Implicarea părinților în procesul IEP

Ca mamă de gemene care au primit amândouă un IEP la vârsta de 3 ani, vreau să împărtășesc din experiența mea. Scopul meu este să ajut alți părinți să înțeleagă la ce să se aștepte în timpul procesului IEP și să le explic cum se pot implica și contribui și ei.

Aflarea veștii că micuțului tău i se recomandă un IEP

Am crezut că totul în dezvoltarea gemenelor mele decurgea conform graficului până la a treia lor aniversare. Dar, la câteva luni după ce au început grădinița, ni s-a spus că amândouă aveau întârzieri în dezvoltarea abilităților motorii fine. În plus, uneia dintre fetițe i s-a recomandat și sprijin pentru vorbire.

Îți spun toate acestea pentru că, uneori, poate fi o surpriză faptul că cel mic are nevoie de ajutor suplimentar. Alteori, desigur, părinții sunt deja conștienți că este foarte probabil ca micuțul lor să aibă nevoie de un IEP.

În ambele situații, poate fi greu de digerat și de acceptat această idee. Vestea bună este că, după ce te obișnuiești cu gândul că micuțul tău are un IEP, poate fi cu adevărat o mare bucurie să vezi progresele pe care le face.

Ședința IEP cu părinții

După ce primești vestea că micuțul tău are nevoie de sprijin suplimentar, se va stabili o întâlnire cu profesorii, conducerea școlii și părinții pentru a stabili un plan și obiective clare pentru el.

Din experiența mea, dacă nu ești cadru didactic sau nu lucrezi în domeniul educației speciale, această ședință poate fi copleșitoare. Se vor folosi mulți termeni pe care probabil nu îi cunoști.

Pentru a fi pe deplin pregătit, îți recomand să îți notezi toate întrebările pe care le ai cu privire la dezvoltarea copilului tău și la ajutorul suplimentar pe care îl va primi.

Câteva întrebări utile pe care le poți pune despre implicarea părinților în procesul IEP includ:

De asemenea, ia cu tine un carnețel și un pix și ia notițe în timpul ședinței IEP. Mai exact, îți recomand să notezi orice nu înțelegi în timp ce cadrele didactice îți explică diverse aspecte. 

În acest fel, în timp ce ei vorbesc pe larg despre copilul tău, poți reveni mai târziu pentru a pune orice întrebare punctuală ai avea. 

Știu că la ședința noastră profesorii au vorbit destul de mult. Asta a însemnat că a fost greu să țin minte fiecare detaliu despre care voiam să întreb. Așadar, luând notițe pe măsură ce fiecare vorbește, te vei asigura că pui întrebările potrivite înainte de a pleca de la întâlnire.

Care sunt pașii următori după ședința IEP?

După ședința IEP, ce urmează? Dacă nu a început deja, micuțul tău va începe să primească sprijin suplimentar conform frecvenței stabilite în timpul ședinței IEP.

În funcție de reglementările aplicabile, vei primi un anumit număr de rapoarte de-a lungul anului cu privire la progresele copilului tău.

La sfârșitul anului calendaristic, se va organiza o nouă ședință IEP. În cadrul acestei întâlniri se vor discuta progresele micuțului tău, inclusiv dacă este necesară continuarea IEP-ului.

Cum să te implici în IEP-ul copilului tău

Cel mai important lucru pe care îl poți face pentru a sprijini IEP-ul stabilit pentru micuțul tău este să afli ce activități poți face acasă. Acest lucru îi va oferi copilului și mai multă ocazie de a exersa abilitățile la care lucrează.

Probabil te întrebi cum vei găsi timp pentru asta. Ei bine, vestea bună este că activitățile de mai jos sunt simple și le poți integra ușor pe parcursul zilei, fără prea mult efort suplimentar.

Deoarece Speech Blubs 2 a fost creat pentru a ajuta copiii cu vorbirea și limbajul, am apelat la ajutorul mamei mele, logoped pensionat. 

Ea a creat această listă minunată de activități ușoare de vorbire pentru preșcolari, menite să stimuleze dezvoltarea limbajului copilului tău în timpul activităților de zi cu zi. 

8 activități ușoare de vorbire pentru preșcolarul tău

1. Vorbește despre ceea ce faci în timp ce faci acel lucru.

Povestește totul:

2. Pentru a ajuta la dezvoltarea abilităților de clasificare, numește categoriile din care fac parte obiectele.

3. Numește părțile corpului în timp ce îți îmbraci copilul sau când îi faci baie.

4. Folosește termeni de orientare spațială, cum ar fi sus, jos, în față, lângă. 

Acești termeni sunt esențiali atunci când un copil începe școala și îl ajută să înțeleagă și să urmeze instrucțiunile.

5. Jucați jocuri care implică instrucțiuni în mai mulți pași. 

Începe cu o singură instrucțiune odată: „Pune mingea sub masă.”

Crește treptat la trei instrucțiuni deodată: „Pune creionul pe masă, aruncă hârtia la gunoi și apoi vino să stai lângă mine.”

6. Citește-i copilului tău, oprindu-te din când în când pentru a pune întrebări și pentru a numi imaginile.

7. Pentru a stimula dezvoltarea abilităților de succesiune logică, vorbește despre un eveniment înainte, în timpul și după ce are loc.

8. Dacă cel mic vorbește în propoziții scurte sau folosește greșit un cuvânt, oferă-i modelul corect și extinde ceea ce spune.

Sper că această postare te-a ajutat să înțelegi cum ar putea arăta implicarea părinților în procesul IEP. De asemenea, sper că vei putea folosi activitățile propuse pentru a stimula folosirea și înțelegerea limbajului la cel mic. Toate cele bune ție și copilului tău în această călătorie!