Autismus mit verzögerter Sprachentwicklung: Den Weg Ihres Kindes verstehen
Inhaltsverzeichnis Einführung Autismus mit verzögerter Sprachentwicklung Die Zeichen erkennen: Meilensteine und Warnsignale Sprachverzögerung vs. Autismus: Was ist der Unterschied? Die Wissenschaft des Erfolgs: Warum Video...
Inhaltsverzeichnis
- Einführung
- Autismus und Sprachverzögerung verstehen
- Anzeichen erkennen: Meilensteine und Warnsignale
- Sprachverzögerung vs. Autismus: Wo liegt der Unterschied?
- Erfolgreich durch Wissenschaft: Warum Videomodellierung funktioniert
- Praktische Strategien für zu Hause: Fortschritte durch Spielen erzielen
- Professionelle Therapieangebote für Autismus-Spektrum-Störung (ASS)
- Bildschirmzeit in "Smarte" Zeit verwandeln
- Transparenz und Wert: Den richtigen Plan wählen
- Realistische Erwartungen setzen
- Häufig gestellte Fragen (FAQ)
- Fazit
Einführung
Haben Sie schon einmal den Namen Ihres Kindes durch das Wohnzimmer gerufen, nur um festzustellen, dass es sich nicht rührt und völlig auf die sich drehenden Räder eines Spielzeugautos konzentriert ist, als wären Sie nicht da? Für viele Eltern ist dieser Moment das erste Warnsignal. Oft folgt die Erkenntnis, dass andere Kinder im gleichen Alter bereits einfache Sätze bilden, während Ihr Kind noch kein einziges Wort gesagt hat. Wenn Sie mit den Schwierigkeiten von Autismus und Sprachverzögerung zu kämpfen haben, sind Sie nicht allein. Tatsächlich legen Forschungsergebnisse nahe, dass zwischen 40 % und 70 % der Kinder im Autismus-Spektrum eine Form von signifikanter Sprachverzögerung aufweisen.
Wir bei Speech Blubs verstehen die Tragweite dieser Momente. Unsere Mission ist es, Kinder zu befähigen, ihre Gedanken und Gefühle auszudrücken, besonders wenn ihnen die Worte nicht leichtfallen. Wir wurden von Menschen gegründet, die selbst mit Sprachproblemen aufgewachsen sind, und wir haben unser Leben dem Aufbau des Werkzeugs gewidmet, das sie sich gewünscht hätten. Dieser Blog-Beitrag soll ein unterstützender Begleiter auf Ihrem Weg sein. Wir werden die Nuancen der Überschneidung von Autismus und Sprachverzögerung untersuchen, wie man zwischen „spätem Sprechen“ und einer Entwicklungsstörung unterscheidet, die Wissenschaft hinter effektiver Intervention und praktische Möglichkeiten, wie Sie die Kommunikation zu Hause fördern können. Am Ende dieses Leitfadens möchten wir Ihnen helfen, von einem Ort der Unsicherheit zu einem Ort des selbstbestimmten Handelns zu gelangen.
Autismus mit Sprachverzögerung verstehen
Autismus-Spektrum-Störung (ASD) ist eine neurologische Entwicklungsstörung, die beeinflusst, wie eine Person die Welt wahrnimmt und mit anderen interagiert. Obwohl das Spektrum riesig ist, definiert typischerweise eine „Triade“ von Kernsymptomen die Erfahrung: Schwierigkeiten mit sozialer Interaktion, eingeschränkte oder repetitive Verhaltensweisen und gestörte Kommunikation. Wenn wir über Autismus mit Sprachverzögerung sprechen, betrachten wir, wie sich diese Kernsymptome auf die Fähigkeit eines Kindes auswirken, Sprache zu verwenden und zu verstehen.
Für ein neurotypisches Kind beginnt die Kommunikation lange vor den Worten. Sie beginnt mit einem „sozialen Antrieb“ – dem natürlichen Wunsch, Erfahrungen mit anderen zu teilen. Sie zeigen auf einen Vogel, um sicherzustellen, dass Sie ihn sehen, oder sie halten ein Spielzeug hoch, um Ihnen ihren Schatz zu zeigen. Bei Kindern mit Autismus kann dieser soziale Antrieb gedämpft sein. Die Verzögerung betrifft nicht nur den physischen Akt des Sprechens; sie wurzelt oft in einem Mangel an „kommunikativer Absicht“. Da sich die soziale Welt überwältigend oder weniger lohnend anfühlen kann, entwickelt sich die Motivation, Sprache zur Navigation in dieser Welt zu verwenden, möglicherweise langsamer.
Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass jedes Kind im Spektrum einzigartig ist. Einige sind möglicherweise mehrere Jahre lang völlig nonverbal, während andere möglicherweise einen umfangreichen Wortschatz entwickeln, aber mit der „Pragmatik“ der Sprache zu kämpfen haben – dem Wissen, wie man ein wechselseitiges Gespräch führt. Unabhängig davon, wo sich Ihr Kind im Spektrum befindet, ist eine frühzeitige Intervention der Schlüssel zur Entfaltung seines Potenzials. Sie können beginnen, indem Sie unsereHauptseitebesuchen, um mehr darüber zu erfahren, wie wir Wissenschaft und Spiel verbinden, um diese Entwicklungsmeilensteine zu unterstützen.
Die Anzeichen erkennen: Meilensteine und Warnsignale
Eine Verzögerung frühzeitig zu erkennen, ist eines der größten Geschenke, die Sie Ihrem Kind machen können. Da das Gehirn eines Kindes in den ersten Lebensjahren eine unglaubliche Neuroplastizität besitzt, ist eine Intervention in diesem Zeitraum besonders wirksam. Hier sind die Meilensteine, auf die Sie achten sollten, und die Anzeichen, die auf die Notwendigkeit einer weiteren Beurteilung hindeuten könnten.
Kommunikations-Meilensteine
- 12 Monate:Ihr Kind sollte mit verschiedenen Lauten brabbeln, auf seinen Namen reagieren und einfache Gesten wie Winken ("Tschüss") oder Zeigen auf Dinge verwenden, die es möchte.
- 18 Monate:Es sollte eine Handvoll einfacher Wörter (wie „Mama“, „Papa“ oder „Milch“) sprechen und einfache, einstufige Anweisungen befolgen können.
- 24 Monate:Die meisten Kleinkinder können zwei Wörter zusammensetzen (z. B. „mehr Saft“) und verfügen über einen Wortschatz von mindestens 50 Wörtern.
- 36 Monate:Im Alter von drei Jahren sprechen Kinder in der Regel in kurzen Sätzen und sind für die meisten Erwachsenen verständlich, auch für solche außerhalb der unmittelbaren Familie.
Warnsignale für autismusbedingte Sprachverzögerung
Obwohl sich jedes Kind in seinem eigenen Tempo entwickelt, werden die folgenden Anzeichen oft mit Autismus mit Sprachverzögerung in Verbindung gebracht:
- Mangelnde gemeinsame Aufmerksamkeit:Wenn Sie im Park auf einen Hund zeigen, schaut Ihr Kind dann dorthin, wo Sie zeigen? Ein Mangel an "gemeinsamer Aufmerksamkeit" ist ein deutlicher Hinweis auf ASD.
- Regression:Wenn Ihr Kind ein paar Wörter hatte oder häufig gebrabbelt hat, aber plötzlich zwischen dem 12. und 18. Monat damit aufgehört hat, ist dies ein großes Warnsignal.
- Inkonsistente Reaktion auf den Namen:Es kann sich anfühlen, als hätte Ihr Kind ein Hörproblem, weil es sich nicht immer umdreht, wenn es gerufen wird, aber es kann das Knistern einer Snackverpackung von der anderen Seite des Hauses hören.
- Echolalie:Dies ist die Wiederholung von Wörtern oder Sätzen ohne unmittelbare kommunikative Absicht. Zum Beispiel könnte Ihr Kind eine Zeile aus einem Cartoon immer und immer wieder wiederholen, anstatt mit seinen eigenen Worten um ein Getränk zu bitten.
- Vorliebe für Einsamkeit:Ein Kind mit einer isolierten Sprachverzögerung wird oft immer noch versuchen, Sie durch Gesten in seine Welt zu "ziehen". Ein Kind mit Autismus scheint möglicherweise völlig zufrieden damit zu sein, lange Zeit allein zu spielen, ohne Ihre Interaktion zu suchen.
Wenn Sie diese Anzeichen sehen und sich unsicher fühlen, empfehlen wir Ihnen, unserenkurzen 3-minütigen vorläufigen Fragebogenauszufüllen. Er umfasst neun einfache Fragen und bietet Ihnen eine grundlegende Einschätzung und einen Plan für die nächsten Schritte, den Sie mit Ihrem Kinderarzt besprechen können.
Sprachverzögerung vs. Autismus: Was ist der Unterschied?
Eine der häufigsten Fragen von Eltern ist: „Ist mein Kind nur ein Spätzünder, oder ist es Autismus?“ Während nur ein Fachmann eine Diagnose stellen kann, gibt es klare Verhaltensunterschiede zwischen den beiden.
Ein „Spätzünder“ hat typischerweise eine isolierte Sprach- oder Sprachverzögerung. Diese Kinder sind in der Regel sehr sozial engagiert. Sie verwenden Augenkontakt, übertriebene Mimik und komplexe Gesten, um Ihnen mitzuteilen, was sie brauchen. Wenn sie einen Keks wollen, greifen sie vielleicht nach Ihrer Hand, führen Sie zur Speisekammer und zeigen nachdrücklich darauf. Sie sind frustriert über ihre Unfähigkeit zu sprechen, weil siesich wünschen,mit Ihnen in Kontakt zu treten.
Im Gegensatz dazu hat ein Kind mit Autismus mit Sprachverzögerung Schwierigkeiten mit den grundlegenden Elementen der sozialen Kommunikation. Es verwendet möglicherweise keinen Augenkontakt, um Ihre Aufmerksamkeit zu erregen, und verwendet möglicherweise keine Gesten, um seinen Mangel an Worten auszugleichen. Anstatt auf einen Keks zu zeigen, schreien sie möglicherweise einfach oder versuchen, selbst auf die Theke zu klettern, ohne Sie in den Prozess einzubeziehen.
Der Unterschied liegt imWunsch, eine Erfahrung zu teilen. Wenn Ihr Kind aktiv versucht, auf jede erdenkliche Weise zu kommunizieren, kann es sich um eine isolierte Verzögerung handeln. Wenn es in seiner eigenen Welt zu sein scheint und Schwierigkeiten mit nonverbalen Hinweisen hat, kann es mit dem Autismus-Spektrum zusammenhängen. Das Verständnis dieses Unterschieds ist der erste Schritt, um die richtige Unterstützung zu finden. Um zu sehen, wie andere Familien genau diese Kreuzung gemeistert haben, können Sie unsereErfahrungsberichte von Elternlesen.
Die Wissenschaft des Erfolgs: Warum Video Modeling funktioniert
Bei Speech Blubs entwickeln wir nicht nur "Spiele", sondern "intelligente Bildschirmzeit", die auf bewährten wissenschaftlichen Prinzipien basiert. Eines der leistungsstärksten Werkzeuge in unserem Arsenal für Kinder mit Autismus und Sprachverzögerung ist dasVideo Modeling.
Die Kraft der Nachahmung durch Gleichaltrige
Die traditionelle Sprachtherapie beinhaltet oft, dass ein Erwachsener einem Kind gegenübersitzt und Wörter wiederholt. Obwohl dies effektiv sein kann, kann es sich für ein Kind mit Autismus manchmal wie eine "Aufgabe" anfühlen. Unser Ansatz verwendet "Peer-to-Peer"-Video-Modeling. In unserer App sehen sich Ihre Kinder Videos von anderen Kindern – nicht Cartoons oder Erwachsenen – an, die Sprachübungen machen, Geräusche erzeugen und Wörter verwenden.
Warum funktioniert das? Es dreht sich alles umSpiegelneuronen. Dies sind spezielle Zellen im Gehirn, die sowohl dann feuern, wenn wir eine Handlung ausführen, als auch dann, wenn wir beobachten, wie jemand anderes dieselbe Handlung ausführt. Untersuchungen haben gezeigt, dass Kinder mit Autismus oft enthusiastischer auf andere Kinder reagieren als auf Erwachsene. Indem das Kind beobachtet, wie ein Gleichaltriger erfolgreich ein Wort sagt, "übt" das Gehirn des Kindes die Bewegung innerlich, was es ihm erleichtert, den Laut schließlich selbst zu äußern.
Wissenschaftliche Glaubwürdigkeit
Unsere Methodik macht nicht nur Spaß, sondern wird auch durch Forschung belegt. Wir sind stolz darauf, eine hohe Bewertung auf der MARS (Mobile App Rating Scale) zu haben und als führend im Bereich der digitalen Sprachtherapie anerkannt zu werden. Unser Ziel ist es, eine fröhliche, entspannte Umgebung zu schaffen, in der sich Kinder selbstbewusst genug fühlen, um es zu versuchen. Sie können tiefer in die klinischen Belege eintauchen, indem Sie unsereForschungsseitebesuchen.
Praktische Strategien für zu Hause: Fortschritte durch Spielen erzielen
Während eine professionelle Therapie oft notwendig ist, geschehen die größten Fortschritte in der Regel während der Tausenden von kleinen Momenten, die Sie zu Hause mit Ihrem Kind teilen. Hier sind einige praktische Möglichkeiten, um ein Kind mit Autismus und Sprachverzögerung zu unterstützen:
1. Folgen Sie ihrer Führung
Für ein Kind mit Autismus ist Engagement alles. Wenn Ihr Kind von Zügen besessen ist, versuchen Sie nicht, es zu zwingen, mit Bauklötzen zu spielen. Setzen Sie sich stattdessen auf den Boden und machen Sie bei seinem Zugspiel mit. Erzählen Sie, was es tut: „Schneller Zug!“ „Der Zug macht ‚Tschu-Tschu‘!“ Indem Sie in seine Welt eintreten, machen Sie die Kommunikation für seine Interessen relevant.
Beispiel:Für ein Elternteil, dessen 3-jähriges „Spätzünder“-Kind Tiere liebt, bietet der Abschnitt „Tierreich“ in Speech Blubs eine unterhaltsame, motivierende Möglichkeit, die Laute „Muh“ und „Mäh“ zu üben. Anstatt sich wie eine Lektion anzufühlen, fühlt es sich an, als würde man mit seinen Lieblingstieren vom Bauernhof spielen.
2. Verwenden Sie visuelle Hilfsmittel
Kinder mit Autismus sind oft visuelle Lerner. Die Verwendung von Bildern, Zeichensprache oder Apps mit starken visuellen Hinweisen kann ihre Frustration reduzieren. Wenn sie „sehen“ können, worüber Sie sprechen, wird die Brücke zwischen einem Laut und seiner Bedeutung viel kürzer.
3. Schaffen Sie ein Bedürfnis zu kommunizieren
Manchmal sind wir so gut darin, die Bedürfnisse unserer Kinder zu antizipieren, dass sie niemüssen,sprechen. Versuchen Sie, eine Routine auf spielerische Weise zu "sabotieren". Geben Sie ihnen eine Schüssel mit Müsli, "vergessen" Sie aber den Löffel. Warten Sie, bis sie es bemerken und Sie ansehen. Dies schafft eine natürliche Gelegenheit für sie, eine Geste, einen Laut oder ein Wort zu verwenden, um das Problem zu lösen.
4. Üben Sie das "Spiegeln"
Setzen Sie sich mit Ihrem Kind vor einen Spiegel. Machen Sie lustige Gesichter, strecken Sie Ihre Zunge heraus oder sagen Sie einfache Laute wie "B-B-B". Ihre Mundbewegungen neben ihren eigenen zu sehen, kann ihnen helfen, die physische Mechanik des Sprechens zu verstehen.
Um noch heute mit diesen Techniken zu beginnen,laden Sie Speech Blubs im App Store herunteroderGoogle Play,um Ihre Reise zu beginnen.
Professionelle Therapieoptionen für ASD
Die Navigation in der Welt der professionellen Therapie kann überwältigend sein. Wenn bei Ihrem Kind Autismus mit Sprachverzögerung diagnostiziert wurde, wird oft ein multidisziplinärer Ansatz empfohlen.
Sprachtherapie (SLP)
Ein SLP ist der Goldstandard für die Behandlung von Sprachverzögerungen. Für Kinder im Spektrum konzentriert sich ein SLP nicht nur auf die Artikulation (das Erzeugen von Lauten), sondern auch auf die „funktionale Kommunikation“. Dies bedeutet, dem Kind beizubringen, wie es Sprache einsetzen kann, um seine Bedürfnisse zu befriedigen und wie es sich an sozialen Interaktionen beteiligen kann.
Ergotherapie (OT)
Sie fragen sich vielleicht, warum ein „Sprach“-Problem eine Ergotherapie erfordert. Viele Kinder mit Autismus haben sensorische Verarbeitungsprobleme. Wenn ein Kind durch die Lichter in einem Raum oder die Etiketten auf seinem Hemd überstimuliert wird, kann es sich nicht darauf konzentrieren, sprechen zu lernen. Ein OT hilft, das sensorische System des Kindes zu regulieren und eine ruhige "Grundlage" zu schaffen, damit die Sprachtherapie effektiver sein kann.
Das Early Start Denver Model (ESDM)
ESDM ist eine entwicklungsbezogene, spielbasierte Intervention, die speziell für Kinder im Alter von 12 bis 48 Monaten mit Autismus entwickelt wurde. Es integriert verhaltensbezogene und beziehungsorientierte Ansätze in einem natürlichen Umfeld. Es konzentriert sich stark auf gemeinsame Aufmerksamkeit und soziales Engagement, die die Grundlagen der Sprache sind.
Bildschirmzeit in „intelligente“ Zeit verwandeln
Wir wissen, dass viele Eltern sich wegen der Bildschirmzeit schuldig fühlen. Uns wurde gesagt, dass Bildschirme passiv sind und sogar Verzögerungen "verursachen" können. Es gibt jedoch einen großen Unterschied zwischen einem Kind, das leer auf einen Cartoon starrt, und einem Kind, das sich aktiv mit einem therapeutischen Werkzeug beschäftigt.
Speech Blubs ist eine bildschirmfreie Alternative zum passiven Betrachten. Wir wollen nicht, dass Ihr Kind nur dasitzt und zusieht; wir möchten, dass es interagiert, nachahmt und schließlich das Telefon weglegt, um mitIhnenzu sprechen. Unsere App ist für "Co-Play" konzipiert. Dies bedeutet, dass wir Sie ermutigen, mit Ihrem Kind zusammenzusitzen, die Kinder in den Videos zu spiegeln und jeden Versuch eines Lauts zu feiern.
Bei unserem Ansatz geht es darum, freudige Familienlernmomente zu schaffen. Wir suchen nicht nach Perfektion; wir suchen nach Fortschritt. Ob es sich um einen neuen Laut, eine konsistentere Verwendung von Augenkontakt oder das erste Mal handelt, dass sie "Mama" sagen, um Ihre Aufmerksamkeit zu erregen, das sind die Siege, für die wir leben.
Transparenz und Wert: Den richtigen Plan wählen
Wir glauben, dass jedes Kind Zugang zu hochwertiger Sprachunterstützung verdient. Um Speech Blubs zugänglich zu machen, bieten wir zwei Hauptpläne an. Wir möchten transparent über unsere Preise sein, damit Sie die beste Entscheidung für Ihre Familie treffen können.
- Monatsplan:Für14,99 $ pro Monatbietet Ihnen dieser Plan vollen Zugriff auf unsere Bibliothek mit sprachaufbauenden Aktivitäten.
- Jahresplan:Dies ist unserepreisgünstigste Option. Mit59,99 $ pro Jahrsind das nur4,99 $ pro Monat– eine Ersparnis von 66 % im Vergleich zum Monatsplan.
Warum den Jahresplan wählen?Neben den erheblichen Kosteneinsparungen ist der Jahresplan so konzipiert, dass er eine umfassende Entwicklungserfahrung bietet. Er beinhaltet:
- Eine7-tägige kostenlose Testversion,um sicherzustellen, dass die App gut zu Ihrem Kind passt.
- Zugriff auf unsereReading BlubsApp, die hilft, die Lücke zwischen Sprache und Alphabetisierung zu schließen.
- Früher Zugangzu neuen Updates und Inhalten.
- Priorisierte 24-Stunden-SupportAntwortzeit von unserem engagierten Team.
Der Monatsplan beinhaltet keine kostenlose Testversion, Reading Blubs oder priorisierten Support. Für Familien, die sich einer langfristigen Entwicklungsreise verschrieben haben, bietet der Jahresplan das robusteste Toolset. Sie könnenIhr Konto erstellen und noch heute Ihre 7-tägige kostenlose Testversion startenauf unserem Webportal.
Realistische Erwartungen setzen
Als Elternteil ist es natürlich, sofortige Ergebnisse zu erzielen. Es ist jedoch wichtig, die Reise des Autismus mit Sprachverzögerung mit Geduld und realistischen Erwartungen zu gestalten. Wir versprechen nicht, dass Ihr Kind in einem Monat öffentliche Reden halten wird. Das Gehirn jedes Kindes ist anders verdrahtet, und Fortschritte geschehen oft in "Sprüngen und Plateaus".
Anstatt sich ausschließlich auf das "Endziel" vollständiger Sätze zu konzentrieren, empfehlen wir Ihnen, die grundlegenden Erfolge zu feiern:
- Reduzierte Frustration:Wenn ein Kind auch nur ein oder zwei Zeichen oder Wörter lernt, um ein Bedürfnis auszudrücken, nehmen seine "Wutanfälle" oft ab, weil es sich endlich gehört fühlt.
- Erhöhtes Selbstvertrauen:Anderen Kindern in der App beim Erfolg zuzusehen, gibt Ihrem Kind das Gefühl: "Ich kann das auch!".
- Stärkere Verbindung:Die Zeit, die Sie mit Co-Spielen und Interagieren verbringen, baut eine Brücke des Vertrauens und der Freude zwischen Ihnen und Ihrem Kind.
Speech Blubs ist eine leistungsstarke Ergänzung zum Gesamtentwicklungsplan Ihres Kindes. Es funktioniert am besten, wenn es neben einer professionellen Therapie und, was am wichtigsten ist, nebenIhnenverwendet wird.
Häufig gestellte Fragen (FAQ)
1. Kann ein Kind mit Autismus irgendwann sprechen lernen?
Ja, viele Kinder mit Autismus, die als nonverbal beginnen oder erhebliche Verzögerungen haben, lernen sprechen. Das Sprechen im Alter von fünf Jahren gilt als ein starker Prädiktor für bessere langfristige Ergebnisse, weshalb eine frühzeitige Intervention so wichtig ist. Aber auch wenn ein Kind minimal verbal bleibt, gibt es viele andere Möglichkeiten, eine effektive Kommunikation zu fördern, z. B. durch AAC-Geräte (Augmentative and Alternative Communication).
2. Ist Speech Blubs ein Ersatz für die Sprachtherapie?
Nein, wir betrachten Speech Blubs als ein leistungsstarkes „Smart Tool“ zur Ergänzung der professionellen Therapie. Obwohl es die gleichen wissenschaftlichen Prinzipien (wie Video-Modeling) verwendet, die Therapeuten verwenden, ist es so konzipiert, dass es zu Hause verwendet wird, um die „Häufigkeit“ des Übens auf spielerische, entspannte Weise zu erhöhen.
3. Woher weiß ich, ob die Verzögerung meines Kindes Autismus oder nur eine Sprachverzögerung ist?
Der Hauptunterschied ist in der Regel die soziale Interaktion. Kinder mit isolierten Sprachverzögerungen sind in der Regel sehr sozial motiviert und verwenden nonverbale Hinweise (Zeigen, Augenkontakt) zur Kommunikation. Kinder mit Autismus haben oft Schwierigkeiten mit diesen nonverbalen sozialen Hinweisen. Wenn Sie sich nicht sicher sind, empfehlen wir Ihnen unserenvorläufigen Fragebogenals ersten Schritt, um Antworten zu finden.
4. Warum verwendet Speech Blubs Video-Modeling mit echten Kindern?
Kinder fühlen sich auf natürliche Weise zu anderen Kindern hingezogen. Wissenschaftliche Forschung zu Spiegelneuronen legt nahe, dass die Beobachtung eines Gleichaltrigen bei der Ausführung einer Aufgabe die gleichen Bereiche des Gehirns aktiviert wie die Ausführung der Aufgabe selbst. Dieser „Peer-to-Peer“-Ansatz ist für ein Kind mit Autismus oft ansprechender und weniger einschüchternd als der traditionelle, von Erwachsenen geleitete Unterricht.
Schlussfolgerung
Den Weg des Autismus mit Sprachverzögerung zu beschreiten, kann sich wie ein Marathon anfühlen, aber Sie müssen ihn nicht allein laufen. Das Verständnis der Anzeichen, das Erkennen der Bedeutung gemeinsamer Aufmerksamkeit und die Verwendung wissenschaftlich fundierter Werkzeuge wie Video-Modeling können im Leben Ihres Kindes einen großen Unterschied machen. Wir bei Speech Blubs fühlen uns geehrt, Teil der Geschichte Ihrer Familie zu sein. Unser Ziel ist es, die Frustration von Kommunikationsbarrieren durch die Freude an der Verbindung zu ersetzen, einen Laut nach dem anderen.
Wir laden Sie ein, noch heute den nächsten Schritt zu tun. Wenn Sie unseren Jahresplan wählen, erhalten Sie eine 7-tägige kostenlose Testversion, vollen Zugriff auf sowohl Speech Blubs als auch Reading Blubs und die Gewissheit, die mit priorisiertem Support einhergeht – alles für den Gegenwert von nur 4,99 $ pro Monat.
Sind Sie bereit, die Stimme Ihres Kindes zu entfesseln?Laden Sie Speech Blubs im App Store oder bei Google Play herunter, umIhre kostenlose Testversion zu starten. Lassen Sie uns Ihrem Kleinen gemeinsam helfen, seine Gedanken und Gefühle auszudrücken.
