Артикулационна терапия: звукът „С“

https://www.youtube.com/watch?v=xl-7mSeybmI

Артикулационно нарушение, или нарушение на говорните звукове, е състояние, при което детето има затруднения да произнася правилно звуковете на речта. Една от типичните артикулационни грешки при децата е при звука /с/.

За да се получи ясен звук /с/, езикът се повдига високо в устата, почти докосвайки алвеоларния гребен – небцето зад горните зъби. При това движение в средата на езика трябва да се образува улейче, през което преминава въздухът. Тъй като езикът стеснява пространството, през което минава въздушната струя, звукът /с/ трябва да има леко съскащо звучене.

Ако на детето ви му е трудно да постигне тази позиция, можете да поставите малко фъстъчено масло или маршмелоу зад зъбите му, за да може то да повдигне езика си и да докосне мястото, където се образува звукът!

Да започнем с това

Когато работя върху този звук, разпечатвам картинка на змийчето Сами. Това е много семпла картинка, която не разсейва малките деца. Ако тази картинка не ви харесва, можете лесно да потърсите в Google „обикновена змия“ и ще се появят множество картинки, които да използвате.

Докато детето ви проследява с пръст тялото на змията, нека произнася звука /с/. За да може да произнася даден звук в разговор, то първо трябва да може да го каже изолирано, т.е. самостоятелно.

Можете също да прочетете списък с думи, които съдържат буквата „с“. Когато детето ви чуе правилно произнесения звук, то може да вдигне змийчето! Това е чудесно упражнение, защото учи детето ви да различава звуковете, което ще му помогне, когато започне да произнася звука самостоятелно.

Откъде да намерите думи? Ще откриете още стотици в Word Vault Essential, където можете да записвате резултати и да пускате думите на глас. Това е особено полезно в момента, когато достъпът до логопеди е ограничен заради пандемията. Ще можете да прецените дали детето ви е постигнало напредък и дали можете да преминете към ниво срички.

Ниво срички

След като детето вече може да произнесе звука /с/ с подкрепа, нека го произнася продължително в продължение на няколко секунди. Можете да добавите гласни звукове като /а, е, и, о, у/. Например нека детето ви казва „са, са, са“, докато проследява тялото на змията.

Нека задържа звука, докато прокарва пръст по цялото тяло на змийчето Сами.

Можете също да направите нещо насърчаващо, докато детето произнася звука, например да издухвате по един сапунен балон. Когато балонът се спука, детето може да спре да произнася звука.

Ниво думи

Звукът „с“ е чудесен за упражняване, защото се среща много често в езика. Едно от любимите ми занимания с всеки артикулационен звук е сензорната кутия. Можете да използвате дори картонена кутия, ако нямате пластмасов контейнер вкъщи. Напълнете я с ориз или макарони и скрийте вътре малки играчки, чиито имена съдържат звука, върху който работите – например слонче, самолетче, сирене. Такива малки играчки можете да намерите в евтините магазини. Когато детето ви извади играчка, нека повтори името ѝ три пъти, за да сте сигурни, че произнася звука правилно.

Използвайте зрителни и слухови подсказки с помощта на Speech Blubs

Приложението Speech Blubs предлага множество занимания, с които можете да упражнявате конкретни говорни звукове. Игрите са забавни и много увлекателни, така че детето ви дори няма да усети, че работи върху звуковете!

За да упражнявате съгласната С, ето списък с разделите и думите в тях, които можете да практикувате с детето си:

Как да играете артикулационно бинго?

Фрази/изречения

Обикновено играя на „сандвич с думи“, когато децата стигнат до това ниво. Можете да използвате играчки филийки хляб или просто два листа ярка хартия. Между „филийките“ поставете картинки на предмети, които съдържат „с“. Нека детето ви каже изречението: „Днес правя сандвич със _____.“

Друго занимание е да разпечатате картинка на Супермен и Супержената. Нека детето ви обикаля из къщата или навън и казва неща като: „Супермен седи на _____.“ Ако откриете предмети със звука „с“, като например стол или стена, още по-добре! В духа на супергероите можете да направите схеми за това какво правят супергероите... спасяват хора, летят из небето, пазят тайна самоличност.

Ако детето ви има затруднения и с други звукове, ето статии, които ще ви дадат идеи за логопедия и артикулационни занимания: