Wirksame logopädische Wörter, die Ihrem Kind helfen zu sprechen

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung
2. Warum die richtigen Logopädie-Wörter wichtig sind
3. Kernvokabular: Die Bausteine von Sätzen
4. Artikulationswörter: Ziellaute nach Kategorien
5. Nomen: Die Welt Ihres Kindes kategorisieren
6. Soziale Sprache und Pragmatik
7. Die Wissenschaft des Videomodelings: Wie Kinder am besten lernen
8. Praktische Strategien für die Verwendung von Wortlisten zu Hause
9. Logopädische Begriffe verstehen: Ein kurzes Glossar
10. Realistische Erwartungen setzen
11. Den besten Plan für Ihre Familie wählen
12. Eine sprachreiche Umgebung schaffen
13. FAQ: Häufige Fragen zu Logopädie-Wörtern
14. Fazit

Einführung

Haben Sie sich jemals mit Ihrem Kind zum Spielen hingesetzt, mit der Absicht, an dessen Sprachkenntnissen zu arbeiten, nur um dann festzustellen, dass Ihnen absolut nichts mehr einfällt? Sie wissen, dass Sie möchten, dass Ihr Kind mehr spricht, aber wenn es darauf ankommt, fällt Ihnen kein einziges „Zielwort“ zum Üben ein. Sie sind nicht allein. Viele Eltern erleben das, was wir „spontanen Gedächtnisverlust“ nennen, sobald sie versuchen, der Sprachlehrer ihres Kindes zu sein. BeiSpeech Blubsverstehen wir diese Frustration, denn unsere Gründer haben sie selbst erlebt. Sie sind mit eigenen Sprachschwierigkeiten aufgewachsen und haben die Hilfsmittel entwickelt, die sie sich damals gewünscht hätten – Hilfsmittel, die wir heute mit Familien weltweit teilen.

Ziel dieses Beitrags ist es, Ihnen einen umfassenden Fahrplan mit logopädischen Wörtern an die Hand zu geben, die wirklich etwas bewirken. Wir werden uns Kernvokabular, Artikulationsziele nach Lauten, funktionale Wörter für den Alltag und die wissenschaftliche Methodik ansehen, die diese Wörter „haften“ lässt. Wir möchten Sie befähigen, Ihrem Kind zu helfen, seine Gedanken und Gefühle auszudrücken und alltägliche Interaktionen in freudige Lernmomente zu verwandeln. Am Ende dieses Leitfadens werden Sie eine umfassende Bibliothek von Wörtern und Strategien besitzen, um die Freude an der Kommunikation in Ihrem Zuhause zu fördern.

Die Reise der Sprachentwicklung ist keine Frage von Wundern über Nacht; es geht darum, eine Grundlage des Vertrauens aufzubauen und die Frustration zu reduzieren, die entsteht, wenn ein Kind seine Bedürfnisse nicht ausdrücken kann. Ob Sie mit einer Sprachentwicklungsverzögerung kämpfen, an Apraxie arbeiten oder einfach nur den Wortschatz Ihres Kleinkindes erweitern möchten, die Wahl der richtigen Wörter ist der erste Schritt zu einem stärker verbundenen Familienleben.

Warum die richtigen logopädischen Wörter wichtig sind

Nicht alle Wörter sind gleich wichtig, wenn es um die frühkindliche Sprachentwicklung geht. Wenn Sie sich ausschließlich auf „Randvokabular“ konzentrieren – Wörter wie „Dinosaurier“, „Helikopter“ oder „Oktagon“ – lernt Ihr Kind vielleicht viele Bezeichnungen, aber es wird nicht unbedingt die Werkzeuge haben, um Ihnen zu sagen, dass es hungrig oder müde ist oder spielen möchte.

Wir konzentrieren uns auf zwei Haupttypen von logopädischen Wörtern:

1. Kernvokabular:Das sind die „Arbeitspferde“ unserer Sprache. Sie machen etwa 80 % dessen aus, was wir täglich sagen. Dazu gehören Verben, Pronomen und Präpositionen wie „gehen“, „mehr“, „meins“ und „hoch“.
2. Ziellaute (Artikulation):Dies sind Wörter, die speziell ausgewählt wurden, weil sie Laute enthalten, die Ihr Kind möglicherweise Schwierigkeiten hat zu produzieren, wie die Laute „B“, „P“ oder „M“.

Unsere Mission ist es, den 1 von 4 Kindern, die Sprachunterstützung benötigen, durch „smarte Bildschirmzeit“ zu helfen. Im Gegensatz zu passiven Zeichentrickfilmen verwendet unser Ansatz Videomodellierung, bei der Kinder ihren Altersgenossen zusehen, wie sie diese Wörter sprechen. Dies aktiviert Spiegelneuronen im Gehirn, fördert die Nachahmung und lässt den Lernprozess eher wie ein Spiel als wie eine lästige Pflicht erscheinen. Wenn Sie unsicher sind, wo Ihr Kind steht, können Sie unserenschnellen 3-minütigen Vorab-Screenernutzen, um eine Einschätzung und einen Plan für die nächsten Schritte zu erhalten.

Kernvokabular: Die Bausteine von Sätzen

Kernwörter sind die vielseitigsten logopädischen Wörter, die Sie verwenden können. Sie können in der Küche, im Park oder während des Badens verwendet werden. Da sie häufig vorkommen, hat Ihr Kind den ganzen Tag über Dutzende von Gelegenheiten, sie zu hören und zu üben.

Funktionale „Kraftwörter“

Diese Wörter helfen Kindern, Kontrolle über ihre Umgebung auszuüben, was Wutanfälle und Frustration drastisch reduziert.

• Mehr:Verwenden Sie dies während der Snackzeit oder beim Schaukeln.
• Alles weg / Fertig:Verwenden Sie dies, um das Ende einer Mahlzeit oder Aktivität anzuzeigen.
• Hilfe:Dies ist ein entscheidendes Sicherheits- und Funktionswort.
• Öffnen:Verwenden Sie dies für Behälter, Türen oder Spielzeugkisten.
• Stopp / Los:Großartig für körperliches Spiel und das Erlernen von Grenzen.

Aktionswörter (Verben)

Verben sind der „Motor“ des Satzes. Ohne sie kann ein Kind nur Dinge benennen; mit ihnen kann es beschreiben, was passiert.

• Essen / Trinken
• Schlafen
• Springen / Laufen
• Waschen
• Schauen

Wenn ein Elternteil sieht, wie sein 2-jähriges Kind Schwierigkeiten hat, nach einem Snack zu fragen, bietet die Konzentration auf das Wort „öffnen“ oder „essen“ eine sofortige Lösung. In der Speech Blubs App sind unsere Abschnitte „Erste Laute“ und „Erste Wörter“ darauf ausgelegt, diese wichtigen Wörter durch ansprechende Bilder hervorzuheben. Sie könnenSpeech Blubs im App Store herunterladenum diese Kernwörter in Aktion zu sehen.

Artikulationswörter: Ziellaute nach Kategorien

Wenn wir an der Sprachklarheit arbeiten, schauen wir, wo der Laut im Mund gebildet wird. Für Anfänger beginnen wir oft mit „frühen Lauten“ – jenen, die mit den Lippen (bilabial) oder dem vorderen Teil der Zunge (alveolar) gebildet werden.

Der „P“-Laut (Bilabial)

Der „P“-Laut ist ein „knallender“ Laut, der entsteht, wenn Luft hinter den Lippen aufgebaut wird.

• Initial (Anfang):Kuchen, Topf, Pfanne, Schwein, Pop.
• Medial (Mitte):Apfel, Glücklich, Nilpferd, Offen.
• Final (Ende):Hoch, Tasse, Hüpfen, Karte, Stopp.

Der „B“-Laut (Bilabial)

Ähnlich wie „P“, aber „stimmhaft“, was bedeutet, dass Ihre Stimmbänder vibrieren.

• Initial:Ball, Bär, Boot, Groß, Tschüss.
• Medial:Baby, Blase, Hase, Hobby.
• Final:Wanne, Bob, Lätzchen, Junges.

Der „M“-Laut (Nasal)

Dies ist oft einer der ersten Laute, die Kinder beherrschen, weil er an den Lippen leicht zu sehen ist.

• Initial:Mama, Muh, Milch, Ich, Mein.
• Medial:Hammer, Bauch, Mami, Lecker.
• Final:Schinken, Kaugummi, Komm, Trommel.

Die „T“- und „D“-Laute (Alveolar)

Diese Laute werden gebildet, indem die Zungenspitze gegen den „buckeligen Grat“ hinter den oberen Zähnen tippt.

• T-Wörter:Zwei, Tee, Spielzeug, Essen, Heiß, Boot.
• D-Wörter:Papa, Hund, Graben, Schlamm, Traurig, Bett.

Für Eltern, deren 3-jähriger „Spätsprecher“ Tiere liebt, bietet der Bereich „Tierreich“ in unserer App eine spielerische und motivierende Möglichkeit, diese spezifischen Laute zu üben. Zum Beispiel fühlt sich das Üben von „Muh“ für den „M“-Laut oder „Baa“ für den „B“-Laut wie Spiel an, nicht wie eine Lektion. Unserewissenschaftlich fundierte Methodikzeigt, dass diese Art der Nachahmung durch Gleichaltrige für den Lauterwerb äußerst effektiv ist.

Nomen: Die Welt Ihres Kindes kategorisieren

Obwohl Kernwörter Priorität haben, helfen Nomen (Namenswörter) Kindern, die Dinge zu identifizieren, die sie lieben. Wir empfehlen, diese nach Kategorien zu gruppieren, um die Gehirnorganisation zu unterstützen.

Rund ums Haus

• Küche:Löffel, Tasse, Teller, Apfel, Banane, Milch.
• Badezimmer:Zahnbürste, Seife, Handtuch, Wanne, Töpfchen.
• Schlafzimmer:Bett, Kissen, Decke, Licht, Buch.

Körperteile

Das Wissen um Körperteile ist entscheidend für die Selbstvertretung (z.B. „Mein Bauch tut weh“).

• Augen, Nase, Mund, Ohren, Hände, Füße.

Tiere und Natur

• Hund, Katze, Vogel, Fisch, Baum, Blume, Sonne, Regen.

Diese logopädischen Wörter im Kontext zu verwenden, ist entscheidend. Wenn Sie im Bad sind, sprechen Sie über die „Blasen“ (B-Laut) und das „Tuch“ (T-Laut). Dieses gemeinsame Spiel verstärkt die Verbindung zwischen dem Wort und dem Objekt. Um zu hören, wie andere Familien diese Listen erfolgreich in ihr Leben integriert haben, schauen Sie sich unsereErfahrungsberichte von Elternan.

Soziale Sprache und Pragmatik

Sprache ist mehr als nur Laute; es geht um Verbindung. Soziale Wörter helfen Kindern, sich in der komplexen Welt menschlicher Interaktionen zurechtzufinden. Wir möchten Ihrem Kind helfen, „seine Gedanken und Gefühle auszudrücken“, indem wir ihm Werkzeuge für den emotionalen Ausdruck und die soziale Etikette an die Hand geben.

Begrüßungen und Manieren

• Hallo / Guten Tag
• Tschüss
• Bitte
• Danke
• Du bist dran / Ich bin dran

Gefühle

• Glücklich
• Traurig
• Wütend
• Ängstlich

Einem Kind beizubringen, „Ich bin dran“ zu sagen, kann bei einem Spieldatum bahnbrechend sein und das Greifen und Schubsen reduzieren. Wir konzentrieren uns in der App auf diese „intelligenten“ sozialen Fähigkeiten, um sicherzustellen, dass die Bildschirmzeit in echtes Selbstvertrauen übergeht. Wenn Sie bereit sind, diese Reise zu beginnen, können Sienoch heute Ihr Konto erstellen und Ihre 7-tägige kostenlose Testphase starten.

Die Wissenschaft der Videomodellierung: Wie Kinder am besten lernen

Bei Speech Blubs bieten wir nicht nur Wortlisten an; wir bieten eine wissenschaftlich fundierte Methode, diese zu lernen. Unsere Kernmethodik ist dieVideomodellierung.

Was ist Videomodellierung?

Videomodellierung ist eine Lehrmethode, bei der ein Kind ein Verhalten oder eine Fähigkeit lernt, indem es ein Video ansieht, in dem jemand anderes es vorführt. In unserem Fall sehen sich Kinder Videos von anderen Kindern – ihren Altersgenossen – an, die logopädische Wörter sprechen.

Warum funktioniert das?

1. Spiegelneuronen:Wenn ein Kind zusieht, wie ein anderes Kind seinen Mund bewegt, um „Apfel“ zu sagen, werden die Spiegelneuronen in seinem eigenen Gehirn so aktiviert, als würde es das Wort selbst sagen. Dies schafft eine neurologische Blaupause für den Laut.
2. Erhöhte Konzentration:Kinder fühlen sich von Natur aus zu anderen Kindern hingezogen. Sie schenken einem Gleichaltrigen mehr Aufmerksamkeit, als sie es einer erwachsenen „Lehrerfigur“ tun würden.
3. Weniger Druck:Da es sich um eine „smarte Bildschirmzeit“-Erfahrung handelt, entfällt der Leistungsdruck. Das Kind kann in seinem eigenen Tempo zusehen, zuhören und schließlich imitieren.

Es geht nicht darum, einen Therapeuten zu ersetzen; es geht darum, ein leistungsstarkes Werkzeug für die Familienbindung und zusätzliche Übung bereitzustellen. Wir sind stolz auf unsere hohe Bewertung auf der MARS (Mobile App Rating Scale) und unser Engagement, Familien eine sofortige, effektive und freudvolle Lösung zu bieten.

Praktische Strategien zur Verwendung von Wortlisten zu Hause

Eine Liste mit logopädischen Wörtern zu haben, ist großartig, aber zu wissen, wie man sie verwendet, führt zu Fortschritten. Hier sind einige von Experten empfohlene Strategien für Ihre tägliche Routine:

1. Modellierung ohne Druck

Anstatt zu sagen „Sag ‚Ball‘“, sagen Sie das Wort einfach selbst, während Sie mit einem Ball spielen. „Ball! Blauer Ball. Roll den Ball.“ Dies nennt man „Sprachmodellierung“. Es ermöglicht dem Kind, das Wort mehrmals zu hören, ohne den Stress, „auf die Probe gestellt zu werden“.

2. Die Kraft der Pause

Dies ist das am meisten unterschätzte Werkzeug im Werkzeugkasten eines Elternteils. Beginnen Sie beim Spielen eine vertraute Routine und dann... warten Sie. Wenn Sie zum Beispiel Seifenblasen machen, pusten Sie ein paar, halten Sie dann den Stab hoch und warten Sie. Schauen Sie Ihr Kind erwartungsvoll an. Oft motiviert die Stille sie dazu, „mehr“ oder „Blasen“ zu sagen, um die Aktivität wieder zu starten.

3. Erweiterung

Wenn Ihr Kind ein einzelnes Wort sagt, wie „Hund“, können Sie es erweitern zu „Großer Hund“ oder „Hund rennt“. Dies zeigt ihm, wie es seine logopädischen Wörter nehmen und zu Sätzen ausbauen kann.

4. Auswahl treffen

Bieten Sie Auswahlmöglichkeiten an, um die Verwendung von Sprache zu fördern. „Möchtest du den Apfel oder die Banane?“ Auch wenn es zeigt, modellieren Sie das Wort: „Oh, du möchtest denApfel.“

5. Speech Blubs gemeinsam nutzen

Wir glauben an gemeinsames Spielen. Setzen Sie sich mit Ihrem Kind hin, während es die App benutzt. Wenn es ein Kind auf dem Bildschirm „Löwe“ sagen sieht, können Sie gemeinsam brüllen. Dies verwandelt ein digitales Erlebnis in einen gemeinsamen Familienmoment. Sie könnendie App bei Google Play herunterladenum diese Techniken noch heute zu üben.

Logopädische Begriffe verstehen: Ein kurzes Glossar

Wenn Sie nach logopädischen Wörtern suchen, stoßen Sie möglicherweise auf klinisches Fachjargon. Hier ist eine einfache Erklärung gängiger Begriffe für Eltern:

• Aphasie:Eine Sprachstörung, die durch Hirnschäden verursacht wird (meist bei Erwachsenen, aber wichtig zu wissen) und die Fähigkeit zu sprechen oder zu verstehen beeinträchtigt.
• Sprechapraxie:Eine motorische Störung, bei der das Gehirn Schwierigkeiten hat, die Bewegungen von Lippen, Kiefer und Zunge zu planen. Kinder mit Apraxie benötigen oft sehr spezifische, repetitive Wortlisten.
• Artikulation:Der physische Akt, Zunge und Lippen zu bewegen, um Laute zu erzeugen.
• Nasale Laute:Laute wie „M“ und „N“, bei denen die Luft durch die Nase entweicht.
• Bilabial:Laute, die mit beiden Lippen gebildet werden (P, B, M).
• Expressive Sprache:Die Fähigkeit, Gedanken in Worte und Sätze zu fassen.
• Rezeptive Sprache:Die Fähigkeit zu verstehen, was andere sagen.

Das Wissen um diese Begriffe hilft Ihnen, effektiver mit Ihrem Logopäden zu kommunizieren und die richtigen Bereiche in unserer App auszuwählen, auf die Sie sich konzentrieren möchten.

Realistische Erwartungen setzen

Es ist wichtig zu bedenken, dass die Entwicklungszeit jedes Kindes einzigartig ist. Während wir die Werkzeuge bereitstellen, um die Freude an der Kommunikation zu fördern, versprechen wir keine garantierten Ergebnisse wie „Ihr Kind wird in 30 Tagen in Sätzen sprechen“. Die Sprachentwicklung ist ein Marathon, kein Sprint.

Unser Ziel ist es,Vertrauenaufzubauen. Wenn ein Kind erfolgreich ein neues Wort spricht und sieht, dass die Eltern es verstehen, sinkt seine Frustration und sein Wunsch, es erneut zu versuchen, steigt. Diese kleinen Erfolge sind die wahren Zeichen des Fortschritts. Unabhängig davon, ob Sie unsere Wortlisten als Hauptressource oder als Ergänzung zur professionellen Therapie nutzen, sollte der Fokus immer darauf liegen, freudige, druckfreie Lernmomente zu schaffen.

Den besten Plan für Ihre Familie wählen

Wir setzen auf Transparenz und möchten Ihnen helfen, das beste Preis-Leistungs-Verhältnis für die Bildung Ihres Kindes zu finden. Wir bieten zwei Hauptwege, um Zugang zu unserer gesamten Palette von logopädischen Werkzeugen zu erhalten:

Der Monatsplan

• Kosten:14,99 $ pro Monat.
• Am besten für:Familien, die die App kurzfristig ausprobieren möchten.
• Hinweis:Dieser Plan beinhaltetnichtdie 7-tägige kostenlose Testphase oder die zusätzliche Reading Blubs App.

Der Jahresplan (Bestes Preis-Leistungs-Verhältnis)

• Kosten:59,99 $ pro Jahr.
• Warum er die beste Wahl ist:Dies entspricht nur4,99 $/Monat, wodurch Sie 66 % im Vergleich zum Monatstarif sparen.
• Exklusive Funktionen:
• • 7-tägige kostenlose Testphase:Probieren Sie alles aus, bevor Sie einen Cent bezahlen.
  • Reading Blubs:Sie erhalten Zugang zu unserer Schwester-App, die darauf ausgelegt ist, die Lese- und Schreibfähigkeiten anzukurbeln.
  • Frühzeitiger Zugang:Seien Sie der Erste, der neue Updates und Themen ausprobiert.
  • Priorisierter Support:24-Stunden-Reaktionszeit von unserem Support-Team.

Wir empfehlen den Jahresplan dringend für Eltern, die ernsthaft an konsequenter Übung interessiert sind. Beständigkeit ist in der Sprachtherapie entscheidend, und ein ganzjähriger Zugang stellt sicher, dass Sie mit den verschiedenen Lautstufen fortfahren können, während Ihr Kind Fortschritte macht.

Eine sprachreiche Umgebung schaffen

Über die App und die Wortlisten hinaus ist Ihr Zuhause das primäre „Klassenzimmer“ für Ihr Kind. Sie können eine sprachreiche Umgebung schaffen, indem Sie:

• Ihren Tag erzählen:„Ich wasche den großen roten Apfel. Jetzt schneide ich ihn.“
• Täglich lesen:Schon 10 Minuten Lesezeit können Ihr Kind Tausenden von Wörtern aussetzen, die es in alltäglichen Gesprächen möglicherweise nicht hört.
• Hintergrundgeräusche reduzieren:Schalten Sie den Fernseher aus, wenn niemand zusieht. Es ist schwer für ein Kind, subtile Sprachlaute aufzunehmen, wenn ständig Hintergrund „Geräusche“ vorhanden sind.
• Persönliche Zeit:Gehen Sie auf den Boden auf ihre Höhe. Lassen Sie sie sehen, wie sich Ihr Mund bewegt, wenn Sie sprechen.

Wenn Sie gerade erst anfangen und sich überfordert fühlen, denken Sie daran, dass Sie nicht alles auf einmal erledigen müssen. Wählen Sie fünf logopädische Wörter aus unseren Listen aus und konzentrieren Sie sich eine Woche lang darauf. Beobachten Sie, wie oft Sie sie auf natürliche Weise in Ihre Gespräche einbauen können.

FAQ: Häufige Fragen zu logopädischen Wörtern

1. Mein Kind ist ein „Spätsprecher“. Sollte ich mich auf Nomen oder Verben konzentrieren?

Während Nomen (wie „Ball“ oder „Saft“) oft die ersten Wörter sind, die Kinder sagen, sind Verben (wie „gehen“, „hoch“ oder „essen“) tatsächlich wichtiger für den Satzbau. Wir empfehlen eine gesunde Mischung, aber vergessen Sie nicht diese „Kraftverben“, die Ihrem Kind helfen, Ihnen zu sagen, was es tun möchte!

2. Wie viele logopädische Wörter sollten wir gleichzeitig üben?

Qualität vor Quantität! Es ist viel besser, 5–10 funktionale Wörter zu beherrschen, die Ihr Kind jeden Tag verwenden kann, als zu versuchen, eine Liste von 50 Wörtern auswendig zu lernen, die es selten benutzt. Beginnen Sie klein und bauen Sie Vertrauen auf.

3. Kann eine App meinem Kind wirklich helfen, sprechen zu lernen?

Wenn als „smarte Bildschirmzeit“ genutzt, ja! Unsere Videomodellierungs-Methodik basiert auf wissenschaftlichen Prinzipien der Nachahmung und Spiegelneuronen. Die App ist jedoch am effektivsten, wenn sie als Werkzeug für dasgemeinsame Spielzwischen Eltern und Kind verwendet wird. Sie ist eine Ergänzung zu Ihren täglichen Interaktionen, kein Ersatz dafür.

4. Was, wenn mein Kind frustriert ist und mich nicht nachahmen will?

Frustration ist sehr häufig. Wenn Ihr Kind Widerstand leistet, beenden Sie das „Unterrichten“ und kehren Sie zum einfachen Spielen zurück. Verwenden Sie die Speech Blubs App, damit es anderen Kindern zusehen kann, wie sie Spaß mit Lauten haben. Manchmal, wenn es einen Gleichaltrigen dabei beobachtet, fühlt es sich weniger wie ein „Test“ und mehr wie ein Spiel an, an dem es teilnehmen möchte.

Fazit

Ihrem Kind zu helfen, seine Stimme zu finden, ist eine der lohnendsten Reisen, die Eltern unternehmen können. Indem Sie sich auf die richtigen logopädischen Wörter konzentrieren – Kernvokabular für die Funktion und Ziellaute für die Artikulation – geben Sie Ihrem Kind die Schlüssel, um seine Welt zu erschließen. Denken Sie daran, dass Kommunikation mehr ist als nur perfekte Aussprache; es geht um die Freude, verstanden zu werden, und die Verbindung, die sie in Ihrer Familie aufbaut.

Bei Speech Blubs fühlen wir uns geehrt, Teil Ihrer Geschichte zu sein. Von den persönlichen Erfahrungen unserer Gründer bis hin zu unserer wissenschaftlich fundierten Videomodellierung ist alles, was wir tun, darauf ausgelegt, Ihr Kind zu befähigen, seine Gedanken und Gefühle auszudrücken. Lassen Sie sich nicht vom „spontanen Gedächtnisverlust“ während der Übungszeit ausbremsen. Nutzen Sie diese Listen, nutzen Sie unsere App und, am wichtigsten, haben Sie Spaß mit Ihrem Kleinen.

Bereit für den nächsten Schritt? Wir laden Sie ein,die Speech Blubs App im App Store oder bei Google Play herunterzuladenum loszulegen. Um das absolut beste Preis-Leistungs-Verhältnis zu erhalten, stellen Sie sicher, dass Sieden Jahresplan auswählen. Sie erhalten eine7-tägige kostenlose Testphase, Zugang zurReading BlubsApp und alle Tools, die Sie benötigen, um die Entwicklung Ihres Kindes ein ganzes Jahr lang zu unterstützen. Fangen wir an zu sprechen!