5 Estratégias para Ajudar o Teu Filho a Desenvolver a Leitura

Neste Artigo

• Começa com a Aplicação Speech Blubs
• Caça às Palavras
• Sinónimos e Antónimos
• Visualização da Leitura
• Fazer Perguntas sobre a Leitura
• Resumir

Antes de te explicar a importância que a leitura tem no desenvolvimento do teu filho e porque deves ler todas as noites, recomendo que espreites o livro Read-Aloud Handbook, de Jim Trelease. Este livro apresenta argumentos muito convincentes sobre a importância de ler para o teu filho e os inúmeros benefícios disso quando ele começar a ir para a escola. Ao ler em voz alta, Trelease afirma que conseguimos:

. . . condicionar o cérebro da criança a associar a leitura ao prazer; criar conhecimentos gerais; enriquecer o vocabulário; servir de modelo na leitura.

Jim Trelease

Eu trabalho com alunos do ensino secundário e, se lhes desse a escolher entre uma revista de carros desportivos OU The Crucible, garanto-te que escolheriam a revista 100% das vezes. Descobre os interesses do teu filho e foca-te neles! Mesmo que estejas a ler para um bebé, os estudos mostram que eles preferem cores vivas e com muito contraste! Além disso, rodeia-os de livros infantis; são essenciais para o ambiente deles.

Aqui tens algumas estratégias e atividades que podes fazer antes, durante ou depois da leitura para garantir que o teu filho aproveita ao máximo este momento. Só uma nota: estas estratégias são mais indicadas para crianças que já sabem ler ou que, pelo menos, estão a aprender a ler!

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Caça às Palavras

Na caça às palavras, a criança procura palavras que sigam o mesmo padrão ortográfico de outra palavra da página. Isto vai ajudar o teu filho a fazer a ligação entre a leitura das palavras E a forma como se escrevem. Também enriquece o vocabulário e permite diferenciar os vários significados de uma palavra (por exemplo, «canto» pode ser a esquina de uma sala ou o ato de cantar).

Que livros podes utilizar? QUALQUER um dos livros do Dr. Seuss é fantástico. Se usares The Cat in the Hat, pede ao teu filho para identificar todas as palavras que rimam ou que terminam num determinado som vocálico. As palavras significam coisas diferentes, mas terminam da mesma forma!

Tenta transformar isto numa caça ao tesouro: se encontrar seis palavras que terminem com um som específico, ganha um autocolante ou outra recompensa que escolheres!

Sinónimos e Antónimos

Antes de começares esta atividade, certifica-te de que o teu filho sabe a diferença entre sinónimos e antónimos. A forma como ensino os meus alunos de terapia da fala é que Sinónimos têm o Sentido semelhante — ambos começam por «S». Normalmente, é tudo o que precisam de saber para compreender a ideia. Para envolveres o teu filho na leitura, encontra uma palavra que ele não compreenda. Pede-lhe que tente defini-la e, depois, procurem sinónimos e antónimos.

Isto não só desenvolve o vocabulário, como também o obriga a LER uma definição de dicionário, consolida a compreensão da palavra original e trabalha a capacidade ortográfica.

Visualização da Leitura

A visualização pode ser uma estratégia importante para a leitura e para a compreensão leitora. Durante a leitura, se o teu filho não estiver a perceber o que se passa na história, pede-lhe para parar, fechar os olhos e imaginar as situações. Por exemplo, se estiverem a ler Caracolinhos de Ouro e os Três Ursos, podes descrever o que ela poderá ver e ouvir no caminho pela floresta, como é o pelo dos ursos ao toque, etc.

Quanto mais descrições fizeres, melhor o teu filho conseguirá visualizar (imaginar) o que está a acontecer. Isto também pode ser aplicado a conteúdos escolares mais avançados se o teu filho estiver no 2.º ou 3.º ciclo. Pede-lhe para fechar os olhos e visualizar o que lhe está a ser lido. Esta estratégia será uma ferramenta valiosa quando os alunos mais velhos fizerem testes, aumentando a sua autoconfiança!

Fazer Perguntas sobre a Leitura

Os miúdos ADORAM fazer-nos perguntas, não é verdade? Pois bem, agora podes ser tu a perguntar-lhes uma ou duas coisas! Envolve o teu filho num jogo simples de alternar perguntas.

Isto, claro, exige que saibas o que ele está a ler, o que pode ser mais difícil com jovens no secundário! Mas mesmo que tenhas um filho mais velho, espreita resumos na internet: de certeza que encontras o suficiente para puxares conversa!

Dependendo da capacidade do teu filho para reter informação, podes ter de fazer perguntas no final de cada página, a cada duas páginas, ou talvez ele consiga ler um capítulo inteiro sem esquecer o que leu. Faz perguntas estimulantes, tão desafiantes quanto o nível cognitivo do teu filho permitir.

Não tenhas medo de entrar na brincadeira e fazer perguntas que SABES serem disparatadas! Isto é especialmente importante com crianças pequenas para que não fiquem aborrecidas. Esta competência é fundamental, pois os professores vão fazer-lhe perguntas na escola e o teu filho precisa de saber lidar com essas situações.

Resumir

Quando peço aos meus alunos ou clientes para me fazerem um resumo, na maioria das vezes, eles contam ou escrevem literalmente todos os pormenores de que se conseguem lembrar. E noventa e cinco por cento das vezes nem sequer é essa a informação que eu quero ou preciso que me digam.

Quando o teu filho terminar de ler um capítulo ou um livro, pede-lhe para te contar o que aconteceu. Dá-lhe pistas! Por exemplo: «Não te esqueças de me dizer quem eram as personagens principais e o que tiveram de fazer!»

Este simples lembrete verbal servirá de pista para filtrar a informação que não é relevante. Se o teu filho não gostar de escrever ou se comunicar melhor a falar, grava o que ele diz para que possa ouvir e escrever mais tarde. Isto é particularmente útil para crianças que têm dificuldades de memória e não se lembram da conversa. Se precisares de um organizador gráfico específico ou de fichas de trabalho para ajudar nesta competência, não hesites em contactar-me através do Speech Blubs!

Esta competência de literacia é TÃÃÃO importante! Estas cinco estratégias simples para fazeres em casa vão fazer toda a diferença no desenvolvimento da leitura do teu filho. Leitores confiantes nascem de crianças que adoram ler.

Se tiveres alguma dúvida ou quiseres mais apoio, descobre mais sobre as competências de literacia emergente e como promovê-las. No último artigo desta série, abordo também a consciência fonémica e formas de a estimular. Lembra-te de que as crianças aprendem contigo — deixa-o ver-te a ler!

Para apoiares o desenvolvimento da fala do teu pequenote, descarrega a Speech Blubs App e começa a brincar com palavras e sons!