Поведение при дете с комуникативно нарушение

В тази статия

• Крясъци поради ограничен речников запас
• Шишета срещу неразливащи се чаши
• Използване на биберон-залъгалка
• Основни изводи за поведението на дете с ограничен речников запас

Първо, напълно ви съчувствам от гледната точка на майка. Синът ми Никълъс е почти на 8 месеца и когато не получи това, което иска – леле, как само крещи! И това не е просто обикновен плач – това е силен, пронизителен, неописуем крясък. От онзи вид, който ви кара да искате да носите тапи за уши цял ден и да се питате какво става с поведението на детето ви, с вашето търпение и с подхода ви на родител.

Ще разделя тази публикация на няколко части, за да мога, надявам се, да отговоря на всичките ви въпроси, свързани с пищящото бебе!

Крясъци поради ограничен речников запас

Всеки път, когато едно дете не може да изрази своите желания и нужди, то ЩЕ прояви недоволството си по различни начини. Това може да бъде поведенческо, като крясъци, ритане или удряне, ИЛИ може да бъде емоционално, като плач или социално изолиране. Ако усещате, че детето ви се опитва да общува, но не успява, ето няколко начина, по които можете да помогнете:

• Създайте карти с картинки, за да улесните общуването. Това може да бъде обикновено табло с предмети и дейности от ежедневието. Уверете се, че сте включили основните неща, като храна и вода. Използването на това табло ще зависи много от възрастта на детето ви и способността му да го разбира. Може да отнеме няколко седмици, докато свикне, но не се отказвайте. Започнете само с няколко думи и постепенно ги увеличавайте, когато детето схване идеята.
• Дайте избор на детето си. Ако иска нещо за пиене, назовете отчетливо думите „мляко“ и „вода“ (или какъвто избор решите да му предложите). Това показва правилната употреба на думите, но и ограничава броя на възможностите.
• Насърчавайте посочването с пръст, жестовете и това детето ви да ви заведе до нещото, което иска. След като разберете от какво се нуждае/какво иска, не забравяйте да му кажете точните думи. Например, ако ви дърпа към банята, попитайте го: „До тоалетната ли искаш?“. Излагайте го на езика, който искате да използва.
• Поддържайте изреченията, указанията и обясненията си кратки. Децата могат да възприемат само ограничен брой думи в едно изречение, а прекомерното количество претоварва центъра за слухова обработка в мозъка. Това може да доведе до разочарование и неразбиране.
• Повтаряйте ключовите думи по 3 пъти и след това продължете нататък. Например, подканете детето си да каже „още“. Ако не го повтори след вас, назовете го отчетливо още два пъти и преминете към следващата тема. Проучванията показват, че повтарянето на стимулиращите думи три пъти е по-успешно, отколкото чуването им само веднъж или повече от три пъти.

Шишета срещу неразливащи се чаши

Тази информация няма за цел да тревожи или разстройва когото и да било, а по-скоро служи за насока и образователни цели.

Шишетата с биберон трябва да бъдат спрени около 12-месечна възраст. Колкото по-дълго детето пие от шише, толкова по-трудно е да се откаже от него И това може да доведе до проблеми с артикулацията и забавяне на говора. Освен това използването на залъгалка след тригодишна възраст също може да създаде затруднения в говорното развитие.

Като майка мога да ви споделя какво направих с 3-годишната си дъщеря и какво правя в момента със сина си (на 8 месеца).

Нора и Никълъс бяха кърмени 6 месеца, но приемаха и адаптирано мляко от шише като допълнение. Започнах да давам на Нора чаша 360° и неразливаща се чаша/чаша със сламка, когато беше на около 9 месеца, и я оставях да си играе с тях винаги, когато пожелаеше. От време на време тя ги използваше по предназначение и успяваше да пие вода.

Когато стана на 12 месеца, преминаването към чашата със сламка изобщо не беше трудно. Преди сън все още ѝ сипвахме мляко в нея, така че промяната не беше толкова голяма. Току-що започнах да давам същите чаши и на Никълъс и той също проявява огромен интерес!

Използване на биберон-залъгалка

И двамата ползваха/ползват биберон по време на дрямка или нощен сън. И при двете деца залъгалката се дава само за сън – през останалото време не я държат в устата си.

Съветвам ви да опитате да направите същото. Първо премахнете залъгалката през деня. След това я спрете по време на 1 дрямка, после на 2 дрямки и накрая за вечерния сън.

На 23 месеца махнахме залъгалката на Нора. Беше точно преди Коледа, затова ѝ казахме, че Дядо Коледа трябва да вземе бибероните обратно на Северния полюс, за да ги даде на други дечица, които си нямат. Тя плака и мрънка три вечери, а след това никога повече не се сети за нея.

Никълъс все още ползва залъгалка, защото е само на 8 месеца. Планирам да му я взема преди да навърши 2 години ИЛИ по-рано, ако покаже готовност. Няма да мога да използвам оправданието с Дядо Коледа, но се надявам Великденският заек да свърши работа!

Основни изводи за поведението на дете с ограничен речников запас

В началото децата ще се съпротивляват на промените. О, и бебетата плачат. Важното е да помните, че ВИЕ сте родителят. ВИЕ сте възрастният. Вие сте по-силни и по-мъдри от едно малко дете.

Много е трудно да ги слушате как крещят, но трябва да останете силни и да не отстъпвате. Отстъпвайки, вие само възнаграждавате поведението, което всъщност се опитвате да премахнете.

Ако детето прояви положително поведение (напр. пие от сламката), наградете го с похвала и плеснете с ръце за „браво“. Децата обичат да знаят, че се справят добре, и ще продължат да повтарят поведението, което одобрявате и насърчавате.

Работим усилено, за да отговорим на всички ваши въпроси, така че не спирайте да питате!

Изтеглете Speech Blubs! Приложението ще подпомогне говорното развитие на вашето дете, за да може то по-лесно да изразява своите нужди и желания.