Pochopenie vedenia za ruku a oneskoreného vývinu reči u batoliat

Obsah

1. Úvod
2. Čo je vedenie za ruku?
3. Súvislosť medzi vedením za ruku a oneskoreným vývinom reči
4. Je vedenie za ruku varovným signálom autizmu?
5. Význam ukazovania: imperatívne vs. deklaratívne
6. Prečo sa Speech Blubs zameriava na radostnú komunikáciu
7. Náš vedecký prístup: videotréning a zrkadlové neuróny
8. Praktické spôsoby, ako prejsť od vedenia k rozprávaniu
9. „Zmysluplný čas pred obrazovkou“: Ako Speech Blubs podporuje rodiny
10. Úloha zdieľanej pozornosti pri prekonávaní vedenia za ruku
11. Pochopenie vízie zakladateľov
12. Výber správnej cesty pre vaše dieťa
13. Prečo je ročný plán tou najlepšou investíciou
14. Záver
15. Často kladené otázky

Úvod

Predstavte si, že v kuchyni pripravujete večeru, keď k vám zrazu pribehne vaše dvojročné dieťa, chytí vás za zápästie a ťahá vás cez celú miestnosť k špajze. Bez očného kontaktu či jediného hlásku vezme vašu ruku a položí ju priamo na úchytku skrinky, kde sú schované sušienky. V tej chvíli vás dieťa nevníma ako partnera na rozhovor; používa vašu ruku ako nástroj, aby dosiahlo svoje. Toto správanie, známe ako vedenie za ruku, je bežný jav, ktorý v rodičoch často vyvoláva otázku: „Je to len obdobie, alebo ide o signál niečoho vážnejšieho?“

V Speech Blubs rozumieme zmesi zvedavosti a obáv, ktoré tieto prvé vývinové míľniky sprevádzajú. Naším poslaním je pomôcť každému dieťaťu vyjadriť svoje myšlienky a pocity – poslanie, ktoré sa zrodilo z osobných skúseností našich zakladateľov, ktorí sami v detstve čelili ťažkostiam s rečou. Vytvorili presne taký nástroj, aký si sami želali mať – most medzi tichom a vyjadrením. Vieme, že približne jedno zo štyroch detí sa stretne s určitou formou oneskorenia reči alebo komunikácie, a všimnúť si správanie, akým je vedenie za ruku, je často prvým krokom k poskytnutiu potrebnej podpory.

Cieľom tohto článku je podrobne preskúmať problematiku vedenia za ruku a oneskoreného vývinu reči. Pozrieme sa na to, čo vedenie za ruku vlastne je, prečo k nemu dochádza, aká je jeho súvislosť s autizmom a bežným oneskorením reči, a ako môžete dieťaťu pomôcť prejsť k samostatnejšej komunikácii. Predovšetkým vám chceme ukázať, ako môže radostný prístup založený na hre premeniť tieto fyzické gestá na prvé iskry verbálnej komunikácie. Naše hlavné posolstvo je jednoduché: hoci vedenie za ruku je pre vaše dieťa v tejto chvíli funkčným spôsobom komunikácie, spoločne mu môžeme pomôcť nájsť vlastný hlas prostredníctvom „zmysluplného času pred obrazovkou“ a aktívnej rodinnej hry.

Čo je vedenie za ruku?

K vedeniu za ruku dochádza vtedy, keď dieťa používa ruku alebo telo inej osoby ako fyzický nástroj na dosiahnutie cieľa. Namiesto toho, aby ukázalo ukazovákom alebo požiadalo slovami, vezme ruku dospelého a navedie ju na požadovaný predmet. Ak napríklad dieťa chce hračku, na ktorú nedosiahne, nepozrie sa na vás so slovom „hore“ ani neukáže na poličku. Namiesto toho vás chytí za ruku a pokúsi sa ju položiť na hračku.

Toto správanie je formou neverbálnej komunikácie. Ukazuje, že dieťa má určité prianie a chápe, že vy ste osobou, ktorá mu ho môže pomôcť splniť. Zároveň je to však signál, že dieťa má ťažkosti so zložitejšou sociálnou a symbolickou komunikáciou. Pri typickom vývine deti zvyčajne začínajú používať gestá ako mávanie, naťahovanie sa a nakoniec ukazovanie medzi 9. a 15. mesiacom. Vo veku 18 až 24 mesiacov sa tieto gestá zvyčajne spájajú s očným kontaktom a prvými hovorenými slovami.

Keď sa dieťa po dovŕšení dvoch rokov spolieha výlučne na vedenie za ruku, stáva sa to klinickým varovným signálom. Naznačuje to, že dieťa vníma rodiča skôr ako „prostriedok na dosiahnutie cieľa“ než ako sociálneho partnera. Pochopenie tohto rozdielu je kľúčové pre rodičov, ktorí si chcú so svojím dieťatkom vybudovať hlbšie puto.

Súvislosť medzi vedením za ruku a oneskoreným vývinom reči

Vedenie za ruku a oneskorený vývin reči idú často ruka v ruke. Keď dieťaťu chýba slovná zásoba na vyjadrenie „chcem to modré auto“, musí nájsť alternatívu. Pre mnohé deti je najlogickejšou a najúčinnejšou alternatívou fyzicky priviesť človeka, ktorý im to auto môže podať.

V mnohých prípadoch oneskoreného vývinu reči môže byť pasívna slovná zásoba dieťaťa (to, čomu rozumie) popredu pred aktívnou (tým, čo dokáže povedať). Vie, že auto je tam, a vie, že mu ho môžete podať, no neurónové dráhy potrebné na vyslovenie slova „auto“ alebo dokonca na gesto ukázania ešte nie sú plne vyvinuté. Vedenie za ruku sa stáva úspešnou stratégiou; a pretože funguje, dieťa v ňom pokračuje.

Spoliehanie sa na vedenie za ruku však môže viesť ku „komunikačnej stagnácii“. Keďže dieťa dokáže získať to, čo potrebuje, pomocou fyzického navádzania, môže mať menšiu motiváciu pokúšať sa o náročnejšiu vokalizáciu. A v tomto momente prichádzame my. V Speech Blubs využívame metodiku videotréningu, aby sme tento kruh prelomili. Sledovaním iných detí – svojich rovesníkov –, ktoré úspešne používajú slová a gestá, sú deti prirodzene motivované ich napodobňovať. Ako to funguje, môžete zistiť vyplnením nášho rýchleho 3-minútového skríningového dotazníka, ktorý pozostáva z 9 jednoduchých otázok a pomôže vám zistiť aktuálnu úroveň komunikácie vášho dieťaťa.

Je vedenie za ruku varovným signálom autizmu?

Jednou z najčastejších otázok rodičov je, či je vedenie za ruku jednoznačným znakom poruchy autistického spektra (PAS). Hoci je vedenie za ruku uznávaným prejavom správania, ktorý sa u autistických detí často vyskytuje, samo o sebe nie je diagnózou.

V kontexte autizmu sa vedenie za ruku často spája s ťažkosťami v oblasti „zdieľanej pozornosti“. Zdieľaná pozornosť je schopnosť prežívať určitý zážitok spolu s inou osobou – napríklad pozrieť sa na šteniatko, potom na mamu, aby dieťa videlo, či sa pozerá tiež, a znova na šteniatko. Deti s autizmom môžu mať s týmto trojsmerným prepojením problém. Pri vedení za ruku sa často plne sústredia na daný predmet (sušienku, hračku, dvere) a na tvár dospelého sa nemusia pozrieť vôbec.

Hlavný záver: Vedenie za ruku sa považuje za varovný signál autizmu, ak pretrváva aj po 2. roku života, je zriedkavo sprevádzané očným kontaktom a nahrádza vývinový míľnik ukazovania prstom.

Ak máte obavy z týchto vzorcov správania, vždy je najlepšie poradiť sa s pediatrom alebo logopédom. Včasná intervencia je mimoriadne účinná a prejavy správania, ako je vedenie za ruku, možno nahradiť funkčnejšími komunikačnými zručnosťami prostredníctvom pravidelného a radostného precvičovania. Ak ste pripravení vydať sa na túto cestu už dnes, môžete si stiahnuť aplikáciu Speech Blubs v App Store alebo na Google Play a začať s novou rutinou hier rozvíjajúcich reč.

Význam ukazovania: imperatívne vs. deklaratívne

Aby sme pochopili, prečo je vedenie za ruku dôvodom na pozornosť, musíme sa pozrieť na to, čo vlastne nahrádza: ukazovanie. Ukazovanie prstom predstavuje obrovský vývinový skok. V ranom detstve rozlišujeme dva hlavné typy ukazovania:

1. Imperatívne ukazovanie: Ide o „ukazovanie s cieľom požiadať“. Dieťa ukáže na krabičku s džúsom, pretože sa chce napiť. Toto ukazovanie sa zvyčajne vyvíja ako prvé.
2. Deklaratívne ukazovanie: Ide o „ukazovanie s cieľom zdieľať“. Dieťa ukáže na vtáčika na oblohe len preto, aby vám ukázalo, že tam je. Ide o sociálnu zručnosť vyššej úrovne, pretože dieťa sa nesnaží nič získať; snaží sa s vami zdieľať svoj záujem.

Deti, ktoré vedú za ruku, často uviaznu vo fyzickej forme imperatívnej komunikácie. Žiadajú, no nezdieľajú. V Speech Blubs sa zameriavame na to, aby sme deti posunuli k tejto fáze „zdieľania“. Naša aplikácia ponúka viac ako 1 500 aktivít navrhnutých tak, aby podnietili onen moment „Pozri sa na to!“. Náš vedecký prístup je podložený výskumom a využíva zrkadlové neuróny – mozgové bunky, ktoré sa aktivujú, keď dieťa sleduje inú osobu vykonávajúcu nejakú činnosť. Keď v aplikácii uvidia rovesníka ukazovať na leva a hovoriť „Rrr!“, ich mozog si v podstate rovnaký pohyb a zvuk „precvičuje“.

Prečo sa Speech Blubs zameriava na radostnú komunikáciu

Veríme, že učenie by nikdy nemalo pôsobiť ako nepríjemná povinnosť, najmä pre dieťa, ktoré je už beztak frustrované z neschopnosti dorozumieť sa. Vedenie za ruku je často znakom takejto frustrácie. Naša spoločnosť bola založená s cieľom poskytnúť okamžité, účinné a radostné riešenie pre každé štvrté dieťa, ktoré potrebuje podporu v oblasti reči.

Ponúkame účinný nástroj na posilnenie rodinného puta, ktorý slúži ako „zmysluplný čas pred obrazovkou“ na rozdiel od pasívneho sledovania. Namiesto toho, aby dieťa len nečinne sedelo pri rozprávke, Speech Blubs ho podnecuje k aktívnej účasti. Pre rodiča, ktorého dieťa momentálne vedie za ruku, môže byť aktivita ako naša sekcia „Kráľovstvo zvierat“ prelomová. Predstavte si, že vaše dieťa, ktoré vás zvyčajne ťahá za ruku k oknu, aby videlo susedovho psa, namiesto toho začne napodobňovať zvuk „Hav-hav“, ktorý počulo v aplikácii. To je prechod od fyzického vedenia k verbálnemu vyjadreniu.

Naša metodika je navrhnutá tak, aby znižovala frustráciu a budovala sebavedomie. Nesľubujeme, že vaše dieťa bude o mesiac rečniť na verejnosti; zameriavame sa na malé, krásne víťazstvá – keď namiesto ťahania po prvý raz ukáže prstom alebo keď pri naťahovaní sa za hračkou nadviaže očný kontakt. Toto sú základné stavebné kamene celoživotnej komunikácie.

Náš vedecký prístup: videotréning a zrkadlové neuróny

Kľúčovým tajomstvom Speech Blubs je „videotréning“. Väčšina logopedických pomôcok využíva animácie alebo dospelých inštruktorov. Deti sú však biologicky nastavené tak, že sa najlepšie učia od iných detí. Táto rovesnícka interakcia je srdcom našej vedeckej metodiky.

Keď batoľa sleduje jedného z našich „Blubov“ (detí v aplikácii) pri rečovom cvičení, aktivujú sa jeho zrkadlové neuróny. To v ňom vyvoláva prirodzené nutkanie napodobňovať. Tento prístup je mimoriadne účinný pre deti, ktoré bojujú s oneskorením reči sprevádzaným vedením za ruku, pretože odbúrava tlak z „požiadaviek“ dospelého a nahrádza ho zábavou z „napodobňovania kamaráta“.

Naša aplikácia získala vysoké hodnotenie na škále MARS (Mobile App Rating Scale) a dôverujú jej tisíce rodičov po celom svete. Môžete si prečítať skúsenosti rodičov a zistiť, ako iné rodiny zvládli oneskorenie reči a dosiahli úspech vďaka nášmu jedinečnému prístupu.

Praktické spôsoby, ako prejsť od vedenia k rozprávaniu

Ak vás vaše dieťa v súčasnosti vedie za ruku, existuje niekoľko stratégií, ktoré môžete zaviesť doma popri používaní aplikácie Speech Blubs, aby ste podporili rozvinutejšiu komunikáciu.

1. Predvádzajte ukazovanie a gestá

Keď vás dieťa chytí za ruku a vedie k chladničke, nechoďte len tak bez slova. Zastavte sa, pozrite sa na chladničku a sami na ňu ukážte. Povedzte: „Aha, ty chceš ísť k chladničke? Ukáž na chladničku!“ Aj keď to hneď nezopakuje, dávate mu vizuálny vzor toho, čo by malo robiť.

2. Pravidlo „očného kontaktu“

Deti, ktoré vedú dospelých za ruku, sa často vyhýbajú očnému kontaktu. Aby ste to zmenili, pokúste sa dostať na ich fyzickú úroveň. Ak sedia na zemi, sadnite si na zem aj vy. Keď niečo chcú, podržte daný predmet pred podaním v blízkosti svojich očí. To ich povzbudí, aby sa na vás pozreli, čím si vybudujú sociálny návyk očného kontaktu.

3. Používajte jednoduché slovné výzvy

Namiesto dlhých viet používajte jedno alebo dve slová. Ak vás vedú k lopte, povedzte: „Lopta?“ alebo „Daj loptu?“. Vďaka tomu bude pre nich neskôr jednoduchšie toto slovo po vás zopakovať. V aplikácii Speech Blubs uplatňujeme rovnaký princíp „jednoduchého jazyka“, aby deti neboli zahltené zložitými zvukmi.

4. Počkajte na odpoveď

Pre rodičov je to často tá najťažšia časť. Keď vás dieťa privedie k hračke, pred samotnou reakciou počkajte sekundu či dve. Poskytnite mu malý časový priestor na to, aby sa pokúsilo vydať zvuk alebo urobiť gesto. Táto „očakávajúca pauza“ vytvára priestor na vyskúšanie novej komunikačnej zručnosti.

„Zmysluplný čas pred obrazovkou“: Ako Speech Blubs pomáha rodinám

Vieme, že moderní rodičia sú voči času strávenému pred obrazovkou často opatrní, a to z dobrého dôvodu. Pasívne sledovanie obrazovky – napríklad bezduché pozeranie videí – sa spája s oneskoreným vývojom reči. „Zmysluplný čas pred obrazovkou“ je však iný. Speech Blubs je interaktívny zážitok, ktorý od dieťaťa vyžaduje počúvať, sledovať a reagovať.

Naša aplikácia slúži ako doplnok k odbornej terapii a ako účinný zdroj pre tých, ktorí nemajú okamžitý prístup k logopédovi. Je navrhnutá na „spoločnú hru“, čo znamená, že je najúčinnejšia vtedy, keď sedíte s dieťaťom, spoločne sa smejete na zábavných filtroch a oslavujete každý zvuk, ktorý vydá.

Výberom ročného predplatného nezískavate len zľavu; získavate komplexný súbor nástrojov pre rozvoj vášho dieťaťa. Tu je prehľad našich plánov:

• Mesačný plán: 14,99 $ mesačne. (Základný prístup).
• Ročný plán: 59,99 $ ročne. Toto je naša najvýhodnejšia ponuka, ktorá vychádza len na 4,99 $ mesačne.

Ročný plán je jasnou voľbou pre rodiny, ktoré chcú vidieť skutočný pokrok. Zahŕňa:

• 7-dňovú bezplatnú skúšobnú verziu na preskúmanie všetkých funkcií bez rizika.
• Aplikáciu Reading Blubs, ktorá pomáha plynule prejsť od rečových schopností k ranej gramotnosti.
• Prednostný prístup ku všetkým novým aktualizáciám a funkciám.
• Reakciu našej podpory do 24 hodín od nášho špecializovaného tímu.

Ste pripravení začať? Vytvorte si účet a začnite svoju 7-dňovú bezplatnú skúšobnú verziu ešte dnes.

Úloha spoločnej pozornosti pri prekonávaní vedenia za ruku

Ako sme už spomenuli, vedenie za ruku je často dôsledkom ťažkostí so spoločnou pozornosťou. Spoločná pozornosť je „lepidlom“ sociálnej interakcie. Bez nej reč pôsobí len ako zoznam pomenovaní, a nie ako spôsob nadviazania kontaktu.

Ak chcete svojmu dieťaťu pomôcť prekonať vedenie za ruku, pokúste sa nájsť aktivity, ktoré si vyžadujú, aby ste sa spoločne pozerali na rovnakú vec. Bubliny sú na to fantastickým nástrojom. Vyfúknite bublinu, ukážte na ňu prstom a počkajte, kým sa dieťa pozrie na bublinu a potom späť na vás. Tento jednoduchý cyklus „Predmet -> Dospelý -> Predmet“ je presne tou zručnosťou, ktorú potrebujú, aby nahradili vedenie za ruku ukazovaním a neskôr aj rozprávaním.

V aplikácii Speech Blubs podporujeme spoločnú pozornosť prostredníctvom našich interaktívnych tvárových filtrov. Keď sa vaše dieťa vidí na obrazovke so smiešnym klobúkom alebo psím nosom a vy sa tam pri ňom smejete, zdieľate digitálny aj fyzický zážitok. Vďaka tomu sa obrazovka stáva mostom na nadviazanie spojenia, a nie prekážkou.

Vízia našich zakladateľov

Speech Blubs nie je len aplikácia vytvorená anonymnou korporáciou; je to nástroj vytvorený ľuďmi, ktorí boli v rovnakej situácii ako vaše dieťa. Naši zakladatelia sami zažili frustráciu z toho, keď mali v hlave celý svet myšlienok, no nedokázali ich dostať von. Táto osobná skúsenosť poháňa všetko, čo robíme.

Nechceme len to, aby deti vedeli povedať „jablko“ alebo „banán“. Chceme, aby dokázali vyjadriť svoje myšlienky a pocity. Chceme, aby vám dokázali povedať, že vás ľúbia, že sa boja alebo že sa im motýľ zdá krásny. Odklon od vedenia za ruku je prvým veľkým krokom k tejto emocionálnej nezávislosti.

Využitím modelovania pomocou videí poskytujeme deťom potrebný „sociálny dôkaz“. Keď vidia iné dieťa, ktoré vyzerá ako ony, ako úspešne zvláda rečové cvičenie, znižuje to úzkosť z toho, že „spravia chybu“. Precvičovanie reči sa tak mení na hru, čo je pre každé dieťa ten najprirodzenejší spôsob učenia sa.

Voľba správnej cesty pre vaše dieťa

Vývojová cesta každého dieťaťa je jedinečná. Pre niektoré deti je vedenie za ruku len veľmi krátkym obdobím, ktoré trvá niekoľko týždňov. Pre iné pretrváva a vyžaduje si cielenú intervenciu. Bez ohľadu na to, v akej fáze sa vaše dieťa nachádza, to najdôležitejšie, čo môžete urobiť, je zostať prítomní a povzbudzovať ho.

Ak pozorujete vedenie za ruku v kombinácii s inými prejavmi, ako je trepotanie rukami, obmedzený očný kontakt alebo nereagovanie na meno, dôrazne vám odporúčame vyhľadať odborné vyšetrenie. Na budovanie zručností však nemusíte čakať až na termín u lekára. Lásku ku komunikácii môžete začať pestovať už dnes pomocou nástrojov, ktoré sú podložené vedou a navrhnuté pre zábavu.

Ak chcete zistiť, či je náš prístup vhodný pre vašu rodinu, vyplňte náš rýchly 3-minútový skríningový dotazník. Poskytne vám zhodnotenie a plán ďalších krokov prispôsobený konkrétnym potrebám vášho dieťaťa.

Prečo je ročný plán tou najlepšou investíciou

O našich cenách hovoríme otvorene, pretože si s rodičmi chceme budovať vzťah založený na dôvere. Vieme, že výchova dieťaťa s oneskoreným vývinom reči môže byť finančne náročná, pričom súkromná logopédia často stojí desiatky eur za hodinu. Ponúkame vysokokvalitnú a vedecky podloženú alternatívu (alebo doplnok) za zlomok týchto nákladov.

Ročný plán je navrhnutý tak, aby rástol spolu s vaším dieťaťom. Ako postupuje od vydávania základných zvukov k tvorbe slov, aplikácia sa vyvíja spolu s ním. Vďaka pridanej aplikácii Reading Blubs ho navyše pripravujete na ďalší veľký míľnik: gramotnosť. Úspora 66 % v porovnaní s mesačným plánom z neho robí dostupnú voľbu pre rodiny a 7-dňová bezplatná skúšobná verzia vám umožní sa pred záväzkom stopercentne presvedčiť o jeho kvalite.

Stiahnite si Speech Blubs v obchode Google Play a vykročte na cestu k jasnejšej a radostnejšej komunikácii.

Záver

Vedenie za ruku predstavuje fascinujúce, hoci niekedy znepokojujúce okno do toho, ako myseľ vášho dieťaťa v súčasnosti spracováva svet. Ukazuje nám, že má iskru pre komunikáciu – len potrebuje lepšie nástroje, aby sa táto iskra rozhorela na plameň. Pochopením súvislosti medzi vedením za ruku a oneskoreným vývinom reči a uvedomením si dôležitosti míľnikov, ako je deklaratívne ukazovanie, sa už stávate najlepším spojencom svojho dieťaťa.

Pamätajte, že cieľom nie je dokonalosť, ale pokrok. Ide o vytváranie radostných rodinných momentov pri učení a budovanie základných zručností, ktoré vášmu dieťaťu časom umožnia podeliť sa o svoj svet pomocou slov. Či už prostredníctvom ukazovania gest doma, alebo s využitím modelovania pomocou videí rovesníkov v našej aplikácii, každé vaše úsilie je krokom k tomu, aby vaše dieťa dokázalo vyjadriť svoje myšlienky a pocity.

Pozývame vás, aby ste sa pridali k rodine Speech Blubs. Začnite svoju 7-dňovú bezplatnú skúšobnú verziu stiahnutím aplikácie alebo registráciou na našej webovej stránke. Ak chcete získať najvýhodnejšiu cenu a kompletný balík funkcií – vrátane Reading Blubs a prednostných aktualizácií –, nezabudnite si vybrať náš ročný plán len za 59,99 $. Premeňme vedenie za ruku na slová, jeden zmysluplný moment za druhým.

Často kladené otázky

1. Je vedenie za ruku vždy príznakom autizmu?

Nie, vedenie za ruku nie je vždy príznakom autizmu. Mnoho neurotypických batoliat používa vedenie za ruku ako dočasnú komunikačnú stratégiu, kým sa ich reč alebo ukazovanie plne nerozvinú. Významným varovným signálom autizmu sa stáva vtedy, keď pretrváva aj po druhom roku života a je pre dieťa primárnym spôsobom komunikácie, najmä ak ho nesprevádza očný kontakt ani iné gestá.

2. V akom veku by som mal/a začať mať obavy z vedenia za ruku?

Hoci je u mladších batoliat bežné, odborníci vo všeobecnosti považujú za zlomový vek 18 až 24 mesiacov. Ak má dieťa 2 roky a stále sa spolieha na vedenie za ruku namiesto ukazovania prstom alebo používania základných slov, je vhodné vyhľadať odborné vyšetrenie a začať s cielenými komunikačnými cvičeniami.

3. Ako môžem odnaučiť dieťa od vedenia za ruku?

Cieľom by nemalo byť náhle „odnaučenie“, pretože v súčasnosti je to jeho jediný spôsob, ako vám povedať, čo potrebuje. Namiesto toho sa zamerajte na jeho nahradenie. Keď vás vedie za ruku, ukážte mu správne gesto (ukazovanie prstom) a správne slovo. Využívajte pomôcky ako Speech Blubs, ktoré mu ukážu iné deti používajúce hlas, čo prirodzene podnieti jeho napodobňovanie.

4. Ako Speech Blubs pomáha pri vedení za ruku?

Speech Blubs využíva modelovanie pomocou videí, v ktorých dieťa vidí svojich rovesníkov ukazovať prstom, gestikulovať a rozprávať. To aktivuje zrkadlové neuróny v mozgu dieťaťa, vďaka čomu má väčšiu chuť toto správanie samo vyskúšať. Aplikácia zároveň buduje základnú slovnú zásobu a sebavedomie potrebné na to, aby prešlo od fyzického „používania dospelého ako nástroja“ k verbálnej komunikácii.