كيفية تنمية مهارات اللعب لدى الأطفال المصابين بالتوحد

في هذا المقال

• اللعب الموجه من قِبل المتخصصين
• اللعب الموجه من قِبل الوالدين
• • فرط الحساسية
  • كيفية اللعب
• العلاج القائم على العلاقات
• • تحليل السلوك التطبيقي (ABA)
  • العلاج باللعب بطريقة فلورتايم (Floortime)

عندما يتلقى طفلك تشخيصاً، من المهم أن تتعلم كيفية اللعب مع طفل مصاب بالتوحد. اسأل معالج اللعب عن كيفية جعل وقت اللعب مفيداً وفعالاً من خلال تقديم اقتراحات وأساليب العلاج باللعب للتوحد.

الأطفال المصابون باضطراب طيف التوحد (ASD) هم أطفال أولاً وقبل كل شيء.

إنهم بحاجة إلى المرور بمراحل النمو نفسها مثل أي شخص آخر. قد يستغرق اكتساب بعض المهارات وقتاً أطول قليلاً، أو قد يكونون متقدمين في مهارات أخرى. ولكن المؤكد هو أن اللعب يمكن أن يُحدث، بل ويُحدث بالفعل، تأثيراً عميقاً في نموهم الاجتماعي والفكري والعاطفي.

اللعب هو علاج دائماً؛ لكن اللعب بالنسبة للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد يحمل قيمة علاجية أكبر.

اللعب الموجه من قِبل المتخصصين

يستعين العديد من الآباء بمتخصصين مؤهلين لتقديم العلاج باللعب لأطفالهم المصابين باضطراب طيف التوحد. يساعد تدريب هؤلاء المعالجين على تقديم اللعب للأطفال وأولياء أمورهم لتحقيق نتائج أفضل.

• مجموعات اللعب المتكاملة (IPG) تدمج بين الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد وأقرانهم ذوي التطور العصبي النمطي الطبيعي. غالباً ما لا يتجاوز عدد أفراد كل مجموعة خمسة أطفال من نفس الفئة العمرية، ويكون اثنان منهم عادةً مصابين بالتوحد. يتعلم الأطفال المصابون بالتوحد بشكل مباشر كيف يلعب الأطفال الآخرون. تلتقي المجموعات عدة مرات في الأسبوع وتستمر طالما يحرز الأطفال تقدماً.
• الانتباه المشترك واللعب الرمزي والمشاركة والتنظيم (JASPER) هي طريقة تهدف إلى تحسين مهارات الانتباه الاجتماعي لدى الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد. الهدف هو توسيع تركيز الطفل من مجرد تدوير عجلات سيارة لعبة إلى اللعب باللعبة باعتبارها سيارة. هذا يتيح له اللعب بشكل طبيعي أكثر مع الأطفال الآخرين.

اللعب الموجه من قِبل الوالدين

إذا كان الوالدان محظوظين بالعيش بالقرب من معالجين أو مراكز علاجية لاضطراب طيف التوحد، فينبغي لهما استشارة المعالجين لحضور الجلسات وتعلّم كيفية استخدام هذه التقنيات في المنزل. إذا تمكن إخوة الطفل ووالداه من تعزيز تقنيات العلاج باللعب، فسيكون ذلك مكسباً كبيراً للطفل المصاب باضطراب طيف التوحد.

إليك بعض الأفكار التي تناسب البيئة المنزلية وستعزز التطور العصبي للطفل.

فرط الحساسية

غالباً ما يكون الأطفال المصابون باضطراب طيف التوحد أكثر حساسية للمس أو المنبهات المؤلمة مقارنة بغيرهم، أو يواجهون صعوبة في إدراك موضع أجسامهم في الفراغ (الحس العميق). ومن خلال تقديم المثير الحسي تدريجياً وبشكل متكرر، قد يتمكن الطفل من تحمّل التعرض له بصورة أفضل.

على سبيل المثال، إذا كان الطفل ينزعج من ملمس الماء على بشرته، جرب غمس إصبعك في وعاء صغير من الماء، ثم استخدامه كألوان للرسم بالأصابع على يدك. كرر ذلك عدة مرات في اليوم دون دعوة الطفل للمشاركة في اللعب. وبمجرد أن يبدي اهتماماً بما تفعله، اسأله عما إذا كان يود التجربة. هذا النوع من العلاج يحتاج إلى صبر، لذا توقع أن يستغرق الأمر أسابيع أو أشهراً لملاحظة التحسن.

كيفية اللعب

غالباً ما يلعب الأطفال المصابون باضطراب طيف التوحد بالأشياء بطريقة تختلف عما يفعله الأطفال ذوو التطور الطبيعي. فهم يميلون في كثير من الأحيان إلى التفاعل مع أجزاء معينة من اللعبة بدلاً من اللعب بها ككل.

إذا كان طفلك مهتماً جداً بلعبة معينة، مثل سيارة أو شاحنة، فراقب طريقته في اللعب بها. فإذا كان يكتفي بمشاهدة العجلات وهي تدور، فهذه فرصة لتبين له طريقة أخرى للعب.  

أحضر لعبة مركبة مشابهة لتكون "خاصة بك". انزل إلى مستوى طفلك على الأرض واجلس قريباً منه. العب بالسيارة بالطريقة المعتادة، وأضف بعض المؤثرات الصوتية مثل "بب بب" أو أصوات المحرك لمحاولة جذب انتباه طفلك.

أنت موجود هناك فقط لتبين له كيف يمكن استخدام اللعبة للاستمتاع بوقت مرح أكبر.

العلاج القائم على العلاقات

درس الخبراء صعوبات الحساسية اللمسية في اضطراب طيف التوحد. وهم يعتقدون الآن أن فرط الحساسية هذا هو المسؤول عن التحديات في السلوك الاجتماعي. تشعر العديد من العائلات بالحزن عندما نادراً ما ينتبه طفلها المصاب بالتوحد لوجودها، وقد يبدو وكأنه لا يدرك التشابه بينه وبين الآخرين.

تحليل السلوك التطبيقي (ABA)

يعتمد هذا العلاج على ما نعرفه عن سلوكيات العلاقات الاجتماعية. وقد استُخدم تحليل السلوك التطبيقي لعقود لتقييم كل طفل مصاب باضطراب طيف التوحد وتحديد العلاجات التي تلبي احتياجاته الفردية على أفضل وجه.

يهدف تحليل السلوك التطبيقي (ABA) إلى تحقيق ما يلي:

1. زيادة مهارات اللغة والتواصل
2. تحسين الانتباه، والتركيز، والمهارات الاجتماعية، والذاكرة، والأداء الأكاديمي 
3. تقليل السلوكيات غير المرغوبة

العلاج باللعب بطريقة فلورتايم (Floortime)

تُعد طريقة فلورتايم (Floortime) واحدة من أحدث الطرق العلاجية وأكثرها استخداماً لتعزيز المهارات الاجتماعية. ويعبر الاسم عن المكان الذي يتم فيه العلاج، وهو الجلوس على الأرض عند مستوى الطفل. يشارك الوالد في لعب الطفل من مستواه دون تلقين أو إعطاء تعليمات حول كيفية اللعب. ويقوم متخصصون بتعليم الآباء وتدريبهم على هذه الطريقة.

هناك ست مراحل رئيسية في فلورتايم (Floortime):

1. التنظيم الذاتي والاهتمام بالعالم الخارجي
2. التقارب أو الانخراط في العلاقات
3. التواصل ثنائي الاتجاه
4. التواصل المعقد
5. الأفكار العاطفية
6. التفكير العاطفي

كل طفل وكل والد وكل أسرة مختلفون ولهم احتياجاتهم الخاصة. واستخدام العلاج بأي من الأشكال السابقة أمر حيوي لمساعدة الطفل المصاب باضطراب طيف التوحد على المضي قدماً جسدياً وفكرياً واجتماعياً. وسيجد الآباء على الأرجح أن استشارة متخصص في علاج التوحد تمثل حلاً رائعاً وناجحاً.

وفوق كل شيء، تحلَّ بالصبر واللطف، والعب!