Effektive Behandlungsstrategien für Sprachentwicklungsverzögerungen für Eltern

Inhaltsverzeichnis

1. Einführung
2. Die Grundlagen verstehen: Sprache vs. Sprechen
3. Anzeichen erkennen: Wann Sie Hilfe suchen sollten
4. Warum treten Sprachverzögerungen auf?
5. Der Weg zur Diagnose: Einen Logopäden finden
6. Wirksame Behandlungsmöglichkeiten bei verzögerter Sprachentwicklung
7. Die Wissenschaft des Video-Modellings
8. Praktische Strategien: Reale Alltagssituationen
9. Häufige Bedenken und Mythen ansprechen
10. Selbstvertrauen aufbauen und Frustration reduzieren
11. In die Zukunft Ihres Kindes investieren: Preise und Wert
12. Fazit
13. Häufig gestellte Fragen

Einführung

Wussten Sie, dass etwa jedes vierte Kind während seiner frühen Entwicklung mit irgendeiner Form von Sprach- oder Sprechstörung konfrontiert sein wird? Für viele Eltern kann die Erkenntnis, dass ihr Kind Kommunikationsmeilensteine nicht im gleichen Tempo wie Gleichaltrige erreicht, eine Quelle erheblicher Sorgen und Verwirrung sein. Vielleicht vergleichen Sie ständig den Wortschatz Ihres Kindes mit dem des Kleinkindes von nebenan oder durchforsten endlose Foren auf der Suche nach Antworten. Es ist eine Reise voller Fragen, aber das Wichtigste, woran Sie sich erinnern sollten, ist, dass Sie nicht allein sind und dass das Wachstumspotenzial Ihres Kindes immens ist.

Der Zweck dieses Blogbeitrags ist es, einen umfassenden Leitfaden für die Navigation zu erstellen.Sprachtherapie bei verzögerter Sprachentwicklung. Wir werden die wesentlichen Unterschiede zwischen Sprache und Sprechen untersuchen, die Warnsignale identifizieren, die professionelle Hilfe erfordern, und tief in die effektivsten Behandlungsoptionen eintauchen, die heute verfügbar sind. Von der klinischen Sprachpathologie bis hin zur wissenschaftlich fundierten "intelligenten Bildschirmzeit", die wir beiSpeech Blubsanbieten, möchten wir Sie mit den Werkzeugen ausstatten, die Ihrem Kind helfen, seine Stimme zu finden.

Bei Speech Blubs ist es unsere Mission, Kinder zu befähigen, ihre Gedanken und Gefühle auszudrücken. Unsere Gründer haben diesen Kampf aus erster Hand erlebt; sie sind mit Sprachproblemen aufgewachsen und haben schließlich das Werkzeug entwickelt, das sie sich als Kinder gewünscht hätten. Wir glauben, dass eine verzögerte Sprachtherapie keine Quelle von Stress sein sollte, sondern eine Reise freudiger Verbundenheit. Indem wir wissenschaftliche Prinzipien wie Videomodellierung mit der Kraft des Spiels verbinden, können wir eine Liebe zur Kommunikation fördern, die das Selbstvertrauen stärkt und die Frustration für die ganze Familie reduziert.

Die Grundlagen verstehen: Sprechen vs. Sprache

Bevor wir uns mit Behandlungsoptionen befassen, ist es wichtig zu verstehen, was wir eigentlich behandeln. Obwohl "Sprechen" und "Sprache" oft synonym verwendet werden, beziehen sie sich auf zwei unterschiedliche Teile der Kommunikation.

Was ist Sprechen?

Sprechen ist der physische Akt der Lauterzeugung. Es beinhaltet die Koordination zwischen Atem, Stimmbändern, Zunge, Lippen und Kiefer. Wenn ein Kind eine Sprechverzögerung hat, könnte es Schwierigkeiten haben mit:

• Artikulation:Korrekte Erzeugung bestimmter Laute (z. B. "Wabbit" statt "Rabbit" sagen).
• Stimme:Verwendung der richtigen Tonhöhe, Lautstärke oder Qualität der Stimme.
• Flüssigkeit:Der Redefluss, wie z. B. Stottern.

Was ist Sprache?

Sprache ist viel umfassender. Sie ist das System von Symbolen – gesprochen, geschrieben oder gestikuliert –, das wir verwenden, um Bedeutung zu vermitteln. Sprache wird in zwei Kategorien unterteilt:

1. Rezeptive Sprache:Das ist das, was ein Kind versteht. Kann es einer einfachen Anweisung wie "Finde deine Schuhe" folgen?
2. Expressive Sprache:So teilt ein Kind seine Gedanken mit. Kann es Wörter zusammensetzen, um nach einem Snack zu fragen oder Ihnen von seinem Tag zu erzählen?

Ein Kind könnte eine Sprachverzögerung haben, bei der es Wörter perfekt aussprechen kann, aber nur einzelne Wörter verwendet, wenn es Sätze verwenden sollte. Umgekehrt könnte ein Kind mit einer Sprechverzögerung komplexe Gedanken haben, aber Schwierigkeiten haben, die Laute physisch so zu formen, dass andere sie verstehen können. Zu erkennen, in welchem Bereich Ihr Kind Schwierigkeiten hat, ist der erste Schritt zu einer effektivenSprachtherapie bei verzögerter Sprachentwicklung.

Die Anzeichen erkennen: Wann Sie Hilfe suchen sollten

Jedes Kind entwickelt sich in seinem eigenen Tempo, aber es gibt festgelegte Meilensteine, die uns helfen zu erkennen, wann ein Kind möglicherweise zusätzliche Unterstützung benötigt. Wenn Sie sich unsicher fühlen, empfehlen wir Ihnen dringend, unserschneller 3-minütiger vorläufiger Testzu machen. Er umfasst 9 einfache Fragen und bietet eine personalisierte Bewertung und einen Plan für die nächsten Schritte, der Sie leitet.

Meilensteine, auf die Sie achten sollten

• Mit 12 Monaten:Ihr Kind sollte Gesten wie Zeigen, "Winke-winke" machen und auf seinen Namen reagieren. Wenn es nicht brabbelt oder auf Geräusche reagiert, konsultieren Sie einen Kinderarzt.
• Mit 18 Monaten:Es sollte die Verwendung von Lautäusserungen gegenüber Gesten bevorzugen und versuchen, Geräusche zu imitieren. Es sollte einstufigen Anweisungen folgen können, ohne dass eine Geste zur Hilfe benötigt wird.
• Mit 2 Jahren:Dies ist ein wichtiger Wendepunkt. Ein Kind sollte mindestens 50 Wörter verwenden und beginnen, zwei Wörter zusammenzufügen (z. B. "Mehr Milch", "Mama geh"). Es sollte in der Lage sein, einfachen zweistufigen Befehlen zu folgen.
• Mit 3 Jahren:Etwa 75 % dessen, was Ihr Kind sagt, sollte für Fremde verständlich sein. Es sollte Drei-Wort-Sätze verwenden und "Warum"- oder "Was"-Fragen stellen.

Wenn die Sprache Ihres Kindes deutlich schwerer zu verstehen ist als für sein Alter erwartet – zum Beispiel, wenn Sie als Hauptbezugsperson im Alter von drei Jahren nur die Hälfte dessen verstehen, was es sagt – ist es an der Zeit, eineSprachtherapie bei verzögerter Sprachentwicklungin Erwägung zu ziehen.

Warum treten Sprachverzögerungen auf?

Das Verständnis des "Warum" kann oft die Schuldgefühle lindern, die viele Eltern empfinden. Es ist wichtig, deutlich zu sagen: Sie haben die Sprachverzögerung Ihres Kindes nicht verursacht. Kommunikation ist ein komplexer neurologischer und physischer Prozess, und viele Faktoren können seine Entwicklung beeinflussen.

Oral-motorische und körperliche Probleme

Einige Kinder haben körperliche Unterschiede in ihrem Mund, wie z. B. ein verkürztes Zungenbändchen oder eine Gaumenspalte, was die Lauterzeugung erschwert. Andere haben möglicherweise oral-motorische Probleme, bei denen das Gehirn Schwierigkeiten hat, die Muskeln der Lippen, der Zunge und des Kiefers zu koordinieren. Dies wird häufig bei Erkrankungen wie der kindlichen Sprechapraxie beobachtet.

Hörverlust

Hören ist die Grundlage des Sprechens. Wenn ein Kind Geräusche nicht deutlich hören kann, kann es nicht lernen, sie zu imitieren. Selbst chronische Ohrenentzündungen können während kritischer Lernphasen zu vorübergehend "gedämpftem" Hören führen. Aus diesem Grund ist die Untersuchung durch einen Audiologen fast immer Bestandteil einer umfassendenSprachtherapie bei verzögerter Sprachentwicklung.

Neurologische und Entwicklungsbedingte Erkrankungen

Sprach- und Sprechstörungen sind häufige Merkmale umfassenderer Entwicklungsprofile, darunter Autismus-Spektrum-Störung (ASS), Down-Syndrom und globale Entwicklungsverzögerung. In diesen Fällen wird die Sprachförderung zu einem wichtigen Bestandteil eines ganzheitlichen Interventionsplans.

Umweltfaktoren

Obwohl dies seltener als alleinige Ursache vorkommt, kann ein Mangel an verbaler Stimulation oder "passive Bildschirmzeit" (wie z. B. ein Kind stundenlang allein mit Cartoons zu lassen) den Fortschritt verlangsamen. Aus diesem Grund plädieren wir für "intelligente Bildschirmzeit", bei der das digitale Erlebnis eine Brücke zur realen Interaktion und keine Mauer darstellt.

Die diagnostische Reise: Einen Sprachtherapeuten finden

Wenn Sie eine Verzögerung vermuten, sollten Sie als erstes einen Logopäden aufsuchen. Ein Logopäde führt eine formelle Bewertung durch, um genau festzustellen, wo Ihr Kind im Vergleich zu seinen Altersgenossen steht.

Während der Bewertung wird der Logopäde Folgendes untersuchen:

• Expressive Fähigkeiten:Was kann das Kind sagen?
• Rezeptive Fähigkeiten:Was versteht das Kind?
• Oral-motorische Funktion:Wie bewegen sich Mund und Zunge?
• Soziale Kommunikation:Wie nutzt das Kind Blickkontakt und Gesten?

Sobald eine Diagnose gestellt wurde, erstellt der Logopäde einen massgeschneidertenSprachtherapie bei verzögerter Sprachentwicklung. Für viele Eltern wird dieser klinische Rahmen durch Instrumente für zu Hause ergänzt. Wir sind stolz darauf, sagen zu können, dass unsere Methodikwissenschaftlich fundiertist und uns in die oberste Liga der Sprach-Apps weltweit einordnet. Wir verwenden Videomodellierung, um "Spiegelneuronen" im Gehirn auszulösen und Kindern zu helfen, durch Beobachten und Nachahmen ihrer Altersgenossen zu lernen.

Wirksame Behandlungsoptionen bei verzögerter Sprachentwicklung

Die Behandlung ist nie eine Einheitslösung. Sie umfasst in der Regel eine Kombination aus professioneller Therapie, von den Eltern geleiteten Aktivitäten und ergänzenden Technologien.

Traditionelle Sprachtherapie

Wöchentliche oder zweiwöchentliche Sitzungen mit einem Logopäden sind der Goldstandard. Der Therapeut verwendet spielerische Aktivitäten, um bestimmte Laute oder Sprachstrukturen hervorzurufen. Wenn ein Kind beispielsweise am Laut "p" arbeitet, kann der Therapeut einen Seifenblasenstab verwenden und jedes Mal den Laut "Plopp" betonen, wenn eine Blase platzt.

Elterncoaching und häusliche Intervention

Die grössten Fortschritte werden oft zwischen den Therapiesitzungen erzielt. Eltern sind die ersten und wichtigsten Lehrer eines Kindes. Eine effektiveSprachtherapie bei verzögerter Sprachentwicklungbeinhaltet das "Erzählen Ihres Tages". Sagen Sie beim Kochen: "Ich schneide den roten Apfel. Schau, Apfel!" Dieser ständige Strom einfacher, klarer Sprache hilft beim Aufbau des internen Wörterbuchs des Kindes.

Digitale Werkzeuge und Peer-Modellierung

Im digitalen Zeitalter haben wir Zugang zu unglaublichen Ressourcen, die es vor einer Generation noch nicht gab.Speech Blubswurde speziell entwickelt, um die Lücke zwischen den Therapiesitzungen zu schliessen. Unsere App verwendet über 1.500 Aktivitäten, die auf "Videomodellierung" basieren, bei der Kinder anderen Kindern bei der Durchführung von Sprachübungen zusehen. Diese Peer-to-Peer-Verbindung ist für ein Kleinkind oft viel motivierender als die Beobachtung eines Erwachsenen.

Die Wissenschaft der Videomodellierung

Das Herzstück unseres Ansatzes zurSprachtherapie bei verzögerter Sprachentwicklungist das Konzept der Videomodellierung. Wenn ein Kind beobachtet, wie ein Gleichaltriger eine Aufgabe erfolgreich ausführt – wie z. B. ein "Muh"-Geräusch macht oder seine Zunge herausstreckt –, reagiert sein Gehirn so, als ob es es selbst tun würde. Dies ist den "Spiegelneuronen" zu verdanken.

Die Forschung zeigt, dass Kinder von Natur aus eher dazu neigen, andere Kinder zu imitieren. In unserer App sieht Ihr Kind keine Comicfigur, sondern ein echtes Kind, das oft einen lustigen digitalen Filter (wie z. B. Löwenohren) trägt und den Ziellaut von sich gibt. Dadurch entsteht eine freudige, entspannte Umgebung. Sie verwandelt das Bildschirmerlebnis von passivem "Ausblenden" in aktives "Mitmachen".

Wenn Sie bereit sind zu sehen, wie das bei Ihrem eigenen Kind funktioniert, können SieSpeech Blubs im App Store oder Google Play Store herunterladen, um zu beginnen. Unser Ziel ist es nicht nur, sie zum Sprechen zu bringen, sondern auch, die grundlegenden Fähigkeiten und das Selbstvertrauen aufzubauen, die sie zum Gedeihen benötigen.

Praktische Strategien: Reale Szenarien

Um dieSprachtherapie bei verzögerter Sprachentwicklungeffektiv zu gestalten, muss sie in die Lieblingsaktivitäten Ihres Kindes integriert werden. Hier sind ein paar Möglichkeiten, wie Sie die Funktionen von Speech Blubs nutzen können, um häufige Herausforderungen in der realen Welt zu bewältigen:

Für Tierliebhaber

Wenn Ihr 2-jähriges Kind, das spät zu sprechen beginnt, vom Zoo besessen ist, ist der Bereich "Tierreich" in unserer App ein perfekter Ausgangspunkt. Anstatt sich nur ein Bild von einer Kuh anzusehen, sehen sie einem Kind in ihrem Alter zu, wie es "Muh" sagt.

• Die Aktivität:Schauen Sie sich das Video gemeinsam an, schnappen Sie sich dann ein Spielzeugkuh und machen Sie abwechselnd "Muh". So wird eine digitale Lektion zu einer physischen Spielsitzung.

Während der Mahlzeit

"Yummy Time" ist einer unserer beliebtesten Bereiche, weil er sich auf Wörter konzentriert, die Kinder jeden Tag verwenden.

• Die Aktivität:Üben Sie vor der Snackzeit mit der App das Wort "Apfel" oder "Saft". Wenn das Kind versucht, den Laut zu erzeugen, belohnen Sie es sofort mit dem Snack. Dies verstärkt, dass Kommunikation ein direktes, positives Ergebnis hat.

Für das "Action"-orientierte Kind

Manche Kinder haben Schwierigkeiten, still zu sitzen. Der Bereich "Frühe Laute" verwendet lustige, sich wiederholende Geräusche wie "Wrumm wrumm" oder "Piep piep".

• Die Aktivität:Verwenden Sie diese Geräusche beim Spielen mit Spielzeugautos, um das Spiel zu erzählen. Die App liefert das visuelle Modell und Sie den interaktiven Partner. Dies reduziert die Frustration, nicht verstanden zu werden, da der Laut "Wrumm" klar und funktional ist.

Häufige Bedenken und Mythen ansprechen

Wenn Sie eineSprachtherapie bei verzögerter Sprachentwicklungin Erwägung ziehen, werden Sie wahrscheinlich auf verschiedene Mythen stossen. Lassen Sie uns einige davon mit Fakten aufklären.

Mythos 1: Das Unterrichten von Gebärdensprache verzögert das Sprechen

Tatsächlich ist das Gegenteil der Fall. Die Verwendung einfacher Gebärden für "mehr", "Milch" oder "bitte" bietet eine Brücke zur gesprochenen Sprache. Es reduziert die Frustration, indem es dem Kind eine Möglichkeit gibt, zu kommunizieren, während sich seine Sprachmuskeln noch entwickeln. Es beweist ihnen, dass Kommunikation funktioniert, was sie motiviert, es verbal zu versuchen.

Mythos 2: Jungen sprechen einfach später als Mädchen

Obwohl es statistisch gesehen eine gewisse Wahrheit gibt, dass Jungen Meilensteine etwas später erreichen können, sollte dies niemals als Entschuldigung dafür verwendet werden, "abzuwarten und zu sehen". Eine frühzeitige Intervention ist immer besser. Wenn ein Kind zurückliegt, kann die Unterstützung jetzt akademische und soziale Schwierigkeiten später im Leben verhindern.

Mythos 3: Bildschirmzeit ist immer schlecht für die Sprache

Passive Bildschirmzeit – bei der ein Kind schweigend dasitzt und rasante Cartoons anschaut – kann in der Tat schädlich sein. "Intelligente Bildschirmzeit", die Interaktion, Nachahmung und gemeinsames Spielen mit einem Elternteil erfordert, ist jedoch ein mächtiges Werkzeug. Wir bieten eine bildschirmfreie Alternative zur passiven Betrachtung, indem wir das Kind zum Protagonisten des Lernerlebnisses machen.

Selbstvertrauen aufbauen und Frustration reduzieren

Einer der schmerzhaftesten Aspekte einer Sprachverzögerung ist es, die Frustration Ihres Kindes zu sehen, wenn es sich nicht verständlich machen kann. Dies führt oft zu Wutanfällen, die im Wesentlichen nur eine Form der Kommunikation für ein Kind sind, dem die Worte fehlen.

Bei der Sprachtherapie bei verzögerter Sprachentwicklunggeht es ebenso um emotionale Unterstützung wie um Linguistik. Indem Sie freudige Werkzeuge wie Speech Blubs verwenden, zeigen Sie Ihrem Kind, dass das Sprechenlernen Spass machen kann. Wenn es einen Gleichaltrigen auf dem Bildschirm mit einem lustigen Hut sieht, der einen Laut von sich gibt, verschwindet die "Arbeit" der Therapie und wird durch Spiel ersetzt.

Sehen Sie, wasandere Eltern sagen, wie dieser Ansatz dazu beigetragen hat, die Frustration in ihren Häusern zu reduzieren. Viele Familien berichten, dass ihre Kinder häufiger die Kommunikation initiieren, weil sie sich endlich selbstbewusst genug fühlen, um es zu versuchen.

In die Zukunft Ihres Kindes investieren: Preise und Wert

Wir möchten transparent und hilfsbereit sein, wenn Sie die richtigen Werkzeuge für die Reise Ihrer Familie auswählen. Obwohl es viele Ressourcen gibt, haben wir unsere Pläne so konzipiert, dass sie die grösstmögliche Unterstützung für die Entwicklung Ihres Kindes bieten.

Unsere Preispläne:

• Monatsplan:$14.99 pro Monat. Dies ist eine grossartige Möglichkeit, die Gewässer zu testen und zu sehen, wie Ihr Kind auf Videomodellierung reagiert.
• Jahresplan:$59.99 pro Jahr. Dies ist eindeutig unsere beste Wahl, die sich auf nur$4.99 pro Monatbeläuft – eine Ersparnis von 66 % gegenüber dem Monatstarif.

Warum den Jahresplan wählen?

Der Jahresplan ist für Familien konzipiert, die sich langfristige Fortschritte wünschen. Er umfasst mehrere exklusive, hochwertige Funktionen, die der Monatsplan nicht bietet:

1. 7-tägige kostenlose Testversion:Sie können die gesamte App mit Ihrem Kind risikofrei erkunden, bevor Sie sich festlegen.
2. Reading Blubs App:Zugang zu unserer sekundären App, die entwickelt wurde, um Sprachkenntnisse in frühe Alphabetisierung umzuwandeln.
3. Vorrangiger Support:Sie erhalten eine Support-Antwortzeit von 24 Stunden, um sicherzustellen, dass alle technischen oder Anwendungsfragen schnell beantwortet werden.
4. Früher Zugriff:Seien Sie der Erste, der neue Updates, Kategorien und Funktionen verwendet, sobald wir sie veröffentlichen.

Die Wahl der Jahresoption stellt sicher, dass Ihr Kind ein konsistentes, sich entwickelndes Werkzeug hat, um seineSprachtherapie bei verzögerter Sprachentwicklungdas ganze Jahr über zu unterstützen.Sind Sie bereit, loszulegen? Erstellen Sie noch heute Ihr Konto und beginnen Sie Ihre 7-tägige kostenlose Testversion.

Fazit

Sich in der Welt derSprachtherapie bei verzögerter Sprachentwicklungzurechtzufinden, kann sich überwältigend anfühlen, aber denken Sie daran, dass jedes Wort, jede Geste und jeder Laut ein Sieg ist. Egal, ob Sie mit einem engagierten Logopäden zusammenarbeiten, Ihre Einkäufe im Lebensmittelgeschäft erzählen oder Speech Blubs verwenden, um Nachahmung anzuregen, Sie leisten die wichtige Arbeit, Ihrem Kind zu helfen, "seine Gedanken und Gefühle auszudrücken".

Eine frühzeitige Intervention ist der Schlüssel, um das Kommunikationspotenzial eines Kindes freizusetzen. Indem Sie einen Weg wählen, der professionelle Anleitung mit freudigem, wissenschaftlich fundiertem Spielen zu Hause verbindet, schaffen Sie eine sprachreiche Umgebung, in der Ihr Kind aufblühen kann. Wir sind hier, um Sie bei jedem Schritt mit einem Werkzeug zu unterstützen, das "Bildschirmzeit" in "Wachstumszeit" verwandelt.

Warten Sie nicht auf den Ansatz "Abwarten und sehen". Beginnen Sie Ihre Reise noch heute, indem Sie die App herunterladen und denJahresplanauswählen, um die gesamte Palette an Funktionen freizuschalten, einschliesslich der 7-tägigen kostenlosen Testversion und der Reading Blubs App. Gemeinsam können wir Kommunikation zu einer Quelle der Freude für Ihr Kind machen.

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Häufig gestellte Fragen

1. Wie lange dauert eine Sprachtherapie bei verzögerter Sprachentwicklung in der Regel?

Die Dauer der Behandlung ist für jedes Kind sehr unterschiedlich. Einige "Spätsprecher" benötigen möglicherweise nur wenige Monate gezielte Unterstützung, um aufzuholen, während Kinder mit zugrunde liegenden neurologischen Erkrankungen möglicherweise mehrere Jahre lang von einer fortlaufenden Therapie profitieren. Das Ziel ist ein stetiger Fortschritt, der Aufbau von Selbstvertrauen und die Förderung der Liebe zur Kommunikation, anstatt eine bestimmte "Frist" einzuhalten.

2. Können Online-Apps die traditionelle Sprachtherapie wirklich ersetzen?

Nein, und das sollen sie auch nicht! Speech Blubs ist als eine wirkungsvolle Ergänzung zur professionellen Therapie konzipiert. Während ein Logopäde eine klinische Diagnose und eine spezialisierte Intervention stellt, bietet unsere App die "intelligente Bildschirmzeit" und das Peer-Modell, die erforderlich sind, um diese Fähigkeiten täglich in einer lustigen, entspannten Umgebung zu üben.

3. Mein Kind ist nicht-verbal. Ist es zu früh für Speech Blubs?

Es ist nie zu früh, mit dem Aufbau der Grundlagen der Kommunikation zu beginnen. Für nicht-verbale Kinder konzentriert sich unsere App auf Nachahmung, Mimik und frühe Laute (wie Tiergeräusche oder Umgebungsgeräusche). Dies sind die wesentlichen Bausteine, die zu den ersten Wörtern führen.

4. Was ist "Videomodellierung" und warum ist sie so effektiv?

Videomodellierung ist eine Lehrmethode, bei der ein Kind ein Verhalten lernt, indem es ein Video von jemand anderem ansieht, der es ausführt. Bei Speech Blubs verwenden wir Peer-to-Peer-Videomodellierung, weil Kinder eher andere Kinder imitieren. Dies aktiviert Spiegelneuronen im Gehirn, wodurch es ihnen leichter fällt, Sprachlaute zu verstehen und zu wiederholen.