Как да ангажираме децата в ученето

Ще разделя тази статия на две части: съвети за специалисти и съвети за родители. Ако имате конкретни въпроси, които не съм засегнала, моля, споделете с нас в Speech Blubs!

Детски игри за учене

Ще разделя тази статия на две части: съвети за специалисти и съвети за родители. Ако имате конкретни въпроси, които не съм засегнала, моля, споделете с нас в Speech Blubs!

Съвети за родители

Имаме късмет (до известна степен), че тази пандемия се случи точно сега, защото разполагаме със занимания за Деня на Свети Патрик и за Великден, с които можем да започнем да работим с децата си. Творческите проекти са чудесен начин за развиване на говорните и езиковите умения, както и на фината и общата моторика. За няколко идеи около Деня на Свети Патрик разгледайте публикацията ми: 6 детски дейности за обогатяване на речника.

Ако Денят на Свети Патрик вече е отминал, не се притеснявайте! Децата все така ще се забавляват с творчески занимания, свързани с пролетта и леприконите.

Капаните за леприкони са истински хит

Можете да използвате шоколадови монети, зърнена закуска Lucky Charms, мъниста или каквото и да било друго, което намерите у дома, за да направите капаните.

Ако наближава Великден, направете капани за Великденския заек! Вместо шоколад можете да използвате стърготини от моркови или трева.

Какъвто и капан да правите, най-важното е да описвате с думи всичко, което правите, пред детето си. Задавайте му въпроси, накарайте го да ви назовава цветовете и формите. Обяснете понятията голямо/малко, вътре/отвън. Ако го карате да реже или да оцветява, покажете му правилния начин за държане на предмета, за да подпомогнете развитието на фината моторика.

Засаждане на желирани бонбони за Великденския заек

И така – направихме това с дъщеря ми миналата година и тя беше очарована! Направихме го около две седмици преди Великден, което е идеалният момент за тази дейност.

В някой хубав ден вземете пакет желирани бонбони навън и нека вашето дете (или деца) да ги зарови в земята с надеждата, че ще пораснат в близалки на сутринта на Великден. Докато засажда бонбоните, нека детето изкопае дупка, да постави бонбона вътре и да го зарие с пръст. Насърчете го да обиколи различни ъгълчета на двора и да повтори упражнението. Не се притеснявайте – те няма да запомнят къде са ги посадили, така че можете да сложите близалките навсякъде!

Тази игра ще развие умението за ходене (обща моторика), фината моторика (копаене и засаждане), както и говора и езика. Накарайте детето да назове различните цветове на бонбоните, каква форма имат, какви са на допир и дори какъв е техният вкус!

https://www.instagram.com/p/BS6Vf6rga5A

На сутринта на Великден нека децата да съберат близалките, които са „пораснали“ от бонбоните. Могат да преброят близалките, да ви кажат цветовете им и да се опитат да познаят откъде е дошъл заекът! Ако не искате да копаете, просто ги накарайте да скрият бонбоните под камъчета, в храсти или под дърветата.

Семейни разходки

Това може и да не изглежда като нещо невероятно вълнуващо, но в момента ще даде на детето ви усещане за нормалност и сплотеност.

Все още можете да упражнявате говорните и езиковите умения, защото можете да разговаряте за това как е минал денят им, какво виждат по време на разходката, какво научават от обучението у дома, както и да обсъдите как се ЧУВСТВАТ с оглед на всичко, което се случва (ето още една статия по тази тема).

Семейни игри

Още един начин да изградите усещането, че „всичко ще бъде наред!“. В зависимост от възрастта на детето ви, тези игри могат да бъдат съвсем простички – като „Светофар“, „Кралят каза“ или игри за съпоставяне на картинки.

Ако детето ви е по-голямо, можете да играете на всякакви игри, които имате вкъщи. Направете го забавно! Поръчайте пица, пуснете си филм и поиграйте на настолна игра!

Съвети за логопеди

Живея в Ню Джърси и в нашия щат телепрактиката не е разрешена. Можете да си представите колко голямо предизвикателство е това, когато учениците се обучават у дома! За щастие, нашият училищен район осигурява на всички ученици служебни компютри, което е начин да общуваме и да предоставяме логопедична терапия според възможностите си.

Първото нещо, което искам да подчертая, е: правете най-доброто, на което сте способни. Знаем, че каквото и да предоставите на учениците си – било то по имейл или чрез компютърна програма – дори не се доближава до онова, което можем да постигнем в нашите кабинети или класни стаи. И това е напълно нормално! Важно е да поддържаме възможно най-добрата приемственост в подкрепата през този период.

Всяко общуване е ценно. Пишете имейли на учениците си, изпращайте работни листове, идеи за забавни дейности на техните родители, правете седмични проверки ИЛИ работете с класните им ръководители върху целите, по които работят в клас. Ако родителите се чувстват спокойни да работят с вас, сигурна съм, че ще приемат с радост всякакви материали, които можете да предоставите за децата. Важно е да действаме като екип в този период!

Непрекъснато създавам разнообразни занимания, така че ако спешно ви е необходима конкретна информация или работни листове, моля, пишете ни в Speech Blubs и с радост ще споделим тези материали с вас!

Мили приятели – помнете, че ще се справим заедно с това! Всичко ще се върне към нормалното си русло рано или късно, а това преживяване ще бъде огромен житейски урок за целия свят. Бъдете силни и здрави!

Обратно към всички публикации