Musik lyfter ditt barns språkutveckling

Forskning och medicinsk expertis är överens om att musik är till stor hjälp för lärande och minne. Jag kan sjunga med i varje ord av populära 90-talslåtar och rabbla telefonnummer från reklamfilmer, men jag kämpar för att minnas telefonnumret till mitt lokala apotek (trots att jag ringt dit flera gånger) eller komma ihåg matvarorna som jag JUST skrev upp på en inköpslista och sedan råkade lämna kvar hemma. Ja, musik har stor kraft, vilket är anledningen till att den ofta används som terapi.

Det är också anledningen till att vi har barnsånger i Speech Blubs-appen. Kom igång med Speech Blubs-appen för att lära de små glada, medryckande sånger från "Sing Along"-sektionen. Lyssna på Speech Blubs lärorika sånger för barn:

https://www.youtube.com/watch?v=KYBweuYteqc&list=PLUBgqfSoT8lNoXsoSgkSmCIK-cymlwg1E&index=7

Men hur hjälper detta barn att utveckla språket?

Redan från födseln älskar barn att lyssna på musik och rytm. Det spelar ingen roll om det rör sig om barnkammarrim, vaggvisor, att läsa en saga/dikt, skaka rytminstrument eller helt enkelt bara prata med dem. Bebisar och små barn lyssnar in intonationer, rytm och språkmönster. När du gör detta förvandlar du samspelet mellan dig och ditt barn till en upplevelse som engagerar hela hjärnan.

Musik stimulerar hjärnan, som är redo att lära och stärka språkutvecklingen (nu blir det lite vetenskap . . .), eftersom musik och lingvistik delar ett neurologiskt nätverk. Denna typ av nätverk består av nervceller i hjärnan som kallas ”neuroner”. Dessa neuroner använder elektriska och kemiska impulser för att överföra och bearbeta information i hjärnan. Musik aktiverar dessa neuroner och engagerar många delar av hjärnan, vilket ökar den synaptiska tillväxten. Därför är en musikalisk upplevelse som träning för hjärnan. Detta är avgörande för lärande, fokus, minne och språk. Som en extra bonus får musiken hjärnan att frigöra ett lyckohormon som kallas ”dopamin” – och glada hjärnor lär sig bättre!

Nu vet du hur musik hjälper språkutvecklingen, men vad kan du göra?

Sjung!!!!! Sjung högt. Sjung långsamt. Sjung varje dag. Det spelar verkligen ingen roll om du sjunger falskt eller hittar på egna melodier . . . sjung bara för ditt barn.

Att regelbundet sjunga barnvisor och vaggvisor har visat sig stärka språkinlärningen och kommunikationsförmågan.

Barn utvecklar en känsla för syntax (ordföljd), ordförråd och språkmönster varje gång du sjunger.

Dessa mönster är ofta repetitiva, engagerande och utformade för att små barn ska lära sig ordförråd, grammatik och uttal. Barn reagerar på och engagerar sig i musik från tidig ålder, så sång är ett fantastiskt tillfälle för ditt barn att utveckla och öva på tidiga språkliga färdigheter. Det inkluderar att härma rörelser och ord, ögonkontakt, röstlek, timing, uppmärksamhet, lyssnande och att förstå både verbalt (texten) och icke-verbalt språk (rörelser).

Sjung långsamt så att ditt barn kan lära sig rörelserna, orden och rytmen i sin egen takt och enkelt kan hänga med. Detta ger också ditt barn tid att förutse vad som ska komma härnäst.

https://www.instagram.com/p/B7188iyhKkf

Se videon för att se hur musik kan användas inom logopedi.

Låt ditt barn fylla i de saknade orden!

Allt eftersom ditt barn blir bekant med barnvisorna och sångerna kan du pausa och vänta på att barnet fyller i luckan med en gest, ett ljud eller ordet. Reagera omedelbart på barnets försök att fylla i, och var uppmärksam – det kan vara så subtilt som ett leende eller en förväntansfull blick som ber dig fortsätta.

Sjung till exempel de första orden: ”Blinka lilla stjärna . . .” och vänta sedan . . . räkna till 10 tyst i huvudet om det behövs.

Att vänta ger ditt barn möjlighet att interagera och kommunicera med dig, vilket bygger upp grundläggande sociala färdigheter som turtagning och ögonkontakt.

Ha roligt och spexa till det genom att göra ”misstag” och sjunga fel ord, vänta på barnets reaktion och skratta tillsammans. Barn tycker ofta om den här leken och vill upprepa ”misstaget” om och om igen. Det är troligt att du tröttnar på det här innan barnet gör det, men fortsätt . . . repetition är ett fantastiskt sätt för ditt barn att öva på nya färdigheter och kommunicera.

Skapa musik med barn: oväsen eller lärande?

Att röra sig till musik, spela instrument (de kan vara hemgjorda) och använda rekvisita eller handdockor ger också barn i alla åldrar en chans att förbättra sin grov- och finmotorik, samtidigt som föremål, berättelser och fantasin får liv.

https://www.youtube.com/watch?v=pUcVA9BnSCY

Även i väldigt tidig ålder har barn en fantastisk känsla för rytm! En slamrig jamsession kan utvecklas till en talang genom övning och genom att man uppmuntrar deras intresse.

Musikaktiviteter är så mycket mer än bara oväsen. Att skaka bjällror, slå på kastrullock med träslevar och trumma på bordet är ditt barns sätt att uttrycka sina idéer och känslor, utforska sin kreativitet och utveckla auditiv bearbetning och lyssnarförmåga.

Som en extra bonus räknas rörelse till musik in i de rekommenderade tre timmarna av daglig fysisk aktivitet. Det hjälper barn att lära känna sina egna kroppar och förbättrar balans, rumsuppfattning, koordination och kondition.

Att kombinera musik och rörelse engagerar de flesta av våra sinnen och leder till en mer positiv och framgångsrik inlärningsupplevelse. Att väva in musik och rörelse i vardagliga rutiner som badstunden eller sagostunden kan skapa många tillfällen till lärande och interaktion, samt öka förståelsen för rutiner.

Prova att sjunga vad ni gör, som ”så här gör vi när vi borstar våra tänder/tvättar ansiktet/tvättar händerna/tar på oss strumpor” till melodin av ”Här dansar vi på tranbärsris” för gladare (och mer samarbetsvilliga) vardagsrutiner.

Det underbara med musik är . . .

Det är en allsidig och multisensorisk upplevelse eftersom barn kan känna, lyssna, se, röra sig och delta för att stärka sina språkliga, musikaliska och fysiska förmågor. Glöm inte heller effekten på välbefinnandet, då hjärnan frigör dopamin (det där lyckohormonet) under varje musikalisk upplevelse.

Så vad väntar du på?! Ta fram slevar och kastrullock, dansa, sjung, var glad, och låt oss göra lite oväsen tillsammans för att hjälpa alla barn att kommunicera och lära.