Učenie detí pomocou video modelovania

Začiatky video modelovania pri autizme

Video modelovanie (VM) je vo výučbe relatívne novým fenoménom. Prvou štúdiou, ktorá preskúmala jeho využitie (ako predpokladáme), bola práca autorov Creera a Miklicha z roku 1970. Webová stránka researchautism.net uvádza, že „prvý zdokumentovaný dôkaz o použití video modelovania ako terapeutickej metódy u dieťaťa s poruchou autistického spektra publikovali v roku 1982 Steinborn a Knapp. Použili program behaviorálneho tréningu a model dopravného prostredia v triede, aby naučili dieťa na autistickom spektre pravidlá pre chodcov.“

Od tých čias sa video modelovanie stalo najobľúbenejšou metódou na učenie sociálnych zručností u detí s autizmom a oneskoreným vývinom reči.

https://www.instagram.com/p/B-ksQu0jST_

Objav zrkadlových neurónov

Video modelovanie sa stalo ešte populárnejším po objavení „zrkadlových neurónov“.

Časopis Harvardovej univerzity Science in the News zverejnil, že „v roku 1992 tím neurovedcov pod vedením Giacoma Rizzolattiho . . . sledoval aktivitu neurónov, teda buniek, ktoré tvoria najmenšie funkčné jednotky mozgu podobne ako mikročipy v počítačoch . . . Rizzolattiho tím pri skúmaní neurónov . . . očakával, že nájde neuróny, ktoré sa aktivujú výlučne vtedy, keď opica vykonáva konkrétne činnosti, ako je načahovanie sa za niečím alebo uchopenie predmetu . . . niektoré z týchto neurónov sa však aktivovali aj vtedy, keď opica len sledovala výskumníka pri vykonávaní rovnakej činnosti (v tomto prípade išlo o vkladanie jedla do úst). Skrátka: tieto neuróny pracovali tak v situácii, keď opica videla, ako aj vtedy, keď opica konala.“

Tento článok tiež uvádza, že „pravdepodobne zohrávajú kľúčovú rolu pri napodobňovaní, keďže v mozgu musí existovať nejaký mechanizmus, ktorý premieňa pozorovanú činnosť na sériu svalových príkazov.“

A to bol len začiatok využívania zrkadlových neurónov pri učení detí.

1 objav + 1 metóda = ÚSPECH

Spojenie zrkadlových neurónov a video modelovania je mimoriadne účinnou vyučovacou metódou pre deti s autizmom i ďalšie deti, ktoré používajú Speech Blubs.

Aplikácia ide ešte o krok ďalej a využíva rovesnícke video modelovanie. Dieťa tu predvádza rôzne správanie alebo zručnosti, ako je striedanie sa v činnosti, pozdravenie „dobré ráno“ alebo česanie vlasov. Medzi ďalšie zručnosti, ktoré sa bežne precvičujú na logopédii, patrí komunikácia, sociálne správanie, zvládanie každodenných činností a hra. Dieťa na videu sleduje svojho rovesníka a následne jeho správanie napodobňuje. Cieľom je, aby sa v danom správaní alebo zručnosti zdokonalilo a získalo sebadôveru uplatniť ich aj v reálnom živote.

Rovesnícki „experti“ posúvajú učenie ešte ďalej

Aplikácia Speech Blubs využíva detských „expertov“ (alebo rovesníkov) na predvádzanie modelového správania, pretože štúdie potvrdzujú, že deti sa učia rýchlejšie vďaka rovesníckemu video modelovaniu, než keď rovnaké správanie predvádza terapeut na logopedickom sedení (Charlop-Christy, Le, & Freeman, 2000). Sledovať iné deti je pre ne jednoducho príťažlivejšie a zapamätateľnejšie, vďaka čomu napredujú rýchlejšie. Speech Blubs využíva túto metódu vo všetkých svojich aktivitách a hrách.

O význame video modelovania autori štúdie (Seok et al., 2018) dospeli k záveru, že „analýza ôsmich štúdií celkovo ukázala, že video modelovanie môže mať pozitívny a významný účinok“ a že „. . . tieto zistenia naznačujú, že video modelovanie je účinnou praxou založenou na dôkazoch pre žiakov s poruchami správania a emócií.“

Túto vyučovaciu stratégiu využívajú aj ďalší!

Video modelovanie sa stalo natoľko populárnym, že vydavateľstvá intenzívne vyhľadávajú a publikujú najnovšie vedecké práce. Pozrite si napríklad: „Using an iPad-based Video Modeling Package to Teach Numeracy Skills to a Child with an ASD.“

Keď kliknete na tento odkaz, nájdete celý zoznam odborných prác o video modelovaní – a to ide len o jedného vydavateľa!

Teraz už teda viete, čo je video modelovanie, poznáte jeho históriu, viete, ako pomáha deťom s oneskoreným vývinom reči a autizmom, a poznáte odborníkov, ktorí ho odporúčajú.

V Speech Blubs si plne stojíme za tým, že vedecké princípy našej aplikácie obstoja aj pri tom najprísnejšom posudzovaní. Milí rodičia, na najlepšom záujme vášho dieťaťa nám skutočne záleží.