Să le citim copiilor: „Diferența de un milion de cuvinte”

Beneficiile cititului pentru copii sunt destul de bine cunoscute, dar importanța acestei activități poate fi înțeleasă prin următoarea statistică:

Copiii mici cărora părinții le citesc cinci cărți pe zi ajung la grădiniță după ce au auzit cu aproximativ 1,4 milioane de cuvinte mai mult decât cei cărora nu li se citește niciodată.

Centrul Crane pentru Cercetarea Timpurie a Copilăriei de la Ohio State

Diferența dintre abilitățile de vocabular expresiv și cel receptiv la copiii mici explică cu ușurință această diferență de cuvinte. De asemenea, contribuie la dificultățile de citire și la utilizarea unui vocabular redus.

Și ce se întâmplă dacă micuțul tău pur și simplu nu vrea să citească cinci cărți pe zi? Studiul afirmă în continuare că „până și copiii cărora li se citește doar o carte pe zi vor auzi cu aproximativ 290.000 de cuvinte mai mult până la vârsta de 5 ani decât cei care nu citesc în mod regulat cărți cu un părinte sau o persoană dragă”. Aceasta înseamnă că citirea unei singure cărți pe zi aduce o diferență uriașă în parcursul educațional al copilului tău.

Este de la sine înțeles că, cu cât copiii întâlnesc mai multe cuvinte înainte de a începe grădinița, cu atât rata de succes a abilităților de citit și scris este mai mare. Acest lucru se întâmplă când au cunoștințe prealabile despre cuvinte și nu este prima dată când le aud. Cu cât îți expui mai mult copiii la concepte noi și le explici semnificația, cu atât le va fi mai ușor să le înțeleagă și să le stocheze în memoria de lungă durată.

Așadar, câte cuvinte?

Conform unui studiu recent care va fi publicat în Journal of Developmental and Behavioral Pediatrics, iată numărul de cuvinte pe care copiii le vor auzi până la împlinirea vârstei de 5 ani:

• Cei cărora nu li se citește niciodată: 4.662 de cuvinte
• De 1-2 ori pe săptămână: 63.570 de cuvinte
• De 3-5 ori pe săptămână: 169.520 de cuvinte
• Citit zilnic: 296.660 de cuvinte
• Cinci cărți citite pe zi: 1.483.300 de cuvinte

Saltul în numărul de cuvinte dintre „nu i se citește niciodată” și „5 cărți pe zi” este uluitor. Trebuie să recunosc, nu mi-am dat seama niciodată la câte cuvinte sunt expuși copiii doar citind cinci cărți pe zi. Desigur, știam cât de important este cititul de la o vârstă fragedă, dar, Doamne! Rezultatele cercetării sunt copleșitoare!

Importanța cititului pentru copii

Un studiu controversat din 1992 a sugerat că micuții care cresc într-un mediu defavorizat aud cu aproximativ 30 de milioane de cuvinte mai puțin în conversații până la vârsta de 3 ani, comparativ cu cei din medii mai înstărite. Acest studiu a continuat arătând că acei copii crescuți de părinți cu studii superioare aud, în medie, 45 de milioane de cuvinte, iar un copil obișnuit din clasa muncitoare aude 26 de milioane de cuvinte. Copiii proveniți din familii asistate social aud în jur de 13 milioane de cuvinte. Alte studii apărute de atunci au sugerat că această diferență de 30 de milioane de cuvinte ar putea fi mult mai mică sau chiar inexistentă.

Un alt studiu a arătat că 86-98% dintre cuvintele din vocabularul unui copil se regăsesc și în vocabularul părinților săi. Așadar, ce ne spune asta? Copiii ascultă ce spunem. Fie că le vorbim direct sau nu, ei vor prelua aceste cuvinte.

Care este diferența dintre conversație și cărți?

Fiind logoped, părinții mă întreabă adesea: „Păi, eu vorbesc cu el, nu este suficient?” Răspunsul scurt este: nu... nu este. Motivul este că vocabularul din cărți este mai avansat și mai specific în comparație cu cel pe care îl folosim în conversațiile de zi cu zi cu cei mici.

De exemplu, subiectul preferat al fiicei mele timp de vreo 3 luni a fost o carte despre păianjeni. Da, știu... cam dezgustător. Cartea aceea conținea cuvinte precum „arahnidă”, „abdomen”, „maxilare” și „păduri luxuriante”. Nu folosisem niciodată aceste cuvinte în conversațiile uzuale cu ea. Când nu a mai vrut să citească această carte și a trecut la Moana (din fericire), mă întreba din senin despre abdomenul unui păianjen. Am fost uimită că își amintea. Mai târziu, filmul Beetlejuice rula la televizor. La început apare un păianjen, iar ea a spus: „Uite, mami, o arahnidă”.

Acest lucru mă duce la un alt aspect... faptul că micuțul tău nu rostește cuvântul imediat nu înseamnă că nu înțelege și că nu reține informația. Uneori, copiii au nevoie de multe repetiții pentru ca un cuvânt „să se așeze”. La aproximativ o lună după ce am încetat să mai citim cartea cu păianjeni, fiica mea a început să repete cuvinte din ea și a fost capabilă să generalizeze informația atunci când a văzut un film.

Experiența unui logoped

Am lucrat ca terapeut de intervenție timpurie timp de aproximativ cinci ani. În acea perioadă, am întâlnit o gamă largă de familii din medii economice diferite. Unul dintre copiii cu care am lucrat a fost o fetiță de 2 ani a cărei familie vorbea doar spaniolă. Ea mergea la o grădiniță cu predare în limba engleză și nu reușea să învețe cu succes niciuna dintre cele două limbi.

Când am oferit sfaturi familiei la sfârșitul ședinței, i-am întrebat dacă citesc cărți. Știam că nu aveau cărți în casă, deoarece nivelul lor de venit era probabil considerat sub pragul sărăciei. Cu ajutorul unui interpret, am subliniat importanța de a-i citi fetiței cel puțin două cărți pe zi pentru a o ajuta să fie expusă la limbaj. Mama chiar a mers cu ea la bibliotecă să aleagă două cărți pentru următoarea noastră sesiune.

Fetiței i-a PLĂCUT la nebunie. De fapt, continua să-mi dea cărțile din nou și din nou pentru a i le citi. Am continuat să facem asta la finalul fiecărei ședințe, iar ea a început să vorbească. Până la vârsta de trei ani, când a încheiat programul de intervenție timpurie, fetița vorbea deja în propoziții scurte.

Știu că, în calitate de părinți, suntem mereu ocupați și este greu să ne găsim acel timp. Îți pot spune ce funcționează pentru mine. Am început să-i citim fiicei noastre când avea în jur de 9 luni și citeam cât mai multe cărți posibile până când își termina biberonul de seară. Încă îi citim înainte de culcare. Acum își alege singură cărțile, ceea ce face ca totul să fie mult mai distractiv pentru ea.

Începe să introduci cititul în rutina de seară! Copiii înfloresc atunci când au o rutină și, în timp, se vor obișnui cu ea. Alege cărți sau teme despre care știi că le trezesc interesul.