Ajută-ți copilul să combine cuvinte pentru a forma propoziții

• Combină cuvinte și formează propoziții cu Speech Blubs
• Este copilul tău pregătit să combine cuvinte?
• Folosește o varietate de cuvinte
• Exprimă două idei
• Iată cum poți ajuta
• • Extinderea
  • Gesturile
  • Alegerile
  • Accentuarea
  • Nu te descuraja!
  • Modelarea
  • Propozițiile simple
  • Repetiția
• Câteva activități distractive pentru început
• • ... și iată chiar mai multe!

Pentru ca această comunicare să se dezvolte, copilul tău trebuie să poată rosti cuvinte individuale pentru a-și construi vocabularul. Abia după ce a atins acest prag poate începe să combine cuvintele. Aici începe adevărata comunicare!

Combină cuvinte și formează propoziții cu Speech Blubs

Speech Blubs este o aplicație minunată de logopedie, cu peste 1.500 de activități, filtre faciale, activități activate vocal și videoclipuri educaționale bonus. Explorează secțiunea noastră „Build a Sentence” și privește-ți copilul cum învață imediat!

Este copilul tău pregătit să combine cuvinte?

Copilul tău ar trebui să înceapă să unească două cuvinte sau să folosească „limbajul telegrafic” în jurul vârstei de 18-24 de luni. Dar, pentru a putea combina cuvinte, trebuie mai întâi să înțeleagă și să își amintească ce înseamnă anumite cuvinte.

Copiii trebuie să aibă un vocabular de 35-50 de cuvinte pe care le pot folosi spontan înainte de a începe să combine cuvinte. Dacă vocabularul copilului tău nu este atât de dezvoltat, primul lucru pe care trebuie să-l faci înainte de a trece la combinarea cuvintelor este să-i îmbogățești vocabularul de cuvinte izolate. Poți face acest lucru folosind o varietate de carduri educative, cărți și aplicații create special pentru extinderea vocabularului. Speech Blubs include peste 1.500 de videoclipuri cu copii și activități interactive gândite exact pentru asta.

S-ar putea să nu fii sigur dacă dezvoltarea vorbirii și a limbajului copilului tău este adecvată pentru vârsta lui. De aceea, evaluarea noastră gratuită este instrumentul ideal pentru depistarea timpurie a întârzierilor de limbaj. Raportul nostru, însoțit de pași concreți, te poate ghida în legătură cu ce ai de făcut dacă bănuiești o întârziere de limbaj. Dacă nu ai încă aplicația, poți descărca aplicația pentru dispozitivele iOS și Android.

Primele combinații de cuvinte ale copilului tău sunt folosite pentru a exprima două idei prin intermediul a două cuvinte oarecare (de ex., „Mami sus” când vrea să fie luat în brațe). Pe măsură ce copilul progresează, combinațiile sale de cuvinte ar trebui să înceapă să includă verbe, care sunt foarte importante pentru dezvoltarea abilităților gramaticale.

În plus, este necesar un vocabular format din cuvinte din categorii gramaticale diferite pentru ca micuțul tău să combine cuvintele cu sens. Pornind de la acest lucru, copilul tău trebuie să poată face următoarele lucruri pentru a combina cu succes două cuvinte:

Folosește o varietate de cuvinte

Pentru a combina cuvinte și a începe să rostească propoziții cu sens, copilul tău are nevoie de un vocabular care să-i permită acest lucru. Copiii învață mai întâi substantive (nume de persoane, locuri și obiecte), dar pentru a construi propoziții cu sens au nevoie să folosească:

• Verbe (mergi, aleargă, sari)
• Adjective (mare, rapid, frumos)
• Prepoziții (în, pe, sub) 

Pe măsură ce cresc, ar trebui să înceapă să folosească și:

• Cuvinte sociale (bună, pa-pa, salut)
• Cuvinte pentru cereri (te rog, mai mult, încă)
• Pronume timpurii (eu, al meu, tu)
• Negații (nu, nu pot, nu vreau)

Exprimă două idei

Înainte ca micuțul tău să poată exprima verbal două idei, el trebuie să fie capabil să exprime două idei folosind un cuvânt și un „gest suplimentar”. Această comunicare nonverbală adaugă informații în plus cuvântului pe care l-a rostit. Un bun exemplu este atunci când copilul îți atrage atenția spunând „Mami” sau „Tati” și apoi arată cu degetul spre o jucărie la care nu poate ajunge. Mesajul copilului conține două idei:

1. Să-ți atragă atenția
2. Să te determine să-i dai jucăria

Dacă micuțul tău reușește să facă acest lucru, înseamnă că este pregătit să combine două cuvinte și pe plan verbal.

IMPORTANT! Formulele precum „mulțumesc” și „noapte bună” nu sunt considerate combinații de două cuvinte. Ele sunt memorate de copil ca o singură „bucată” de limbaj pe care nu o poate descompune pentru a o combina cu alte cuvinte.

Iată cum poți ajuta

Îți vei putea ajuta copilul să combine cuvinte și să facă pași către rostirea de propoziții complete folosind cât mai des următoarele tehnici:

Extinderea

Poți extinde limbajul copilului și îi poți exemplifica asocieri de două cuvinte în timpul jocului sau folosind carduri educative: ia cuvântul rostit de el (de ex., „vacă”) și adaugă-i un alt cuvânt (de ex., „vacă maro”). Când vrei să avansezi spre propoziții, poți continua să adaugi cuvinte la ceea ce a spus deja copilul (de ex., „vacă mare maro”, „vaca mare maro”, „vaca mare maro mănâncă”).

https://www.youtube.com/watch?v=3zdLb1IU40Y

Un videoclip excelent care ilustrează acest proces

Gesturile

Folosește gesturi în timp ce vorbești pentru a-ți ajuta copilul să înțeleagă ce spui și pentru a-i arăta cum poate folosi gesturile și cuvintele în același timp. Acest lucru îl va încuraja să folosească „gesturi suplimentare” care sprijină înțelegerea (de ex., „mai multă apă?” în timp ce îți ții mâna ca o cană și mimezi că bei).

Alegerile

Poți folosi combinații de două cuvinte atunci când îi oferi copilului o alegere între diferite lucruri. Acest lucru îi ajută înțelegerea, iar auzindu-te pe tine îl va încuraja să formeze propriile combinații de două cuvinte (de ex., „mai multă mâncare?” „gata mâncarea?”). Apoi poți adăuga cuvinte la aceste combinații pentru a forma propoziții mai lungi (de ex., „vrei mai multă mâncare?” „nu mai vrei mâncare?”).

https://www.youtube.com/watch?v=bq0JdK8i5YE

Puterea alegerilor și a gesturilor ca instrumente de învățare

Accentuarea

Accentuează cele mai importante cuvinte din propozițiile tale. Cel mai bun mod de a face acest lucru este să te joci cu copilul tău și să scoți în evidență cuvinte noi, legate de activitatea curentă și de interesele lui. Poți face asta folosind acțiuni și schimbându-ți tonul vocii pentru a face aceste cuvinte noi să iasă în evidență. Aceasta este o oportunitate excelentă pentru tine de a oferi un model, iar pentru copil de a te imita, așa că asigură-te că pui accentul pe o varietate de cuvinte. 

Pe măsură ce copilul crește și începe să rostească propoziții mai lungi, poți accentua limitele dintre cuvinte și propoziții pentru a stimula formularea corectă a frazelor și dezvoltarea gramaticii. 

Nu te descuraja!

Dacă observi că micuțul tău întâmpină dificultăți sau este copleșit la început, învață-l prin categorizare și rutine zilnice, deoarece acest lucru îl va ajuta să înțeleagă mai ușor despre ce vorbești (de ex., dacă nu-și poate aminti numele tuturor animalelor cu care vă jucați, împarte animalele în categorii: „animale domestice” sau „animale sălbatice”, sau chiar „animale marine” și „animale terestre”). 

Aplicația noastră este excelentă pentru dezvoltarea abilităților de categorizare, ajutându-i pe cei mici să învețe de la alți copii într-un mod distractiv și plin de satisfacții. Dacă nu ai încă aplicația, poți descărca aplicația pentru dispozitivele iOS și Android. 

Modelarea

Combinațiile inițiale de cuvinte ale copilului tău vor fi lipsite de o gramatică corectă. Este perfect normal, dar pentru a-l ajuta să deprindă o gramatică adecvată și să lege mai multe cuvinte, trebuie să-i oferi modele corecte din punct de vedere gramatical. Modelele oferite de copiii din aplicația Speech Blubs sunt un exemplu foarte bun.

Acest lucru îl va ajuta pe copilul tău să înțeleagă cum se folosesc cuvintele și ce înseamnă ele (de ex., copilul spune „Mami jucărie”, iar tu poți spune „vrei jucăria ta”). Poți adăuga apoi alte cuvinte la aceste asocieri pentru a crea propoziții mai lungi (de ex., „vrei jucăria ta văcuță moale”).

https://www.youtube.com/watch?v=ojLzf0imtaA

O tehnică simplă de modelare

Propozițiile simple

Asigură-te că începi cu propoziții scurte și simple atunci când îi oferi un model copilului. Astfel vei avea certitudinea că te înțelege, ceea ce îl va face mai dornic să te imite. Dacă micuțul tău întâmpină dificultăți, îi poți sugera ce să spună sau îi poți oferi un scurt „scenariu”, indicându-i când este rândul lui să vorbească.

În plus, adaptează-ți limbajul la nivelul de atenție și de înțelegere al copilului. Fii specific atunci când denumești lucrurile, altfel copilul poate deveni confuz.

Dacă dorești să afli mai multe despre modul în care sunt folosite ghidarea și indiciile în logopedie, poți citi acest articol. 

Repetiția

Când vine vorba de cuvinte noi și combinații de cuvinte, copilul tău va trebui să le audă de multe ori înainte de a începe să le folosească singur. Asigură-te că răspunzi întotdeauna încercărilor sale de comunicare și explică-i de ce corectezi ceea ce spune, dacă are vârsta potrivită pentru a înțelege. Oferă mereu exemple corecte din punct de vedere gramatical.

Câteva activități distractive pentru început

Tu și copilul tău puteți face cu rândul prefăcându-vă că sunteți polițiști și spunându-vă unul altuia ce să faceți (de ex., „atinge capul”, „sari sus”, „stai jos”)

Jucați-vă jocul „spălăm jucăria” și încurajează-ți copilul să aleagă o jucărie pe care o poate spăla, descriind ce anume spală în timp ce face asta (de ex., „spală fața”, „spală picioarele”, „spală mâinile”). Puteți face această activitate chiar în timpul băiței.

Construiți o „cutie a disparițiilor”: decupează o gaură într-o cutie de carton și lasă-ți copilul să introducă obiecte prin ea. Copilul trebuie să numească obiectul pe măsură ce dispare și să spună „a plecat” sau „gata” (de ex., „lingura gata”, „peria gata”, „păpușa gata”)

Folosește cuvintele pe care copilul le știe deja și arată-i cum se pot uni două cuvinte (de ex., „mai mult” + „mâncare” = „mai multă mâncare”, „roz” + „cub” = „cub roz”, „mami” + „plecat” = „mami a plecat”)

Adaugă un cuvânt la ceea ce a spus deja copilul în vorbirea spontană pentru a-i arăta asocieri de două cuvinte „în timp real”, pe care să le poată repeta (de ex., copilul spune „suc”, iar tu spui „vreau suc” sau „tu vrei suc”)

Oferirea de exemple de combinații de două cuvinte în timpul rutinelor zilnice este o modalitate excelentă de a-ți învăța copilul cum să lege cuvintele. Printre aceste rutine se numără orele de masă, jocurile, pregătirile de dimineață și ora de culcare (de ex., „lingura ta”, „lovește mingea”, „spală dinții”, „stinge lumina”)

... și iată chiar mai multe!

Încurajează-ți copilul pe tot parcursul zilei, în special în timpul rutinelor zilnice și al momentelor de joacă. Încearcă să-l ajuți să folosească două cuvinte în loc de unul, întrebându-l „ce faci?” și „ce se întâmplă?”. Îl poți ajuta apoi să formuleze un răspuns potrivit legat de aceste obiecte și întâmplări. Acest lucru stimulează atât raționamentul, cât și capacitatea de a povesti 

Asigură-te că îți implici copilul în activități cognitive, cum ar fi asamblarea de puzzle-uri și cititul cărților. Aceste activități contribuie direct la dezvoltarea abilităților de limbaj și îl pot ajuta pe micuțul tău să progreseze mai repede și să comunice eficient.

Nu uita, evaluarea noastră gratuită este instrumentul ideal pentru depistarea timpurie a întârzierilor de limbaj. Iar raportul nostru, cu pașii săi practici, te poate ghida în legătură cu ce ai de făcut dacă bănuiești că micuțul tău are o întârziere de limbaj.

Dacă nu ai aplicația, poți descărca aplicația pentru dispozitivele iOS și Android. Pentru mai multe informații despre aplicație, vizitează secțiunea noastră de întrebări frecvente sau scrie-ne. Să știi că ai un aliat de nădejde în Speech Blubs! Iar cel mai mare succes al nostru este să-ți vedem copilul atingându-și întregul potențial.