ajudar a desenvolver a cognição do seu filho

Um recurso incrível para aprender a incentivar o desenvolvimento cognitivo do seu filho em casa, durante as atividades do dia a dia, é este vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=WFv_ektM7sc

Além disso, confira outras atividades que você pode fazer com seu filho para estimular o desenvolvimento cognitivo dele e, consequentemente, a comunicação:

Além dessas dicas, você pode baixar o nosso aplicativo Speech Blubs e aproveitar as nossas atividades incríveis voltadas para a comunicação. Nós criamos todas as atividades pensando no desenvolvimento cognitivo, para que seu filho aproveite ao máximo cada momento de aprendizado.